回憶我的童年作文(集錦15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的回憶我的童年作文，歡迎閱讀與收藏。
回憶我的童年作文1
回憶我的童年，就像是珍珠一樣，五光十色，多姿多彩。我的童年基本上都是在家鄉讀過的。
小的時候我特別怕狗。記得有一回，我到奶奶家玩。在她家旁都是兇惡狗，當我出去的時候，一條大狗追趕我，我連忙跑進奶奶家里，才躲過一場災難。
以后，我見到狗，我總是逃，它也總是追。我越怕狗，狗叫得越兇。怕狗成了我的病。
我長大了。不知道為什么，我覺得怕狗是一種可笑的事情。
我看見狗便站住。我與它怒目相視。狗叫得可兇了，一邊叫一邊做出撲過來的動作。可它并沒有向前走一步。我向后退了幾步，狗也跟上前幾步，但沒有向我撲過來。“哼!你的本事不過如此!”我說道，膽子大了起來。狗叫得更兇了，我伸手在地上拾起了幾塊石頭，瞄準了狗，“該死的狗!給我滾蛋吧!!!!”我叫道，把石頭扔出去，石頭重重打在了狗的身上，狗哀叫了一聲，叫得不那么兇了。我又連射了幾顆，打得狗落慌而逃。看著狗慌忙逃去，我輕蔑地冷笑幾聲。以后我見到兇惡的狗，我便拿著石頭攻擊它……
每當回憶起我的童年，我總是還能感受得到那時候的快樂和幸福。
回憶我的童年作文2
每個人都有他自己快樂而又有趣的童年往事，當然我也不例外。
記得我在五六歲的時候，我還在讀幼兒園。有一次，園里將要在下個星期舉辦一次包餃子大賽，難道是我自己一個人包嗎？不，原來是我們和家長一起包，我想這一定很有趣的！于是我就盼望著這場比賽的來臨。到了那天，我興奮極了，我和媽媽一起來到了幼兒園。我看了看，呀！真熱鬧啊！許多的家長都來了，包餃子的餡和皮也來了。
比賽開始了，各個家長都快速的包起餃子來，媽媽也包的很快。突然媽媽看見了對面的奶奶包的餡比皮還多，便對她說：“你包的餡太多了，不要包這么多”。但是這位奶奶說：“唉！這都不用錢嗎！”比賽還剩兩分鐘，只見媽媽包了七八個，但是其他家長已經包了十多個了。我頓時好想幫媽媽包，可是我又不會包，于是我就看著媽媽的樣子，包了起來。包著包著，我看了看碟子里包好的餃子，簡直就是大巫見小巫，我包的餃子，就像是紙團。我想：“唉！不管了，反正都是是餃子嘛！”“鐺”的一聲，就結束了這場比賽。我和媽媽包的餃子共有二十八個。這么多我想應該夠了吧！最后我和媽媽帶著這餃子高興地回家了。
經過這次，我知道了其實包餃子也不是很容易啊！現在我想起這件事，我感到十分有趣，當然我也學會了包餃子！
回憶我的童年作文3
有風的季節，我又想起了風箏，想起了蝴蝶，在我眼里蝴蝶和風箏是同一種生物。
小時候我喜歡蝴蝶，在爺爺家的草垛上、樹上玩耍，只要一看見蝴蝶就去追，記憶最深的是被蝴蝶蠱惑的日子。那年我七歲，在爺爺家的田野上，我看見了一個藍色的大鳳蝶，我就拼命去追它，跑著跑著沒注意腳下，一下掉河里了，我在水里撲騰著，掙扎，大聲喊救命，路過的一個大哥哥把我救了，我已經傻了，灌了一肚子水，像個落湯雞似的，等我緩過神來，大哥哥已經沒影了，從那時起我就有點恐懼水。
隨著年齡的增長，一次上課老師給我們講李白下水撈月亮，我想那么風流倜儻的人物也有如此經歷，那捕蝶下水的我，不也可以成為一樁韻事了嗎？所以我現在對水已經不那么恐懼了。
好多年沒去爺爺奶奶家了，這次偶爾經過爺爺奶奶家才發現小時候覺得非常寬敞的場院，現在看來只是一個狹小的空間。可是雖然狹小，它仍然是我生命中獨一無二、不可取代的，這里容納了我色彩斑斕的孩提夢想。
有風的季節我又想起了風箏，想起了蝴蝶，想起了爺爺奶奶家的小水塘！
回憶我的童年作文4
在我的腦海里，童年就像一幅圖畫，里面記載著我長大的童年，而我愿意把畫打開，與朋友分享
童年時，我很天真，曾經聽老師講《小壁虎的尾巴》這個故事，知道小壁虎的尾巴斷了又可以長出來。就因為這件事我惹出了許多大麻煩，請聽我細細道來，那年是我五歲的一個星期六：那時候我們家剛要吃飯，姐姐從房間走出來說：“媽媽，我畫了一幅畫，畫是畫駿馬的。”我一聽，拿著把剪刀走進房間，姐姐看我不在到處找我，書房。客廳。廚房。陽臺都找不到我，最終在她房間找到我，看見我正在用剪刀剪她的畫的駿馬圖，一下子火冒三丈，怒氣沖沖地說：“你…。你為什么剪我剛畫的駿馬圖。”而我就像一點事都沒發生的說：“老師說壁虎的尾巴斷了還能長出來，我想看看馬兒的尾巴斷了能不能長出來。”姐姐頓時被我問的啞口無言。這是媽媽走進來說：“小華，馬兒的尾巴斷了就不能長出來了。”我問媽媽：“那還有其它動物尾巴斷了還能長出來嗎？”媽媽說：“那就要等小華長大了再發現，好嗎？”我點點頭。媽媽說：“那就吃飯吧。”我說：“嗯。”
看，我童年時是不是太天真，媽媽還擔心我長大后會被人拐走呢。哈哈，我來世一定還做一個天真活潑的女生。
回憶我的童年作文5
每個孩子都有自己的美好的童年，我也不例外。在我的記憶中我的童年很美好，我在美好的童年中快樂的成長。那是的么好生活現在想起還有中甜蜜的滋味在我的心里洋溢著。今天，我一個人在床上思考著小時候的美好事情。我細細的去體會，用心去感受，我美好的童年。
漸漸地，在我的腦海里產生了一個念想——我的童年與奶奶的相比誰得更好呢？這個問題在我的腦海里，不停地轉來轉去。真令我疑惑啊！我越想越入迷，最后到了忘我的境界。這個問題的答案是什么？我去問爸爸。爸爸說問奶奶吧！我問奶奶，奶奶慈祥的對我說：‘我們小時候啊！經常不上學，都在忙著耕種啊！那時候日本鬼子侵略中國。我們的日子都不好過，那時我們吃的是紅高粱餅，穿的是滿是補丁的衣服，穿的是破布鞋或是草鞋。學也沒得上，天天都是幫人家干活，那時的日子別提有多苦了，現在想起來還真是苦啊！不過那些日子已經過去了，快想起過去，真是有很大的變化啊！”聽了奶奶這些話以后我才明白以前它們的生活是有多么艱難了。我終于明白以前的人過的日子是有多么苦了。長輩的童年真苦。我看著奶奶，想起她們的童年生活，又看了看自己，哎！我真是不聽話，有這么好的條件還不好好學習。
現在我才知道我有多么幸福了，我現在應該好好珍惜這些美好的日子，我因該好好讀書，以后也讓爸爸媽媽過上好日子。
回憶我的童年作文6
我的童年就像開滿了小花的花園，回憶，便是一朵朵美麗無比的小花了，現在，讓我摘下一朵與你們分享吧！
記得那天是一個很炎熱的日子，同學們都滿頭大汗的坐在教室里，講臺上，我們和藹可親的石老師正在給我們上課，突然，石老師拿著一本說：“現在讓我來念上周一位同學寫的優秀《假如我有一支馬良的神筆》，大家猜猜是誰的呢？”“劉炫伶！”“劉炫伶！”同學們異口同聲地叫了起來，我滿臉通紅，既緊張又興奮，緊張的是怕石老師拿的不是我的本子，那是件多么丟人的事啊！興奮的是我竟然有這么多的“粉絲”。終于，叫聲在老師的手勢下都停了下來，老師微笑著說：“看來，想聽劉炫伶同學的是眾望所歸啊！好，那我們就來聽一聽劉炫伶同學的吧！”說著，老師揚了揚手中的本子，我松了口氣，心想：還好，老師真的是拿的我的本子。老師念著念著，居然感動的快要哭了似的，我想，大概是因為他看到我想給媽媽買一臺掃地機器人吧，其實，我寫的也是我的心里話，也是我真正的愿望呀！剛一念完，臺下便響起了一片熱烈的掌聲，我也特別激動。
這件事雖然已經過去兩年了，但仿佛昨天剛發生的一樣，石老師對我的肯定和表揚更加堅定了我要寫好的決心。
回憶我的童年作文7
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨后的彩虹，五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存……小時候的一天，我正在家里看電視。看得津津有味。“丁零”，小伙伴來找我啦！我噼里啪啦地穿上衣服，一溜煙地跑了。我們打了幾下籃球，突然肚中極渴。大家商議說，王華就說：“隔壁家種了西瓜，咱們去來兩個？”我本來是不去的，可這些家伙拖過來跑過去，沒辦法，只好走了。
我們來到菜地，東瞅西望沒有人，拿起一個就走。大家一起扳開了西瓜，紅彤彤地。看他們吃得口不擇食，我卻吃得毫無味道。回到家，我坐立不安，這件事困擾了我一天，忍不住了，只好去認錯。
到了鄰居家，我誠懇地道了歉，沒想到他居然不罵我打我，還送給了我一個大西瓜，夸我誠實，只要誠實就是好孩子。我切開，嘗了一口，真甜啊！
我的童年多姿多彩，它會成為我一生中最美好的回憶。
回憶我的童年作文8
有段日子,校園非常流行折紙鶴.一張素雅方正的紙,在同學們的手中幾下就變成了一只亭亭玉立的紙鶴,紙鶴代表平安,快樂,幸福,安康。據說,只要折好1000個紙鶴，許個愿就可以實現，不管是否真實，但在我眼中是不假的。
再過幾天，就是我十三歲的生日啦，我要做一個浪漫的舉動。我利用一些時間折好了1000只紙鶴，用帆布包小心的包著，來到人往繁多地方。我向過往的人們一一發送我的紙鶴，有人驚奇，有人漠然，有人不屑，有人欣然的接受。不管怎樣，就算我沒有實實在在地許愿，但我送給了1000人紙鶴，他們在想用我的祝福——平安，快樂，幸福，安康！
我在為自己的舉動贊嘆不已，朋友們對我佩服得我五體投地，紛紛效仿。其實每個人的心中都有美麗，善良和真誠的一面，能在忙碌中帶給別人一方凈土，意思快樂，一句祝福，自己難道不感到快樂嗎？至今，我仍感謝人們對我的微笑，和對自己舉動的為之驕傲。
此后，我將每過一次生日都要折1000只紙鶴，取送那些善良的人，讓他們分享我的快樂。因為那是我最大的心愿：愿世上所有善良的人都平安，快樂，幸福，安康。
回憶我的童年作文9
童年，是五彩繽紛的，是美好的，是有趣的。每個人都有一個美麗天真無邪的童年，在我童年里就發生了一件事，讓我難以忘記。
小時候，在我生日的時候送了我一塊石頭。我疑惑的問哥哥干嘛送我塊石頭。哥哥痞里痞氣的說：“可別小瞧這個石頭，它可是有生命的！：結果小時候的我還真的相信了哥哥的話。天天對著那顆石頭說話，還為它專門準備了一個盆。在里面倒滿水。每天都會為它換水，還會幫它 ”洗澡。“
有一天，我拿著那塊石頭在外面玩，卻因為我不小心腳滑了一下子，一下子跌倒了地上。石頭在空中停留了一會兒一下子摔到了地上，碎了。我嚇得連哭帶跑的跑回了家。看到媽媽就一下子撲了上去，”媽媽，我的石頭死了。“媽媽就像丈二和尚摸不著頭腦一樣的說：”石頭會死？“然后我就一直哭啊哭，最后還是媽媽告訴了我石頭是沒有生命的，一開始我還不相信。到了最后我才聽媽媽的話，不哭了。
童年的趣事現在想想還真的有意思，那時候的自己真是很天真。童年，如此美好。如果再給我一次童年，我絕對會好好珍惜的。
回憶我的童年作文10
童年，這個詞語我并不陌生，因為我正在享受童年，我記得在八歲那年，我的童年改變了，我上了小學一年級，一切都是那么新鮮，老師和同學都和我很好，讓我感到無比高興，好奇心淹沒了一切，我真的很開心。
而現在我讀五年級了，我慢慢開始厭倦這生活了，雖然我還是那樣讀書，那樣做作業，可是卻似乎少了什么，只有我喜愛的班隊活動課和綜合性學習不變。我都么希望可以回到過去呀！那時候我有許多朋友和我玩，我們玩辦家家時我會當媽媽和老師，因為在這里他們都和我好，都想和我好，而且在這我最聰明，因為他們都不會100內的加減法而我會，所以······當我在做“媽媽”的時候，我會在稻田里采一些草和花來當飯菜，我還會送他們上下學，當我在做“老師”的時候，我會教他們10內的加減法，你們發現沒？上學放學他們都歸我管，哈哈我是不是很威風呢？
幼兒園里我也是班長，大家都聽我的話，女生們個個想成為我的好友，男生們盡量不和我作對，所以我沒有煩惱，下課我回去玩滑滑梯、蕩秋千，更是開心。
唉！可現在我好煩！直到前幾天趙老師說：“煩惱也要過一天，開心也可以過一天，不如開開心心過每一天，不是更好嗎？”對呀，心態決定著我們的生活，我會開心的面對生活中的所有不愉快，做回開心的自己。
回憶我的童年作文11
奶奶口中常提起的"古屋"，那里曾經飼養著活潑自在的蝌蚪、誠然可愛的鴨子，種植著一片又一片與天空交織成畫的稻田，當然也住著一群和藹可親的鄉民！但那些如同童話故事般的美景，卻在現實生活中一點一滴的消逝。
古屋是我童年的回憶，是我成長的記錄，更是我與爺爺、奶奶共同創造的無價紀念品。每年我必回古屋走走，看看那兒的風景，吸吸那兒的芬多精，聽聽那兒徐徐的風聲，遠離都市里的塵埃。年復一年，古屋風貌不斷改變，蝌蚪、鴨子的消失，喧鬧的三合院漸漸沉靜，如今連稻田都被建設公司買去蓋大樓了！唉......那些雖然是遲早的'，但心里仍無法忘記在古屋的點點滴滴。
我們常說:“走過，必留下痕跡。”而古屋的痕跡，不是殘留的三合院，也不是無污染的空氣，而是存于我和奶奶還有爺爺的回憶膠囊，也許，古屋在現代生活中已經漸漸跟不上時代的腳步，慢慢被高樓大廈取代，但膠囊是永恒的、不必受到現今社會牽制的......再見了！古屋。
回憶我的童年作文12
童年，是一幅絢麗多彩的畫；童年，是一曲悅耳動聽的歌；童年，是一壺酒，時隔越久，品起來越甜、越醇、越香。
每當看見夕陽下小孩子玩耍時，那童年的點點滴滴就會浮現在我的腦海中，揮之不去。
玩耍。
作為一個小孩子，最大的樂趣當然是和朋友們、伙伴們一起玩耍了，我當然也不例外。
那時候我還是幼兒園的學生，每天的課程就是玩，每當老師讓我們自由活動時，我總會拉著我最好的朋友一起玩，直到放學，也不想分開。就在這玩耍中，我升“級”了。
朋友。
那時我最好的朋友就是王星宇了，我們住在一個小區，又在一個班，所以每天一起手拉手上學、放學，手拉手一起玩耍。只不過現在她搬走了，我也上小學了，也失去了聯系。
夢想。
那時候的我沒有太大的夢想，就是想有一套“芭比娃娃”玩具，后來，外婆把它當做生日禮物送給了我，我開心的不得了。就算現在想起來，也會情不自禁的笑起來。可惜現在被我弄丟了。
老師。
至于老師的樣子我想不起來了，但我依稀記得，老師姓馬，很年輕，很溫柔，很漂亮。
每當看見小孩子在玩耍，就會覺得，他們是我童年的影子。
回憶我的童年作文13
時間，一點一滴的從我們的身邊流逝，隨著時間的流逝，我們也漸漸長大了，懂事了，也有點成熟了。只是少了小時候的天真無邪；少了小時候的童真。
童年，是多么美好的回憶啊！可是卻又有很多人不懂得去珍惜它，不懂得去保守它，讓它就這么白白的浪費掉了；多可惜啊。而我，卻渴望回到過去，如果時間能輪回，我愿意趁時間還沒到的時候好好去把握，把握小時候我們的愛！把握我們點點滴滴的回憶；
六年級，是我們畢業班，也是我們即將離開母校升中學的重要時刻！大家都在珍惜著一點點的時間，大家都在忍受著流淚......而我，卻一點也不爭氣，居然在同學面前流淚了！！同學們，都在安慰我，而我卻越安慰越想哭......我的哭聲帶動了同學，他們也悄然流淚了，我沒用；讓他們想起了最后能在一起的點點時間了！我感動，感動同學為了我而堅強自己不流淚；感動同學們一直以來都很照顧我；很關注我，我欣慰！可是這樣的童年，現在已經變了！變得不可理喻；變得不懂得尊重他人；變得不會互相幫助，互相關愛，互相照顧！也變得——會叛逆了。
現在的我，想逆轉時光，回到過去，那快樂的童年......
回憶我的童年作文14
我的童年趣事有很多很多，但它們在我的腦海里已漸漸模糊了，有兩件事至今讓我記憶猶新。
記得那時三歲的時候，我特別愛吃桂圓。有一次，媽媽帶我出去玩。我們行走在種滿楊樹的街道上。我無意間抬頭向上看，像是發現了新大陸似的叫起來：“媽媽，快看，樹上接那么多桂圓，你幫我摘點吧！”媽媽抬頭看了看，笑著說：“傻孩子，那是楊樹上接的球球，不是桂圓，也不能吃。”我連忙反駁道：“不對，不對明明跟桂圓顏色、大小都一樣，形狀也一樣。
怎么會不是桂圓呢？”我哭著鬧著要媽媽給我摘。媽媽沒辦法，只好費了好大勁才從高高的樹上給我摘了一個，遞到我手里。我高興的接過了“桂圓，”用兩只小手捏來捏去。試圖把他的皮剝開。剛一用勁，“桂圓”破碎了。毛茸茸撒了一地。我這才明白，這“桂圓”不能吃。
記得還有一次，在街上我看見了賣棉花糖的，看起來真像一團白白的棉花。媽媽給我買了一個，吃起來很甜，很好吃。第二天早上，姥姥給我做棉襖。拿出了好大一塊“棉花糖”，我看見了，嚷嚷著要吃“棉花糖。”媽媽見狀說：“這不是棉花糖，是棉花。”我摸了摸，確實不是棉花糖，而是名副其實的棉花。
現在想起來這事，就會忍不住哈哈大笑。我的童年是豐富多彩的，我多么留戀我的童年啊！
回憶我的童年作文15
童年，這個詞語我并不陌生，因為我正在享受童年，我記得在八歲那年，我的童年改變了，我上了小學一年級，一切都是那么新鮮，老師和同學都和我很好，讓我感到無比高興，好奇心淹沒了一切，我真的很開心。
而現在我讀五年級了，我慢慢開始厭倦這生活了，雖然我還是那樣讀書，那樣做作業，可是卻似乎少了什么，只有我喜愛的班隊活動課和綜合性學習不變。我都么希望可以回到過去呀！那時候我有許多小朋友和我玩，我們玩辦家家時我會當媽媽和老師，因為在這里他們都和我好，都想和我好，而且在這我最聰明，因為他們都不會100內的加減法而我會，所以······當我在做“媽媽”的時候，我會在稻田里采一些草和花來當飯菜，我還會送他們上下學，當我在做“老師”的時候，我會教他們10內的加減法，你們發現沒？上學放學他們都歸我管，哈哈我是不是很威風呢？
幼兒園里我也是班長，大家都聽我的話，女生們個個想成為我的好友，男生們盡量不和我作對，所以我沒有煩惱，下課我回去玩滑滑梯、蕩秋千，更是開心。
唉！可現在我好煩！直到前幾天趙老師說：“煩惱也要過一天，開心也可以過一天，不如開開心心過每一天，不是更好嗎？”對呀，心態決定著我們的生活，我會開心的面對生活中的所有不愉快，做回開心的自己。
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