童年作文

時(shí)間：2021-08-03 18:48:12 童年我要投稿

有關(guān)童年作文錦集五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的童年作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)童年作文錦集五篇

童年作文篇1

　　今天上完語(yǔ)文課，老師讓我們把考試成績(jī)給家長(zhǎng)看，并讓家長(zhǎng)簽字。

　　回到家里，我看見(jiàn)媽媽正在忙著煮飯，我讓媽媽簽字，她說(shuō)一會(huì)簽。可第二天上學(xué)前，我打開(kāi)作業(yè)本，竟然發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有簽字。我的頭脹得老大，臉紅紅的，心想：我是個(gè)好孩子，沒(méi)簽字，不知道老師會(huì)什么怎樣處罰我呢？于是，我想出了一個(gè)“妙計(jì)“--自己簽字。我把本子放在書(shū)桌上，用顫抖的手自己簽上了字。簽完后我才松了一口氣，可一上午，我心里像揣了小兔子似的，上什么課都不安心。

　　下午老師問(wèn)我是誰(shuí)給我簽的字，我說(shuō)是爸爸。但是老師認(rèn)出了我的字，也看出了我的心思，摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“忘了簽字老師會(huì)原諒你的，但自己簽字，這就是錯(cuò)上加錯(cuò)了，誠(chéng)實(shí)才是寶貴的“。我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，流下了懊悔的眼淚。

　　以后，我要時(shí)刻提醒自己，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。老師，謝謝你這次的批評(píng)，不然的話，有可能還會(huì)發(fā)生這樣的事情。

童年作文篇2

　　下午，我無(wú)聊的打開(kāi)電視，一首熟悉的歌傳入我的耳中“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”。歌聲引起了我對(duì)童年的美好回憶。

　　在亂糟糟的房間里，我找到了一本布滿我成長(zhǎng)足跡的相冊(cè)。密密麻麻的相片，帶我回到了我的童年……

　　在第一張相片上，一個(gè)女孩，一雙明亮又大大的眼睛，好奇地望著前方。她穿著一件淡綠色的毛衣，咧著嘴笑。這是我一歲時(shí)的照片。那時(shí)，我還是個(gè)天真無(wú)知的孩子。但那時(shí)的日子充滿了快樂(lè)。

　　再往后翻，照片上的瀑布，將我?guī)У搅饲嗵锸T(mén)洞，那時(shí)，我和哥哥姐姐坐在小船上，開(kāi)心地笑著，瀑布把清涼的水珠撒在了我們的身上，我們回敬它純真的笑聲。

　　隨后映入我眼簾的，是我們?cè)邶埲氖R村做黃果的片段。一大群人圍著石臼，手里拿著木棒搗著。我和侄子（按輩分來(lái)說(shuō)他要叫我姑姑）不時(shí)從石臼里“偷”一點(diǎn)黃果塞進(jìn)嘴里，旁邊的一條大黃狗，仿佛也想來(lái)偷吃呢！

　　相冊(cè)只剩下最后幾頁(yè)了，我看到去年我去杭州，在哥哥家時(shí)，我和小侄女坐在一起玩。她臉上洋溢著孩子天真的笑容。一地的玩具，她靠在我身上甜甜地笑著。而我也撫摸著她的頭也笑著。

童年作文篇3

　　童年是難忘的回憶，是我們?nèi)松兄匾囊欢螝v程。

　　來(lái)到馬勞地小學(xué)進(jìn)行三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，我每天都能看到很多小孩，看著他們活潑的身影，讓我情不自禁地想起我的童年時(shí)光。雖然我已經(jīng)是成年人了，但是童年的記憶總是在我腦海里揮之不去。我的童年總體上是很快樂(lè)的，雖然也有一些不快樂(lè)的事情，但是我覺(jué)得它就是這樣才有滋有味。

　　童年的經(jīng)歷對(duì)個(gè)人性格的形成有很大的影響。如果小孩子在他的童年時(shí)光里過(guò)地很幸福和快樂(lè)，那么他可能會(huì)形成活潑開(kāi)朗的性格。反之，則會(huì)形成自卑內(nèi)向的性格。

　　孩子在童年的時(shí)候?qū)煤芏嗟氖挛锒几信d趣。但是父母很少能培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好。因?yàn)楹芏喔改付颊J(rèn)為學(xué)習(xí)才是最重要的事情。但是現(xiàn)在越來(lái)越多的人也意識(shí)到培養(yǎng)孩子興趣愛(ài)好的重要性了。我們來(lái)到馬勞地小學(xué)，我們的教學(xué)主要是以第二課堂的內(nèi)容為主，即培養(yǎng)孩子們的興趣愛(ài)好。這些第二課堂的教學(xué)內(nèi)容包括繪畫(huà)、手工、音樂(lè)、手語(yǔ)、快板、舞蹈和體育。我覺(jué)得我的童年如果也有這么有趣的課程，我一定會(huì)很開(kāi)心的。這里的孩子的確過(guò)的挺開(kāi)心的，因?yàn)槲覀兊恼n程很有趣。當(dāng)然，有的同學(xué)也有不喜歡的課程，但是沒(méi)有關(guān)系，我們并不強(qiáng)迫他們和我們學(xué)這些第二課程的內(nèi)容。有時(shí)候過(guò)多的強(qiáng)迫孩子們學(xué)習(xí)，反而會(huì)適得其反。

　　這幾天里，我有看到一些小孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)手語(yǔ)和舞蹈的過(guò)程。男孩子很喜歡運(yùn)動(dòng)和武術(shù)。我們隊(duì)伍里的會(huì)武術(shù)的男生去教這些孩子們學(xué)習(xí)武術(shù)，他們都學(xué)得很認(rèn)真，比上我的繪畫(huà)課認(rèn)真多了。我剛開(kāi)始對(duì)這些不喜歡上繪畫(huà)課又喜歡在課堂上調(diào)皮搗蛋的孩子們很反感，但是看到他們?cè)谄渌n程上認(rèn)真的樣子，我就改變我的態(tài)度了�；蛟S上繪畫(huà)課在他們眼里和我討厭上數(shù)學(xué)課一樣吧。評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生真的不能一刀切，作為教師，就應(yīng)該有一雙敏銳的眼睛，能夠挖掘孩子們身上的長(zhǎng)處。

　　如果我們以后要成為一名小學(xué)老師，一定要有足夠的耐心和細(xì)心，這樣才能和孩子們進(jìn)行有效的溝通。如果老師們能在孩子們童年的時(shí)候就激發(fā)他在某方面的興趣愛(ài)好，那么這對(duì)他以后會(huì)有很大的幫助。

童年作文篇4

　　我含淚看完《暖情》這部電影,小男孩冬冬的身影在我腦海中難以抹去.

　　冬冬出生于一個(gè)貧困家庭,父母親雙雙下崗,媽媽又棄他而去,可憐的冬冬只好與父親相依為命.為了找到媽媽,父子倆靠收廢品,掃大街,一口饅頭一口水的生活下去,冬冬拼命掙錢(qián),他天真地認(rèn)為:有了錢(qián)媽媽就會(huì)回來(lái).有一天,幾個(gè)調(diào)皮鬼欺負(fù)冬冬,還把易拉罐踢到馬路上,冬冬為了去撿,被急速行駛的汽車(chē)撞倒在地,血流了出來(lái),看到這里,我的心都要跳出來(lái)了,鼻子酸酸的,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn).雖然經(jīng)過(guò)幾番周折冬冬找到了媽媽,可我的心卻一直無(wú)法平靜下來(lái).多么讓人心酸,多么讓人同情啊!

　　和冬冬相比,我們的童年是多么幸福,每天無(wú)憂無(wú)慮,衣食富足,生活在愛(ài)的海洋里.父母愛(ài)我們,老師愛(ài)我們,親友愛(ài)我們……我們被愛(ài)包圍著.我們擁有這么美好的童年,那我們?cè)撛鯓诱湎?我覺(jué)得我們應(yīng)該孝敬父母親,因?yàn)樗麄兘o了我一個(gè)溫暖的家并養(yǎng)育了我們;我們應(yīng)該尊敬師長(zhǎng),因?yàn)樗麄兿裥燎诘膱@丁一樣培育我們長(zhǎng)大;我們大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),因?yàn)槲覀儗⒃谝黄鸸餐冗^(guò)難忘的童年時(shí)光.

　　看完電影之后,我多么希望小冬冬也和我們一樣,擁有世間最美好的`愛(ài),擁有一個(gè)金色的童年啊!我愿天下父母親都能給孩子一個(gè)完整的家,幸福的童年啊!我更愿所有生活在幸福中的孩子們都能珍惜今天的美好生活啊!

童年作文篇5

　　我于上世紀(jì)八十年代末稀里糊涂地來(lái)到這個(gè)世上，而今已空長(zhǎng)十八有余。

　　三歲的時(shí)候，爺爺喂我燒酒，讓我對(duì)酒有了好感。四歲，望子成龍的老爸教我擺弄算盤(pán)，但先前爛熟于心的加法口訣而今只�？蓱z的“三下五去二”了，加之頑劣地把老爸心愛(ài)的算盤(pán)當(dāng)了一回滑板用，受了老爸的罰，對(duì)弄算盤(pán)便徹底失去了興趣。五歲，老爸教我識(shí)家譜，記輩份，以至在我這個(gè)五歲的孩子腦海中形成了以班輩叫人的習(xí)慣，直到有一回把一個(gè)回家省親的新婦叫成了“姑奶奶”，弄得在場(chǎng)的老爸臉青了好一陣(因?yàn)樾聥D稱(chēng)老爸為“哥”)，這才對(duì)家譜失去了興趣。六歲，被老媽連哄帶騙塞進(jìn)了幼兒園。至今已與學(xué)校為伴十二個(gè)春秋。

　　我不得不承認(rèn)一個(gè)孩子應(yīng)有的頑劣在我身上都一一具備了。比方我拿泥塞過(guò)鄰家鎖眼，把鹽灑得滿地都是，偷家里的米換白糖吃，等等。這便免不了時(shí)常受老媽的責(zé)罵。最嚴(yán)重的一次，老媽終于動(dòng)粗了。折下樹(shù)枝，一邊紅著眼睛，一邊抽我。但我沒(méi)有絲毫的悔過(guò)之意，相反，還為自己有先見(jiàn)之明穿了厚實(shí)衣服而慶幸不已。而一旁的弟弟卻早已哭得失了人樣。滿臉和著泥，淚花不住地從那靈秀的小臉上往下掉，在臉上辟出了兩道清晰的紋路。

　　弟弟小我兩歲。用“靈秀”來(lái)形容他的長(zhǎng)相實(shí)不為過(guò)，盡管是個(gè)男孩，但全身白得可愛(ài)，還生著淡淡的眉、精致的嘴，以至許多人把他當(dāng)成了女孩。相比之下，我則黑不溜秋，像極了挖煤的老爸。

　　家門(mén)前依次排開(kāi)著幾口不大不小的池塘，天旱時(shí)節(jié)便是整個(gè)院子的命脈。由于是作蓄水用，池都挖得很深，而且是四周淺而中間深的“U”字形池塘。院子里的大人們?cè)跒橛辛诉@幾口池塘而欣喜的同時(shí)，免不了又有幾分擔(dān)憂，生怕自己的孩子一個(gè)不小心成了“落水鬼”，老爸也是如此，還特意委派了當(dāng)時(shí)只有十七歲的小叔時(shí)時(shí)監(jiān)視著我們。然而小叔也非“善類(lèi)”，自己下塘戲水卻怎么也嚇不住我們時(shí)，便妥協(xié)地讓我們?cè)诔剡呁婺嗨�。我們�?dāng)然高興。水的誘惑便使得我們常趁小叔與人玩牌玩得正歡時(shí)偷偷溜到池邊嬉戲一番，心里很是美。由于很少出亂子，膽便大了起來(lái)。終于有一天，弟弟失足滑進(jìn)了池子深處。我急得大喊，卻只能無(wú)奈地看著弟弟一會(huì)沉，一會(huì)浮。幸而岸上有識(shí)水性的大人路過(guò)，才使得弟弟幸免于難。但事后卻引來(lái)了軒然大波：我和弟弟被抽得半死自不在話下，還害得小叔也被奶奶和老爸罵得無(wú)地自容，終于離家出走，踏上了南下打工之路，再回來(lái)時(shí)，已是三年之后了。

　　小叔的歸來(lái)，給沉悶了三年的家?guī)Щ亓嘶盍�。奶奶緊鎖的眉也舒展開(kāi)了，又掛上了幾分喜氣。個(gè)中原因便是小叔帶回來(lái)了個(gè)我三年后稱(chēng)為“嬸母”的人。

　　嬸母初來(lái)我家時(shí)，不過(guò)十八歲。由于嬸母人長(zhǎng)得不壞，還經(jīng)常愛(ài)笑，使得我們有十足的勁粘著她。甚至于她要走的那天，我們還想法把她鎖在了屋子里。老爸老媽對(duì)這位未來(lái)的弟媳自是客氣有加，一則為小叔，一則為自己。

　　嬸母來(lái)的十余天，我們的大部分任務(wù)便是玩。放牛拉著嬸母上山，下塘也要纏著嬸母作伴，晚上還可以玩上兩圈撲克，其間樂(lè)趣自是不少。比如下塘摸田螺吧！那時(shí)我已學(xué)會(huì)了戲水，雖不大靈巧，但也能喘著氣從池的一邊游到另一邊了。我先踩水到池中，舉開(kāi)雙手露出水面，示意岸上的嬸母水的深度。然后做一失足狀，在水中不停撲騰。這可急壞了嬸母，卻也只能如先前的我一般傻傻地喊著。估摸著她喊累了，我便順勢(shì)往下一沉，從水底潛回了岸邊。當(dāng)我冷不防冒出半個(gè)小腦袋時(shí)，她先是一怔，即而笑著蹲下了身子，拿泥來(lái)扔我。一旁的弟弟早已竊笑得不行，新摸的田螺便在他的笑聲中倒了一半。

　　嬸母不在的日子，所盼的便是“六一”。這時(shí)總能哄著鬧著從老媽手中要到一元或五角的碎錢(qián)上街買(mǎi)饞人的糖果或心儀已久的玩具，無(wú)所顧忌地與伙伴瘋上一天。或打鬧著看同學(xué)們自演的節(jié)目，或三三兩兩偷溜去河邊捉蝦、找蟹。我們本不敢下水，因?yàn)樽寣W(xué)校知道了有除名的危險(xiǎn)。但水的誘惑實(shí)在太大。我們合計(jì)了一下，徑往下游尋了個(gè)水靜的隱秘之地暢快地游了起來(lái)。嬉戲之余，卻發(fā)現(xiàn)旁邊有幾只鴨子也憨著腦袋漂在水上。雪白的毛，扁扁的嘴，臃腫的身子，樣子甚是可愛(ài)。我們便決定抓鴨子。于是都屏著呼吸，潛到鴨們浮著的水面下，騰的一聲鉆出水面，鴨子嚇得四處逃竄，卻并未得手。我們于是改變了“戰(zhàn)略”，一人在后趕，一人在前潛水等候，等鴨過(guò)時(shí)，才捉它。鴨們果然上當(dāng)。不多時(shí)，一只可憐的鴨便已置身于我們這些頑童之手了。我們都欣喜地摸著它那雪白的身子，卻又惡作劇地把鴨壓在水面下，任其胡亂撲騰。我們都笑了。然而遠(yuǎn)處卻傳來(lái)了氣急敗壞的叫喊聲。我們知道事情不對(duì)，趕緊上岸，各自抓起衣服，撒丫跑開(kāi)了。

　　作為一個(gè)孩子，盼望過(guò)年是再平常不過(guò)的事了。因?yàn)檫^(guò)年能穿新衣，放鞭炮。更重要的是，還能有個(gè)十來(lái)塊的壓歲錢(qián)。這在我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是一筆可觀的“財(cái)富”，往往能讓我們高興過(guò)整個(gè)寒假。盡管錢(qián)只在我們身上揣個(gè)三五天便被父母哄著要了回去，但我們?nèi)杂X(jué)得很快樂(lè)。

　　最后一個(gè)“六一”在六年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期，我十三歲(不知道，這時(shí)還屬不屬于童年范疇)。我本不知道這是“最后”，卻聽(tīng)見(jiàn)節(jié)目過(guò)后臺(tái)上響起了老校長(zhǎng)近乎莊嚴(yán)的嗓音：

　　“你們不再是孩子了!”

　　我方才發(fā)現(xiàn)，我的童年已在我的不知不覺(jué)中落下了幃幕，成了筆下的春秋。要重溫那段童年的兒歌帶來(lái)的快樂(lè)，卻只能在夢(mèng)中了。

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