【熱門】難忘童年作文9篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的難忘童年作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘童年作文 篇1
童年是每一個人成才的經歷，每個人的童年都不一樣。
在我的童年史冊里記載著我的.童年。讓我給你們來分享我的童年吧！
在我小的時候，小孩子們最喜歡玩炮，可是在我第一次玩炮的時候有點害怕，可是我就漸漸的不害怕放炮，在我老家一有什么活動，就每次讓我放炮。我喜歡放炮后。每年過年我就找爸爸媽媽要錢去買炮來放。直到有一次我媽媽不在的時候我就在院子里放起炮，突然，不小心燒起熊熊大火，讓我害怕了，這時，在大廳的爸爸和大伯，發現院子里的草地著火了，他們兩立刻提著一桶水來滅火，你奶奶看到爸爸和大伯這么著急是在干什么，奶奶也走到了院子，發現草地著火了，她也提起水來滅火，火滅了，爸爸教導我以后不能放煙花爆竹了。聽了這次教育，我在也不敢在玩炮了。
人的一生是有限的，但一年一年的過去了，想回到小的時候，是不可能的，因為世上是沒有穿越回到過去了。
難忘童年作文 篇2
時光光陰荏苒，一眨眼六年過去！兒時，立刻就需要變為我生命中的追憶了。時光過得可真快啊，我的中小學職業生涯立刻就需要告一段落了。
大家立刻就需要道別裝車著我成千上萬童年回憶的我的`母校了，懷著著好奇心和盼望，朝著初中的大門走去。
中小學時光，我總忘不掉！這六年的時光，像一個“五味瓶”，里邊裝著酸甜苦辣；如同最終一列頭班車，錯過就沒了；如同小鳥離巢一樣，眷念自身的親人。
在這個放滿我成千上萬童年回憶的校園里，每日早晨都會聽見學生們的歡歌笑語，每日都會和無話不說的教師、同學們一起授課，每日都會與我親密無間的最好的朋友一起玩樂。遺憾，時間很短暫性。
在夢中經常會想象：踏入初中的大門，進入教室，見到的還是這些人，還是無話不說的老師和同學。我一直沉浸在中小學的時光里，不愿讓這一美夢醒來時。
假如上天能幫我把這一美夢完成，該多好啊！
我能愛惜和大家一起渡過的每一天！愛惜我僅存的兒時！
難忘童年作文 篇3
每當我打開記憶的寶庫，都會忍不住哈哈大笑，這究竟是為什么呢？就讓我們一起去看看吧！
這還要從三年前的那件事情說起呢！記得那天我們一家人去外公家玩，我們都想吃桃子，經過大家的`一致推薦，決定派我這個小代表和外公一起去田里摘桃子。
我和外公就這樣拎著籃子出發了。不一會兒我們就摘了滿滿一籃桃子。外公望了望天空，那時正是午飯剛吃完的時候，外公怕我中暑，就決定在桃樹下休息一下再回家。我在桃樹下一邊看美景一邊吃桃子。正當我吃得起勁的時候，忽然聽到了打呼嚕的聲音，我轉身一看是外公在睡覺。外公一定是太累了，才會睡著的。我仔細打量著外公，發現外公衣袋里有一支筆和一本書。外公是個讀過書的人，出門在外總是不忘了帶只筆。我突然有了一個鬼點子，心想，反正桃子吃飽了，風景也看夠了，我就送外公一副眼鏡吧？
說干就干，我躡手躡腳地走到外公身邊，小心翼翼地把那支筆拿了出來。外公還沒有睡醒，我心里暗暗高興，這下我可以放心作畫了。我先給外公眼睛外畫上兩個圓圈當做鏡框，再畫一根線把兩個鏡框連上，最后用兩根長線把眼鏡連到耳朵上。我的眼鏡畫好了，外公醒后我們就回家了。一路上的小朋友看到外公就捧腹大笑，外公還不知道為什么，我就急匆匆地拉著外公回家了，心里樂開懷了。回家后外公聽爸爸說了才知道這件事，走進洗手間一照鏡子自己也笑了，接踵而來的是嘩嘩的水聲，那是外公在洗眼鏡。
這就是我的童年趣事，很有趣吧？
難忘童年作文 篇4
最難忘的記憶的痕跡在校園里；最清脆悅耳的歡笑聲蕩漾在校園里……校園里是我記憶中最美好的童年。
時光倒流三年——轉學前。校園里響起了大課間時播放的音樂，操場上熱鬧非凡——五彩的毽子跟隨著踢動的頻率一上一下，像一朵朵綻放在空中的花朵兒；繩子摩擦地面的高頻率，無不顯示我們的活力。音樂一首一首的轉換，《兔子舞》的.音樂響了起來！
全場各班的男生、女生各圍成一個大圈，手拉著手，隨著音樂跳起來：“左，左”我們提起左腳；“右，右”我們提起右腳；“后，后”我們拉緊雙手往后跳；“前，前，前！”我們奮力向圓心跳！不費多長時間，汗珠就爬滿了我們的臉龐，但我們未停下一刻，仿佛此刻的我們，都化身一只只小兔子，不知疲倦地在草地上跳躍著……
我的左右手都拉著我的好朋友，她們對于我，就似左膀右臂！我們的手緊緊地握在一起，在音樂中跳躍，在音樂中歡笑，眼神的交流道出了無聲的誓言：我們要這么手拉著手，一直向前走！
音樂停了，跳躍停了，滿場的“小兔子”又變成了活潑的小孩子。我們站在原地，做著下一首歌的手語——《感恩的心》。帶著淡淡憂傷的歌曲平復了我們興奮的心情，比劃著比劃著，我就情不自禁的閉上了眼睛，仿佛沉醉在一個美夢里……最后一個動作，我們雙手十指相扣放在心口前，我在心中默默地許了個愿，一陣微風拂過，似乎把我的愿望帶走了，帶去給可以實現我的愿望的人……
“瑤，嘻嘻，你許了什么愿啊？”約好了最后許愿的我們，都迫切地想知道對方的。
“你先說。”
“嗯……我的愿望是長大后在海底建一座美麗的城堡，我們三個住進去，永遠生活在一起！”
我吃了一驚：“哇！咱們想到一塊去了！”我緊緊地抱住了她們，心中頓生一陣傷感，淚的閘門一剎就被打開，止都止不住。
三個好姐妹，有一個要走了啊！不能手拉手一直向前走了，不能再一起像小兔子一樣蹦蹦跳，一起生活在海底也只能是個美好的遐想。
難忘那個童年，難忘這個大課間，難忘《兔子舞》，難忘我們一起許的愿，我們的誓言……
初一:張x
難忘童年作文 篇5
我呆呆地仰望天空，回想自己小時候的事，他們像無數的鮮花，開滿了我的心頭。其中，有一件最令我難忘。
那是一年級的體育節，我們班有兩個同學參加長跑，比賽開始了，第一個跑的是我最討厭的同學，他盡力快跑，我們班幾乎所有的.同學都為他加油。我在旁看著，連一點為他加油的意思都沒有，心中倒想著讓他跑個倒數！突然，我發現跟他已是死對頭的XXX在向他微笑著大喊：“加油！加油！再加油！！！”
我倒！他們平時那么互恨，在這時卻如此團結！我盯著XXX看了一會兒，一股突如其來的勁讓我站了起來，并用最大的聲音喊：“加油！加油！加油！！！”。似乎全班同學們的聲音還沒有我大！那一刻，我感覺很自豪。
他快速跑到了終點，大家都用最大的聲音喊，“加油，堅持就是勝利。”他贏了，獲得了年級的第一。
我們贏了，我們班贏了，XXX真棒。我真心向他祝賀。團結就是力量，團結就是勝利，我們班做到了，也愿所有的班都能做到。
難忘童年作文 篇6
無意中看到這可愛的一幕，兩個可愛的小家伙，這嬉戲的一幕在童年的記憶里，好象見過多次。不由得想起了童年的一些故事，想起了那些久違的伙伴。在秋季的月夜里捉迷藏，在冬季的雪地里狩獵，在春季的田野里野炊，在夏季的池塘里嬉戲……多么的無悠無慮，自由自在。童年的樂趣是那么的難以忘懷。
無意中看到這可愛的一幕，兩個可愛的小家伙，這嬉戲的一幕在童年的記憶里，好象見過多次。不由得想起了童年的一些故事，想起了那些久違的伙伴。在秋季的月夜里捉迷藏，在冬季的雪地里狩獵，在春季的田野里野炊，在夏季的池塘里嬉戲……多么的無悠無慮，自由自在。童年的樂趣是那么的難以忘懷。
記得一年的冬季，天很晴朗，一大早，幾個小伙伴帶了鐵鎬和魚簍，到封凍的池塘里捕魚。原因是一個伙伴說他在滑冰時看到冰下面有魚，幾乎不動，很好逮。我們就計劃這次捕魚的行動。大家都想真的捕到就可以改善生活了，那個時候農村窮，冬天基本是白菜和蘿卜，幾乎沒有其他的菜吃，魚肉雞鴨那就不要去想了，所以都盼著過春節，春節的時候可以開開葷了。如此也就童年的春節是美好的，很有年的味道。我想也就是因為有了個盼頭的原因吧。
大家來到了封凍的池塘，我們試了試，冰的厚度足可以載我們，我們就上了冰面，在仔細的.尋找著目標。一會有個伙伴就大聲的說，有魚，一條大魚。我們小心的溜過去，透過冰，果然一條不小的鯉魚，在很慢的游動。那時侯的冰好清亮，不象現在污染的不成了樣子。我們三幾個開始拿著鎬在大約以魚為中心半米的直徑開鑿冰面，劇烈的震動魚反而不動了，冰不是很好鑿，好一會冰面鑿好了，出現了一個大的窟窿，我們用預先準備好的魚網兜，把魚兜了上來，冬天的魚好好老實，就這樣輕易的就被我們抓獲了。有了第一條的成功，我們開始分工，兩人一組，三組分別找尋。我們在忙碌著，都在注意水下的魚。哎，我們這里有一條，我這里也有一條，大家就用力的鑿。我們在喜悅著，蹦跳著，太好了，這么多的魚。耳聽的“喀嚓----轟”好涼呀，呀，再看時我們四個落水了，掉到了自己鑿的冰窟窿里。由于我們四個離的太近，都只注意鑿自己魚了，忘記了安全，我們鑿的冰面碎了，我們四個成了落水者，幸好池塘的水只有到胸部那么深，離岸邊也近，經過一番掙扎，好不容易在沒有落水的伙伴的幫助下上了岸，穿著帶水的衣服，我們的嘴唇都是紫的，上牙和下牙不聽使喚的咯咯的打架，好冷呀。那邊，那邊有個麥垛，我們到，到那里鉆到里面吧。我的提議，得到了他們的眼神的認可。我們飛奔過去，三下五除二，把衣服全部脫掉，把人家的麥垛弄開就跳到上面，在身上覆了厚厚的軟軟麥秸。在太陽公公的關懷下，還算暖和。那棉衣怎么辦，這樣的天怎么會干？愁，愁，愁。這樣怎么回家，叫大人知道了要被打個半死。經過商量，叫沒有落水的兩個偷偷的回家取火柴了，找些干樹枝，離麥垛遠一點給我們烤。終于烤干了，太陽也偏西了，家里人也該著急找我們吃飯了。我們草草的收拾了一下，約定誰也不許說出去，就回家了。來時帶得家什也丟了兩個在水里，原來的魚也在慌亂中丟在水里了。唉，一無所獲。
后來，是當天晚上我們四個的行經就被大人們察覺，自然，在八十年代的農村給大人們添亂的孩子的下場是可想而知的。不要打了，以后再也不敢了！嘿嘿，其實，我們去逮魚的池塘，是村里養了魚的。
難忘童年作文 篇7
記得在五歲那年。有一天，我閑來無事，突發奇想，想到了一個捉弄爸爸的好點子。那天我趁爸爸正在專心看電視。就悄悄地走向大門旁邊。重重地敲了兩下門。
我裝作什么事兒也沒發生過，大聲喊：“誰呀？”我急忙跑到爸爸身邊，告訴爸爸：“外面有人，會不會是壞人呀！”爸爸立刻從沙發里站起身來，只用了兩三步就邁到了大門邊，他先是謹慎的把耳朵貼在大門上，仔細的聽門外的聲音。然后自言自語的說“咦？怎么沒有聲音？”他又透過貓眼兒往外看：“啊，門外什么東西也沒有呀！”看著他那呆呆的表情，我的內心高興的不得了。
我趁爸爸扭著頭，一直在問“誰呀？”的時候，屏住呼吸、輕手輕腳的'跑到大衣柜里躲了起來。沒過半分鐘，爸爸就換了詞兒。這一次他不喊“誰呀”了？而開始喊：“趙紫越，你在哪里呀？”
這樣的搞笑趣事，多么的難忘呀！
難忘童年作文 篇8
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一個夢，夢里有我們的憧憬和歡樂。
我清晰地記得在我10歲那年的教師節，我和幾個同學買了禮物要送給老師。
開始的時候是送給數學老師。數學老師為人正直、節省，我們怕數學老師不收，就親自送到老師家。到了家門口，同學們不敢進去，唯獨我敢。這時，我的.腦海中閃過一個念頭，讓我做同學的代表把禮物送給老師。同學們都說好。相信我一定會馬到成功的。我飛快地跑進老師的家，不小心撞到了老師，翻了個大跟頭。同學們見了都捧腹大笑起來，老師也跟著笑起來了。笑夠了，老師對我說：“你們幾個小鬼來干什么？還那么匆匆忙忙。”我們把事情一一講給了老師聽。老師摸摸我的頭，笑著說：“你們的心意我全領了，哈哈！”我們高興地點點頭。
雖然數學老師的禮物解決了，但是語文老師的該怎么辦呢？語文老師住在學校宿舍里，而學校的門卻關著，大聲叫嘛，又怕驚醒了老師，不能給老師驚喜。我們邊走向學校，邊發愁起來。忽然我又想到了個“鬼主意”：我請某個老師下來開門，讓我們進去，這樣既能進去，又能給老師驚喜。同學們連聲陳贊，我正準備呼喚的時候，突然看到門前閃過一個人影，正是我們的語文老師！一看到她，我就亂了陣腳，只好叫老師來開門。不過，我趕快叫同伴們躲到門的一邊，不讓老師發現。老師出來時，我們齊聲大喊“祝老師教師節快樂！”老師都感動得流下了眼淚。
我和同學們給老師送去我們的祝福，度過了快樂的夜晚。這就是我童年里最美好的回憶。
難忘童年作文 篇9
每個人都有一個豐富多彩的童年，而童年的往事，就如天上的星星一樣數也數不清。隨著時光的流逝，有的事情已經漸漸淡忘了，可有一件事卻仍然讓我記憶猶新，好像昨天才剛剛發生一樣。
時間還得追溯到四年前的一個夏天，一天中午，老師讓同學們回家練習跳繩，四歲的我急忙跑回家把這個事情告訴媽媽，并讓媽媽教我怎樣跳繩，媽媽看了看窗外回答道：“現在驕陽似火的，等到下午太陽落山后，我再教你跳繩。”可是，我對媽媽的答復并不滿意。于是，我怒著小嘴，扭動著胖嘟嘟的身體，拿著跳繩跑到樓下練習去了。一下、兩下、哎呀！又跳壞了，重新跳。我的`樣子就像一只憨態可掬的小企鵝，繩子也好像跟我作對似得，不時絆到我的腿上，就是抽到我的臉上。路過的叔叔阿姨們看見我滑稽的動作，都忍不住的笑了。可是，我對他們的表情不以為然，繼續跳著。火辣辣的太陽無情地烘烤著我，似乎我就是烤箱里的一條小魚。時間一分一秒的過去了……汗水如毛毛蟲似的，從我的兩頰劃過。可是我依然沒有放棄，獨自練習著。漸漸的，我找到了一種前所未有的感覺，一次竟然能跳10個、20個、30個。啊！“我終于學會跳繩了”！我興奮地喊道。在渾然不知中，我的雙腳隱隱作痛，但是喜悅已經把我沖昏了頭，完全忘記了疼痛。回到家后，汗流浹背的我急忙把這個好消息講給媽媽聽，媽媽看了看我，“撲哧”一聲笑了出來，她把我拉到了鏡子前，只見鏡子里的我被“化了妝”，變成了一只狼狽不堪的大花貓。臉上“長了”一根根“胡須”。而我也被鏡子中的自己逗得哈哈大笑起來。當我脫下鞋子時，媽媽發現我的雙腳磨出了兩個巨大的水泡，便語重心長地對我說：“有韌勁兒，是好事，但是掌握方法去做事情，才會更快，更有效率。”
時至今日，兒時我那虎頭虎腦，天真無邪的樣子和媽媽對我說的話，時時刻刻浮現在我的腦海里，久久不能忘記。
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