童年作文匯總9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的童年作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年作文 篇1
童年，是一個(gè)人一生中最最快樂(lè)的時(shí)光。我時(shí)常會(huì)問(wèn)爺爺：“爺爺，您的童年生活好不好？”但也不知道為什么？爺爺總是說(shuō)：“好什么呀!比起你們現(xiàn)在來(lái)，你們?cè)谔焐希业耐暝诘鬲z啊！”爺爺為什么這么說(shuō)呢？哦，爺爺告訴我了，我知道了，爺爺出生時(shí)期正好是日本帝國(guó)主義侵略時(shí)期，所以生活是相當(dāng)艱苦，那兒會(huì)提童年的幸福生活。有飯吃已經(jīng)不錯(cuò)了。
起先，我以為爺爺?shù)耐曛挥羞@一點(diǎn)比我們差，誰(shuí)知，爺爺又說(shuō)：“我小時(shí)候啊！家里十分的窮，再說(shuō)，也沒(méi)有一點(diǎn)兒錢(qián)，我和我的爸爸媽媽只是靠著捕魚(yú)和賣(mài)草為生。”剛說(shuō)到這兒，我打斷了爺爺?shù)脑挘f(shuō)：“爺爺，以前魚(yú)一定很少吧！現(xiàn)在的河道里，都不太有魚(yú)，那以前，就更加不用說(shuō)了！”說(shuō)到這兒，爺爺忽然笑了起來(lái)，并說(shuō)：“不，這你就錯(cuò)了，我小時(shí)候不一定什么都比你們現(xiàn)在差，我們小時(shí)候，魚(yú)多著呢？連街上賣(mài)的甲魚(yú)都有，現(xiàn)在魚(yú)少了是因?yàn)楣S逐漸增多，水質(zhì)被破壞了，魚(yú)兒無(wú)法生存，所以才逐漸沒(méi)有的。”“噢！”我恍然大悟。爺爺接著又說(shuō)：“我小時(shí)候啊！沒(méi)有電燈，只有油燈，讀起書(shū)來(lái)很不方便。吃飯時(shí)，也不能像你們現(xiàn)在一樣，想吃多少就吃多少。我們吃飯時(shí)要定量的，有時(shí)甚至連一顆飯粒也不能掉下，沒(méi)得吃的時(shí)候，就只能吃米糠。我逐漸被爺爺那語(yǔ)重心長(zhǎng)的活說(shuō)的感動(dòng)了，我的心里感到很是羞愧。
看！爺爺這么艱苦的生活都能熬過(guò)來(lái)，而我卻連平時(shí)少吃一點(diǎn)兒零食都熬不過(guò)。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要向爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種“吃不飽也撐身體”的精神！并且從現(xiàn)在開(kāi)始，不亂花錢(qián)，少吃零食，“體驗(yàn)”一下?tīng)敔斈瞧D苦而純真的童年生活！
童年作文 篇2
夜暮來(lái)臨了，星星打著燈籠來(lái)到天市。輕風(fēng)吹拂著大自然的光景，耳邊傳來(lái)了童年的回聲。
回憶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)去，回憶正蔓延著，打開(kāi)沉睡已久的相冊(cè)，一張張童真無(wú)瑕的笑容，呈現(xiàn)在我的腦海中，回憶將我扣留在這一刻。
回想童真無(wú)瑕的笑容，回憶著家鄉(xiāng)童年的氣息，小路充滿洋溢的氣氛，一樣的味道，一樣的感受。耳邊回蕩著享受過(guò)的喜悅，百靈鳥(niǎo)用清脆的歌，歌頌著我的童年，童年在這里播下的金種子，在不斷成長(zhǎng)。一張張笑容在芬芳著童年的青春，曾在陽(yáng)光下奔跑，曾在大自然中歌唱，童年的陽(yáng)光燦爛無(wú)瑕。
童年的我在靜靜的聆聽(tīng)著，當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)我的窗前，金孔雀、百靈鳥(niǎo)、花蝴蝶啊！都在向我問(wèn)好。金孔雀開(kāi)屏了，百靈鳥(niǎo)歌唱了，花蝴蝶起舞了，歡笑的一天來(lái)臨了。
童年中的伙伴們都洋溢著一張?zhí)煺娴男∧樀啊Ｉ钪须y免有磕磕碰碰，有時(shí)鬧翻天，有時(shí)愛(ài)斗斗嘴，但快樂(lè)卻從未停息過(guò)，我們?cè)捱^(guò)笑過(guò)。童年的湖是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋條條，伴著活躍的陽(yáng)光，伴隨著我的心在追逐，以嬉戲，童年的煩惱，童年中的歡笑，都在綻放著青春的光芒。
淘氣的孩子躺在大自然的懷抱里，望著天空，想摸摸白云，想摸摸世間的萬(wàn)物，淘氣的世界里少不了童年的回聲。
時(shí)間，給了我豐富的童年思想，我們像童年中的灰姑娘，經(jīng)過(guò)努力最終也獲得了幸福，一種富有幻想色彩的故事，但它給了我一個(gè)美美的夢(mèng)。
童年用心去描繪了人生的美麗，就像蝴蝶一樣有花兒的襯托才能展現(xiàn)它的美麗；天空有白云相伴才能永恒；童年的我有歡笑相伴才能完美。我們?cè)诩亦l(xiāng)的土地里流下的汗水裝飾著童年的喜悅。孩子躲在搖籃里，傾聽(tīng)著歌聲的回蕩，孩子笑了，心中的喜悅蕩漾了，童年在風(fēng)中開(kāi)動(dòng)了。
孩子向往著童話中的快樂(lè)，童年給了我們豐富的回憶，童年的多姿多彩，只要心中有足以快樂(lè)的事莫過(guò)于童年的微笑。童年的微笑，辟開(kāi)了四周氤氳，宛如一朵潔白的水蓮，在微微蕩起漣漪的湖面上，靜靜的盛開(kāi)，童年的微笑創(chuàng)造了美。享受童年的一切，享受童年的歡笑，享受人生的童年。你的童年是這樣的嗎？是否曾在碧綠的四野里奔跑？是否曾在爸爸媽媽?xiě)牙锶鲞^(guò)嬌？是否在夢(mèng)中快樂(lè)歌唱過(guò)？
童年啊！童年，你曾給我一片想像的天空，你曾給我一片寬廣的大地，你曾給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)的幸福和歡樂(lè)，你讓我的童年畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
童年作文 篇3
那個(gè)寒冷的雪天教會(huì)了我毅力的含義。——題記
今年冬天格外的冷，于是一家人決定去看雪。車(chē)才開(kāi)到半路，雪就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，年幼的我便激動(dòng)了起來(lái)，趕緊搖下了車(chē)窗，那小精靈似的雪花在車(chē)窗上跳動(dòng)著，可一停下來(lái)就沒(méi)了蹤影。到達(dá)目的地后，我被眼前的景象驚呆了，白雪覆蓋了一切，那雪是那樣的潔白，那樣的純凈，那樣的無(wú)暇，就像我們那時(shí)清亮眸子。我把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，毛線帽、圍巾、手套、靴子，就差點(diǎn)沒(méi)把口罩戴上了，裝備那么齊全，當(dāng)然有用了——我們今天要打雪仗。
我蹲下身抓起一團(tuán)白雪，向?qū)γ嫒尤ィ瑳](méi)想到雪球才飛到一半就散落了下來(lái)，沒(méi)辦法，只好重新捏一個(gè)，我又重新捧起一團(tuán)雪，使勁的捏呀捏呀，不料有一個(gè)雪球向我飛來(lái)，幸好我及時(shí)閃開(kāi)了，我一面感嘆道一面使出吃奶的勁兒把雪球擲了出去，不料它卻因?yàn)闆](méi)有瞄準(zhǔn)而一頭撞死在樹(shù)上，我也把自己摔了個(gè)頂朝天。接下來(lái)的事便可想而知了，我發(fā)出一聲慘叫“痛死了！”不過(guò)這點(diǎn)小事可影響不到我的心情，于是我又興致勃勃的跳起來(lái)，繼續(xù)捏我的雪球。
雪停了，盡管已經(jīng)玩的筋疲力盡，手和腳都冷的動(dòng)不了了，可我還是很開(kāi)心，因?yàn)橹挥性谘┑乩锏哪莻�(gè)小女孩自己才知道——超越自己是一件多么快樂(lè)的事情。
下午太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光溫暖地灑向大地，雖然身上仍舊是冰冰的，可心中卻感受到了太陽(yáng)的溫度。雖然那時(shí)的我還并不知道什么叫堅(jiān)持，什么是毅力，但一個(gè)倔強(qiáng)的小孩的不服輸，卻教會(huì)了她一個(gè)重要的品質(zhì)。
太陽(yáng)依舊溫暖得照著大地，我依舊開(kāi)心的笑著，那個(gè)溫暖的雪天教會(huì)了我：只要不放棄，沒(méi)有什么做不到的事。
童年作文 篇4
每個(gè)人都有屬于自己的童年，童年有說(shuō)不盡的酸甜苦辣，有時(shí)讓你喜上眉梢，有時(shí)讓你愁眉不展.
我的童年趣事多多。印象最深的是，有一次暑假去農(nóng)村外婆家去玩，一路透過(guò)車(chē)窗，映入眼里的田里風(fēng)景十分優(yōu)美，各色野花都開(kāi)了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地上的燦爛斑點(diǎn)；成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸著花芯，辛勤地飛來(lái)飛去。還不時(shí)有幾個(gè)稻草人在田間護(hù)守著田間果實(shí)。車(chē)子轉(zhuǎn)眼到了我的外婆家門(mén)口，樹(shù)上的知了也格外叫的響亮，好象在熱情歡迎遠(yuǎn)方的客人到來(lái)。幾個(gè)兒時(shí)小伙伴早已等候不急，看到我立刻呼擁而上，拉著我的手要和我一起玩，我興奮極了，和他們?cè)谕馄偶椅萸拔莺蟛煌５膽蛩Ｖ?-----。最讓我開(kāi)心的是玩粘知了，我找到一根細(xì)長(zhǎng)竹竿，叫外婆幫我們和上一塊面團(tuán)，拿著竹竿悄悄地走到一棵楊槐樹(shù)下，將一小塊面裹在竹捎上，像勇士拿著槍一樣，在茫茫的樹(shù)葉里搜索著敵人。知了還在不停的鳴叫著，這時(shí)旁邊的小強(qiáng)弟弟拉著我的衣角尖叫起來(lái)，快看，知了在那趴著，我順著表弟手指方向，將竹竿慢慢地伸向知了，害怕驚動(dòng)嚇跑它，優(yōu)秀作文600字《童年印象作文600字》。試了好幾次，竹竿拿在手里好像有點(diǎn)顫抖不聽(tīng)使喚，在知了面前晃來(lái)晃去就是粘不上，可我很不甘心，怎么辦呢？這個(gè)時(shí)候，我突然來(lái)了靈感，調(diào)整一下呼吸方式，抿住氣將手里的竹竿再次伸向知了，輕輕的一點(diǎn)，粘到了！我大聲叫了起來(lái)------。捕捉知了也真不是件容易事，它讓我在困難面前要有耐心，同時(shí)，也讓我找到玩的樂(lè)趣。
我的童年也有一些不開(kāi)心的事發(fā)生。記得在6歲左右，有一天傍晚，我到鄰居家和朋友陳龍哥玩，玩到高興處，我爬到他家的樓閣吊頂上躲起來(lái)捉迷藏，不幸的事發(fā)生了，當(dāng)陳龍哥也爬到吊頂上找到我時(shí)，只聽(tīng)咔嚓一聲，吊頂?shù)哪緱l被我們倆人的重量壓斷了，我倆一起從2米多高踩著塑料板脫落下來(lái)，重重的摔在地上。我的媽媽聽(tīng)到哭喊聲，跑過(guò)來(lái)一看，也嚇懵了，趕忙拉起我，問(wèn)我那里疼，我可能也真的摔疼了，腰都直不起來(lái)---。媽媽急了，連忙叫上爸爸去醫(yī)院，醫(yī)生檢查后，對(duì)我爸媽說(shuō)，好在頭部未著地，不然后果不堪設(shè)想。這件事給我?guī)?lái)清醒認(rèn)識(shí)，以后一定要注意安全。
童年的時(shí)光在不知不覺(jué)過(guò)去，我們要珍惜自己美好回憶，也要記住不該發(fā)生的一些教訓(xùn)。
童年作文 篇5
時(shí)光是匆匆的，老師的教誨卻是刻骨銘心。真正的童年隨著時(shí)光已流逝，心靈的童年卻揮之不去；雖然我的小學(xué)時(shí)光已成往事，但王老師的身影總時(shí)浮在我的腦海。
清楚的記得從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始，王老師您就是我班的班主任，您教我們語(yǔ)文。您的長(zhǎng)相很普通，總是穿著一身休閑服裝，扎著一條馬尾辮，您經(jīng)常教導(dǎo)我們“不要穿奇裝異服”，您總是喜歡稱(chēng)們我為“崽子”。
還記得，您最善長(zhǎng)的就是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”。課堂上，安靜不下來(lái)時(shí)，您便一語(yǔ)不發(fā)地站在臺(tái)前，看著我們天真的小臉，擺出一副嚴(yán)肅的表情，等我們徹底明白了您的意思，立記得安靜下來(lái)時(shí)，您又“破涕為笑”，露出那值得人尊敬的陽(yáng)光笑臉，繼續(xù)那有聲有色的朗讀。
六年級(jí)上學(xué)期的拓展訓(xùn)練，您與我們一同參加，因?yàn)榻坦俚膰?yán)厲、苛刻，許多同學(xué)都委屈的偷偷給家長(zhǎng)打電話訴苦，班長(zhǎng)也向您告狀，您當(dāng)面批評(píng)這些同學(xué)應(yīng)該服從教官的指揮，要有軍人的模范，安慰我們“堅(jiān)持就是嬴，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，可您急在心里，卻偷偷的去向教官為我們說(shuō)情，不要太為難我們這些小崽子。我們也聽(tīng)了您的話，無(wú)條件服從教官的命令，軍訓(xùn)的第一天就得到了總教官的表?yè)P(yáng)。在拓展訓(xùn)練結(jié)束后，您同其它的老師為我們獻(xiàn)唱，我清楚的記得唱的是《真心英雄》，我們都哭了。因?yàn)閳?jiān)持，我們勝利的完成訓(xùn)練任務(wù)。
王老師您不僅大度、寬容地對(duì)待我們的童心，還是一位開(kāi)朗、陽(yáng)光的好老師。
六年級(jí)下半學(xué)期，是最為快樂(lè)的幾個(gè)月。因?yàn)橛心阒覀兺妗?/p>
春風(fēng)拂面的清爽，陽(yáng)光照射的溫暖，還有雨后的濕露的操場(chǎng)……這樣的美好天氣，王老師經(jīng)常帶著我們走出教室，呼吸室外的空氣。
早晨的晨讀，語(yǔ)文課時(shí)間，您帶我們到體育館玩籃球，您也同我們一起玩，看著所有人玩得大汗淋漓的樣子，自己也油然升起一種輕松的感覺(jué)。下午的課間，您領(lǐng)著我們來(lái)到操場(chǎng)跳大繩，您為我們搖繩，也情不自禁地?cái)?shù)出了“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”，讓我感覺(jué)到了集體的愉快，我們充滿天真的眼眸中閃爍著屬于小孩子的自由。現(xiàn)在想那也許是我一輩子當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)光。
王老師，感謝您陪我們走過(guò)了童年，讓我感受到了童年的快樂(lè)；感謝您給我們的鼓勵(lì)，只要堅(jiān)持就可以旗開(kāi)得勝；感謝您與我們共度的時(shí)光，讓我記下這您美麗的臉龐。
童年作文 篇6
我的童年，已成為了我永久的記憶，我的心中將會(huì)永遠(yuǎn)保留那獨(dú)一無(wú)二的美好童年，永遠(yuǎn)懷念那一段幾年的美好時(shí)光，從那回憶中找尋前進(jìn)的動(dòng)力，享受快樂(lè)的.生活。
童年，在人生中只擁有一次，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，童年已成為一種永久的記憶。
童年是快樂(lè)的。
還記得那一次，陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，我與兄弟姐妹們一起去放風(fēng)箏，春天的氣息彌滿整個(gè)大地，連整個(gè)人都好像要飽滿發(fā)芽了似的。
我們讓一個(gè)人拿著風(fēng)箏，另一個(gè)人拿著線，高高興興地跑起來(lái)。或許我當(dāng)時(shí)還太小，拿著風(fēng)等一直跑，都不知道是不懂得放手了，還是希望細(xì)小的風(fēng)箏可以把我?guī)咸炜眨?/p>
盡管哥哥罵了我很多次，但我還是笑嘻嘻的，好像被快樂(lè)沖昏了頭腦。終于，風(fēng)箏被我們放上了天空，我們快樂(lè)地跑著，笑著。
累了，我們就躺在草地上望著天空向別人訴說(shuō)著自己最偉大的理想。盡管我沒(méi)有說(shuō)話。但傻傻的我還是咧著嘴，笑嘻嘻的表達(dá)著我的快樂(lè)，與大家一起，享受著快樂(lè)的美好時(shí)光。
童年也是伴隨著憂傷的。
小時(shí)候我跟爺爺最好。他給我講故事，帶我去買(mǎi)我最喜歡的荔枝，還在每個(gè)暑假帶我出門(mén)玩。但那一天，爺爺回到了鄉(xiāng)下，去和奶奶一起照顧太奶。我聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息，想到以后再也不能和爺爺玩了，我哭了，那次我哭的最痛苦，最傷心，在那之后，我好幾天都沒(méi)提起精神來(lái)，誰(shuí)都勸我，就這么過(guò)了一小段時(shí)間，我好了過(guò)來(lái)，開(kāi)始適應(yīng)新生活。
可我那時(shí)畢竟是一個(gè)小孩，不可能什么都不玩，不可能不渴望得到快樂(lè)的好心情，也就是說(shuō)我還是過(guò)不了沒(méi)有爺爺?shù)娜兆樱覄偤眠^(guò)來(lái)沒(méi)幾天，又開(kāi)始想爺爺，因?yàn)闋敔斒俏夷菚r(shí)的全部快樂(lè)，我便天天叫著要找爺爺。但一段時(shí)間后，新的玩伴會(huì)替我抹去悲傷與思念。但我清楚地感受到無(wú)論多久，心中帶有的一絲哀痛無(wú)法抹去。
但是，哪有一帆風(fēng)順、永遠(yuǎn)快樂(lè)無(wú)憂的生活呢？即使是無(wú)憂無(wú)慮的童年也會(huì)帶上傷悲，就因?yàn)橛辛藗也拍芨惺艿酵纯啵⑴?zhàn)勝自己的悲傷感，讓我獲得動(dòng)力，重新找回快樂(lè)的感覺(jué)。
我的童年，已成為了我永久的記憶，我的心中將會(huì)永遠(yuǎn)保留那獨(dú)一無(wú)二的美好童年，永遠(yuǎn)懷念那一段幾年的美好時(shí)光，從那回憶中找尋前進(jìn)的動(dòng)力，享受快樂(lè)的生活。
童年作文 篇7
安徒生筆下的童話，是我一直向往的世界。童話伴我走完童年，使我的童年安靜而美好。
童年，是只斷線的風(fēng)箏，帶著兒時(shí)純真的時(shí)光在我的天空中越飛越遠(yuǎn)…… 成熟是不停流動(dòng)的河水，我最初是一枚有棱角的小石頭。歲月的河流無(wú)聲無(wú)息的在我生命中流淌，時(shí)光的花瓣墜在水面玲瓏的順?biāo)飨蜻h(yuǎn)方。我一直徘徊在想夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的差距中，最后懂得縱使人生如夢(mèng)似戲，終究不能逃脫生活;而在時(shí)間與現(xiàn)實(shí)面前，每個(gè)人都無(wú)處可躲。
對(duì)啊，我們都一樣，一樣渴望童年時(shí)的快樂(lè)重新來(lái)到我們身邊，回到屬于我們的小宇宙。但是，現(xiàn)在，我們還能感受到童年的快樂(lè)么?不能。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，所以，我們要努力，不僅為了自己。
張愛(ài)玲說(shuō)：“人生是一套華麗的袍，袍中爬滿虱子。”生活，不是小說(shuō)，不是電影，不是想像與夢(mèng)境。現(xiàn)實(shí)是殘酷，可正是因?yàn)樗乾F(xiàn)實(shí)，無(wú)從改變現(xiàn)實(shí)。所以，我要選擇帶著笑容走下去。微笑面對(duì)一切，微笑面對(duì)世界。
童年作文 篇8
我有時(shí)總是感覺(jué)自己的童年與閏土的相比，實(shí)在是差太多了。如果真有與閏土交換童年的機(jī)會(huì)，我會(huì)義正言辭的說(shuō)：我愿意！
讀了課文，知道閏土的童年多么有趣，不像我似的，總是受到父母的管制。每當(dāng)我和小伙伴玩一些游戲的時(shí)候，媽媽會(huì)這樣說(shuō)：“多大了，還玩沙子，趕緊回家，看看書(shū)。看書(shū)還能學(xué)到知識(shí)，玩可以學(xué)到什么東西，還浪費(fèi)了大好時(shí)光。”那時(shí)我就想說(shuō)：“這是童年，是我自己的時(shí)光，應(yīng)該由我自己做主，不是么？”可是，每次這話到嗓子眼，我又吞下去，因?yàn)椋遗抡f(shuō)出來(lái)會(huì)傷害父母的一片心意。
但是，我一想到閏土的人生是這么快樂(lè)就為我的生活嘆氣。每次我把作業(yè)寫(xiě)完，想出去玩玩，媽媽就會(huì)說(shuō)：“你天天就知道玩，如果考試考得不好，我看你怎么辦。”
閏土能在夏天撿貝殼，而我就算撿一個(gè)石頭，媽媽也會(huì)嘮叨幾句。閏土和他的父親去看瓜，是件多么快樂(lè)的事，而我每天都悶在家里讀書(shū)，沒(méi)有一點(diǎn)自由。
人生是自己的，媽媽?zhuān)斫鈫幔?/p>
因?yàn)殚c土的童年太美好了，每天都可以知道這么多的新鮮事、趣事，還知道西瓜是怎樣種的，不像我們，只知道西瓜就在水果攤里賣(mài)，而卻閏土他有著一種勇敢的氣質(zhì)，瓜地刺猹，多厲害啊！因?yàn)檫@樣的話，我可以在冬天和弟弟一起捕鳥(niǎo)，或許也能捕到：“稻雞、角雞、鵓鴣、麻雀、藍(lán)背……”
還可以到海邊撿貝殼，我和兩個(gè)好朋友都約好了，現(xiàn)在如果不行，長(zhǎng)大后也要去海邊拾貝……
晚上還可以管西瓜，如果餓或渴了，摘個(gè)西瓜就吃。順便把刺猬當(dāng)寵物或玩具。
我想和閏土交換，因?yàn)槲易〉氖欣铮刻於急粙寢尮苤疲挥信紶柍鰜?lái)一次，不像閏土，每天都在農(nóng)村生活，這樣的生活太美好了，我想閏土在農(nóng)村也呆夠了吧？所以我愿意跟閏土交換童年。
童年作文 篇9
隨著時(shí)間的匆匆流逝，現(xiàn)在的我已步入中學(xué)，褪去了以往的稚嫩與天真，緊接著的便是成熟與穩(wěn)重，我們必須意識(shí)到童年正在悄悄的離開(kāi)，那天真、充滿童趣的生活已成為過(guò)去，如今的我們只能把此當(dāng)做過(guò)去，當(dāng)做美好，當(dāng)做回憶，清點(diǎn)童年，你會(huì)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。
男生總有那么幾個(gè)鐵哥們兒，女生總有那么幾個(gè)親閨蜜，當(dāng)然我也不例外。時(shí)光追溯到小學(xué)，記得那次，我的閨蜜小穎被老師和家長(zhǎng)相繼批評(píng)后，心情一直處于低落狀態(tài)，昔日活潑開(kāi)朗的她一下子變得沉默寡言，雙瞳黯淡無(wú)光，眼神流露出憂郁，整個(gè)人就像被黑云籠罩著，失去了靈魂似的。我和其他閨蜜看見(jiàn)了，著實(shí)為她擔(dān)心，于是，我們商量計(jì)策，來(lái)逗笑小穎。就這樣我們開(kāi)始了“挑戰(zhàn)”……
首先出場(chǎng)的是講笑話高手小楠，“接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。”這是小楠貫用劉謙的開(kāi)場(chǎng)白。接下來(lái)的時(shí)間里，小蘭講了一個(gè)有史以來(lái)最好笑的笑話，我們站在旁邊的人早已捧腹大笑，笑得站都站不穩(wěn)了，而小穎則是微微一笑，瞬間恢復(fù)到低落的心情。失敗！第二個(gè)上場(chǎng)的是我，我負(fù)責(zé)做鬼臉，我拼命的把我認(rèn)為最搞笑的鬼臉擠出來(lái)，可小穎還是無(wú)動(dòng)于衷，從臉上拂過(guò)一絲笑容，這種笑容是在應(yīng)付我們。唉，失敗！最后壓軸出場(chǎng)的是古靈精怪的蘭蘭，她負(fù)責(zé)抱著盆栽傻笑十秒鐘，這種辦法也只有蘭蘭本人能想得出來(lái)，正當(dāng)蘭蘭準(zhǔn)備徑直走到盆栽時(shí)，搞笑的意外發(fā)生了：蘭蘭伸出腳，結(jié)果絆倒了班里最胖的男生，那個(gè)男生被摔得四仰八叉，臉上的肉還不住地抖動(dòng)。也就是個(gè)意外，小穎臉上終于浮現(xiàn)出笑容。“Oh，yes！”我們歡呼著。
清點(diǎn)童年你會(huì)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡樂(lè)，但這已是過(guò)去。所以，珍惜現(xiàn)在，抓住每一分每一秒，去享受人生的幸福。
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