【實(shí)用】童年作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的童年作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年作文 篇1
我經(jīng)常聽爸爸講他的童年故事，感覺非常的精彩，就像看一部動(dòng)畫片。我的爸爸是1985年出生，被稱為“80后”。在爸爸小的時(shí)候家里生活條件也還算可以，很早就買了電視機(jī)。可那時(shí)候的電視機(jī)是黑白的，看的節(jié)目也很少，只有“大風(fēng)車”這樣的少兒節(jié)目。爸爸的玩具也有一些，大多都是玩具槍和車之類的。爸爸小時(shí)候和爺爺奶奶一起住在職工宿舍里，那里有很多的鄰居小伙伴，爸爸的童年大部分是和他們一起開心度過的。
而我是20xx年出生的，被稱為“10后”。我現(xiàn)在的生活比爸爸小時(shí)候幸福多了。家里的不僅有彩電，還有冰箱、空調(diào)、洗衣機(jī)等等。現(xiàn)在的少兒節(jié)目看一整天都看不完，每個(gè)節(jié)目都很精彩。家里有很多各種各樣的玩具，比爸爸小時(shí)候的好玩多了。除了這些，爸爸媽媽還經(jīng)常帶我去游樂場(chǎng)玩。平時(shí)在家里都有妹妹陪我一起，可開心了。
我和爸爸有著不一樣的童年，但都是開心難忘的童年，有著同樣美好的記憶。
童年作文 篇2
小米來到這座城市已經(jīng)三個(gè)月了，一分錢沒賺，倒賠出去988。100是做好事賠出去的，剛到城里的時(shí)候，因?yàn)閱渭儯嘈叛垡姷氖虑椋ё⊙滥昧?00給“沒錢回家”的路人甲。另外888是學(xué)費(fèi)，師傅說888就是“扒扒扒”的諧音，繳了學(xué)費(fèi)以后跟他干肯定扒得多。
小米也不想做扒手，可耐不住那股上當(dāng)受騙好人難做的怨氣和師傅的誘惑。就這樣小米拜師學(xué)藝，苦練功夫，終于技成出師。第一天上崗，小米的崗位被師傅暫定在8路公交車上，這是城市里最為擁擠的一趟公交車，也就是小米這樣的新手最佳的實(shí)習(xí)場(chǎng)所。
今天第一次做賊，他的運(yùn)氣實(shí)在是太好，不費(fèi)吹灰之力，三個(gè)鼓鼓囊囊的錢包和一個(gè)嶄新的手機(jī)就到手了。畢竟第一回干這事，小米心里頭還是有些發(fā)虛，想趁公交車靠站時(shí)早早下車，溜之大吉。
好不容易熬過了比幾年時(shí)間還長的幾分鐘，公交車靠站了。小米像泥鰍一樣從車上溜了下來，不禁大松了一口氣，定了定神，才想去找個(gè)僻靜的地方清點(diǎn)今天的“成果”。
小米堂而皇之地走在大街上，緊張的神經(jīng)已經(jīng)漸漸松弛了下來，于是他開始回想起下手時(shí)的情形來。其實(shí)就在小米扒錢包的時(shí)候，有兩次都被旁邊的乘客發(fā)現(xiàn)了，但是他們都被小米惡狠狠的目光嚇得不敢吭氣。這是扒手師傅教的一招，叫“虛張聲勢(shì)”，被小米用得非常成功。
就在小米得意忘形的時(shí)候，一個(gè)小孩的聲音響了起來；“錢包，錢包！”小米大驚，以為失主追來，正準(zhǔn)備撒腿大跑的時(shí)候，那小孩的聲音又傳來：“叔叔，你錢包掉了。”虛驚一場(chǎng)，原來是做好事的。轉(zhuǎn)頭看見那小孩，紅撲撲的臉，白眼珠鴨蛋清似的眼睛里滿是焦急。小米撿起錢包就走。沒走兩步，那聲音又喊起來了：“叔叔，叔叔。”小米大急，轉(zhuǎn)身大喊。“別叫了，給你100塊當(dāng)謝禮。”“叔叔，你手機(jī)掉了，我不是要你的錢，我爸爸教我做好事不能要錢的。”紅撲撲的臉，白眼珠鴨蛋清似的眼睛里滿是委屈。經(jīng)驗(yàn)不足害死人啊，自己還是太緊張了，放錢包的時(shí)候手機(jī)又給帶了出來。“來，小朋友，叔叔給你200塊獎(jiǎng)勵(lì)啊！”“叔叔，我真的不要，要錢我就不告訴你了，收了錢我就不是好小孩了，同學(xué)會(huì)笑話我的。”小孩紅撲撲的臉，白眼珠鴨蛋清似的眼睛里滿是真誠的焦急。小米停了下來，沒走，看著那小孩，越看越熟悉，尤其那眼神越看越像自己小時(shí)候。直到小孩說再見的時(shí)候，小米還站在那里，小孩的背影卻越走越遠(yuǎn)……
第二天，小米的師傅在警察局一直嘟囔：“888，發(fā)發(fā)發(fā)，收徒不慎，東窗事發(fā)。”
點(diǎn)評(píng)：
這是一篇讓很多老師稱道的極品作文，也是一篇從內(nèi)容到形式都堪稱一流的上好佳品。
它寫作上的特色主要表現(xiàn)在：一是從內(nèi)容上說，立意深刻，主題鮮明。童年應(yīng)當(dāng)是什么樣的？應(yīng)當(dāng)是天真的、純潔的，不受誘惑和污染的。本文表現(xiàn)的正是這個(gè)主題，文中小孩的話語雖不多，但足以讓人看到童年的美麗與純真，看到人性的純潔與美好。文中的“看著那小孩，越看越熟悉，尤其那眼神越看越像自己小時(shí)候。”極巧妙地點(diǎn)明了主旨。二是從形式上說，這篇作文巧妙地使用了小小說的文題，通過小米的一次“賺錢”的過程來表現(xiàn)人性之美，來表現(xiàn)童年的純真。
這篇文章用小小說這種文體來反映社會(huì)生活，集中、含蓄，有一定深度。作者截取了生活中富有特征意義的一個(gè)片段、一個(gè)特寫鏡頭，集中描寫和塑造那個(gè)小孩，經(jīng)此解剖和反映生活的一個(gè)橫斷面，啟發(fā)讀者深入思考和引起情感共鳴，從而受到教育，提高認(rèn)識(shí)。
童年作文 篇3
我八歲那年，有一天在家的時(shí)候，很無聊，便把媽媽剛給我買的三只小雞拿出來玩。三只小雞金黃色的身子，毛茸茸的，跑起來像三只小絨球在地上滾動(dòng)似的，還不時(shí)“嘰嘰嘰”地叫著。過了一段時(shí)間，小雞都長成大雞了，雞冠子也豎得高高的。我知道，那三只雞全都是公雞。
一天，我聽說奶奶要把它們殺掉吃了，我想大概是因?yàn)楣u不會(huì)下蛋吧。不能讓奶奶把雞殺了。于是，一條“妙計(jì)”在我的腦海里浮現(xiàn)出來。
我飛快地跑進(jìn)屋子里，悄悄地從冰箱里挑出了一個(gè)雞蛋，放在手里暖和了一會(huì)兒，然后躡手躡腳地溜出家門，一溜煙跑到雞窩前，小心翼翼地放在雞窩里，“雞朋友，我來救你們啦！這是你們的蛋，可別摔破了啊！”
過了一會(huì)兒，奶奶來打掃雞窩，從雞窩的草堆里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋，還挺臟的。奶奶并沒有來找我。我以為奶奶不知道。當(dāng)我故伎重演的時(shí)候，早在一旁蹲點(diǎn)守候的奶奶一下子跳了出來。我低下了頭，把事情的原原本本都交代了。
奶奶笑著說：“傻孩子，不殺你的公雞了。”我一聽，立刻上前摟住奶奶的脖子說：“奶奶，您真好！”
夏天過去，秋天過去，冬天過去，春天過去……童年卻一去不還了。幫小鳥洗澡，裝公雞下蛋的傻事我也不會(huì)再做，可是，我是多么想念童年的那些往事啊！但是，我一直到現(xiàn)在都還清清楚楚的記得，也不會(huì)忘記童年的那些有趣的事，直到永遠(yuǎn)……
童年作文 篇4
金色的童年承載了我們太多美好的回憶，像交響曲一樣跌宕起伏。
緩慢——寒假里，那撲面而來的冷氣，那每天無所事事的我，那日復(fù)一日的寒假生活，還有小狗那不厭其煩的“汪汪”聲，雖然只有短暫的20天，我卻感到過得緩慢而乏味，總是盼星星盼月亮地想著快點(diǎn)去那書聲瑯瑯的校園里去。
輕快——終于，要開學(xué)了，我踏著輕快的腳步，背著書包，像活蹦亂跳的小鳥一樣跳進(jìn)了學(xué)校的`大門。下課了，同學(xué)們銀鈴般的笑聲回蕩在教室的走廊里。同學(xué)們有的踢毽子，有的跳繩，有的玩游戲。在這充滿生機(jī)的校園里洋溢著青春的活力，我的心里也像放下了一塊大石頭，十分輕快。
高昂——吃飯了，家里人都圍在一起，吃著熱騰騰的飯菜，說著家常事，高談闊論，其樂融融，我也被這個(gè)和諧的場(chǎng)面打動(dòng)了，心里波濤洶涌。
低沉——英語老師早上叫語文組長發(fā)默寫本，有很多組長都去了，我就沒多想，想著那么多人去了，也不差我一個(gè)，可沒成想還有一些默寫本沒發(fā)，老師批評(píng)了我：“應(yīng)該樂于為班級(jí)做事，不能像你這樣不聞不問。”此時(shí)我臉上火辣辣的，心里真不是滋味。
童年是一首交響曲，高昂、低沉、緩慢、輕快，有一種與生俱來的感覺，也正是因?yàn)橛辛诉@些，我們的童年才充滿了五彩繽紛。
童年作文 篇5
提到童年，每個(gè)人都會(huì)想到無憂無慮的生活，是啊，我的童年確實(shí)很快樂。有數(shù)不清的玩具，更有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，生活條件也好。從小就去過好幾個(gè)地方旅游。我學(xué)了我的弟弟"小蘿卜頭"以后，我驚呆了。可憐的“小蘿卜頭”剛出生八個(gè)月就在監(jiān)獄里過著吃不飽穿不暖的日子，由于他缺乏營養(yǎng)、發(fā)育不良，頭大身子小，所以難友們叫他“小蘿卜頭”，六歲的他還在監(jiān)獄中學(xué)習(xí)。雖然生活很艱苦，可“小蘿卜頭”仍然刻苦學(xué)習(xí)，對(duì)未來充滿希望，他的愿望是長大以后能夠建設(shè)新中國，他為了自己的理想勤奮的努力著。他不管夏天多么悶熱，冬天多么寒冷，總是趴在地上寫著、算著。從沒失去學(xué)習(xí)和生活的信心。而我們呢？每天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有熱情的老師輔導(dǎo)，有細(xì)心的家長呵護(hù)，有溫馨的家庭和充足的學(xué)習(xí)用具。我們快樂地度過每一天。
如果讓我和“小蘿卜頭”比比童年，我只能說我遠(yuǎn)比他幸福。“小蘿卜頭”吃的是發(fā)霉發(fā)臭的牢飯，我吃的是香甜可口的飯菜。“小蘿卜頭”穿的是媽媽改小的囚衣，而我穿的是名牌。“小蘿卜頭”連一支鉛筆頭平時(shí)都不舍得用，而我的高檔自動(dòng)筆鉛芯一折就斷，卻毫不可惜。“小蘿卜頭”在監(jiān)獄里學(xué)習(xí)，而我坐在明亮的大教室里學(xué)習(xí)。“小蘿卜頭”在陰暗潮濕的牢房里生活，而我在明媚的陽光下一天天長大……這樣一比，我與他之間的差別就太大了，同樣是童年，卻有著不同的童年生活。我們今天的幸福生活來之不易，我們應(yīng)該更加珍惜。
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