【必備】難忘童年作文三篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的難忘童年作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘童年作文 篇1
童年，是一種多么美好的感覺，一種多么美好的回憶呀，童年總是令人新奇而又難忘。童年是我們成長足跡中的里程碑，都會給我們留下難以磨滅的印象，都會產生很多值得回憶和傾述的感受。
在五彩繽紛的童年生活中，有許多帶著傳奇色彩的事情，它給了我無限的自豪和無窮的回味。
記得那年我6歲，有一次和小伙伴一起玩耍，不知在什么時候，衣服被撕破了一個大口子。
回到家，我叫媽媽給我縫，哪知媽媽卻說沒時間，讓我自己縫，我只好硬著頭皮自己縫了，我先找來針、線和一些布，第一步就是穿針，我左手拿起針，右手拿起線，可是左穿右穿，怎么也穿不過去，哎呀，真是太難了，怎么這么煩呀，而且越煩越難穿過去，累得我滿頭大汗，當我再次拿起針，針眼這么小，線頭卻這么粗，實在沒有辦法，我只好去請教奶奶了，正在繡花的奶奶說：“把線的一端用手指甲刮細擰緊，這樣就能穿過去了。”這招還真靈，我照著奶奶說的穿了兩次就穿過去了。
接著，我把選好的布放在被撕破的地方，一上一下地縫了起來，呵呵呵，這不還是挺好縫的嘛。
哎呀！一不小心，針刺進了食指，疼得我眼淚都流下來了，我把衣服和針線一股腦的摔在床上，坐著生悶氣，傍邊的`奶奶看見了，放下手中的針線活對我說：“遇到這么點小事就退縮，以后怎么還得了呀！”想想也是，做一件事總不能沒有結果呀，我又鼓起了勇氣，縫了起來。
終于縫好了，雖然線路不齊，針腳也長短不一，但是奶奶看了我歪歪扭扭的“杰作”說：你的自理能力提高了不少嘛，比我以前你這個年紀時縫的還好嘛。聽了表揚，我心里比吃了蜜還甜。
經過這個事情，我知道了：困難和危險并不可怕，只要我們堅定信心，不怕它，將它分解為一個一個的小困難，從眼前，從腳下做起，就能各個擊破，戰勝它。
難忘童年作文 篇2
童年生活總是那么的美好！童年里，我們看到鳥兒在天上自由地飛翔，我們看到魚兒在水里調皮地追趕，我們看到小朋友掏出屋檐下的鳥蛋，我們還看到小朋友正在聆聽媽媽的教誨！
開心、快樂、煩惱、憂愁、成長、進步，交織在一起。我在這兒說說我的童年生活吧，確實難忘。有一次，我的好朋友阿欣在我家玩游戲，爸爸突然出來說，“怡怡，我們要去水濂山爬山了，問一下你的好朋友要不要一起去啊？”聽了爸爸的話，我立刻問好朋友阿欣。“好，要去！要去！”阿欣回答。爸爸招呼我們馬上出發，目標直指水濂山。來到水濂山腳下，我們開始爬山。
哇，山峰可真高！這可是我第一次看到這么高的山峰，山峰直插云宵，和藍天白天連在一起。我們一邊爬山一邊說話，而且越爬越有勁。剛好爬到一半，我們在那兒休息，好朋友說：“阿怡，我好累啊！”“我也好累啊！”我說。我們剛坐下來休息就被眼前的一幕吸引了：同樣在半山腰，一個七十多歲的老人，手里拄著一根脫了皮的木棍，彎著腰，背上背著一個五六歲的小朋友一步一步吃力地往山上爬，小朋友看起來有點胖，把老人的腰壓得越來越低……我仿佛明白了什么，老人寧愿自己累一點、苦一點，也不讓小朋友苦著累著，小朋友卻渾然不知！我們不是這樣嗎？我們該如何報答我們的父母呢？休息了一陣，我們又繼續爬山。
我們終于爬到了頂峰，好朋友說：“今天真好玩，爬山比天天呆在家里玩游戲看電視好得多，既鍛煉了身體，開闊了眼界，又享受了大自然。”我聽了，點點頭，補充說：“半山腰上的老人背著小朋友往山上爬，更是給我們上了生動的一課，我終生難忘。”在山頂上坐了很久很久，在夕陽陪伴下，我們一路下山回家。我和好朋友依依不舍地分開，回到溫暖的家。
和朋友爬山，真是開心，到了晚上我還在回憶爬山的樂趣和悟出的道理，但愿以后還會和好朋友一起爬山！
童年值得記憶，總是難忘。
難忘童年作文 篇3
童年像一只五味瓶，它里面裝著天真，裝著爛漫，裝著辛酸，也裝著快樂……童年有許多驚險難忘的事，在我的童年里就有這樣一件事。
記得那時候，我才在上二年級，在星期六、星期天，和那些初一的大孩子們在小區里一起玩。一個星期天的下午他們那里面最大的孩子說：“我們去小高層玩吧。”眾人紛紛應和：“好啊，走！”我見他們都去了，自己一個人也沒事做，只好和他們一起去了。我們坐上電梯，到了上屋頂外的最高層，再徒步走上天臺。因為這幢樓是三期工程，戶主還沒有搬進來，不用怕有人來。快到屋頂了，有一扇門關在那里，他們也沒有多做觀察，直接打開門進去了，只有我發現那扇門只有從里面才能打開，一但關上，我們就出不去了，只能被關在上面了，所以我把門盡量開到最大，可那天偏偏風很大，門“啪”的一聲——關上了。我急忙和他們說：“門關了，我們出不去了。”他們似乎也發現了這個嚴峻的問題，趕忙去試著拉門，門像兵馬俑那樣紋絲不動，他們氣憤地踢著門，卻沒有絲毫的作用。那個最大的孩子說：“我可以跳到樓下的陽臺上，到下面的人家里去，打開門，再爬樓梯上來開門。”
可沒人敢跳，我還算冷靜，說到：“我去那邊看看有沒有下去的路。”我的速度很慢，因為屋頂上到處都是管道，但都是圓形的，沒有像美國大片里大樓頂部的通風管，更別說像我們上來時那樣的門了。我懷著沉重的心情用比來時更慢的速度，緩緩前進。就在我失落的走回那里時，卻發現那個最大的孩子不知怎么的把門打開了，正露出一個頭在扮著鬼臉向我們看。看見我回來了，急忙把門關上，我興奮得跑過去，用力拍著門，喊道：“快開門呀！快開門呀！旁邊一個孩子絕望得說：“別拍了，省點力氣吧！”“我看見他把門打開了！”其他孩子一聽，都圍了過來，門開了，是他。坐電梯下去的時候，我們才知道，原來他跳到了別人的陽臺上，進了下面的人家里去，再爬上來開門，大家都松了一口氣，真是有驚無險呀！“我們的小隊長真勇敢啊！”可當我們出了單元門，又看見了保安，我們唯一的念頭就是——跑！
童年，真像一道七色的彩虹，赤橙黃綠青藍紫，使我的回憶多姿多彩！童年，真像滿天的繁心，它們在夜空里一閃一閃，亮晶晶的，點綴著我的生活，使它變得生機勃勃！
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