精選童年作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的童年作文4篇，希望能夠幫助到大家。
童年作文 篇1
童年就像一本多姿多彩的日記，它記錄著我幾年來的喜怒哀樂，其中有一件事我至今難忘，現在回想起來都覺得好笑。
一天晚上，不到三歲的我天真地問媽媽：“這是什么？媽媽。”我指了指地上的影子。媽媽笑了笑，對我說：“這是你的影子呀！”我抓抓腦袋，似懂非懂地點點頭。
由于出于好奇，我開始注意自己的影子。我發現自己的影子時長時短，時高時矮。因此，我很害怕，哭著對媽媽說：“媽媽！影子會動！他常常跟著我！”媽媽溫柔的對我說：“傻孩子，因為影子是你的呀！所以，影子會跟著你。”
第二天，我把們聚在一起說：“咱們來個‘踩影子大賽’好嗎？”們拍手叫好，但不知道怎么玩。我洋洋地說：“玩法很簡單，看誰踩對方的影子次數多，就算勝出。”說玩就玩，我們你一腳，我一腳地踩了起來。突然，被一大片云遮住了，天暗了下來。我尖叫起來：“啊！我們的影子都不見了！”小伙伴們也叫了起來：“對呀！對呀！怎么辦？怎么辦？”我哭著找到媽媽：“媽媽，媽媽，影子不見了！”媽媽親切地說：“因為光線被遮住了，影子就不肯出來了，等到有光時，影子就出現了。”果然，過了一會兒，影子又出現了！我拍起手，連聲叫著：“好耶！好耶！影子又出現了！”
每個人在童年時都是天真的、的。所以：童年是充滿色彩的，也是一去不還的，我們都有一個的童年！可不要讓它失去色彩！
童年作文 篇2
我記得我6歲的時候，一次夏天初中，我們全家都到我爺爺家去玩。
我們差不多坐了二十幾分鐘的汽車才到爺爺家，我們一到爺爺家中看到了幾只小狗在對著我們叫：“旺旺”。好像很喜歡我們來似的。
我們到家了我媽媽和爸爸在廚房里做飯，我和弟弟在外面玩，我們在外面玩了一會兒，媽媽叫我們一起回家來吃中飯，我們吃完飯了又在外面玩了一會兒，又到了家里打開電視了一邊吃東西一邊看電視就這樣過了一下午，到了5點鐘的時候吃晚飯，我們吃完飯了就玩了一會兒一起來河里去洗澡，我們一起到了河邊準備到河里去洗澡時媽媽叫我停住，我一看原來我還沒有脫衣服，我把衣服脫了然后我一跳到水里面去洗了。
突然有人在我的右面拿水潑我，我一看原來是我弟弟在拿水潑我，我就跟你媽說：“我們來一場打水仗吧，爸爸和媽媽說：“好啊”，我和爸爸一隊，弟弟和媽媽一隊，我們打水仗打很好玩，我們打了有一會兒了最后是我們隊贏了。
我6歲中最有趣的事打水仗，我高興的是我們隊贏了。
童年作文 篇3
每個人的記憶中，關乎童年，都會有道獨特的風景。那風景美或不美，都會霸占在我們的記憶中，終其一生，直到我們失去記憶，不能將它記起。
說來奇怪，我對于童年的記憶，只能從6歲開始算起。我說的6歲時虛歲，在農村，是按虛歲算年紀的。6虛歲就是五周歲。
后來，從家人的口中我得知:我5虛歲那年曾經掉進過干凈的糞坑(父親正在幫村里人家造就中的，距地面有2米多深)。據聽說，掉進糞坑后，我的下巴被磕掉了，父親急急忙忙向鄰居借錢送我去了醫院。
我不知道，我是不是因為那次掉進糞坑的原因，對之前的事情沒了記憶，還是恰是因為我掉進糞坑，我的記憶儲存功能更加超前。
我對童年的記憶，雖不算早，卻是非常深刻的。乃至于童年的活動常變換著不同的景兒入夢，入心。
我總覺得我欠童年一段描述，幾十年過去了，它們還是常入侵我的記憶，防不勝防。既如此，我就把它們寫下來吧。
（一）打豬草
這是要寫的第一件事情。因為，直到我為人之母前，我做夢最多的便是它:打豬草。
我的家鄉在江蘇姜堰農村，那時還有合作社，聽母親說，在我們姐弟很小很小的時候，村里的地是集體的，她們要早出晚歸"掙工分"，孩子們沒人帶，只能放在田梗邊任由著哭。
但，從我記事起，各家都已經有了各家的地。家里有個豬圈，常年養著一頭母豬，等到了下崽的時候，多則十一二頭小豬崽，少也有個六七頭。
父母要干地里農活，打豬草這事便落到我跟姐姐身上。姐姐比我大兩歲，仿佛比我大好多似的，她只找同她一般大的孩子們一起去玩耍，打豬草。
我呢？很是喜歡打豬草：要么跟鄰居家的幾個女娃提著個籃子一起去地里打豬草，要么就自己提著個籃子去地里打豬草。
跟小伙伴們一起打豬草是有趣的。通常是L,Z和我三人做伴。
家鄉有棉花地，棉花地里常會栽種菜瓜。我們打完豬草，會去棉花地里偷瓜，只管偷瓜，不管是哪家種的。偷來的瓜被藏在籃子底下。遇到河就在河邊洗吃，遇到渠道，就用干凈的渠水洗了吃。就地消耗，回家后父母是發現不了的。
"常在江邊走，難免不失足。"夏天的'某日，我們偷吃了人家地里的西紅柿。晚上，我跟L正躺在我家院里的長桌上納涼看星星，外面熱熱鬧鬧起來。
原來，被偷的那家告到Z家。Z正在家里挨打。現在他們連同L的母親找到我家對證來了。我和L是死活不敢承認偷吃了人家西紅柿的。
L的父母說自己孩子籃子里沒有西紅柿，于是那家人只是堅持說Z偷了。也不知道后來怎么了的，大人們散了后，我跟L都害怕得無心再說話。
偷吃西紅柿被人家追責后，便有了清晰的你、我之分。不敢隨便去人家地里偷吃的，就偷自家地里的。我帶著伙伴把自家地里的西紅柿不分生熟大小摘個精光，只留幾個極小的嫩頭兒。
母親帶我去地里除草時候見了這光景，氣得在地頭一陣叫罵，我聽了不敢作聲，只裝著除草。
大人們管著，也斷不了孩子們饞嘴偷吃的樂趣。每每打豬草，便還是惦記著偷吃。偷吃不了別家的，就帶著去自己地里偷吃:挖紅薯、摘香瓜和菜瓜是’組團‘打豬草的一大誘因。
沒有伙伴的時候，我也喜歡打豬草。記得夏天的一天中午我獨自去自家地里除草，紅薯地是一壟一壟的，壟上壟間長著得常是馬齒莧，那是豬愛吃的草。
看著那么多嫩嫩的馬齒莧，我的心里滿心歡喜。只顧不停地拔掉這棵拔那棵，汗珠一粒粒從額頭滴落并不察覺。忽然有個聲音說:"你瞧，**家孩子真勤快，大熱天的還在除草。"我一看，是村里兩個大人從地里干完活收工回來。我沒吭聲，自顧拔著我的豬草。
莊稼地里除了田鼠便是蛇。我打豬草時候經常見到蛇洞，也看見過農人用鋤頭逼蛇出洞。我是怕蛇的，但，家鄉那邊管地里的蛇叫菜蛇:身體粗壯，頭呈橢圓形，無毒。
冬剛過，地里還有未被太陽融盡的冰雪。然而，麥子已經長出，夾在麥子中間有一種瘦長青綠的蔓草。那也是一種豬愛吃的草。
我獨自提著籃子到了莊稼地。這種草通常扎推長，也很好拔，麥子很高，看不清草的根部。我憑經驗伸手從根部一抓，忽覺有軟軟的東西被抓起:一條仍在冬眠的蛇!
整個人嚇呆了，沒了反應，腦子一片空白。過了好久，才知道垂下手來，讓蛇掉在地上。
打豬草的印記里有一件那時值得驕傲的事:有一次，我和L兩人來到一塊荒地，分頭打豬草后。我找著了一顆碩大的馬齒莧，僅一顆，便占據了大半個籃子。那是收獲頗豐的一次!
關于打豬草的印記是零零散散的，從六歲一直打到十歲左右。但，每次提籃出發打豬草的心情卻總是高興無比的，這興許也是夢它最多的原因吧。
（二）河
我的家在L家的前面，我們兩家的左側是一條小路，隔著路便是一條清水河。我記得靠著我家的河岸邊種著一排排蘆葦，和一顆桑葚樹、一顆榆錢樹。
家鄉的四季很分明。夏天是地道的夏天：熱得人要命。站在水泥船上，光著腳是不行的，那水泥船面被太陽炙烤得燙腳。
家鄉的娃兒們都喜歡去那條河里解暑:只要一得空，便不分上午，中午還是晚上，那條河就成了大泳池。河水是活水，從村的南頭流到通向數十里外的大野河。
河里淹死過孩子，傳說，那被淹死的人會變成水鬼。水鬼會伺機找替身。大人們不肯孩子們去河里隨便游泳，盡管如此，孩子們還是會偷偷地下水，一下了水便裝著聽不見爹娘喊叫。
我的母親管我相當嚴，不過，我也有法子爭到游泳機會:我只要掃完院子，煮好飯菜，故意用草灰把臉涂幾道黑道道，母親便許我下河洗澡去了。
下游泳可以無師自通，卻也要憑借"可扶持的物件"。通常剛學游泳的孩子，會在岸邊扶著碼頭，用腳先在水里打著拍子。稍微會游的，會從家里拿個木桶，由會游泳的孩子帶著從岸的這頭試著游到岸的那頭。也有扶著船幫學游的。
從岸上或是從船上跳到水中，那是游泳技能的一種展示。慢慢地我學會游泳后，便也從船上跳到水中。這跳水也是有講究的，我印象里跳過兩次:一次是俯身水平撲向水面，撲得肚子生疼，后來，大點的孩子說，那樣的跳法，能把肚皮撲破。還有一次，我垂直跳到水里，一下子跳到水底，腳被河里玻璃碎片給劃破。自那后，好像很少再跳水，只敢乖乖地在水里學游。
下河不是只能游泳，鄉下的河里有河蚌，河螺。那些是家鄉的美食之一。不僅孩子們，有時大人們也會沿著河岸邊，下水摸河蚌，河螺。
河蚌和河螺，可以用手摸，還可以用鐵籃子去撈:系一根粗壯的繩子在一個鐵籃子上，把籃子扔到河中心，感覺到籃子的邊沿嗑進淤泥里的時候，蹲下，放低繩子慢慢地拉近岸邊。沒有河蚌也會有河螺，運氣好的話，還能拉上來蝦或小魚。
在兒時的記憶中，那條河的趣處多半是這兩樣了。要說用場那就大了:整個村子吃水靠它、浣洗靠它。
(三)莊稼地
農村孩子沒有不下過地的。我自然也不例外。去莊稼地有兩種情況:一是采菜；二是勞動。采菜的時間短，不累；勞動起來就沒完沒了，多的時候長達幾天。
小的時候，村里家家都有棉花地。這棉花是要一棵棵打掉‘對芽’才能開花接棉花果的。剛開始不懂，以為有趣。跟著母親和姐姐到了地里，母親教會我"打對芽“的方法后，便讓我跟姐姐按行干活。
那一行啊，真是長。棉花高，從這頭看不到那頭。好不容易弄完一行，還要弄下一行。現在回頭望向記憶中的那個小姑娘，依然對她瘦小的身影穿梭寬廣的田地間深表同情。
棉花開花了，紅的，黃的，白的，真是好看。可棉花是要結果的。果子熟了，長出了白白的棉絮，那棉絮又是要手兒把它們從一棵棵硬硬的殼里扒出來。
這棉花地真不是個好玩的去處。印象里除了打豬草喜歡去那里，別的時候再不喜歡進棉花地。
除了打豬草，采菜的時候也是喜歡去莊稼地的:割韭菜、摘豆角，拔蘿卜,鏟白菜，砍甘蔗這些都是趣事兒。
到了秋天，地里的紅蘿卜長大了，跟著父母到了莊稼地，把拔完的蘿卜一個個裝進蛇皮袋里，想吃了，就剝開皮，咬傷一口，麻滋滋地，甚是好吃!
莊稼地，最能體現:一份耕耘，一份收獲。春天播種，勤除草勤灌水施肥，只要沒有天災，到了秋天一準會有豐收。
（四）樹
我說的樹，不是某棵樹，是我家后面的那一排水杉樹。那排水杉比房子還高，粗壯不一。
幾乎從七八歲會爬樹開始，我每天都要爬到樹頂，也不知從哪里學來的知識:知道辨別哪根樹枝結實，哪根脆弱。單爬到最高處那根結實的上面，搖晃起來枝干，哼起鳳凰曲。
弟弟也是愛爬樹的，只是，他爬樹是為了取鳥蛋。鳥巢里常可能臥有蛇。他不懂，也不管那些，伸手就取，倒是沒被蛇給咬著過。只是，一次爬樹被一種叫洋辣子的毛毛蟲給辣暈過去了，那次把母親嚇壞了。弄來吃的菜油一陣涂抹--要把羊辣子毛給化掉。我不懂這道理，也不知后來究竟用什么法子把弟弟弄醒了。
關于那排樹的記憶就這么多。
(五)兒時的樂子
那時一分錢能買三個小圓糖。兩毛錢能買一張大白紙。那樣的時候，鄉下的孩子們是沒有洋娃娃，小汽車的。但，玩樂的點子卻是不少。
在學堂的時候，下課只有十分鐘。那十分鐘，現在想來感覺好長好長。因為課間能跳好幾輪皮筋，能踢好幾番毽子。皮筋多半是從窯廠廢料里撿來的，毽子是用廢紙自制的。東西簡陋，卻玩得真心實意，不亦樂乎。
放學了，用五顆石子一顆小布沙包玩起家鄉取名為"拿拇兒"的游戲。也在操場上農民鋪曬的稻子桿兒上翻跟頭，有個漂亮的高年級小姑娘，把腰給翻折了。
跳繩，跳皮筋更是放學時候最愛玩的，通常四個人或六個人分成兩組玩。有誰沒跳好，其中一名組員可以"救她"，替跳一次。跳過了，整租就可以升級，跳下一局的。沒通過，則輪到下一組來，如此反復，激動人心。
由于家里有個弟弟，我的玩法倒比一般女孩子多了兩樣:"響報"和"砍錢墩子"。
弟弟會拉著我陪他玩"響報"。”響報"是用廢紙疊出的一種一面平整，另一面有交叉橫的東西。一人或幾人把自己的‘響報’放在地上，其他人輪著用自己的去打，打翻過來了，就歸他所有。
"砍錢墩子"是個有趣的游戲:找一塊鉆頭放在地上，各人把約定好的硬幣或紙幣等數值的放到上面，輪流用同一塊銅板站到規遠的畫線地方，朝錢砸去。誰砸掉下來，那錢就是誰的。想想，那也是那時培養孩子"掙錢"觀念的一種游戲。
春天結伴搗蜜蜂，夏天逮螢火蟲，秋天玩捉迷藏，冬天河里溜冰，這在當時似乎是恒遠不變的。然后，終于還是在漸漸長大后，慢慢消失，成了記憶中的一道道風景。
童年給我印象最為深刻的就是這些了。如今，我把它們落到文字上，似乎也沒有什么。可是怪怪地，童年的生活盤踞在我的心上，生根在我的記憶里，似乎成了我生命的營養元素。也許，恰是因為那時玩得真心，玩得專心吧!
童年作文 篇4
回想起童年，那些隱沒在歲月長河中的記憶，在時光塵埃掩埋下散發出微弱的光芒。
童年是一條被漫漫長河隔開的河岸，兩段歲月隔著長河遠遠眺望，好似面對面深情相望，彼此分享著兩段完全不同的歲月。
在鄉下的童年是愜意的。清風、搖椅、蒲扇、池塘，山間崎嶇小路、老屋后大片蔥蘢樹林，還有鄉村那探尋不盡的奧秘……
清晨，天色微明，院子里的公雞早已報曉。我還沒起床，便可以聞見飄進紗窗的縷縷飯香，還可以聽到一支協奏交響：廚房那邊傳來鍋鏟與鍋底有節奏的擊打聲，碗筷清脆的碰撞聲，外公外婆低低的交談聲，還有爐灶里柴火被燒得噼里啪啦的響聲……
黃昏，夕陽只剩半邊臉時，我便迫不及待地穿過院子，趴在圍欄上，費力地踮起腳尖，露出小小的腦袋，等待著。待到那轉角的大榕樹下出現手扛著鋤頭，嘴里叼著煙斗的身影時，我立刻歡快起來，向那個身影用力地揮舞著小手。他便也對暗號似的揮手，同時加快了步伐。待到那身影踏上庭院的臺階，我趕忙跑到庭院門口，噔噔噔連下三級臺階，一頭撞進那溫暖的懷抱，接著便被一雙寬厚有力的大手托住。“外公，你回來啦！”“是啊，我的小乖孫女！”
最悠閑的莫過于夏夜時光。搬幾把搖椅在庭院，點上一盤蚊香，與外公外婆靜靜地看星星看月亮。天氣微涼，星光滿天，輕風拂過我的面頰；搖椅愜意地搖著，蚊香盤上幽幽地升起一縷縷輕煙，微風拂過，便漸漸淡去，消散在微茫的夜色中；耳邊有外公外婆偶爾喃喃低語，伴隨著遠處幽深的樹林里的蟬鳴，我漸漸進入夢鄉。
這是我十八年悠長而又短暫的時光里最璀璨的部分，在我重回父母身邊的這些年，卻是再也不曾見過。
而后的童年時光，更像一部靜默無聲的啞劇，臺下沒有觀眾。離開了鄉下老家，離開了外公外婆，回到父母身邊。從最初的陌生，到后來的習以為常。父母很少在家，于是，一個人跑到小山坡上，茫茫然眺望這座陌生的城市，看著天邊層層疊疊的云，我想，它們也在眺望著來時的方向吧！
幸而孤單的日子不是太久，我終于也擁有了一大群好友，拉著好友，在風吹過的街邊路口，吃著小吃，共賞天邊紅霞萬朵，憧憬未來璀璨的人生……四季游走，就這樣悄無聲息地將時光、童年、風物、人情定格收錄，妥帖收藏。
此后的時光里，有朋友的陪伴，日子也不錯；而那大片的風景，那些消散在風中的童年，終究是回不去了。
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