五彩繽紛的童年作文(13篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的五彩繽紛的童年作文，歡迎大家分享。
五彩繽紛的童年作文1
記得那一年，我五歲，那時(shí)我是家還在鄉(xiāng)下，我家的庭院很大，所以，姥姥時(shí)常在那里種些蔬菜。那一年種的是我最?lèi)?ài)的玉米。我時(shí)常在長(zhǎng)輩的指導(dǎo)下給玉米澆水，施肥，捉害蟲(chóng)。有一天早上，我去庭院里玩，卻意外地發(fā)現(xiàn)玉米上結(jié)出了不少的玉米棒，我看那金色的，嫩嫩的玉米棒，心里很是高興。一天、二天、三天、四天過(guò)去了，我每天都去看玉米，可是它們都好像沒(méi)長(zhǎng)似的，還是那么小，我急了，心想：玉米有那么多的綠葉，把水分和養(yǎng)料都吸走了，玉米當(dāng)然就不會(huì)長(zhǎng)了。對(duì)了，我只要把綠葉打下了玉米不就會(huì)快快長(zhǎng)大了嗎？
星期六，大人們都出去趕集去了，家中就剩我一個(gè)人了。我一看，大人都不在家，正是打葉子的好時(shí)機(jī)，于是我就乘這個(gè)時(shí)機(jī)，撈起家伙，把玉米葉子給打了下來(lái)，葉子是打完了，可我腰卻酸得直不起來(lái)了，但是一想到玉米棒子將會(huì)快快的長(zhǎng)大，我便什么的不在乎了。
過(guò)了一會(huì)兒，大人們回來(lái)了，一看到那一棵棵“光桿司令”便生氣的問(wèn)我：“女兒，你是不是又把小朋友帶到庭院來(lái)玩撥蘿卜啦”我搖搖頭說(shuō)：“爸、媽?zhuān)銈冋姹浚野延衩兹~子打掉了，玉米棒不就能把所有的養(yǎng)份和水分吸收了，不就能快快長(zhǎng)大了嗎？”爸爸聽(tīng)了，笑得上氣不接下氣，雖然看著爸爸笑， 我卻丈二的和尚——摸不著頭腦。“傻女兒，玉米葉的葉綠素在陽(yáng)光的照射下，把吸收的水分和二氧化碳進(jìn)行光合作用，供給玉米棒所需要的養(yǎng)分。你把葉子全打掉了，玉米棒就不能吸收養(yǎng)分，怎么能夠再生長(zhǎng)呢？你只會(huì)弄巧成拙呀！”我半信半疑地?fù)u了搖頭。晚上我看了“每日農(nóng)經(jīng)”這個(gè)節(jié)目之后才知道爸爸的話(huà)是對(duì)的。
我想今天我的確做了一件傻事。
從這件事上我也明白了一個(gè)道理：光憑自己的熱情和想法做事是不行的，一定要先掌握好道理，這樣才不會(huì)弄巧成拙。
五彩繽紛的童年作文2
藍(lán)色的天空
童年的天空總是明亮的藍(lán)色，我們?cè)谔炜障職g暢地呼吸，我們是天底下最最幸福最最快樂(lè)的孩子。沒(méi)有考試的壓力，沒(méi)有作業(yè)的煩擾，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著。手拉著手，唱起了歌：
找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮呀握握手，你是我的好朋友……
粉色的手絹
干凈的粉色的手絹被放在地上，我們圍成一圈坐著，臉上是開(kāi)懷的笑。我們穿著艷麗的裙子，來(lái)回跑著笑著。摔了嗎？爬起來(lái)繼續(xù)跑，我們單純到不知道裙子臟了會(huì)不漂亮，我們天真到只是哈哈地傻笑：
丟呀丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他……
綠色的草地
兒時(shí)的草地不是純的綠色，是好多深淺交織的綠。那里有大大小小的螞蚱，蜻蜓也時(shí)常棲在葉尖上。我們輕輕地走過(guò)去，一下捏住螞蚱的腿，把玩一陣，再放掉。蜻蜓也是一樣。我們不敢傷害它們：
小雨小雨沙沙沙，種子種子在說(shuō)話(huà)，哎呦呦，我要發(fā)芽，哎呦呦，我要長(zhǎng)大……
金色的月亮
有關(guān)月亮的傳說(shuō)我們聽(tīng)了好多，什么嫦娥啦，玉兔啦。每到中秋節(jié)我們會(huì)和爸媽一起出去賞月。其實(shí)說(shuō)是賞月，也不過(guò)是在月亮投下的那末淺淺的光影里嬉戲罷了。那時(shí)的我們沒(méi)有“每逢佳節(jié)倍思親”的情愁，只有快樂(lè)：
藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹(shù)，白兔在游玩……
紅色的書(shū)包
上學(xué)實(shí)在是一件再快樂(lè)不過(guò)的事了。我們不僅能在一起玩，一起體味打雙百的樂(lè)趣，還互相炫耀著自己漂亮的書(shū)包和衣服。也并不嚴(yán)格，他們更多的是和我們一起玩，打沙包、跳皮筋，我們都不如老師玩得好：
我去上，天天不遲到，愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大要為祖國(guó)立功勞……
五彩繽紛才是真的童年
我們一起走在放學(xué)的路上，頭頂晴朗的天空永遠(yuǎn)不會(huì)變得陰霾，我們看著路邊鮮艷的花花草草，心底里有一種清澈的東西叫快樂(lè)。
五彩繽紛的童年作文3
童年像一串五彩繽紛的珍珠，每一顆都記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我們的心中永遠(yuǎn)綻放著光芒。童年是幸福的、永恒的、刻骨銘心的。每當(dāng)回憶起童年的生活，我都會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。
記得有一次，我和哥哥姐姐一起在樹(shù)蔭下乘涼，突然，哥哥發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有個(gè)黑乎乎的東西。然后，哥哥說(shuō)了一聲：“你們看，那一團(tuán)黑黑的東西是什么呢？我們?nèi)フ覀�(gè)竹竿捅一下吧”那時(shí)的我才6歲，出于好奇心，我爽快地答應(yīng)了，我們找來(lái)了竹竿后又回到大樹(shù)底下。接著可是最精彩的，哥哥先自告奮勇地拿了竹竿捅了捅，見(jiàn)沒(méi)什么反應(yīng)，就說(shuō)：“這也沒(méi)什么可怕的呀”。說(shuō)完，又使勁地捅了一下，這下可糟了，成千上萬(wàn)只蜜蜂像炸開(kāi)了鍋似的，紛紛飛了出來(lái)，我們這才知道是馬蜂窩。我們慌了，都往家里跑，幸虧我們跑得快，不然的話(huà)還不得滿(mǎn)地開(kāi)花、遍地找牙！
還有一次，我和爸爸一起去釣魚(yú)，我迫不及待的想釣到一條大魚(yú)，然而，爸爸卻說(shuō)：“想要釣到一條大魚(yú)就要學(xué)會(huì)耐心的等待，不僅是釣魚(yú)，做什么事都要有耐心，這樣才能干得成大事。”爸爸的話(huà)深深地激勵(lì)著我。果然，過(guò)了一會(huì)兒后，魚(yú)鉤輕輕地顫抖，我把握好時(shí)機(jī)使勁一拉，魚(yú)被我拉上了岸，我和爸爸都開(kāi)心地笑了。
正如一句名言所說(shuō)；擁有的時(shí)候不覺(jué)得，但當(dāng)要失去的時(shí)候，卻倍感珍惜。童年又何嘗不是如此呢？我想，我一定要咬住童年的尾巴，快樂(lè)幸福地過(guò)好每一天。
五彩繽紛的童年作文4
即將升入六年級(jí)的我也將要走出我的童年了。
我的童年像一盒彩墨，五彩繽紛。時(shí)不時(shí)我會(huì)回首望望我五彩繽紛的童年。
一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)里。日落時(shí)的晚霞很美，美得讓人心醉，天上的晚霞注視著我，落日的紅光溶入我的眼波，我的心情被感染得開(kāi)闊起來(lái)。
一陣清涼的風(fēng)吹來(lái)，冰涼著我的面頰，安靜的氣氛中，使我想起童年的時(shí)光悄悄地流過(guò)，便有一種酸楚的感覺(jué)跳了出來(lái)。不知不覺(jué)我的眼淚緩緩地流了下來(lái)，我突然覺(jué)得心里很空。童年，是快樂(lè)而美麗的日子，眼看著它悄悄地流過(guò)，卻不知該如何珍惜在我的眼里童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮卻只能在童年里。
我的腦海突然晃蕩出太姥美麗的童話(huà)：偷摘紅蘋(píng)果的心情，放飛流螢的快意。我可能地意識(shí)到我再也找不到幼時(shí)的那種純樸天真的快樂(lè)了。
我從小到大朋友不少，我從小到大跟朋友鬧的別扭也不少。小時(shí)的別扭一鬧不用兩三下就大事化小，小事化無(wú)了。可跟現(xiàn)在一對(duì)比就大不一樣了。像我現(xiàn)在這么大的小孩都懂得要面子了，要是明知道自己錯(cuò)了也不會(huì)主動(dòng)道歉。那自然而然朋友就少了。
哎，人要是不長(zhǎng)大該多好啊？
在我的童年里有快樂(lè)的、有趣的、傷心的、痛苦的、可恨的。我每次經(jīng)歷過(guò)的童年都會(huì)深深地在我腦海里地刻下一筆。
我的童年是難忘的，我的童年是五彩繽紛的。我愛(ài)我的童年！
五彩繽紛的童年作文5
我有一本精致的相集，它記錄著我那五彩繽紛的童年。每當(dāng)我翻開(kāi)這本相集，就會(huì)鉤起我夢(mèng)幻般的回憶。每一張相片都充滿(mǎn)著無(wú)窮得童趣，每一張相片都記錄著一個(gè)有趣的故事。
瞧！這張相片上的我正抱著玩具娃娃“SNOOPY”笑得合不攏嘴。原來(lái)，我在“六·一”兒童節(jié)時(shí)，在幼兒園的大舞臺(tái)上表演的節(jié)目獲得全園大獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品正是這只又白又胖的“SNOOPY”。這可把我樂(lè)得笑個(gè)不停，本來(lái)就很小的眼睛瞇成一條幾乎看不見(jiàn)的縫。
這張相片上的我怎么衣服和頭發(fā)上夾滿(mǎn)了晾衣服用的夾子？原來(lái)，媽媽從商店里買(mǎi)來(lái)一袋晾衣服用的夾子。我對(duì)這些夾子充滿(mǎn)了好奇心，經(jīng)過(guò)一陣仔細(xì)“研究”后，我“斷定”這些夾子是用來(lái)夾頭發(fā)和裝飾衣服的。我把這袋夾子一一夾在了衣服和頭發(fā)上，自己認(rèn)為有了這些裝飾漂亮極了，跑到媽媽面前問(wèn)她認(rèn)為我有了這些裝飾漂不漂亮，媽媽看了覺(jué)得很有趣，便拿來(lái)照相機(jī)拍下了我可笑的模樣。
氣皮艇上，我為何滿(mǎn)臉淚痕？那是因?yàn)樵撍赖拇瑯稽c(diǎn)兒也不聽(tīng)我使喚，無(wú)論我向前劃，向后劃，向左劃，向右劃，船也只能在水里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不前進(jìn)。船上只有我一個(gè)人，大人們都在岸上，我想不出任何好辦法，急得哇哇大哭，大人們卻捧腹大笑。媽媽拿出相機(jī)“咔嚓”一聲按下快門(mén)拍下了我那淚痕滿(mǎn)面的樣子。
五彩繽紛的童年啊，你是一本讓我百讀不厭的書(shū)。我將把你永遠(yuǎn)地珍藏在心底，成為我永恒的回憶。
五彩繽紛的童年作文6
童年像一場(chǎng)夢(mèng)，使我快樂(lè)無(wú)比，童年就像一只飛在藍(lán)天中的鳥(niǎo)兒，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，童年像天空中的彩虹，有著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫各色不一，形態(tài)各不一樣，其中有我的純真，有我的可愛(ài)，有我的調(diào)皮，有我的懂事，有我的快樂(lè)，有我的失落，還有我的傻。這些美麗的往事，都使我無(wú)法忘記，我的童年像是在天堂的夢(mèng)！
五彩繽紛的童年，常常會(huì)帶給我快樂(lè)的笑聲和無(wú)限的回味，直到現(xiàn)在我想到那些事時(shí)還會(huì)笑出聲來(lái)。
有一次爸爸往家里打電話(huà)，讓我接到了，電話(huà)中傳來(lái)爸爸的聲音，我心想，爸爸怎么跑到電話(huà)里了呢？我一定要救出爸爸來(lái)，于是我就把電話(huà)抱起來(lái)，摔在地上，我認(rèn)為這樣就能把爸爸救出來(lái)，可是我把電話(huà)一摔，連爸爸也不理我了，還沒(méi)有把爸爸救出來(lái)，于是我坐在地上放聲大哭起來(lái)，這時(shí)媽媽推門(mén)走到我面前，便說(shuō)：“寶貝，發(fā)生什么事情了？”“爸爸跑到電話(huà)里去了。”我含糊不清的說(shuō)。媽媽聽(tīng)完前因后果放聲大笑起來(lái)，告訴我了電話(huà)的“秘密”，直到現(xiàn)在想起來(lái)我還想大笑一番。
還有一回，爸爸從海南給我?guī)Щ亓艘粋�(gè)漂亮的泥娃娃，我有一天想到，泥娃娃有好多天沒(méi)有洗臉了，于是我便說(shuō)道做到去給泥娃娃打水、洗臉，剛洗第一下，泥娃娃那細(xì)長(zhǎng)的眉毛沒(méi)有了，我趕緊為泥娃娃又洗了一下，泥
娃娃的臉也花了，我一看事情不妙趕緊拿手絹去擦，誰(shuí)知道一擦更不妙了，泥娃娃的鼻子都沒(méi)有了……。
我小時(shí)候的快樂(lè)使我終生難忘，我的童年有一個(gè)彩色的夢(mèng)，這場(chǎng)夢(mèng)使我快樂(lè)無(wú)比！是個(gè)在天堂的夢(mèng)！
五彩繽紛的童年作文7
走進(jìn)時(shí)光隧道，踏在記憶的沙灘上，是我仿佛又回到了絢麗多彩的童年。
我和小伙伴們一起捉迷藏，我們?cè)谝黄鹗幥锴В晃覀冊(cè)谝黄鹜嫠＃覀冊(cè)谝黄饘W(xué)習(xí)。童年是多么美好，童年是多么燦爛，童年是過(guò)么繽紛。童年讓人流連忘返，童年讓人不想長(zhǎng)大。童年細(xì)細(xì)品味，辛酸苦辣，才是一頓美味佳肴。
記得六年級(jí)，那天六一兒童節(jié)。學(xué)校里舉行了隆重的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式和熱鬧非凡的溜園活動(dòng)。
大約雜在7點(diǎn)鐘的時(shí)候，全校同學(xué)愛(ài)激人奮進(jìn)的國(guó)歌聲中齊聚操場(chǎng)。
先舉行的是升旗儀式。行隊(duì)禮，奏國(guó)歌。在雄偉的國(guó)歌聲中，我仿佛覺(jué)得自己作為一個(gè)中國(guó)人而非常驕傲字豪。聽(tīng)老師說(shuō)，我們新中國(guó)的紅旗是由一個(gè)個(gè)戰(zhàn)死沙場(chǎng)的戰(zhàn)士們的鮮血染成的。
然而舉行中隊(duì)升旗儀式。最后舉行的是由六（4）班全體同學(xué)給一年級(jí)戴紅領(lǐng)巾。一條條鮮紅的紅領(lǐng)巾掛在了那些一年級(jí)的小同學(xué)胸前。紅領(lǐng)巾在威風(fēng)的吹拂下飄動(dòng)，飛舞。我們仿佛看見(jiàn)祖國(guó)的花朵正在茁壯成長(zhǎng)。
隆重的入隊(duì)儀式結(jié)束后，有迎來(lái)了留園活動(dòng)。
在學(xué)校里，你無(wú)論走進(jìn)哪個(gè)教師。都會(huì)讓你感覺(jué)進(jìn)入仙境一般。黑板上美麗圖畫(huà)陪襯著“慶祝六一”四個(gè)大字。墻壁上掛著一個(gè)個(gè)五顏六色的氣球。教師上空縈繞著五彩繽紛的彩帶。各個(gè)游戲場(chǎng)所安排得井井有條。你看，我們班的游戲項(xiàng)目真多呀！有“巧運(yùn)乒乓球”、“親密伙伴”，“妙接歇后語(yǔ)”等。
那個(gè)“親密伙伴”可好玩了。我就是“主持人”，還有一個(gè)搭檔何聲壯，他是計(jì)時(shí)的。游戲規(guī)則，兩個(gè)人一起，一個(gè)人比劃，一個(gè)人才。物品是有主持人給的。在30秒猜對(duì)8個(gè)物品。猜對(duì)人每人一張獎(jiǎng)券，然后把獎(jiǎng)券拿到班主任那里去領(lǐng)糖果。游戲一直持續(xù)到中午放學(xué)，同學(xué)們都玩得很過(guò)癮。
六一節(jié)那天雖然過(guò)去很久了，但我仍記憶猶新，就仿佛我有回到了繽紛、絢麗的小學(xué)六年級(jí)快樂(lè)時(shí)代。雖然已成往事，但是我一直印在心里面。因?yàn)槲覑?ài)讓人留戀的童年。
五彩繽紛的童年作文8
童年，就像是甜蜜的夢(mèng)，香香甜甜，夢(mèng)不到盡頭；童年，就像是醇香的美酒，品一口，回味無(wú)窮；童年，就像是母親的關(guān)愛(ài)，能阻擋一切的風(fēng)雨，阻擋一切的哀愁；童年……每個(gè)人都擁有童年，但生活的畫(huà)筆給不同時(shí)代的人涂抹的顏色又是那么不同！
我的童年充滿(mǎn)了友誼的色彩！韓詩(shī)語(yǔ)和龍靖玲是我很好的朋友，我們經(jīng)常一起出去玩耍：夏天一起吃雪糕，秋天一起撿落葉，冬天一起玩雪花，春天一起放風(fēng)箏。韓詩(shī)語(yǔ)是可愛(ài)乖巧的`好姐妹，特別喜歡幫助別人；龍靜玲是極富有同情心的善良女孩，非常熱愛(ài)小動(dòng)物；而我則是活潑的藝術(shù)女生，隨時(shí)喜愛(ài)唱歌。
我的童年充滿(mǎn)了幸福的色彩！所有親朋好友，老師同學(xué)都帶給了我快樂(lè)和真誠(chéng)。他們總是在我遇到困難，受到挫折時(shí)挺身而出，幫助我健康地長(zhǎng)大！
我的童年充滿(mǎn)了自信的色彩！這種力量來(lái)源于敬愛(ài)的老師，老師就像辛勤的園丁，哺育了我們幼小的樹(shù)苗；老師就像一枝蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；老師又像默默無(wú)聞的春蠶，吐盡了最后一根絲……我今天的成績(jī)決離不開(kāi)老師昨天辛勤的培育。
我的童年充滿(mǎn)了文學(xué)的色彩！這是書(shū)籍帶給了我巨大的力量，有時(shí)候，書(shū)是一盞明亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑；有時(shí)候，書(shū)是一對(duì)潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時(shí)候，書(shū)是一葉堅(jiān)固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。可見(jiàn)，書(shū)籍對(duì)于我的成長(zhǎng)多么重要！
我的童年充滿(mǎn)了藝術(shù)的色彩！藝術(shù)是成功的鑰匙，沒(méi)有它，任何大門(mén)都無(wú)法越過(guò)；藝術(shù)是通往勝利的捷徑，沒(méi)有它，永遠(yuǎn)找不著路；藝術(shù)是到達(dá)天堂的云朵，沒(méi)有它，上天堂便是遙不可及的事！我主要愛(ài)好唱歌，雖然歌聲談不上和明星做比較，但也算得上是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。
我的童年是五彩繽紛的，沒(méi)有具體的顏色來(lái)形容，但并不因?yàn)檫@點(diǎn)而喪失了她的美麗。這就是幸福。
五彩繽紛的童年作文9
童年是純真、難忘的歲月。身處童年的我們，每天都在編織著美麗的故事。一直昆蟲(chóng)，一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來(lái)微不足道，卻飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求。
有一天，我們一家人在吃飯。吃著吃著，我突然問(wèn)起：“爸爸，你們那個(gè)時(shí)代，童年是怎樣過(guò)的啊？”
爸爸瞇著眼睛，想了一會(huì)兒，說(shuō)：“我們那個(gè)時(shí)代的童年，不像你們現(xiàn)在，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。那個(gè)時(shí)候起早貪黑的。每天早上，5點(diǎn)多就起床，起來(lái)燒水，煮東西給家禽吃，喂完家禽自己才吃飯。家里窮，有時(shí)候連飯都吃不飽就去上學(xué)了。下午放學(xué)回家之后還得放羊，邊放羊邊寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候去挑水，但是餓得不行了，就生氣得把挑好的水和水桶還有扁擔(dān)都扔掉。生完氣才又去把水桶和扁擔(dān)都撿回來(lái)，在去挑水。呵呵！”
“啊？原來(lái)，爸爸你以前的生活那么艱巨啊！”我急忙說(shuō)道。
“對(duì)啊，以前村里只有一兩戶(hù)人家家里有電視機(jī)，我們每天晚上都會(huì)去那里看電視。后來(lái)，你外公也買(mǎi)了一臺(tái)電視機(jī)，所以院子里都有許多人圍觀著看電視，可熱鬧了。但是，時(shí)代在變化。你看，現(xiàn)在每家每戶(hù)都有電視，而且有些人家里還不只有一臺(tái)電視機(jī)呢！”媽媽說(shuō)道。
“是啊，現(xiàn)在時(shí)代在變化，什么機(jī)器也都有了”爸爸情不自禁地說(shuō)道。
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩繽紛的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。我們應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活，長(zhǎng)大了好好孝順我們的爸爸媽媽?zhuān)蔀樽鎳?guó)的棟梁之才！
五彩繽紛的童年作文10
美好的童年就是一座五彩繽紛的彩虹，而那些童年的美好回憶就是彩虹下那一朵朵五彩的祥云，在腦海中飄蕩……
有一件事雖然已經(jīng)很久了，但我至今想起來(lái)忍不住還笑出聲來(lái)。
記得那是二年級(jí)的一個(gè)夏天，我酷愛(ài)吃糖，但是媽媽怕我長(zhǎng)蟲(chóng)牙，堅(jiān)持很少給我買(mǎi)糖，我看著手里的糖寥寥無(wú)幾，總覺(jué)得很煩惱。于是，我與“同病相憐”的小蘭成為了好朋友。我們時(shí)常聚在一起討論，怎樣使手里的糖變得充足。人們常說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆”。那么種糖不就得糖了嗎？我很快將這個(gè)非常離譜的想法告訴了小蘭。全票通過(guò)后，我們就實(shí)行了這個(gè)計(jì)劃。于是我們各自從家里拿出幾顆糖，小蘭還拿了兩把小鏟和一個(gè)小桶。我們來(lái)到花園旁的一個(gè)角落，經(jīng)過(guò)四處打量，確定無(wú)人后，就各自拿了一把小鏟，出國(guó)做賊似的鏟起土來(lái)，不一會(huì)兒就有了一個(gè)小土坑。我們將糖小心翼翼地放進(jìn)小土坑里，再用泥土掩埋，最后踩上幾腳，澆上水我們便懷著愉快的心情各自回家了。
一個(gè)星期后，糖果沒(méi)有發(fā)芽；兩個(gè)星期后還是沒(méi)有動(dòng)靜；三個(gè)星期后，種子還在睡大覺(jué)……我們終于忍不住了，來(lái)到當(dāng)時(shí)種糖果的地方，刨開(kāi)一看，由于水的浸泡和太陽(yáng)的照射，溏早已經(jīng)溶化了。我們的白日夢(mèng)也隨之破碎了……
童年就是這樣，常常鬧笑話(huà)。其實(shí)什么夢(mèng)中飛行、妖魔鬼怪……就是自己一種奇幻的聯(lián)想。
童年是詩(shī)，童年如畫(huà)，童年好似大海，童年就如彩虹……
五彩繽紛的童年作文11
早春，大地重回生機(jī)，老樹(shù)長(zhǎng)出新芽，小草慢慢地沖出了土地公公的懷抱。而我，也領(lǐng)悟到了讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣，因?yàn)槟潜韭癫卦谖覂?nèi)心深處的——《草房子》。
我小學(xué)三年級(jí)時(shí)就已經(jīng)看過(guò)一遍它了，待到六年級(jí)又看了一遍時(shí)，更有不一樣的風(fēng)韻。小時(shí)，我感受到了在書(shū)中的快樂(lè)，在鄉(xiāng)村生活的爽快。曾經(jīng)我還一度想去農(nóng)村生活。大時(shí)，我不僅感受到了那些小時(shí)的感受，還感受到了小主人公桑桑的無(wú)奈，對(duì)成長(zhǎng)感到的憂(yōu)愁。我何嘗不是這樣？
在這本書(shū)中，我體會(huì)到了少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄拼的悲哀與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著與堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人性光輝，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的糾葛。這一切，都詩(shī)情畫(huà)意的出現(xiàn)在我的眼中。
那片油麻地，在夕陽(yáng)的輝映下照射出金黃的余暉，映在所有油麻地人的臉上。臉上更多的，是期望。期望明天是更好的一天，期望自己家的孩子能成為人才，期望來(lái)年有更好的收成，期望……人們平常易想到的，不易想到的。在此刻全都涌了出來(lái)。有了夢(mèng)想，希望，感恩，奢望……
那時(shí)的小孩子們多純潔啊！天天除了學(xué)習(xí)就是開(kāi)心的玩耍；再看現(xiàn)在呢，每個(gè)孩子天天不把學(xué)習(xí)當(dāng)成中心，而天天找五花八門(mén)游戲方式來(lái)娛樂(lè)。我多么希望現(xiàn)在的少年們，能重新變成那個(gè)樣子啊！？
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)小孩六年的生活，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)初一了，但我沒(méi)有忘記我的小學(xué)，我的童年，是它讓我的生活變得多姿多彩“也許，我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年。”我也是這么覺(jué)得的。直到現(xiàn)在，我也無(wú)法忘記我的童年，他帶來(lái)了一道七彩的光芒，照耀我的心田。童年，它像一本名著，帶來(lái)浩瀚的知識(shí)；童年，它像一個(gè)摯友，伴隨著你成長(zhǎng)；名著，它像一泓清泉，在最困難時(shí)帶給你無(wú)窮盡的力量。
“美的力量絕不亞于思想的力量。”正因?yàn)槭サ牟粫?huì)再來(lái)，我們才應(yīng)該珍惜當(dāng)下，珍惜眼前人。
五彩繽紛的童年作文12
童年是五彩繽紛的。它像一泓清泉，奏出“嘩啦啦”的樂(lè)響；它像一朵茉莉，散發(fā)出淡淡的清香童年的事情就像一道流星，它曾經(jīng)在我記憶的天空中劃過(guò)并閃耀出光芒。淡現(xiàn)在許多事情隨著時(shí)間的流逝已經(jīng)被淡忘了，可有一件事卻仍令我記憶猶新，那就是我和小伙伴們一起采桑果的情景。
這天，小伙伴們來(lái)約我去村后的樹(shù)林里采桑果。我高興極了！于是便盛裝打扮了一番出門(mén)。來(lái)到樹(shù)林里，只見(jiàn)近處長(zhǎng)著兩棵茂盛的桑樹(shù)。滿(mǎn)樹(shù)的桑果，一簇壓著一簇，一簇比一簇紫紅，樹(shù)枝都快被壓的抬不起頭了。那樹(shù)太高，只能踩著梯子往上爬。于是，我們搬來(lái)木梯，把它架在樹(shù)上，再由三個(gè)人爬上去采，下面兩個(gè)人負(fù)責(zé)抓穩(wěn)梯子和接果實(shí)。行動(dòng)開(kāi)始了！我早已迫不及待，兩三下就由梯子爬到了樹(shù)上，娟娟把一個(gè)籃子遞給我，讓我采下桑果，洗洗再吃，可我哪管得著，采起一把就往嘴里塞，直到腮幫子被鼓鼓的，才肯停手，嗯——甜甜的，味道還不錯(cuò)！我吃了一會(huì)兒，看見(jiàn)菊菊和茜茜都已經(jīng)采了很多了，我才開(kāi)始“工作”。沒(méi)過(guò)多久，我們每個(gè)人的籃子里都早已裝滿(mǎn)了桑果。在附近的小溪里洗干凈后，我們都大口大口地吃了起來(lái)，連話(huà)都不愿說(shuō)。過(guò)了幾分鐘，桑果被一搶而光，只剩下樹(shù)枝和樹(shù)葉了。
我們都想采點(diǎn)回去給父母吃，于是又爬上了樹(shù)。在樹(shù)上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樹(shù)杈，便躺在上面，蹺著二郎腿，一手拉著樹(shù)枝，一手采桑果。而菊菊呢？只見(jiàn)她爬來(lái)爬去地在樹(shù)上挑桑果，誰(shuí)知腳下一滑，她摔了下去，在一旁的佳佳看見(jiàn)了，連忙用手去托，可佳佳還是沒(méi)能撐住她那“龐大”的身軀，只見(jiàn)菊菊摔了個(gè)四腳朝天，樹(shù)上的樹(shù)葉都落在了她的臉上。因?yàn)榧鸭淹辛怂话眩顾龥](méi)摔傷，看著她那狼狽的樣子，我們都哈哈大笑，可能因?yàn)樾Φ锰饎帕耍乙患?dòng)，也摔了個(gè)“狗吃草”，慘！于是又有了一陣大笑聲……
太陽(yáng)慢慢地下沉，我們都拎著滿(mǎn)滿(mǎn)的籃子，各自走在回家的小路上……
怎么樣？聽(tīng)了我的童年趣事，你是不是也哈哈大笑啊？那你也去親身體驗(yàn)一下吧！但記得要注意安全哦！
五彩繽紛的童年作文13
童年，是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的；是充滿(mǎn)開(kāi)心快樂(lè)的；更是充滿(mǎn)激情活力的……所有人的童年都是人生當(dāng)中最快樂(lè)的一個(gè)時(shí)期。當(dāng)然，有一些人的童年卻有著不一樣的經(jīng)歷。
著名作家高爾基，曾寫(xiě)過(guò)一本自傳體小說(shuō)《童年》，讓我們仿佛看見(jiàn)了他那有時(shí)悲痛有時(shí)又快樂(lè)的童年。雖然他的外祖父不太喜歡他，但他有一個(gè)非常關(guān)心體貼他的外祖母，這讓他的童年多了幾分快樂(lè)。可他的童年里是缺少父愛(ài)和母愛(ài)的，他的童年時(shí)期比較窮苦，生計(jì)不太好，還會(huì)吃不飽喝不足。相比之下我可就幸運(yùn)多了。
另一位作家蕭紅也有一個(gè)別樣的童年。她的童年有一個(gè)爽朗、慈祥的祖父陪伴。她童年最快樂(lè)的時(shí)光便是在菜園里，她總是和祖父在菜園里“干活”，一會(huì)就鬧出一些好玩的事情來(lái)，讓祖父開(kāi)懷大笑。蕭紅的《呼蘭河傳》讓人們看見(jiàn)了她那豐富多彩的童年，但是呼蘭河這座小城里經(jīng)常會(huì)鬧事，讓全城人心里都不踏實(shí)，總有些心神不安和一些煩惱，而我生活的城市就好多了。
再想想我自己的童年，有吃有喝有穿的，每個(gè)親人都在我身邊，從來(lái)都不缺少愛(ài)。只要不危險(xiǎn)想做什么就做什么；要吃什么就吃什么。小時(shí)候一哭大人就變著方法哄我直到逗笑為止。我的童年生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，一點(diǎn)煩惱也沒(méi)有，特別快樂(lè)。他們的年代多么苦累啊！他們卻不為自己的童年背景而苦惱，并且那么地努力學(xué)習(xí)努力上進(jìn)，不求生活的富裕但求精神的富足。我應(yīng)該像他們一樣努力才行。
不一樣的童年帶來(lái)不一樣的生活，一定要珍惜我們自己那段最美好的童年時(shí)光啊！
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