以童年的作文

時間：2021-04-27 11:47:43 童年我要投稿

精選以童年的作文10篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的以童年的作文10篇，歡迎大家分享。

精選以童年的作文10篇

以童年的作文篇1

　　童年像一縷陽光溫暖地照在了我的身上，童年又像一陣微風輕輕地離我而去。當童年降臨于我時，總是想長大，對未來充滿想象，童年是如此漫長；當童年匆匆的離去時，總是回味童年，對兒時充滿眷戀，童年是如此短暫。

　　每當我回憶起童年的點點滴滴時，心里不禁浮起一絲絲溫暖。我的童年是那樣美好。一次逛街，一次登山，一次游玩都會讓我記憶猶新。一次大海玩耍的畫面一直鑲嵌在我心里，永遠不會抹掉。

　　站在海邊上，撥動著清涼的海水，仿佛我就是一條小魚在海里自由自在地游來游去；仰頭望著那蔚藍的天空，仿佛我就是一只海鷗在天空的無憂無慮地飛來飛去；吸著清鮮的空氣，我仿佛在幻想的世界里，享受著無限的樂趣。

　　第一次看見大海，我高興地滿沙灘嬉戲。一會兒堆一個城堡，一會兒挖一個大坑，不在乎滿身的沙子，也不在乎額頭上的汗水。我光著小腳丫，在海里捉小魚。由于海里有太多貝殼了，磨得腳都紅了，可是捉魚的歡樂早已覆蓋了腳上的疼痛。當我看到捉到的小螃蟹、小魚、海參、海星等奇異的海洋生物時，不禁感到無比的欣慰與自豪。

　　不只這些，我在海邊上就如同出籠的小鳥，對這里的一切都喜歡，對這里的一切都好奇。這些五彩繽紛的貝殼又吸引了我的注意力。我開始拾貝殼。忽然我看到一只貝殼在水里動，不禁感到奇怪，便問媽媽：“媽媽，為什么這只貝殼會走路呢？”媽媽看著我，微笑地說：“傻孩子，貝殼也是有生命的，海里面的生物也像人一樣，會走路、會交流呀。”我似懂非懂地點了點頭，繼續拾貝殼。

　　過了一會兒，我還是忍不住問媽媽：“你說他們會交流，可我也沒聽見他們說話呀？”媽媽并沒有回答我，而是笑著撫摸我的頭。我想，媽媽知道也許只有我長大以后才能回答那些幼稚的問題。

　　我漸漸長大了，可童年卻與我說再見了。童年的那些美好回憶不但沒有被時光的流逝所沖淡，反而更加新穎。這是因為這難忘的童年有太多我的樂趣。每當看見以往時的照片，童年總會占據我的整個身心。

　　童年給了我太多美好的回憶，這寶貴的童年是我人生路上最好的起點。

以童年的作文篇2

　　隨著時間的推移，我已經長大，告別了童年的懵懂，天真，現在有的只是淡定與從容。

　　童年的生活固然美好，每天都是無憂無慮，就算天塌下來也仍然快快樂樂，好像什么事都與自己無關。每天都持一種事不關己的態度生活著

　　但人總是會長大的。

　　在我們漸漸長大中，我知道了生活不僅僅有快樂還有悲傷;在我們漸漸成長中，我知道了生活中不僅有單純還有陰暗，在我們漸漸成長中，我知道了生活不僅有玩具陪伴，還有責任。

　　童年離我越來越遠了;童真離我越來越遠了;單純離我越來越遠了;幼稚離我越來越遠了;無知離我越來越遠了。

　　那些美好離我越來越遠了，但同時我也獲得了更多。

　　我漸漸長大，于是，我懂得了對家庭要有責任感;對父母要孝順;對朋友要珍惜;對老師要尊敬;對長輩要敬重;對事情要盡責;對意外要淡定;對一切要充滿希望。

　　告別童年，我迎來了人生新的起點。站在這個起跑線上，我知道未來還有許許多多的困難等著我，我還有很長一段路我沒有走。但是，我知道自己已經長大了，自己能夠承擔這一切，有能力把握好自己的明天。

　　告別童年，告別幼稚，告別過去。一字一句都在宣告我正在成長，我已不是那懵懂的小女孩。我擁有自己的未來，我相信自己能夠把握好自己的明天。

以童年的作文篇3

　　童年，童年，是首快樂的歌之幼兒園全曲

　　幼兒園是我最幸福的'時候，每天都和朋友們玩，并且回到家還能看電視呢！最讓人留念的兩件事就是：剛進幼兒園時，我哭著找媽媽。我好不容易到門房了結果卻被老師發現，被拖了回去。現在想想還覺得非常好笑。還有那次下雪，我第一次堆雪人，我壓根也不知道什么是雪人，不過聽了講解才知道，那可是我最得意的一個雪人。

　　童年，童年，是首快樂的歌之小學樂章上

　　上完幼兒園該上小學一年級了。到了一年級可就不適應了，每天提前了一個小時起來！來了又得上課，還是重上課輕下課，。簡直是上氣不接下氣，實在是一種說不出的累。多虧有星期六和星期天。好忙啊！

　　童年，童年，是首快樂的歌之小學樂章下

　　急急忙忙終于混到了六年級。可迎面有來了當頭一棒。馬上要畢業考試，媽媽給我報了好多培優班，無論何時都有，甚至每天。哎———好累呀！

　　我好想再唱一遍！童年，童年，是首快樂的歌！

以童年的作文篇4

　　多彩多姿的童年，就像一串葡萄，有大的，有小的，有青的，有紫的，顆顆都記載著我的酸甜苦辣，我就摘下那最大最紫最甜的來給你們講講吧。

　　記得是我上三年級時的一個下午，班主任楊老師滿面笑容地走進教室，走上講臺對大家說：“今天，我們來玩個有趣的游戲，輕松一下。”聽到做游戲我們高興的都跳了起來，這是一個振奮人心的好消息啊！是玩什么游戲呢？我們都期待著，老師好像有心讓我們焦急，用眼掃視一遍同學們，慢慢地說：“就讓我們玩添鼻子的游戲吧！”老師說著便在黑板上畫出了一個人頭，有眼睛、嘴巴、耳朵、頭發，就是沒有鼻子。畫好后，老師笑瞇瞇地說：“這個人沒有鼻子可不好看，看你們誰能蒙住眼睛給他添上。哪個同學先來？”“我來，我來……”叫喊聲此起彼伏，一個個躍躍欲試。

　　也許是馬振東的喊聲最大，舉的手最高，老師叫他第一個上去。只見他大步流星地奔上講臺，老師讓他拿好粉筆，問他：“你記住鼻子的位置了嗎？”馬振東舉手點一下人臉的鼻子的位置，滿有把握的說：“記住了！”老師拉他離開黑板幾步遠，用布蒙住了他的眼睛，然后讓他轉了三圈，說：“好，你可以開始給人頭添上鼻子了。”同學們都屏住呼吸，看著他小心翼翼地走到黑板前，想了想，挪動一點位置，在黑板上畫起來。其他的同學指指點點，交頭接耳，老師舉起手指在面前搖了搖，大家靜了下來，有的同學捂著嘴偷偷地笑。“哈哈…哈哈哈……”馬振東還未畫好，大家便大笑起來，有幾個學生笑得趴在桌子上，原來他把鼻子畫到人頭的外面去了。他去掉蒙在眼睛上的布，睜開眼睛一看，也大笑起來，不好意思地低著頭跑到了自己的座位上。

　　“出丑了吧？”“羞羞羞。”“馬振東真笨，看我的。”

　　“我來，我來。”叫喊聲此起彼伏，學生的興趣更加高漲，王老師又請幾位同學上去給人頭添鼻子，他們有的添在眼睛上，添在嘴巴下，有的添在額頭上，有的添在耳朵旁……逗得人捧腹大笑，有的同學還笑出了眼淚。

　　看了一會兒，想了想，我勇敢地站在凳子上，臉漲得通紅，高高地舉起手大喊：“我來！”“小斌，你來試試？”我回頭看看馬振東，挺著胸脯走過去，我學聰明一點兒，不經意間比劃了一下畫像與黑板邊上的釘子的距離。接過老師遞過來的粉筆，蒙上眼睛，眼前一片黑暗，轉了三圈，頭有些暈，我慌了神，兩手在前邊亂摸，“砰”撞到誰的桌子邊兒，同學們大笑起來，我定定神，慢慢地走到黑板前，用左手摸到黑板邊上的釘子，往上比劃了一下，教室里靜極了，我就大膽地畫開來。“好！”我剛畫完，就聽到好朋友張玉的叫好聲，去掉蒙的布一看，略微偏一點點兒，我笑笑，得意地走下去。“不錯！”老師帶頭鼓起掌，剎那間，掌聲歡呼聲在教室響了起來。

　　這個難忘的添鼻子游戲，深深刻印在我的腦海中。

　　記憶的長河中，沉淀著童年的日子，留下了童年的腳印，重拾童年的記憶，回顧童年走過的路，是對人生的重新認識，是對心靈的重新審視，是對自己成長腳步理性的思念。

以童年的作文篇5

　　每個人都有自己難以忘懷的童年，而我最難以忘懷的童年是一次籃球比賽我當上了主力。

　　在一次籃球課中老師要把球員分級。總共分為四個級別，其中一級球員是最棒的。在分級別的時候，我想：我應該會分到二級別里面吧。可結果出乎意料，老師把我選到了一級球員里面，而且還選我當隊長我興奮不已。我想：一定要讓隊伍走向勝利。

　　當我們隊商量戰術的時候，我按身高來決定隊員的角色，決定采用一對一戰術。我觀察對方隊伍的身高后，便跟我的隊友說：“你定他，你定那個灰色衣服的……”說完后，便開始了比賽。

　　首先是對方隊發球，他們迅速的發完了球，便展開了進攻。雖然我的一對一戰術奏效，可是對方隊依靠傳球發起了猛烈進攻。傳到籃下時，對方球員迅速投籃。我沒有蓋下去，對方卻進球了。場上比分二比零。

　　之后，歸我方隊發球，球員迅速的把球傳到我手上，我便發起了猛烈進攻。我以迅雷不及掩耳之勢過掉了防守員，并把球傳給了隊友。對方沒人防守，之后，隊友便以完美的姿勢把球投進去。現在二比二。

　　幾回合后，雙方都沒得分。之后隊友又傳給了我一個球，我一個變向再次過了防守員，緊接著一個漂亮的上籃，球進了。四比二。我們隊勝利了。

　　這就是我難以忘懷的童年。

以童年的作文篇6

　　現在年少輕狂的我仍懷念那充滿稚趣的童年，無憂無慮。可是這時間就像不留情的風。轉眼間，就把我吹到了十年之后，但我的思念卻仍在昨天。

　　當一個新生命帶著一股馥郁的奶香出現在我的面前時，我的驚訝與欣喜便沖昏了我的大腦，手舞足蹈地要求抱一抱，可是當我意識到我是無論如何也不及七叔八嬸的手腳麻利時，我才在一旁摸摸地撿拾著他的被褥、奶瓶。心底突然冒出一個冰涼的聲音：“你已經不是小孩子了，你也要承擔責任了。”

　　當我舊時的玩具、小床甚至是飯碗、圍嘴被媽媽翻出來時，我不停地上前玩弄，一股稚嫩的甜蜜涌上心頭，不禁軟軟地抱抱媽媽。可是回答的那句話給我從頭到腳潑了一盆涼水，“女兒啊，我要用你的小碗來給弟弟喂飯啊。”我僵硬的抽出雙臂，充滿怨恨的望著那瞪著大眼睛，流著涎水，坐在椅子上的小人兒。

　　當我故意的推導她是，他發出小羊一般令人剜心的大哭時，我的心便軟下來了，忘記了就是他奪走了母親的愛，忘記了就是他多走了我的摯愛，也忘記了就是他是我受盡了冷待。現在只有滿腔的心痛與手足無措的焦急。媽媽慌忙扶起弟弟，飄香我的目光是難以忘記的意味深長。是的，我錯了。

　　當我牽著弟弟的小手是，我又想起了那就話“你已經不是小孩子了，你也要承擔責任了。”回眸望向弟弟澄澈的雙眼，眼里倒映著著我的微笑，聽著弟弟不停地叫：“姐姐!姐姐!……”我才明白是命中注定的緣分讓我們成為親人，是血濃與水的愛消除了之前我對他的隔膜。那一瞬間，我就想林英子那樣，頓時明白，原來，我已經長大了，不再是小孩子了

　　告別童年和懵懂的我，鮮嫩的夢已經熟透，當夕陽灑落時讓剪影伴我，只是舅舅的圍墻外頭，悄悄圍起未來的輪廓!

以童年的作文篇7

　　人生就像一條綴滿珠寶的項鏈，而童年是一顆最美麗的寶石；記憶如同汪洋大海，而童年是一朵最動人的浪花；生命如同一顆大樹，而童年是一株最艷麗的鮮花……

　　記得那一次，天空格外晴朗，而我的心情也格外高興。我來到爺爺家的菜園里我看見大蔥上面有一朵花，可是大蔥很高，我摸不到，于是我就想辦法，正在想的時候，小伙伴們來了，我就出去跟他們一起玩。

　　我們玩的很開心，忽然我看到地上有一朵潔白如玉的花，我仔細的看，心想這朵花怎么和我家大蔥上的花一樣呢？我馬上拿起花跑回了家，到了家門口，我的手里就只剩下一根“棍”了，我一屁股坐在了地上，“呼，呼”的哭了起來，不一會兒爺爺出來了，爺爺著急的問我：“大孫子，你怎么了，誰欺負你了，爺爺領著你去揍他。”我站起來拍拍身上的土說：“我看見一朵花，跟咱家的大蔥上的花一樣，就跑著拿回來了，可花就剩一根"棍”了。”爺爺哈哈大笑說：“你做好事了，那花事蒲公英，風一吹他的兒女就在地上生根發芽了。”聽了以后，我笑了起來。

　　童年是一幅畫，話里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福與歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬；童年是一道彩虹，而每一種顏色都充滿了酸、甜、苦、辣……請大家珍惜自己的童年吧！因為童年里由我們幼稚的生活與故事，童年是人生中最快樂的時光！

以童年的作文篇8

　　在翻找舊物時，發現了一把布滿灰塵的竹扇。我家有很多竹扇，但惟獨這一把我最珍惜。每當我看到這把竹扇，便會想起外婆那慈祥和藹的面容。

　　時過境遷，竹扇已經滿是灰塵，在扇柄處還有幾片竹葉落了下來。它已經老了，外婆也一樣。

　　我把竹扇的灰塵拍開，然后學著外婆為我扇風的樣子扇了起來，那一陣陣清涼的風，把我帶回了從前。

　　記得小時候喜歡看星星，但在農村，只有夏夜的星星是最明亮的。于是每當到了夏季，外婆都會搬來兩張板凳放在院子里，當夜幕降臨時，她便會拿出一把竹扇為我扇風。我經常問外婆：“難道您不熱嗎？”外婆只是笑著搖了搖頭，換一只手為我扇風。那清涼的風，仿佛把我帶入一個仙境，我多么想讓外婆來感受一下。

　　在這清涼的微風中，夏天的燥熱也無法靠近我。月亮投下淡淡的光，將我和外婆的影子越拉越長，在時斷時續的蟲鳴聲里，夾雜著外婆為我唱的歌謠。每當睡不著時，我會悄悄閉上眼睛，感受竹扇在臉前上下晃動的軌跡。有時外婆離開一會，我便偷偷拿起扇子，學著外婆的樣子往自己臉上扇。沒想到，每一下都扇在自己臉上。外婆見了，摸了摸我的頭，眼睛瞇成了一條線，皺紋全部都擠到了一起，但在我看來，外婆依然慈祥美麗。外婆把我的手放在扇柄上說：“等你長大了，我教你搖扇子。”我笑著答應了。

　　外婆的竹扇陪伴了我整個童年，那清涼的風也暖入心懷，真希望能擁有這清涼的風……

　　21世紀，風扇取代了手動搖扇，竹扇被放到了柜子深處，如今再次扇起這把竹扇，卻再也沒了兒時那清涼的感覺。

　　把扇子放回去，安置的不僅是外婆的愛，還有童年難以忘懷的回憶。

以童年的作文篇9

　　童年給每個人留下了許多美好的回憶，我也不例外。我從小在城市里，記憶中童年最快樂的時光就是去鄉下度假，那總有許許多多好玩的事情。到了鄉下，我就可以跟小伙伴一起去挖地瓜、偷西瓜，抓魚，玩得可開心了。這些好玩的事情留給我印象最深刻的是在鄉下偷西瓜。

　　鄉下有很多成片的瓜田，到了夏天，成熟的西瓜是1片連著1片，飄來1陣陣清香，實在誘人。到了晚上，鳴蟬嘶叫，涼風習習，這涼風在平坦的瓜田上輕輕地吹過，帶著瓜田的清氣，很是涼人。皎潔的月亮掛在空中，透著1股清涼，清清的河水在月光下泛著白色。此情此景讓人不由得想坐下低吟1首奇麗的小詩。可這些美景在我和小伙伴看來卻并非如此詩意，而更多的是1種興奮。因為這樣的夜最適合我們偷瓜。

　　鄉下的瓜田里總有看瓜的老漢和狗，這老漢和狗在兒時的我們眼里總是那樣的兇神惡煞。怎么在老漢的眼皮底下偷瓜成功呢?小伙伴們是撓破了頭。聰明的虎子哥拍拍他腆起的肚子在我們耳邊細語了1陣。大家聽完之后笑得是前仰后翻。笑完之后，伙伴們就開始行動了。

　　小龍哥拿著小鏟子到鄉村小路上去收集尚未風干的豬糞，。我們幾個就跟虎子哥去找了1個小獨輪車。沒過1會，大家就都拿好東西到了瓜田旁邊的大樹下集合。小龍哥和大軍負責去搞定那條大狗和老漢，我們幾個負責偷瓜。說干就干，大家馬上行動開來。

　　小龍哥把豬糞弄在那條惡狗面前，引誘他離開大門。這惡犬果然1下子就上當了。跟著小龍哥跑得遠遠的，我們幾個趕緊從籬笆的破洞處鉆進去，小伙伴們身手相當敏捷，我們幾個個子小的就把西瓜放在地上慢慢滾到門口，兩個人抬上獨輪車，虎子哥最厲害，一個人扭著屁股，搖搖晃晃地把西瓜抬上車。大家看看獨輪車上已經有56個西瓜了，覺得此行收獲頗豐，笑得很開心。猴子這時候出了個餿主意，在西瓜上切了個小3角，把里面的瓤挖出來吃掉，然后填進去1些泥沙，最后把西瓜封好。做完這些，大家趕緊推著小輪車跑去溪邊開西瓜大會了。

　　大家在溪邊一邊吃西瓜一邊講老漢如果開了那個特殊西瓜會有什么有趣的事發生。就這樣大家又開心地耍了一陣，然后各回各家。

　　這是我童年最難忘的趣事，這是我留下的足跡。

以童年的作文篇10

　　童年是多么的快樂。童年像彩虹，向我們飛來；童年像音符，記錄著我們的一點一滴；童年像糖果，有酸有甜；童年像小魚，自由自在地游來游去；童年像記憶中的百寶箱，儲存著我們各種好笑的趣事。

　　記得那天，天氣晴朗，萬里無云，我和小伙伴們一起約好去騎自行車。我可高興了！因為我終于可以騎它了呢，我一定要和她們比賽，讓她們也看看我的技術。我對她們說：“我們一起來比騎自行車吧！”她們一口就答應了。大家各自推出自己的“裝備”，屏住呼吸，準備著比賽的到來。突如其來的口令聲讓我有些驚慌失措，看著伙伴們已經出發，我頓時清醒過來，立刻投入比賽。不一會兒，就把她們甩得老遠，我得意極了！終于快到終點了，我內心更加的激動，心想第一就是我。突然前面出現樓梯，我一個沒注意，重心不穩地摔了下去，左手也摔傷了。我傷心極了，心想：為什么在這關鍵時候摔了一跤，害我輸了比賽，我再也不要騎自行車了。

　　媽媽發現我這幾天都沒有騎自行車，和我談了談心，講了講以前的糗事。原來，小時候的我更好笑呢！回頭想想，自行車是自己跟媽媽磨了很久的嘴皮子才買的呢，我還為此高興了好幾天，不能因為這次小小的失利就放棄自己最喜歡的自行車呀！就這樣，自行車又成了我的好伙伴……

　　童年是美好的，童年是難忘的，童年是快樂的，讓我們一起珍惜童年，回憶童年吧！

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