以童年的作文5篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的以童年的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以童年的作文 篇1
不知不覺，童年的那種天真、無知的生活漸漸離我遠去，童年雖然離開了，但它卻幻化成一幅迷人、絢麗的畫展現在我眼前，讓我仿佛又回到了那個夏天。
以前，常聽爺爺和我說起他的童年：摘玉米、捉泥鰍、剝蓮蓬、摸蝦……在電視上，我也看到過草原孩子的生活：每天日出趕著羊群去吃草、曬太陽，日落就趕著羊群回家睡覺。也看到過海邊孩子的生活：每天都去海邊自由自在地玩耍，閑來無事時還可以撿撿貝殼，過著無拘無束的生活。我曾以為我的童年也會像他們一樣豐富多彩。
可是，從我有記憶開始，我的父母就十分忙碌，因為忙，所以無法顧及我，我的生活也變得十分無趣，每天就是上學、放學、寫作業。因此，我開始期待起周末來，可是等到了周末，我才發現我的想法完全錯了，大錯特錯，周末也是被父母規劃好的。被各種各樣的補習班填滿了，我感到十分無奈，爸爸媽媽看出了我的小心思。對我說，我只要在期末考試中考進前三，就可以去掉周六一整天的補習。之后我就朝著這個方向努力，可是考進前三哪有那么簡單，結果當然是我沒有考進。就這樣，我一直覺得我的生活猶如一攤死水，毫無生命價值，直到那個夏天……
那個夏天，爸爸媽媽因為忙碌，沒時間管我。于是，給我報了一個“小小主持人”的集訓營，而且還要參加一場演講比賽，爸爸媽媽也說好了會來給我助陣的。馬上就到我上臺了，可是爸爸媽媽還沒有來，我變得不知所措起來，甚至都想到了放棄，我的心沉重極了，十分緊張，這時墻邊突然出現了一道光，我急忙看了過去，只見一個高大的身軀走了進來，啊！那正是我的爸爸，在爸爸的鼓勵下，我開了口，馬上，我就開始了忘我的演講。演講結束后，我得了個二等獎，爸爸媽媽非常欣慰、自豪，我也特別開心難忘。
經過這件事后，我發現并不是只有摘玉米、捉泥鰍、剝蓮蓬那樣的童年才可以叫做童年，在學習過程中不斷成長，獲得快樂，這樣的童年也是難以忘懷的。
以童年的作文 篇2
在我的童年里，事情多的像海水一樣，數也數不完。但最忘不了的還是那次做的傻事了。
那一天，姥姥和我去逛商場，因為那時我還小，又很渴，就以為什么東西都可以喝。回到家，姥姥去買菜，讓我看屋子，我就答應了。那時候渴的受不了了，我就去冰箱找睡喝。突然，我看見了一個罐子里裝的東西不知道是什么，就給拿出來了。我看見上面有一個可以打開的東西，于是，我費了九牛二虎之力把它給弄開了。我看見里面的東西是黃色的，也不顧什么就給喝了。姥姥回來的時候，讓我幫她去拿菜，我就去了。但是那時的動作像喝醉了一樣，一邊走一邊晃，后來，我把事實都告訴了姥姥，她聽了之后哈哈大笑，告訴我那個東西是酒，小孩子不能喝的。我一聽“不能喝”3個字，就哇哇大哭起來，說：那我會不會死呀?我不要，不要!哇哇—“我越哭越列害，最后姥姥沒有辦法就騙我說：”不要哭，姥姥給你解酒藥。”說著姥姥從兜里拿出一塊糖，給了我。之后我就不哭了，因為姥姥給我“解酒藥”了。
現在回想起來還覺得好笑呢。
以童年的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。人生本如離弦之箭，即已離弦，便絕不會回頭 ，也絕無回頭之日， 也絕無重來的機會，但我又常想，假如生活能再給我一次童年，我將會如何度過，如何把握，如何描繪呢？
歲月的步履從容的走過，漫步于皓月星空下，心的扁舟在寂靜中會駛向遠方的彼岸，但是那彼岸似乎忽遠忽近，總是沒有確定的方向，于是總喜歡一個人坐在窗前，追尋著那記憶的底片，總希望再過 一次童年......
啊！美好的童年！
假如再給我一次童年時光，我要干嗎呢？我要盡情的玩耍，我要盡情的歌唱，我要看遍所有好看的花.....可是，這真的是我想要的嗎？不，如果再給我一次童年，我要和爺爺在一起，去溫存那片回憶，徜徉在爺爺的愛中......
記得兒時，總是依偎在爺爺的懷中，聽爺爺的故事，聽爺爺的'歌聲，那時還小，什么都不懂，爺爺的話
語總像催眠曲，把我送入了夢鄉，而現在，再想聽，也聽不到了....
在心靈的深處，總有一些忘不掉的快樂的回憶。記得在那片梧桐樹的陰涼下，爺爺問我：“乖孫女，我問你一個問題啊？”“好啊，誰怕誰啊？”我輕易的說。“喲，還放話了呢，那你聽好啊：樹上有六只鳥，獵人打死了一只，請問樹上現在還剩幾只鳥啊？”“嗯，我扮了扳手指，一，二，三...六，少了一只，——還剩五只！”邊說，心里面偷偷的樂了，肯定錯不了的。“呵呵，上當了吧，其 它的鳥受了驚嚇，他們還會在樹上等待著獵人的槍殺嗎？”“恩，是哦，我怎么沒想到啊？不算不算，你賴皮！”我“狡猾”的反駁道。“好了，不爭了，是你輸了，你就得承認啊，不然， 別人就不會跟你玩了，要做一個“敢作敢當”的人啊 ！你說呢？”我心里想著，好像還有一番 道理呢？對啊，錯了就錯了唄！爺爺用他那獨特的方式，邊逗我開心，便教育著我。......雖然再也聽不到爺爺的話，看不到爺爺的容貌。但是爺爺的故事伴隨著我的成長，爺爺的歌聲蕩漾在我心中，直到現在，一直沒有消失過。
歲月靜靜流逝，帶走了我的童年，也帶走了我的爺爺，留給我的，是無盡的回憶和思念。如果再給我一次童年，我仍然要和爺爺開開心心的在一起，但我知道，那只是一個關于童年的夢罷了。因為我也明白，唯有珍惜現在的生活，展望未來，人生才會散發出美妙的光輝。
以童年的作文 篇4
童年，現在的大人們可以說：“我們有童年，而且很快樂”當聽到這個答案，我，不，還有現在和我一樣的孩子們是多么的向往和憧憬啊，難道童年只是當今孩子向往和憧憬的嗎？人們總說童年美好，童年美妙，但我想試問“孩子的童年在哪”？在當今，如果一個嬰兒剛出生，那么他就被沉重的負擔所背負。
人，是要為快樂而活，但為什么小小的一個孩子都這么的背著荊，擔著坎活呢？一個兩三歲的小孩就被送進了幼兒園，開始，他們哭，他們鬧，就是為了能再無憂無慮的生活，但是，他們無能為力，無可奈何，還是被送進了人生的“囚牢”。盡管他們有時間去玩，但是，又何曾不想一想，一個人的童年那么短暫，而他們一星期卻只有兩天的童年時光，小孩子本來就不珍惜時間，難道，這就是所謂的童年嗎？難道當今年的大人的童年也是這樣的嗎？
不，不是的，童年之所以不同，也就是因為這些吧。大人們以前的童年是無憂，是無慮，所以也就十分有意義。但現在的孩子隨著年齡的增長，也就變得越來越拘束，一天天在寂寞，無聊的生活中慢慢煎熬。只是怎么不想一下，當孩子們在寫關于童年的作文時，為什么要抄作文？
不是他們不會寫，是他們沒有童年。他們上了小學，他們成了少年，他們不得不為十年寒窗苦而奮斗，他們放棄了玩耍，他們忽略了玩耍，他們只能面對黑板，因為這是這個世紀已經規定好的準則，時代進步了，人類發展了，但我能說，時代的進步卻給了人束縛，的確，人類是要進步，但人類進步的目的是什么？不就是為了人快樂，幸福而活嗎？可是現在的孩子連基本的童年都沒有，我們的社會是不是要適可而止了，難道孩子們的童年還要被這所掩飾嗎？面對著自己剛過去的童年，自己是多么的惋惜，但是又有什么辦法，自己已經有了肩上的責任，這種無形的責任無法推辭。
我沒有什么目的，只是想知道，人活著，就要圍著學業而團團轉嗎？那么，試問“孩子的童年”將會被拋到哪里呢？請給我們一片空間，讓我們自己盡情闖蕩；請給我們一片藍天，讓我們自己盡情飛翔；請給我們一片海洋，讓我們自己盡情遨游，童年，你在哪？
以童年的作文 篇5
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”當我讀到這首詩時，就仿佛回到了爛漫的金色童年。今天，正好是“六一”兒童節，我約上幾個好友去放風箏。糖糖拿著風箏開始跑，我們一邊放線，一邊看著風箏變小，變小……目光隨著線望向了藍天，可是“啪”的一聲，風箏斷線飛走了。我們沿著一條開滿鮮花的小路想去找回那只風箏——
小路的盡頭是一個新建的公園，秋千、滑梯、草坪與綠樹……突然心中涌起一陣愉悅的沖動，讓我們隨著風箏線去追尋童年吧！
蕩秋千
某個角落里傳來了孩子的歡聲笑語，我們沿著笑聲去尋找，是秋千！大家興奮地飛奔向秋千，大琪第一個沖上去，有點炫耀地坐到秋千上，撒嬌地說：“幫我推推吧！”杰向我們使了個眼色，狡猾地走過去，用力一推，秋千在空中劃了一條漂亮的弧線，把大琪高高地蕩了上去。大家都扯著嗓子喊：“高點，高點，再高點！”
我坐在秋千上獨自搖曳著，好久沒有玩過了！我使勁地用雙腳踢開了地面，小小的手心緊緊地握住了秋千，聽著耳邊呼呼的風聲，仿佛聽到了那首古老的歌，“搖啊搖，搖到了外婆橋……”。手輕輕地搖，心偷偷地笑，這秋千一直在我的心里，如今，蕩起了我心底里最深處的童真，漾起了骨子里頭的那份沖動，搖起了小時候的那一幕：爸爸搖著心肝寶貝，哥哥搖著調皮的我，婆婆搖著小丫頭。
追尋童年，蕩秋千找到了親情的那種幸福，笑嘻嘻的……
滑滑梯
杰從滑梯上滑下來，“咔嚓”一聲，我偷偷地幫他照了一張相。他有些生氣地跑過來看，雖然高大的他與周圍的滑梯很不協調，但臉上洋溢著滿臉歡笑，就像一個天真爛漫的小孩。杰也笑了，他竟沒有強烈要求刪掉它，“讓它留著吧！”
連我都有些詫異了，真的很出乎意料又在情理之中。要是平時他一定會刪掉這張照片，給人看見了，那多羞呀！可是今天不同，我們正是要來追尋童年，留著就當作個紀念吧。
追尋童年，滑滑梯找到了遺失的童年，心美美的……
捉迷藏
不知是誰提議捉迷藏，而且全票通過！斌有點囂張地說：“捉迷藏哪少得我，小時候我可是最棒的！”
阿宇今天穿了一件灰綠灰綠的衣服：“就是，怎能浪費這優越的條件，好久沒盡興了！”我們先用石頭剪刀布定出誰來捉人，斌閉著眼睛，老老實實地數了二十下，大家便趁機趕緊各奔西東，找好地方嚴嚴實實地把自己藏好。二十下完了后，斌開始用獵物似的目光搜尋我們，“啊！我看見了，那棵樹后的小白！呵呵！”我馬上反應過來，以最快的速度沖向游戲的原始地，可是還是慢了一步，只好像被打敗的士兵一樣，乖乖地被揪了出來。
我們在公園里盡情地奔跑著，嬉鬧著，歡笑著。大琪有點耍賴，但我們誰都沒有計較得失，也不曾想過“幼稚”這兩個字眼。
追尋童年，捉迷藏找到了友情的那種歡樂，心像藏著蜜一樣，甜甜的……
花樹下
一股熟悉的清香忽然撲鼻而來，抬眼望去，整片整片的花林，成簇成簇的雞蛋花，布滿山頭。
我們都被這片花海吸引了，腳步不經意地走了進去，記得以前一放學，我們就直奔家門外的那棵雞蛋花樹，那里是我們最好的游樂場，仰著小臉蛋，數著花開朵朵，宛如進入一個世外桃源。小小的我們踩著那滿地的落花，沐浴著香氣四溢的花雨，還爭先恐后地搶著拾雞蛋花沏茶。可這一切又是如此陌生，被塵封在那本厚厚的紀念冊中。
今天，當我們緊握著手走在這條曾經熟悉的花路時，都不禁大聲吶喊：“這個童年，我們曾在一起！”是啊，雞蛋花樹留下了我們很多很多的記憶，保存了我們的歡樂，鑄就了我們的友誼，似乎連昔日的氣息也蘊藏在這一絲一縷中。
追尋童年，雞蛋花樹找到了友誼的驗證，心也像開了花一樣，香香的……童年走了，無情地走了，連同那種自由也走了，好懷念過去，心又不禁酸酸的。但今天真的好開心，尋找斷線的風箏，使我意外地找回了很多回憶，很多快樂，很多幸福。走向青春，我攜著這份純真，無悔過去……
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