童年的雪作文

時(shí)間：2022-09-09 03:11:26 童年我要投稿

童年的雪作文(14篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的童年的雪作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童年的雪作文(14篇)

童年的雪作文1

　　在我上幼兒園的時(shí)候，下過(guò)一次雪，那是我看過(guò)的第一次雪。真懷念呀！大雪中，我還拍了張照片！

　　聽(tīng)完這句話(huà)，你大概忍不住會(huì)哈哈大笑，愿意笑就笑吧！反正笑聲一會(huì)兒也不會(huì)給你帶來(lái)禍患。

　　那天，我早早的起了床，看見(jiàn)外面的雪下的太大了，白白的雪花輕輕飄落下來(lái)，猶如一位雪仙子在舞蹈。我驚呆了，這就是雪嗎！雪，我以為只是像冰塊似的，硬硬的、滑滑的。原來(lái)它軟軟的、冰冰的.，像棉花似的，一到手中就化了。雪花的生命十分短暫，可是我還是十分喜歡。

　　我用一個(gè)小雪滾來(lái)滾去做成了一個(gè)大雪球，當(dāng)做小雪人又圓又大的身體。我又在雪人的身體上放了一個(gè)小雪球，當(dāng)做雪人的頭。再安上一雙亮晶晶的彈珠眼睛。然后在它兩旁放上兩個(gè)小樹(shù)枝。可愛(ài)的小雪人出現(xiàn)了。我拿了個(gè)胡蘿卜來(lái)當(dāng)雪人的鼻子。多好看啊！

　　媽媽說(shuō)：“兒子你的雪人真漂亮。”

　　我說(shuō)：“真的！”

　　我還做了一個(gè)冰雪城堡，真浪漫。我在里面和小伙伴打雪仗。有時(shí)我把很多雪放在手中和小伙伴一起扔上空中。我們大喊：“下雪啦！下雪啦！”我開(kāi)心地看著。

　　我在雪地上跑著，跑著，摔倒了。躺在白白的雪地上，媽媽給我照了一張美麗的相片。雖然身上有點(diǎn)濕，冰冷冷的，可是我還是興奮極了，根本顧不上。

　　我愛(ài)童年的雪，更難忘雪中快樂(lè)的玩耍。

童年的雪作文2

　　“玉花飛半夜，翠浪舞明年”。雪是潔白無(wú)瑕的，是一幅美麗多彩的畫(huà)卷，給我天真無(wú)邪的童年帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。

　　小時(shí)候，每當(dāng)下雪都是我最開(kāi)心的時(shí)刻。

　　下雪了，晶瑩的雪花像漫天飛舞的小精靈。我興奮地跑到屋外，拉著爸爸媽媽一起堆雪人。在地上堆起一堆雪，用手使勁拍成一個(gè)大圓球，順著雪向前滾。滾出雪人胖胖的身子，圓圓的腦袋。我賣(mài)力地干著，一會(huì)也閑著。“嘿吆，嘿吆！”雪地里傳出我響亮的聲音。“唉呀！”一不小心，摔了個(gè)四腳朝天，滿(mǎn)身是雪。爸爸媽媽樂(lè)得都直不起腰來(lái)了。啊！一個(gè)潔白的雪人堆成了。我們又開(kāi)始打扮它――用紅棗做個(gè)大嘴巴，胡蘿卜是小鼻子，玻璃球做明亮的`眼睛。做好后，我高興地圍著雪人又跑又跳，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。一個(gè)可愛(ài)的小雪人，一個(gè)可愛(ài)的我，我沖它笑笑，仿佛它也在沖我笑。

　　雪地是我和伙伴們的樂(lè)園。我喜歡和哥哥姐姐在雪地上漫天地跑，瘋狂地追打，玩“打雪仗”游戲。一個(gè)個(gè)雪球在我們之間投來(lái)投去，我們跑來(lái)跑去，躲閃著投向自己的雪球。記得那一次，我一邊哼著小曲，一邊用雪做著“防護(hù)墻”。“啊！”我被偷襲了。一抬頭，原來(lái)是哥哥，氣得我直跺腳。我連忙拿起“子彈”向哥哥投去，沒(méi)想到居然命中了。正在我得意之時(shí)，姐姐也來(lái)幫哥哥。“通！”的一聲，雪球正好擊中我的臉，給我做了一個(gè)“白面膜”。姐姐和哥哥聯(lián)手攻擊我，幸虧有護(hù)墻幫我擋著，要不我早成“落湯雞”了。我立刻反擊，投去雪球一大堆———————天空中雪彈橫行，雪花飛舞，構(gòu)成了一幅雪中嬉鬧圖。

　　玉蝶紛飛，雪花飛盡，故事已去，童年的雪充滿(mǎn)了稚趣，在我的心頭灑下一片快樂(lè)，留下一份懷念

童年的雪作文3

　　童年的我是多么天真，我不經(jīng)回憶起那片雪白雪白的雪地。

　　童年是一去不返的，如果有后悔藥，我會(huì)笫一個(gè)沖上去搶所有的藥！我記得有一次我去了我大姑姥家我偶爾翻開(kāi)我媽媽的照片，我看到她在雪地上愉快地玩要，我羨慕我嫉妒！我乘機(jī)跑了出去。陽(yáng)光明媚，寒氣鉆進(jìn)了我敏感的小耳朵，過(guò)后，我準(zhǔn)備起飛，“太好了！終干可以躺下了！”忽然，兩只手向我抓來(lái)，我回頭一看，“媽媽″，計(jì)劃沒(méi)成功，總說(shuō)我小小小，我都聽(tīng)膩了，我只想玩一次有那么難么？我想了一翻，瞇了一小會(huì)兒就睡了。一覺(jué)真是睡到大天亮啊！我頭暈暈的，呀！我感冒了，媽媽剛才慢慢的和我說(shuō)了一會(huì)，我傷心比被刺都疼，后來(lái)3天后，我的'病終于好了，可以活動(dòng)筋骨了，還是一個(gè)念頭，出去！終于！幻境成真，媽媽改變了她執(zhí)著的想法，“要出去就多穿衣服，″“好”。其實(shí)我也不想多穿，我到了勝利之涯，我撲進(jìn)雪堆，媽媽為我拍了照片，我開(kāi)心的不得了呢！

　　那時(shí)我才7歲，我很開(kāi)心，我愛(ài)童年，也愛(ài)那片給我?guī)?lái)回憶的回憶之島啊！

童年的雪作文4

　　我的童年尤如一片金黃色的沙灘。沙灘上有許多五光十色的貝殼。每一個(gè)貝殼里都有一件美好、有趣的往事，今天，我就挑一顆最艷麗的貝殼，送給大家！

　　在我5歲那年，發(fā)生了一件有趣的事。那一天，媽媽出門(mén)了，對(duì)正在吃雪糕的我說(shuō)：“寶寶（我幼時(shí)的小名），媽媽有事出去一下，你在家好好待著，媽媽回來(lái)給你買(mǎi)漢堡包。”“好的！”我乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽后腳剛踏出門(mén)，我就興奮地叫著： “吔！”媽媽不在家，我可以盡情地玩啦！我打開(kāi)電視，邊看電視，邊吃雪糕。看著看著，忽然，我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：媽媽不是說(shuō)牛奶可以美容嗎？那我吃的牛奶雪糕不是也可以美容嗎？說(shuō)干就干，我拿來(lái)鏡子，把雪糕均勻地涂在臉上，“哇！好涼爽呀！美容效果一定很好。”我自言自語(yǔ)道。

　　不過(guò)呀！這個(gè)雪糕很貴的.，如果被媽媽知道，她一定會(huì)罵我的。哎呀，反正時(shí)間已經(jīng)夠了，美容效果還是有的。想到這里，我連忙跑到衛(wèi)生間，把涂在臉上的雪糕洗掉。

　　媽媽回來(lái)了，媽媽把漢堡包給我。我急忙搶過(guò)來(lái)吃了起來(lái)。媽媽問(wèn)我在家玩什么，我也不理她，只顧吃漢堡包。

　　到現(xiàn)在，我已經(jīng)13歲了，我已知道了牛奶的確能美容，但雪糕里加的是奶粉和香料，所以雪糕不能美容。

　　現(xiàn)在想起來(lái)，幼時(shí)的我——“雪糕寶寶”又天真，又可愛(ài)，之間還雜著一些可笑，但這是一種回憶，是一種快樂(lè)的回憶，一種美好的回憶……

童年的雪作文5

　　童年的世界是豐富多彩的，是開(kāi)心快樂(lè)的。同時(shí)又是傷心的，又似乎還有些慚愧。總之童年是變化莫測(cè)的，至于它到底是什么，我也不知道。

　　只記得童年時(shí)，有一場(chǎng)雪讓我明白了什么是童年。

　　記得那年雪下得很大，整整下了兩天兩夜。第二天早上出門(mén)一看白茫茫的一片，什么也看不見(jiàn)，根本分不清哪里是路，哪里不是路，也不看見(jiàn)門(mén)前的大石頭。看著看著我突然心生一計(jì)。馬上挨家挨戶(hù)地去敲門(mén)，把每家的孩子都叫到了雪地上說(shuō)：“我們來(lái)玩雪地藏寶游戲吧。”這個(gè)游戲幾乎每個(gè)孩子都知道怎么玩（因?yàn)檗r(nóng)村孩子沒(méi)什么游戲，只有這個(gè)游戲最適合下雪天玩。）于是，大家紛紛拿出了自己珍藏已久的寶貝，這些寶貝中有的是玻璃珠，有的是蝴蝶結(jié)，還有的是小石頭……大家獻(xiàn)完寶后，紛紛開(kāi)始找一個(gè)隱蔽的地方把寶貝藏起來(lái)。藏好之后，我說(shuō)：“開(kāi)始。”大家馬上就找了起來(lái)。大家你找我的，我找她的，她又找了他的。玩得別提有多高興了，很快大家的寶貝就都找到了，正當(dāng)我們要回家的時(shí)候，。忽然，小翠坐在雪地上哭了起來(lái)，我們跑過(guò)去問(wèn)她怎么了，她泣不成聲地說(shuō)：“我把我的.寶貝給小勇藏了，可是她現(xiàn)在忘了藏哪兒了。”說(shuō)著又哭了起來(lái)，無(wú)奈之下，大家只好又去找了一遍，可還是沒(méi)找著，小翠只好哭得回家去了。

　　第二天早上，我出門(mén)一看雪已經(jīng)化了一半多了，可以看清路了，我再認(rèn)真一看門(mén)前石頭上的東西不正是小翠的寶貝嗎？我馬上拿起寶貝向小翠家趕，到了她家，我把東西拿給她看，她馬上開(kāi)心地跳了起來(lái)……

　　故事說(shuō)完了，我也長(zhǎng)大了，小時(shí)候的傻事我也不會(huì)做了，可我怎么也忘不了小時(shí)候的事，于是我把它寫(xiě)進(jìn)了我的作文里，我懷著開(kāi)心的心情寫(xiě)，慢慢地似乎看到了小時(shí)候大家在藏寶的畫(huà)面。

童年的雪作文6

　　我突發(fā)奇想：要是夏天也能這么開(kāi)心地玩兒雪就好了。于是，我想了一個(gè)好辦法。我在大樹(shù)旁邊找到一個(gè)坑，拿著小鏟子挖了又挖，然后用小紅桶裝滿(mǎn)雪倒入坑中，小朋友們也學(xué)我的樣子幫著忙活兒。媽媽們見(jiàn)了問(wèn)道：“妞妞，你們?cè)谧鍪裁茨兀俊蔽乙槐菊?jīng)地說(shuō)：“我們?cè)诜N雪呢！種花能長(zhǎng)花，我們現(xiàn)在種雪，夏天不就可以玩兒雪了嗎？”媽媽們先是一愣，隨后個(gè)個(gè)笑得前仰后合。

　　我玩了兩個(gè)多小時(shí)不肯回家，媽媽團(tuán)了兩個(gè)大雪球，說(shuō)是回家給我做小雪人，我高興地跟媽媽回家了。回到家，我把雪人放在盆里，媽媽到廚房給我做吃的，我一個(gè)人玩兒雪球。忽然，我發(fā)現(xiàn)雪球有點(diǎn)臟，就把它端到衛(wèi)生間用水洗一洗。可是，越洗越臟，我不停地洗呀洗，小雪球在我的手中融化掉了。我“哇”地一聲大哭起來(lái)。

　　媽媽趕忙跑進(jìn)衛(wèi)生間，問(wèn)：“出什么事了？”我邊哭邊說(shuō)：“小雪球洗沒(méi)了。”媽媽摸摸我的頭，抱起我笑著說(shuō)：“雪球是不可以洗的，他現(xiàn)在變成了水娃娃，偷偷地逃走了。”

　　發(fā)生在我童年的趣事、傻事還有許多許多，正是它們組成了我那七彩的'童年、歡樂(lè)的童年，他是多么值得我回憶呀！

童年的雪作文7

　　溫州，稱(chēng)為“溫暖之州”，你稀有難得，正因?yàn)槿绱耍遗c你很少邂逅。

　　二年級(jí)的那個(gè)早春，我們正在上課，一片片白皙透亮的花兒帶著微笑在窗外飄逸。啊！是你！我見(jiàn)到了你真實(shí)的樣子。你舞在天地之間，那神態(tài)自若，怡然自得的樣子，在窗外飄飄灑灑。老師看我們?nèi)绱藲g呼雀躍，就暫且把課擱下。全班同學(xué)沸騰了，大家沖出教室，與你共舞同樂(lè)！這時(shí)，你成了我們兒時(shí)最好的玩伴。我小小翼翼地雙手捧起，冰冰涼的，可心里卻是暖乎乎，你那雪白雪白的，我想有誰(shuí)能像你呢！

　　你像梨花，像柳絮，拂過(guò)我的發(fā)際，似窗花，似星星，又如那仙女千姿百態(tài)。你，好柔，好輕！你舒展身子，霎時(shí)，天地間布滿(mǎn)了你的足跡，宛如粉妝玉砌仙境般的美麗！美哉！你潔白飄逸，純潔良善，晶瑩剔透，又默然不語(yǔ)！你哪兒都好！就是……來(lái)也匆匆，去也匆匆。

　　每當(dāng)想起你，就想起那年早春的漫天飛雪，有你同伴，那快樂(lè)而又短暫的.時(shí)光流露眼前，想起你，就想起那童年抹不去的美好記憶。你是水的凈化者，可和水比起來(lái)，你那圣潔的生命，多顯得珍貴！可你為什么只光顧北方？

　　我盼著你來(lái)。盼著久違的你來(lái)！

　　你那純潔無(wú)瑕而又淡雅清新的氣質(zhì)，深深地將我吸引。你步態(tài)匆匆卻是悠然自在的樣子，常常使我向往那遙遠(yuǎn)的北方。

　　美哉！奇哉！你是我童年的精靈。每當(dāng)想起那漫天飛雪，我便盼著你！

童年的雪作文8

　　灰藍(lán)的天空中掛著一輪明月，四周的花草睡的正香，我在去往教室的途中，猛然發(fā)覺(jué)：下雪了。

　　藍(lán)色的熒幕上一輪皎潔的明月，天已漸漸露出魚(yú)肚白，雪精靈在這晝夜即將更替的時(shí)候，輕笑著來(lái)了。驚醒了四周的花草，似是在炫耀自己美麗的身姿。

　　小草們，小花們沒(méi)有了昔日的色彩，卻依舊陪伴著雪精靈舞蹈。北風(fēng)打著拍子、唱著歌。而雪精靈在在空中自由地翻飛。天未亮在深邃的灰藍(lán)舞臺(tái)之上的雪，顯得更加神秘莫測(cè)多美的雪。

　　等到我從教室中出來(lái)，，土地上已經(jīng)灑滿(mǎn)了薄雪，散發(fā)著銀白色的光輝。在樓上，向下俯看，美麗的.景象盡收眼底。美中不足的是，并不是一片純白，因?yàn)樽蛱焱砩舷掠甑木壒省?/p>

　　太陽(yáng)終于露臉了，像個(gè)調(diào)皮的孩子一般，用云彩遮住自己，不讓我們看見(jiàn)。可天空終是亮了、明了，雪也不再那樣羞答答的，而是盡情舞了起來(lái)，一切看起來(lái)是那么美好，那么和諧。

　　飄飄灑灑的雪突然長(zhǎng)大了，如鵝毛一般，隨風(fēng)飄來(lái)，打一個(gè)旋，在折回來(lái)，上下跳著，似是在表演雜技。伸手迎接她，可一、二秒鐘的時(shí)間，她就融化在我的手心，只留下一陣冰涼。是啊，美好只在那一瞬間。

　　雪花，依舊純白；雪花的舞蹈，仍舊美麗。可我卻沒(méi)有尋找到，童年時(shí)玩雪的天真、無(wú)憂(yōu)和快樂(lè)。美好真的只在那一瞬間啊。一瞬間，我就遠(yuǎn)離了曾經(jīng)的美好，再也沒(méi)能回去。

　　童年遠(yuǎn)去了，可卻清晰的刻在我的腦海中，再也抹不掉。

　　童年，只能被我珍藏在回憶中了吧！那些玩雪、看雪的日子，終是離我遠(yuǎn)去了，終是回不來(lái)了！

童年的雪作文9

　　一個(gè)星期天，我正在沉思中，無(wú)意中，我向窗外看了一眼，發(fā)現(xiàn)外面飄起了小雪，忽然就感到很輕松，引起了我童年的往事。我很喜歡雪，下雪的時(shí)候整個(gè)世界是最美麗的，天空中飄著迷茫的小雪，地面上變成了白色。我特別喜歡白色，白色代表著結(jié)凈，代表著心靈，代表著心靈的美。看著那漫天飛舞的大雪，我想起了，童年時(shí)在雪地里的我。

　　雪，空氣中降落的白色結(jié)晶是氣溫降到0℃以下時(shí)，空氣中水蒸汽凝結(jié)而成的。

　　記得在小的時(shí)候，我就特別喜歡下雪，那時(shí)我還小，還不知道去欣賞雪，只是知道，下過(guò)雪之后，我就可以和弟弟去外面堆雪人、打雪仗。在那個(gè)時(shí)候，我們是最快樂(lè)的，每當(dāng)我們堆起一個(gè)小小的雪人時(shí)，我就會(huì)特別有成就感，特別的快樂(lè)。有時(shí)我們會(huì)為了那個(gè)雪人的所有權(quán)，去和別的`伙伴爭(zhēng)吵；有時(shí)我們還會(huì)為了記住它，為它照照片，畫(huà)畫(huà)像。也許在大人們會(huì)因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知，我們的幼稚而發(fā)笑，但是他們不會(huì)知道我們獨(dú)有那種的自豪和快樂(lè)。

　　但是現(xiàn)在的我們，不能再出去玩堆雪人，打雪仗了，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。只能站在雪地中，感受雪的氣息；只能站在窗前，欣賞美麗了雪景。

　　記得有一次一個(gè)朋友問(wèn)我：“你喜歡雪嗎？”我告訴她說(shuō)：“大雪紛飛的日子就是我最快樂(lè)的日子。”

　　每當(dāng)飄起那美麗的小雪時(shí)，就會(huì)引起我童年時(shí)的往事。

童年的雪作文10

　　童年是詩(shī)，詩(shī)中有快樂(lè)與天真；童年是畫(huà)，畫(huà)中有五彩的生活；童年是歌，歌中有歡笑的時(shí)光。

　　“放學(xué)啦！”抓起書(shū)包，沖出學(xué)校，拉上伙伴，快跑回家。這一系列動(dòng)作是不知做了多少回的“周五進(jìn)行曲”，因?yàn)槊魈觳挥蒙蠈W(xué)，所以我們可以自由地在院子里玩一會(huì)兒。

　　“昨天下雪了，我們堆個(gè)雪人吧！”欣欣建議。

　　“好呀，我來(lái)干勤雜工好不好？”我是伙伴中的“小頭頭”。

　　“那我來(lái)堆，欣欣，你來(lái)鏟雪，浩哲你就收集雪吧！”多多同意了。突然，我腦中冒出一個(gè)鬼點(diǎn)子。

　　我假裝幫助浩哲收集雪，可又偷偷拿暖手寶融雪，不過(guò)浩哲也不笨，他問(wèn)我：“為什么這小雪堆不斷融化呀？”

　　我心中一陣竊喜，這時(shí)多多告訴我，沒(méi)有雪能用了。我只好取出暖手寶一看，暖手寶進(jìn)了水，已經(jīng)壞了。我一屁股坐在地上大哭起來(lái)，伙伴們忙問(wèn)我怎么了，我只好說(shuō)出實(shí)情，他們?nèi)脊笮ζ饋?lái)……

　　隨著時(shí)間的流逝，童年也漸行漸遠(yuǎn)了。可是童年的快樂(lè)生活，我還記憶猶新。他們就如那華麗的`版刻畫(huà)，永遠(yuǎn)地鐫印在我的心頭。

童年的雪作文11

　　童年的樂(lè)趣多得數(shù)也數(shù)不清楚，我的童年樂(lè)趣也都很精彩，那么就讓我選擇最亮的“星星”來(lái)給你們介紹吧！

　　那年冬天我穿著棉衣在門(mén)口堆雪人。我先把雪摟在一起，用手輕輕拍打，讓雪變得更嚴(yán)實(shí)些。開(kāi)始做雪人的頭了，我把雪揉成一個(gè)好大的圓球，用黑扣子代替了一對(duì)炯炯有神的眼睛，又用廢筆代替又細(xì)又長(zhǎng)的眼睛，找來(lái)紅色橡皮泥當(dāng)嘴巴。大功告成，我無(wú)比喜悅地回了家，我在家里戴著手套看電視。看見(jiàn)電視里一個(gè)人在大雪中站著，然后被大雪吞沒(méi)的時(shí)候。看到這里我不由得想起了自己堆的雪人——小雪雪。我越想越害怕越想越害怕，我一步步走出門(mén)去，看見(jiàn)我的雪人已經(jīng)被大雪吞沒(méi)了一半，我仔細(xì)一看我的.雪人似乎和我一樣在瑟瑟發(fā)抖呢，我想“我們?nèi)藭?huì)冷，雪人應(yīng)該也會(huì)有我們的感受吧！”于是我抱起了我的雪人，把雪人抱到了我家爐子的前面，我跑到樓上尋找適合雪人穿的衣服。當(dāng)我走到樓下看見(jiàn)雪人已經(jīng)不見(jiàn)了人影，而且發(fā)現(xiàn)在地上有一灘水。于是，我到處找來(lái)找去，可是我找來(lái)找去還是找不到我心愛(ài)的雪人。于是我就放聲大哭起來(lái)，鄰居叔叔來(lái)問(wèn)我，為什么要哭我說(shuō)了情況叔叔頓時(shí)被我說(shuō)的哄堂大笑，說(shuō)“傻瓜，雪人就是應(yīng)該放在大雪堆里的呀！”我聽(tīng)了頓時(shí)驚呆了，我想，原來(lái)雪人是被我自己害慘的。

　　這就是我的童年游歷，到現(xiàn)在我的心還痛痛的，因?yàn)槲沂チ宋业难┤?

童年的雪作文12

　　在童年里，我記憶最深刻的是初冬的第一場(chǎng)雪。

　　早晨起來(lái)，天不大冷，但灰沉沉霧蒙蒙的，像一口灰鍋把大地扣住，給人一種抑郁的感覺(jué)，聽(tīng)爺爺說(shuō)，這是下大雪的預(yù)兆。果然，剛吃過(guò)早飯就下起了雪，那雪花還是星星點(diǎn)點(diǎn)，接著就像滿(mǎn)天飛舞的鵝毛一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，霎時(shí)間，田野，樹(shù)木，村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。

　　中午，雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了，但天氣卻有點(diǎn)冷。我來(lái)到小院里，只見(jiàn)電線(xiàn)桿披上了白袍子，樹(shù)上像開(kāi)滿(mǎn)的梨花，大地上鋪上了厚厚的白色地毯。

　　一二年級(jí)的`小哥哥玩得不亦樂(lè)乎，他們抓起雪，捏成團(tuán)，像某一個(gè)目標(biāo)樂(lè)呵呵地扔去，不一會(huì)兒，便打得滿(mǎn)身是雪，但是誰(shuí)也不生氣。還有幾個(gè)小朋友呵著凍紅的小手在一起堆雪人，拿扁豆仁做眼珠，橘子皮做嘴唇，再給雪人插上一根小棒，讓它背著槍為人們站崗。

　　老人們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，指指點(diǎn)點(diǎn)地向遠(yuǎn)處的田野觀望。他們一個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，內(nèi)心充滿(mǎn)了無(wú)限的喜悅，樂(lè)得胡須直顫。有的還在低吟一首：“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡……”

童年的雪作文13

　　在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，發(fā)生的事像一場(chǎng)場(chǎng)電影，時(shí)常在我腦海里播映，里面有過(guò)淚水，有過(guò)傷心，有過(guò)高心，值得我去回憶。那是發(fā)生在五年級(jí)的事。

　　我們那第一次下雪，我們十分好奇。一打開(kāi)窗戶(hù)，就能看見(jiàn)那鵝毛一般的雪花，蘆花一般的雪花，蒲公英的帶絨的種子一般的'雪花。我是第一次看到雪，我十分好奇的去捏了一團(tuán)，十分柔軟。我來(lái)到了學(xué)校，到處雪花飛舞。我們一班的人全沉浸在雪花之中，叮鈴鈴上課了，全班無(wú)心上課，老師決定我們一起去堆雪人。

　　同學(xué)拿來(lái)了桶，來(lái)裝雪。當(dāng)時(shí)十分寒冷，全班都凍得瑟瑟發(fā)抖。但我們并不退縮，而是越戰(zhàn)越勇。我們?cè)诘教幖^(guò)了20分鐘，終于把雪集夠了，接下來(lái)要堆雪人了

　　我親自上馬，然后又有幾個(gè)同學(xué)上來(lái)堆雪人了。我們掀起衣袖，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我們都快凍僵了。這時(shí)老師也來(lái)了，我們可不能落后啊！我們一起堆雪人是多么快樂(lè)啊！有幾個(gè)同學(xué)十分調(diào)皮，和老師打起了雪仗，老師放開(kāi)了平時(shí)的嚴(yán)肅，和我們一起完成了那個(gè)雪人。老師拿來(lái)了照相機(jī)，給同學(xué)流下一個(gè)深刻印象——要去別地教書(shū)。

　　這就是我童年里讓我印象最為深刻的一件事，這件事深深地印在了我的腦海里，也刻在了我的心里。

童年的雪作文14

　　童年的雪比起現(xiàn)在來(lái)多了一份喜悅，也多了一種回憶。

　　童年的我最期待冬天的雪了，在我的眼里，世上沒(méi)有比雪花更美麗的物體。雪花從天空中飄落而來(lái)，將大地裝飾成了白茫茫的模樣。一到下雪，我最喜歡的就是沖出屋子，沖進(jìn)雪地里，去感受雪花的溫度。童年的我覺(jué)得雪花也是有溫度的，它們的溫度得需要我們用心去感受，去體會(huì)。

　　一年雪天，童年的我與伙伴們?cè)谘┑乩雉[著玩，我們一直都想著堆出一個(gè)漂亮的雪人來(lái)，可惜的是，因?yàn)槲覀儽孔镜氖炙嚕殉鰜?lái)的雪人都不漂亮。就因?yàn)檫@件事，讓我與我的伙伴們苦惱了很久。我們每天都會(huì)在雪地里堆上一個(gè)雪人，我們戴著手套的雙手將地上潔白的雪花一一合攏。然后去笨拙的雕刻，潔白的雪人坑坑洼洼的，我們總是弄不光滑。

　　看著昨天，前天，我們?cè)谶@雪地里堆上的雪人的輪廓又在一場(chǎng)雪后變得模糊起來(lái)，我心里的感覺(jué)也怪異。覺(jué)得被雪花遮蓋了也好，反正雪人也并不好看，但是另一方面又覺(jué)得這畢竟也是我們之前的勞動(dòng)成果。

　　也不管我心里的感情是如何變化著，天空中的雪依舊在飄灑著。童年的'雪為我?guī)?lái)的無(wú)盡的回憶，那時(shí)候每年家鄉(xiāng)的冬天都會(huì)下幾場(chǎng)大雪，雪地就成了我們經(jīng)常光顧的地方。那時(shí)候的我們一心在想著如何用冬天的雪造出最美麗的雪人來(lái)，心思很簡(jiǎn)單，目標(biāo)也很簡(jiǎn)單。童年的雪就如同童年的我一般，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　如今，童年離我而去，童年的雪也離我而去。在全球變暖的趨勢(shì)下，家鄉(xiāng)的雪越來(lái)越少了，近年來(lái)家鄉(xiāng)的冬天甚至都沒(méi)有瞧見(jiàn)雪的影子。我多懷念童年的冬天，懷念童年的雪。

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