難忘的童年_小學生六年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的童年_小學生六年級作文，希望對大家有所幫助。
難忘的童年_小學生六年級作文1
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一個夢，夢里有我們的憧憬和歡樂。
我清晰地記得在我10歲那年的教師節(jié)，我和幾個同學買了禮物要送給老師。
開始的時候是送給數(shù)學老師。數(shù)學老師為人正直、節(jié)省，我們怕數(shù)學老師不收，就親自送到老師家。到了家門口，同學們不敢進去，唯獨我敢。這時，我的腦海中閃過一個念頭，讓我做同學的代表把禮物送給老師。同學們都說好。相信我一定會馬到成功的。我飛快地跑進老師的家，不小心撞到了老師，翻了個大跟頭。同學們見了都捧腹大笑起來，老師也跟著笑起來了。笑夠了，老師對我說：“你們幾個小鬼來干什么？還那么匆匆忙忙�！蔽覀儼咽虑橐灰恢v給了老師聽。老師摸摸我的頭，笑著說：“你們的心意我全領了，哈哈！”我們高興地點點頭。
雖然數(shù)學老師的禮物解決了，但是語文老師的該怎么辦呢？語文老師住在學校宿舍里，而學校的門卻關著，大聲叫嘛，又怕驚醒了老師，不能給老師驚喜。我們邊走向學校，邊發(fā)愁起來。忽然我又想到了個“鬼主意”：我請某個老師下來開門，讓我們進去，這樣既能進去，又能給老師驚喜。同學們連聲陳贊，我正準備呼喚的時候，突然看到門前閃過一個人影，正是我們的語文老師！一看到她，我就亂了陣腳，只好叫老師來開門。不過，我趕快叫同伴們躲到門的一邊，不讓老師發(fā)現(xiàn)。老師出來時，我們齊聲大喊“祝老師教師節(jié)快樂！”老師都感動得流下了眼淚。
我和同學們給老師送去我們的祝福，度過了快樂的夜晚。這就是我童年里最美好的回憶。
難忘的童年_小學生六年級作文2
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首，里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。
記得6歲那年的一天，爸爸媽媽去上班了，我獨自在間里玩耍。我從柜子里找東西玩，突然，我眼前一亮，將柜子中的水筆芯拿出來，左看看右看看，其實我知道那是水筆芯，只是好奇如果我從后面的小洞洞吸一口氣，墨汁會不會流出來呢？如果流出來了，是流得快，還是流得慢呢？
我，最后，我決定試一試。我向小洞洞里吸了一口氣，感覺嘴里有水，還有點甜甜的，我跑到鏡子面前照一下，發(fā)現(xiàn)整個舌頭都黑了。糟糕，再過15分鐘爸爸媽媽就該回來了。我趕緊沖出間，洗漱一下，又拿抹布把地板仔仔細細、認認真真地擦了一遍，生怕被媽媽罵了。
還有一次，我突發(fā)奇想想采集一些植物汁液，便叫媽媽去醫(yī)生那兒買了一個針筒。
過了幾天，媽媽終于把針筒買回來了，我迫不及待地拆開包裝，拿著它，沖到我們前的一棵無花果樹面前，一手抓著葉子，一手拿著針筒扎向它的“脈搏”，結果太用力，把手扎到了，流了點血，卻什么也沒采集到。媽媽看到我這個樣子哭笑不得。
童年是那么天真無邪，美好浪漫，可它卻如一粒石子沉入大海，再也回不來了。美麗的鮮花有重開之季，而童年的花朵一經(jīng)凋零，便無法重開了！
難忘的童年_小學生六年級作文3
每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事.
記得那是一家三口去郊區(qū)比賽釣魚。比賽開始了，我注視著遠方，堅信自己絕對釣得比老爸多。于是，我使出吃奶的勁，用力一甩，“嗖”的一聲釣鉤即以迅雷不及掩耳之勢躥了出去，“撲通”一聲扎入水中，這響聲嚇也能嚇死一條魚！我心想：可憐的笨笨魚要被我釣上來了！可是十分鐘過去了，連個氣泡也沒看見，我垂頭喪氣的舉起釣竿。搞錯了吧！魚餌不見了！難道魚比我還精？這時，什么事情也不做的老媽開始吹起來：“笨！這么長時間了一條也釣不上來，換了我這一池魚全上鉤了！”
兩小時比眨眼還快，這就要回家了。瞟一眼老爸的魚簍，五條！蒙的，這絕對是蒙出來的！再看看我的，半條都沒有。我還是不死心，于是，我在老爸老媽眾目睽睽之下拋下了最后一竿，望著因水面波動而時上時下的魚漂，我都快睡著了。突然，魚漂以每秒三千光年的速度開始下沉，于是我提起精神，猛地抓起魚竿，魚漂依然在下沉，于是我斷定魚不是在試探。我用力一提，直接把魚懸在半空中，是鯽魚。定睛一看，我傻了“兩條！”我叫了出來。“一箭雙雕！”老爸老媽也驚呆了，這種情況實在不多見。當時的我受寵若驚，覺得自己太厲害了。雖然釣的總數(shù)不如老爸，但絕對比老爸釣的精彩。
我曾經(jīng)有過一口氣釣22條魚的記錄，但是隨著時光的流逝，那情景已漸漸淡忘了，惟有這次釣魚，無論歲月的波濤如何沖刷，使我都無法忘懷。童年是這么的美好！
難忘的童年_小學生六年級作文4
每個人都會有自己難忘的童年，當然啦！我也有我自己難忘的童年。
記得，那是我六歲的時候，我寫完作業(yè)就找來了幾個好伙伴玩捉迷藏。我們幾個先石頭、剪刀、布，我輸了，我到樹旁閉上眼睛數(shù)十秒，數(shù)完之后，我還是一樣閉著眼睛，開始摸了起來，我走到大樹旁，以為這里有一個人，我抱過去，我心想：“看你跑龍?zhí)椎侥娜ィ俊笨墒堑任冶犻_眼睛一看，哪是什么人呀！原來是一棵樹，害我白高興一場，在一旁的伙伴們都情不自禁地笑了起來，我又閉上了眼睛開始到處亂摸起來，伙伴們怕發(fā)出的笑聲太大被我抓住，所以都有止住了笑聲。不一會兒我被一塊石頭絆倒，我沒有哭而是很堅強地站了起來，又過了許久，其中的一個小伙伴看了一下手表說：“呀！三點啦！”不一會兒我和小伙伴們散了，今天我學會了一個道理，男兒有淚不輕彈。
還有一次是我九歲的時候我和爸爸、媽媽還有姐姐一起去福建看外婆，那一次，我與爸爸媽媽姐姐還有舅舅一起去海邊玩，我們租了幾個救生圈，就沖向大海，我在海邊發(fā)現(xiàn)一只快要死了的河豚，我把它放進海里，它飛快地游走了，也算救了一條生命。我們各拿著一個救生圈就跳進了大海，我還喝了好幾口好咸的海水，在大海里雖然有點害怕，但卻很愉快。
過了一會，我們在海邊撿了許多花格，有很多泥土，不好清洗，卻很美味。
到了晚上，我們才依依不舍地離開了大海。
這就是我難忘的童年，你喜歡嗎？
難忘的童年_小學生六年級作文5
在我的童年里面，有好多有意思的事情，但是最讓我難忘的事情是：偷紅薯。
在我家里，只剩下我和姐姐了，覺得很無聊，就在外面四處亂轉，看到了鄰居家擺的紅薯，于是，我們兩個就拿了好幾個紅薯，幾乎都快要把他的紅薯吃完的時候，鄰居出來了，我們趕緊躲進屋里，鄰居來看自己的紅薯了，看了看，紅薯少了，數(shù)了數(shù)紅薯又少了，最后他才確定紅薯確實是少了，于是，他火冒三丈，生氣的說：“是誰拿了我的紅薯，都快吃光了，下次我一定要抓住她。”這個時候我跟姐姐還在屋里哈哈大笑呢!
過了幾天，鄰居家又在擺紅薯了，我和姐姐決定再去吃他的紅薯，在我們吃到一半的時候，鄰居發(fā)現(xiàn)了，在一旁偷偷的看我們，我們毫無戒備，還在一無忌憚的吃著，在這時，鄰居來了，說：“原來是你們在偷吃我的紅薯啊!”我們連忙說：“對不起，對不起，我們一時嘴饞，才偷吃了您的紅薯，實在很抱歉啊!”鄰居卻說：“你們?yōu)槭裁匆低得某阅?如果你們想吃，給我說一聲，我給你們呀。”這時我們才明白，原來鄰居火冒三丈是因為我們不給他說一聲，就偷偷摸摸的把紅薯吃了。然后我們連忙說：“以后我們不會再這樣了�！焙髞磬従诱埼覀兂粤撕枚嗉t薯，直到我們吃飽。
童年最令我難忘，偷紅薯也最令我難忘!
難忘的童年_小學生六年級作文6
童年像春天的小草，開心地笑著；童年像田間的蜻蜓，歡樂地飛騰著，童年像秋天的落葉，和伙伴一起落下，化作春泥更護花！
在20xx年的一個秋天，媽媽說：去不去回老家摘雪梨呀？我說：好呀！好呀！趁現(xiàn)在秋高氣爽，現(xiàn)在就回去吧！媽媽說：等等再去吧！叫上你的好朋友一起回去玩。我說：好。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘。只過了三分鐘可是我已經(jīng)覺得過了很久。我迫不及待地等著，從客廳的一頭走到了另一頭。剛到第四分鐘時，媽媽就說：走吧，走吧。
我們踏上了回老家的路，路上有許許多多的花草樹木，但那些只不過是蝦兵蟹將罷了，老家的那些風景才是最美的。不管大城市有多美，都沒有老家的楓葉林美。
哈！到老家了。我們下了車，走向了大梨樹！
走了一會兒，我們到了令人陶醉的楓葉林，我情不自禁地吟誦古詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。紅色楓葉林伴隨著這閑逸的心情，真是美妙絕倫啊！
穿過楓葉林，我們來到了大梨樹下。這高大的梨樹，枝葉茂密，一簇堆著一簇。到這兒盛涼，可舒服了。這梨樹真是天然的遮陽傘�。�
那里有一個又大又黃的梨，讓我去把它摘下來吧！我說。媽媽說：好，你小心點！我吃力地手腳并用地爬上大梨樹，終于，爬上了樹的最高處，摘到了那可口的梨。
一寸光陰一寸金呀！現(xiàn)在弟弟出生了，沒有了昔日的歡樂。童年，有時甜蜜，有時辛酸，童年是美好的，大家要珍惜童年的快樂時光呀！
難忘的童年_小學生六年級作文7
童年的回憶有許多，因為那是童年，現(xiàn)在的記憶也許更多，但能記住的卻寥寥無幾，現(xiàn)在的東西也許很好，但再也沒有童年的那么難忘！
——題記
夏季是一個炎熱的季節(jié)，也是一個晝長夜短的季節(jié)，在深更半夜，也有孩子在樹間玩耍，這都不足為奇。
我家的樹木是如此的多，凡是到五六點的時候太陽不這么毒的時候，幾個伙伴三五成群的向林間進發(fā)，尋找屬于自己真正的快樂。
在連江，我們拿著手電筒時不時向地上照一下，可能還會發(fā)現(xiàn)一兩只金蟬，他們就像一個完全的勇士，在向樹的盡頭攀爬，他的速度并不比蝸牛快多少，但她卻還依然不懈地向上爬著，等待著自己的蛻變，成為可以展示飛翔，揚聲高唱的蟬的那一刻。
夜間的樹林漆黑無比，伸手看不見五指，在臨江幾個孩子在無憂無慮的玩耍，像極了動漫中的藍精靈。
天空中的月亮在緩緩的上升，在緩緩地向四面上升。
我們也在緩緩的移動，往返的向家的方向移動。
走著走著走到了一片瓜地，那時的西瓜全部都熟了，突然一個人說，要不弄他兩個？這個提議讓全部人都接納了，于是我們一群小鬼各自分散的鉆進了地里，三四個人一共抱著兩個大西瓜出來了，垃圾一塊石頭用力的向西瓜砸去，頓時，西瓜四分五裂，大家都開始抱著吃了，這時突然傳出一個大人的聲音，大家又像老鼠似的跑開了，那一夜，是無比的快樂。
真的，一直到現(xiàn)在，我實在再也沒有吃過那夜似的好瓜了。
難忘的童年_小學生六年級作文8
童年的生活是美妙又短暫的，童年猶如一首美妙的樂章，猶如一副流光溢彩的圖畫……童年又猶如夜空中的星星，每件事都是那么閃亮。看！有一顆星星正向我眨眼睛呢！
相信許多女生都偷偷用過媽媽的化妝品吧！我也不例外，不僅如此，我還干過其他“壞事”呢！烈日炎炎，媽媽和我在家里吹著空調，吃著冰棍，真是太涼爽了。媽媽正要去洗衣服，我正在看動畫片，這時，媽媽說：“孩子，你去把陽臺上的床單收下來，疊好放進柜子里”。我心不在焉的答應了，十分鐘過去了，媽媽看見我還在看電視，我感覺到有股殺氣，就趕緊去收床單。我收完后，看了一下客廳，媽媽已經(jīng)走了，我才安心的把床單拿到客廳，目不轉睛的盯著床單看了一會兒，想出了一個“好主意”。我把床單披在身上，用絲巾勒住腰，跑到媽媽房間的梳妝臺前。拿起一個玻璃瓶的化妝品就往臉上涂。邊涂邊說：“我要多用點兒”，這時，我看到了一盒新買的蠶絲面膜，我便拿了一張貼在臉上。一會兒，我一邊拿著一瓶瓶護膚品一邊說：“這個好像很貴；這個好香�。贿@個也不錯；聽說這個特別護膚、還美白！”我的臉上五顏六色，一片片白的，還有綠的……媽媽來了，看看我的臉大笑起來，我也哈哈大笑起來。
童年的趣事猶如天上的星星一樣多，這一顆讓我過目不忘�？�！又有一顆星星向我眨眼呢！
難忘的童年_小學生六年級作文9
同年如詩，簡練而又優(yōu)美讓人深深回味；童年如酒，越存越香濃，沁人心脾。在天真和幼稚產(chǎn)生的一件件趣事中，讓人記憶猶新。在我記憶的深處，有這樣一件事，讓我想起來不禁哈哈大笑。
那一年，我五歲，正是最值得懷念的時候，也是最天真最好奇的時候。我來到了我的姥爺姥姥家，當時是夏天，太陽很毒，照得所有東西都低下了頭，蚯蚓回到了土里，小鳥躲在了樹下，連平日里最活潑好動的小狗也沒了精氣神，趴在窩里吐著舌頭。
轉眼到了晚上，涼涼的晚風吹呀吹，吹走了白日里的炎熱，讓人感覺十分舒適。吃了晚飯，姥姥說要帶我去后面的樹林里捉知了，知了？那時候我根本不知道什么是知了。
好奇心驅使著我，我和姥姥一起來到山后面的小樹林中，此時我的心中依然是在想，到底知了是啥，正當我胡思亂想時，只見姥姥用手電筒照著地上，也不知在尋找著什么，像一只饑餓的老虎，在死死地盯著一只落單的羚羊，目不轉睛地看著地上。突然，姥姥來了一個餓虎撲食，一把抓住了一個什么東西，興奮地對我說：“逮到了一個，逮到了一個，快來看！快來看！”我急忙跑過去，扒開姥姥的手，對姥姥說：“給我看看！”我把手伸了過去，姥姥把知了放在了我的手里，我打開手定睛一看：“呀，真嚇人！”我嚇得大叫了起來，連忙把知了扔了出去�！澳氵@孩子怎么扔了呢！”姥姥生氣地說，立馬去撿，我被嚇得立馬跑回了家去。
后來我才知道，知了其實只是長得有點奇怪，不咬人，而且有很高的營養(yǎng)，炸著吃很美味。然后，我開始嘗試了接受知了了，并愛上了它的味道，確實很好吃。不過每次想起第一次見到知了嚇成那樣，我都會忍不住哈哈大笑。
啊！美好的童年，真是多姿多彩。
難忘的童年_小學生六年級作文10
步行街，那片隨風舞動的竹林地里，原來是一幢幢的公寓樓，那兒，就是我小時候的家。我在哪里，度過了快樂的童年。
在哪里，有一塊大約二十五平方米的籬笆地，那是爺爺?shù)牟藞@，也是我和小伙伴們童年的小天地。
春天，哪里百花盛開，春意盎然。蝴蝶在草叢中飛來飛去，好像在說：“春天來了，快播種吧!”
于是，爺爺趁著“一年之際在于春”，早早地起了床，來到籬笆地前，拿起鋤頭，勤勤懇懇地開始播種。我和小伙伴們見了便急忙跑過去，幫助爺爺播種。爺爺播好菜種后，就讓我和小伙伴們把坑填平。我和小伙伴們聽了十分高興——像收到了北京大學的入學通知書一樣。一窩蜂地沖入了籬笆地，我們大家用力一陣狂踩，結果把菜種踢飛了，把小蔥踩爛了。我們看見籬笆地變得亂七八糟，像日本鬼子掃蕩后一樣。一時的混亂，竟讓爺爺一天的勞動付之東流，感到十分慚愧。頓時，臉紅了。爺爺從屋子里出來，看見籬笆地里一片狼籍，并沒有責怪我們，而是和藹可親地說：“孩子們，到另外地方去玩吧!你們的‘戰(zhàn)場’我會收拾的�！卑恚职譄昧嗣牢犊煽诘娘埐�，我們一家人圍坐在籬笆地前，高高興興地吃晚飯。夜晚，月色撩人，我們一家人又在月光下溫馨地圍坐在一起，快樂地訴說著一天的經(jīng)歷。
我忘不了童年時候的小伙伴們，也忘不了生機勃勃的籬笆地，更忘不了我快樂的童年。
難忘的童年_小學生六年級作文11
童年，是一幅五顏六色的圖畫。我記憶猶新的，就是其中最絢麗的色彩。
在我五六歲時，媽媽讓我去老師家學圍棋，我還有點不情愿�？梢坏嚼蠋熂�，我看到一小盆糖果，就兩眼放光，不想走了。
開始上課了，老師告訴我們圍棋的規(guī)則、下法等，還給了我們幾道題目做�？晌腋緵]認真聽講，而是一直盯著那“金光閃閃”的糖果。時間一分一秒地過去了，終于到了下課時間，李老師先和家長們聊天，讓我們休息一會兒。
這時，我問老師：“李老師，我能吃桌上的糖果嗎？”老師開了一個玩笑：“可以，你隨便吃，吃完也行！”于是，我趁別的同學都在看電視時，獨霸了一方。
我先拿了一個大白兔奶糖，把糖紙剝了下來，再塞進嘴里，津津有味地品嘗了起來。那濃厚的奶香，加上微微的甜味，我想：“這真是世上最美味的糖果了！”
接下來，我又拿了一顆話梅糖品嘗了起來。剛舔一下，甜甜的，再細細體會，酸酸的，整個一起品嘗，就是甜而不膩。
不知不覺中，一盆“糖果兵”便被我消滅了。我又拿著空盆和抽屜里滿滿的一盆換了一下。這時，媽媽看到還有整整一盆，就沒管我。我就像被別人請到家里來的“滅糖專家”一樣。
這時，媽媽看到糖果只剩一半了，便來說我：“你怎么都吃了一半了？要蛀牙的！”我想：“媽媽教過我不能撒謊。”便說：“吃了一小盆半，不多�！蔽疫�想伸手去抓。于是，媽媽使出了騙小孩術，說：“不能吃了，再吃你都要變成糖了，你想被別人吃嗎？”于是我不舍地放下了糖，跟媽媽走了。
這件事后，我半年多不敢再吃糖。長大后，我才漸漸明白了爸爸媽媽的“謊言”，是為我們好，還知道了不能貪心，相信我能做得更好！
難忘的童年_小學生六年級作文12
童年就像一本好看的童話書，記錄著我一個個五彩繽紛的故事。那些故事如天上的繁星一樣多，就讓我摘下最明亮的最有趣的一顆，為你慢慢講述吧。
我六歲那年的冬季，一天寒風呼嘯，白雪飄飄，雪地上，人們的腳走出一條條彎彎曲曲的“符號”。我與我的小伙伴們一起打雪仗。我把雪團成一個球，嘿，真是冰冰涼啊！我急忙戴上手套，繼續(xù)制造冰雕與炮彈。
我的小伙伴扔了第一個雪球，這是戰(zhàn)爭開始的信號，戰(zhàn)斗打響了！我把辛辛苦苦制造的雪球發(fā)射出去，它與“敵方”的雪球相遇，“啪”地一聲，成為粉末，哎，前功盡棄！我打開水瓶把水倒在雪球上，它們變成了又大又結實的冰球。朋友把冰球向對方投去。朋友力氣大，投射準，對方的堡壘瞬間倒塌，對方都成了“雪人”。我方發(fā)出勝利的歡呼聲，我正得意地哈哈大笑，突然，一個雪球投進我的脖領里，好涼啊……
打完雪仗，我們開始堆雪人，大家一起動手，一會兒一個腆著大肚子的雪人堆出來了，最后，我還在它的鼻子上插了一個胡蘿卜呢。最開心的是我們做了一個冰雕。我找了一塊石頭想雕一只鳥，朋友想雕蟲子，另一個想雕老虎，還有一位居然想雕龍……大家誰也說服不了誰，就按照自己的思路動手，最后的作品真難以讓人恭維：鳥頭、龍身、虎爪、蟲腿，再加上……活脫脫一只大怪獸。
童年是多么幸福，多么自由自在，多么無憂無慮。雖童年已漸行漸遠，我的童心已變，但童年令我難忘……
難忘的童年_小學生六年級作文13
在我童年的記憶里，快樂的事，也有件難過的事，時至今日，仍不能釋懷。
那還是去年的一天，爸爸去樺甸回來，給我?guī)Щ貋硪恢恍觚�。它全身咖啡色，它的頭有些像蛇頭，后背的硬殼上有兩排隆起的六邊形，周圍呈放射線金色花紋，有些像古建筑上雕刻的圖案，古香古色的很美觀。身體兩邊各有兩只腳，在水里可以當做船上的AZ，
0槳自如地滑行，在岸上能當做行走的'腳�？此蠎B(tài)龍鐘的樣子，還猜不透它的年齡多少，不過從它脖子上的皺褶看，應該比我大很多。它和我一樣，都不愿意說話，正好成為一對性格相投的伙伴，就稱它為“古哥”吧。
有一天，我突發(fā)奇想，讓它和螞蟻比賽看誰跑得快�？伤臀浵伓紭O不配合。古哥仰臉朝天，不是東瞅瞅，就是西望望，要么就是伸個脖子只顧得往前爬，不抬頭看路。而螞蟻好像沒它事兒似的，東拐西拐的一通亂跑，可笑的是有時還掉頭往回跑。這看不出結果的比賽，沒辦法再進行下去了。不過等我拿出一塊肉來喂它時，古哥滿心歡喜地吃了下去。
我和古哥相處得很好，每天放學回家，都能在門口看見它在等我，要么爬到我的腳邊一動不動地趴著，要么一步不離地跟著。好像想傾訴一天的離別之情。當我彎腰把它捧在手里，倒是很享受地閉上眼睛，一聲不吭地睡著了。
讓我痛心不已的是，有一天，古哥突然莫名地死在我家門口，讓。我難過了好幾天。我發(fā)誓，從此不再養(yǎng)小動物了。
難忘的童年_小學生六年級作文14
記得那是一個令人難以忘懷的童年，它帶給我快樂，帶給我幸福，帶給我回憶。在河邊捕蝦的日子，是多么開心啊！而現(xiàn)在卻只剩下一段漫長的回憶……
微風吹來，掀起我沉睡已久的回憶。“來啊這里有一條小蝦”“恩”在夏日炎炎下！我們來到河邊來玩耍！看到一只蝦，身邊的一個小伙伴，立刻把上衣脫了，跳到河里，水濺起來，水紋在一圈圈的蕩漾這，仿佛像是大自然在彈奏一首童年之歌。滲入人心，使人想起童年里發(fā)生的種種有趣的事情！
當抓住了一條蝦后，便慢慢得游上來！那滑溜溜的又黑乎乎的皮膚在陽光的照耀下，顯得閃閃發(fā)光。像一條小魚一樣！其他的小伙伴！也紛紛脫掉上衣，跳進河里，那首歌更加的動聽！在河里我們是多么的無憂無慮，像小魚一樣自由自在得游來游去！過著如神仙那樣，任憑天塌下來，也無法阻擋我們的笑聲！我們在河里玩到累了，就游到岸上來，休息一下！又接著玩！快樂無止境！到傍晚了！天暗淡下來！我們也玩得很累了！但是幾個小伙伴還是依舊那樣精神抖擻！晚上在屋頂上看星星，星星如此明亮！童年的生活就是那么的快樂！
雖然時間不等人！但是我會用心把這段美好的回憶記下來的！直到永遠，都不會�！耙恢钡接肋h”心里的那個童年永遠冰封在心的某一處！而回憶著……
難忘的童年_小學生六年級作文15
一碗粥，白米清湯，香潤甜滑。抿一口，溫潤的香味，由口腔滑入心扉，一股闊別已久的味道，從記憶的詩篇中流淌而出，這是小時候的味道。
童年的故鄉(xiāng)，便是在一股股素凈的清香，翻開新的一天。廚房設在院子的東側，是用紅色的石磚砌成，暗黑色的煙囪豎立在房屋之上，已是處處斑駁駁，留下了歲月的痕跡。老灶臺后，是一個漆黑的燒火口。在小木板凳上坐下，用一根火柴擦出火花，點燃一把稻草，送入灶口。于是，點亮了黑黝黝的灶口，也點燃了鄉(xiāng)下人一天的生活煙火。
東方，漸漸露出了魚肚白，沉睡了一宿的天空漸漸醒來。廚房的煙囪升起裊裊青煙，使一切再變得撲朔迷離。細聽下，灶爐內傳來“噼里啪啦”的聲響，如同時鐘的齒輪在轉動，這只有在早晨沒了人聲喧囂的時候才能聽見。似乎是燒到有蟲的木頭，聲音愈加響，如同鬧鐘在叫響，于是乎，一聲響亮的雞鳴響徹天空。陸續(xù)地，傳來人們從睡夢中醒來的聲音。
走至灶臺，厚重的木蓋蓋在鍋上，卻也掩蓋不住生活的熱氣，裊裊白氣裹挾這米粥的清香撲鼻而來。揭開木蓋，清香更盛，映入眼簾的是乳白色的米湯，“咕嘟咕嘟”的冒著熱氣。拿起鍋邊的木勺，輕輕攪動，手上傳來陣陣暖意，如同媽媽溫暖的手在輕撫。盛出幾碗，端到桌上。在側屋中挪出一布滿深褐色的的壇子，掀開蓋子，用筷子夾出些許咸菜，置于桌上。一家人圍桌而坐，夾起一筷子咸菜，就著溫潤的米粥，吃下了肚，這便是鄉(xiāng)下人最平淡卻又最深的味蕾眷戀。
一碗米粥，溫潤甜滑，留在我最深的味蕾記憶之中，縈繞在我的記憶詩篇里……
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