我的童年_小學生六年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的童年_小學生六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的童年_小學生六年級作文1
童年是一杯談談的茶，讓人回味無窮，童年是雨后的彩虹，五顏六色，色彩繽紛，童年是日落的夕陽，是人無限向往。一步入初中，我就知道，童年已不再屬于我，可我多么希望，時光能夠倒流，讓我再一次感受童年的快樂。
以前，我總是痛了就哭，樂了就笑，無憂無慮，自由自在的就如同一只小鳥，讓人不禁羨慕與嫉妒。記得有一次，我不小心把媽媽最愛的包包劃了一個口，媽媽就怒火沖天，開口就罵。我就坐在地上哭了起來，哭得那么可憐，那么無助，時不時還抽涕幾下，讓人看了忍不住心疼。一見我哭，媽媽立刻生了憐憫之心，把我從地上抱起來，向我道歉。一想到自己的苦肉計得逞，我立刻高興起來。從小到大，我都是爸媽的心頭肉，只要我一哭，爸媽立刻服軟。我撲到媽媽的懷里，像只小狗一樣纏著媽媽，而媽媽就這樣抱著我。漸漸地，我睡著了，在媽媽溫暖的懷里睡著了。
太陽漸漸從東邊升起，農民伯伯應刻早就去田里收谷了吧！秋天——我最喜歡的季節，這個豐收的季節，總能給人帶來快樂。從前，每當秋天來臨，我就非常高興，因為秋天一來，考試、寒假、新年也就隨之而來。“考試”這個熟悉的民稱我早也聽慣，在考試前，我總是做出一番努力，每次的考試都讓人滿意，老師也少不了給我頒發獎狀。接著，就是我快樂的寒假生活，漸漸地，春節也跟著來了，大人總不忘給我這個“淘氣包”一個紅包。如今每當看到一張張隱約泛黃的獎狀，我總是忍不住發出一聲感嘆，啊！我的童年多美好，我為你驕傲。
哎，童年，我的童年，你一去不復返。如今，又是一個秋天，可我在也感受不到童年的歡樂。每當聽到“童年”這首歌；每當看到小朋友嬉戲，我總是忍不住想起了你。如今，你卻變成一個回憶。但我依然為自己感到慶幸，我曾經有個快樂的童年，它為我的人生多出一道彩虹，為我的人生道路多一份精彩，我多希望，你永遠屬于我，但我知道，我長大了，我還有很長的路要走，我不可能一直停留在童年的時光，我有了自己的追求，自己的夢想，我已成了一名青年，但我依然愛你，我的童年，謝謝你，給予我如此多的快樂。
童年，愿你帶給更多人快樂，我對你的思念永遠不能停止，再見了，童年！
我的童年_小學生六年級作文2
我的童年是陰郁的，我的童年是孤單的，我并不是一個活潑開朗的人，每當我看見同學們勾肩搭背的走在一起，我的心就很難受，因為我從來沒有一個朋友，沒有一個真正懂我的人，在我小學的日子里，我受盡屈辱，我受盡委屈，就連老師也不相信我，多說無用，下面就讓我來給你們講講我被冤枉的一件事吧。
那是一個風和日麗的下午，正在上著體育課，同學們一起玩耍，一張張的笑臉，可我卻一個人坐在角落旁，那時候我才是剛剛轉來的轉學生，所有人都用異樣的眼光看我，甚至有些人嘲笑我，譏諷我。我看著同學們愉快的玩耍，突然，“砰”的一聲傳入我的耳朵里，一個男同學把一個女同學推到了，女同學的下巴磕破了，鮮血直流，男同學當時不知所措，眼光突然轉向了我，他跑到我這，把我拉到老師那，他說“老師，他把趙麗玲推到了，趙麗玲下巴破了，流血了”聽到這話，當時我對那個男孩使勁的瞪了一眼，心想：這個同學真是不道德，居然推卸責任，推給我身上。當時我就想給他一拳，老師踢了我一腳，對我怒目圓睜地喊道“你怎么這么沒素質，把同學推到了，我們是一個集體，你剛轉學過來，你就找事，你再這樣就讓你退學”聽到這話我心都涼了，我大聲辯解道“老師，不是我，憑什么讓我退學，你沒有證據，憑什么就認定我是推到她的人!”說完這話，我心里舒服多了，怒氣也算消掉了，突然老師的一巴掌向我扇了過來，說“我真是看錯人，我以為你會是一個好學生，你真是讓我失望透了，去給趙麗玲道歉!”無奈之下，我只好去給她道歉。
直到現在，那個女孩還是沒有說出真相，我想對你們說“你們就這么讓人惡心嗎，只會推卸責任嗎，難道你們是無賴嗎?”經過這件事我給老師留下了不好的印象，老師也不相信我了，江湖險惡，人心毒辣。我的童年就這樣度過了，沒有朋友，只有委屈，只有屈辱，不過這樣也好，讓我懂得了一個道理：要想在這個險惡的社會上生存下去，只有多一點心眼，不要隨便相信任何人，給自己留下一條后路，才能生存下去。在這里我最后說一句“陰郁的童年成就了今天陰郁的我，我就想一個人，做一個獨行客。”
我的童年_小學生六年級作文3
小時候的日子總是那么無憂無慮，無拘無束，長大后需要考慮的事情變得越來越多，煩惱也隨之增加。在空閑之余，偶爾想想小時候的自己也算另一種放松方式。
記得我三歲的時候，什么都不懂，但是呢，又特別貪吃，每次媽媽買了蘋果回來，我都會毫不猶豫就伸出自己的小手拿一個，果斷地往嘴里塞，不過每次都會被媽媽制止，她說蘋果很臟，要洗干凈才能吃。看著被搶走的蘋果，我委屈極了。不過，久而久之，我也知道了蘋果要先洗才能吃的道理，于是每次拿著蘋果我都會跑到水龍頭下面蹭幾下。
有一天，我無意中看到了爸爸的手機，回想起爸爸整天說“蘋果蘋果”的，而且他整天不是揣在兜里，就是拿在手里把玩，我猜想：爸爸這個“蘋果”應該很臟了吧，聽說這可是個“貴蘋果”，而且它長得還和別的蘋果不一樣，其他蘋果都是又大又圓的，而這個“蘋果”卻是長方形的，而且還能發出各種聲音，既然是這么重要的“蘋果”，那一定得好好洗干凈了。
我要悄悄地幫爸爸洗干凈這個“蘋果”，爸爸一定會夸我的，想著想著，心里美滋滋的。于是，中午的時候，我趁爸爸睡午覺的時間，偷偷拿走了他的“蘋果”，然后跑到衛生間，把“蘋果”放在了洗臉盆里，我這小個子夠到那個水龍頭還真有點困難，我踮起腳尖，費了好大勁才接了一點水，然后就把“蘋果”放了進去，用小手攪拌了幾下，我玩了一會兒，覺得沒意思，就跑到別的地方去了。
爸爸睡午覺醒來之后，發現手機不見了，找了好久都沒找到，然后急忙問媽媽有沒有看到他的“蘋果”，我聽到爸爸的問題，于是就淡定地回答他：“爸爸，我幫你把“蘋果”洗了，在衛生間呢。”爸爸一聽，什么也沒說，于是火急火燎地跑到了衛生間，把手機拿了出來，然后在那里用吹風機吹，邊吹還邊問我：“兒子，你把我的手機放在水里干嘛？”我天真地回答爸爸：“媽媽說過“蘋果”要洗干凈才能吃，我就想著要幫爸爸洗干凈呢。”
爸爸聽了哭笑不得，這可不是普通的蘋果，它就是一個手機，它可是怕水的，以后可不要這樣了。我聽了似懂非懂，繼續玩我自己的去了。
現在回想起來，覺得過去的自己能給以后的自己提供許多快樂，童年真是令人回味無窮！
我的童年_小學生六年級作文4
時間一天天流逝，就像海浪一樣來了又走，有些事情是沙子，跟著海浪退回記憶的深處，但是有些趣事就像礁石，經得起波濤的拍打，愈加不可忘記。
在我小學三年級的時候，學校為了響應高參小項目成立了木偶社團，我很榮幸成為其中的一員。
那天我們一大早就從學校集合來到我們的演出地中國木偶藝術劇院。這次我們演出的劇目是《胡桃夾子》。來到劇院后，我向四周望去，先進的設備數不勝數，我掩飾不住內心的激動，拉著同學的手感嘆道：哇！這個舞臺好大啊。正在這時，老師對我們叮囑幾句就讓我們開始走臺，每個步驟都有條不紊的進行著。
時間一分一秒的過去了，眼看就到了正式演出的時候，后臺也陸續開始化妝，我抱著老師剛剛給我的頭套不知所措，這頭套到底該怎么戴？往頭上一按也戴不上，我急得像熱鍋上的螞蟻，走來走去。但我不能就這樣坐以待斃，于是我絞盡腦汁的想該怎么做，突然我靈機一動，有辦法了：在商場里賣假發的地方模特不都是沒有頭發的嘛，那我就去找一把剪刀，把我多余的頭發剪掉不就可以了嘛？我開始到處找剪刀，跑的滿頭大汗，最后是在負責服裝的老師那里借到了剪刀。
坐在化妝鏡前，我緊盯著自己烏黑濃密的長發，這可是我留了好久的頭發啊，剪掉是不是太可惜了，唉，算了剪吧，我這是為藝術而獻身，我一手拿剪刀，一手拿著一縷頭發，只聽咔嚓一聲，我的頭發就不再屬于我了，我就這么一點兒一點兒的剪著。突然一個老師看見了，好奇的問我：咦，你剪頭發干嘛，很熱嗎？現在不是剪頭發的時候，演出就要開始了。我支支吾吾的不知道該說些什么，我是剪頭發準備戴頭套嘛，話音剛落，老師就噗嗤一聲笑了，頭套可不是這么戴的，我來幫你吧老師細心地幫我把頭發梳好然后戴上頭套，看著自己漂亮的造型，我滿意的笑了。
想著想著，我的眼眶漸漸濕潤了，也覺得當時的自己很幼稚。童年的趣事就如一粒粒沙子，如果我們只拿起一粒沙子，它是那么渺小，但如果我們捧起一大把沙子，那我們將會感受到極大的震撼！
我的童年_小學生六年級作文5
冰心曾說過：“童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”我曾做過這樣的一個夢，在夢中，我回到了第一次放風箏的情景——
“爸爸媽媽，這個要怎么玩啊？”我拿著一個三角形的風箏，看上去是那樣的不協調。
媽媽一邊牽著拿著風箏線的我的手，一邊則將風箏隨著風拋了出去，風箏不一會兒便飛上了天，我眼睛緊鎖在天空中飛翔的風箏，手緊緊地拽著風箏線，仿佛怕它溜走一般，可這時，爸爸卻對我說：“如果一直拽著它不讓它自由地飛翔，它是會掉下來的。”我眨眨自己的眼睛，對此感到疑惑不解，于是，便仍緊緊地拽著，絲毫沒有要松手的意思，不一會兒，風箏卻真的掉了下來，我只好跑去撿風箏，回來時，氣鼓鼓地說：“風箏為什么不乖乖在天上飛，而是跑到地上來玩？”爸爸媽媽聽到后，便不約而同地笑了。
過了一會兒，在爸爸媽媽的幫助下，我的風箏便又回到了藍天白云的懷抱中，我不再固執地緊拽風箏線，反而還試著不停地放線，收線，放線，收線……同時也漸漸地奔跑起來，雙眼望著在藍天白云的襯托下飛行的風箏，很高興地笑著跑著……
忽然在不經意間，腳下的一個小石子將我絆倒了，我便直直的向前方“肥沃”的土壤栽去，與大地媽媽來了個“美美”的親吻……在被爸爸媽媽抱起來后，我的手上、裙子上都被印上了濃濃“泥土芳香”的印花，當然，我的臉也不能幸免，而手上的風箏線卻也早已不見了蹤影，抬頭一看，風箏早已埋沒在了云層之中，只留下一個若隱若現的身影，我漸漸有些想哭了，媽媽則在旁邊，輕輕拍著我的后背說：“即使是風箏，也要回家呀！”
風箏，你是回家去了嗎？……我仰望著藍天，道：“為什么它要回家啊？”
“因為它是屬于天空的，不管它玩了多久，終究要回去，家總是最好的歸宿。”
是這樣嗎？望著已近乎是消失不見了的風箏，我默默地想著。
——夢醒了，耳邊還回想著那句話——家總是最好的歸宿。
轉眼間，我已度過了十三個屬于我的春秋，我即將迎來生命中最后一個屬于我的六一兒童節，時光在匆匆地流逝，而我也要努力駕駛著飛船，去追趕那只“回家的風箏”
我的童年_小學生六年級作文6
一圈圈的漣漪慢慢散去，畫成了一個個同心圓，它們的圓心就在我這里
——題記
我的童年被三代人呵護、他們給我畫了一個最大的圓，完美極了。就像無暇的太陽，完美無缺且無比溫暖，溫暖著我自己。
頭上大大的沙包裝滿了小小的綠豆，好像我的心里擠滿了快樂的泡泡，沙沙的輕響。
那個黃昏，爺爺左手拉著我，右手拉著小姐姐。火紅的夕陽光照我們三個人身上，爺爺不知是累了還是被陽光照得，灰白色的頭發和蒼白的臉上都變的有了光彩。然后，他拉著我們坐在了一個圍柳樹的矮矮的臺階上，像變戲法似的拿出來一個灰布做成的沙包，放到了我的頭上。小姐姐說我像戴了一頂小帽子，然后我們就一起笑了起來。西方的那個火球也像笑了一樣，快樂得用紅色的陽光照亮了我們。
糖葫蘆依舊有那么紅得誘人的山楂，依舊是厚厚的糖衣，可是再沒有記憶里的甜了。
和媽媽一起逛街，她是說我以前一見好東西就想要，不買的話，還會生氣到滿地打滾，直到大人給我買。我卻不記得了，總是說我那么淑女才不會做這種事呢。可我想起我抱著她的腿要吃糖葫蘆。記憶中的糖葫蘆，是一串乖巧的紅山楂裹著一層晶瑩剔透的糖衣，像一串小太陽騎士披著陽光做成的披風。然后一口咬下一大塊糖衣，慢慢含著，滿嘴都是香甜幸福的味道呢。然后照例把酸溜溜的山楂扔給媽媽吃，然后抬著頭偷偷看媽媽滑稽的吃酸酸的山楂。
玻璃珠子依舊晶瑩透亮，平行的太陽光透過它在地上折射成了小小的光斑，亮得幾乎無法直視。
炎熱的夏天，我跟著媽媽的學生，也就是那幾個哥哥后面，蹲在柳樹下面，我看他們一起玩玻璃珠子。在樹下挖幾個手指寬、淺淺的小洞，幾個人各懷揣一小堆玻璃珠。只要用自己的珠子把對方的珠子打進洞，就可以贏得對方的珠子了。一個小小的游戲，他們玩的令我百看不厭。也許是因為他們誰贏多了就可以給我幾個吧。一直喜歡那些晶瑩發亮的東西，就像喜歡太陽。
時光這口潭接受了多少像我這樣的水滴，我一出生就滴入了它的水面，泛出一圈圈細小的漣漪。而最早出現的那個、像太陽一樣圓的，就是我的童年。
我的童年_小學生六年級作文7
如果說童年是一廣闊的天空，那童年的往事就是無數顆一閃一閃的小星星。有暗然失光的，那是悲傷的回憶；有散發出璀璨五彩的光芒的，那是難忘與快樂的回憶。我在天空中尋尋覓覓，尋找著人間最美麗的星星……啊，找到了！
記得在一個暑假的一天，我獨自一個人在家中玩玩具，看書，畫畫。過了不久，我把我的洋娃娃們搬了出來，我決定玩“醫生與病人”。我來當醫生，娃娃們當病人。
我把看病用的器具一一放在了桌子上：有三根棉簽，兩根牙簽，兩個裝了水和一個沒裝水的瓶蓋。其中兩個瓶蓋分別是“酒精”和“中藥”。最后我還找來了一個長針管。這個針管就是醫院里醫生給病人打針用一模一樣的模型，可以抽動吸頭吸水呢，針頭也是長長的，細細的，銀色金屬的。一切準備停當，我的游戲開始了。
看！我的第一個病人是小熊。
“醫生，醫生，我的牙好痛好痛！”
“哦，又吃太多糖果了吧，我來給你剔一剔牙，”我拿起牙簽裝模作樣的把手對著小熊的嘴邊晃了幾下，“好了，下一位”我叫道。
“醫生！醫生！我……”
不知不覺中，到了最后一位“病人”了，“醫生醫生，我老是睡不著！”“哦，是兔小姐菲菲來了，那是睡不著癥，要打一針。”我裝著很嚴肅地說。說著，我用棉簽吸了點兒“酒精”在菲菲的胳膊上擦了擦，之后，我拿起了那根長長的針管，假裝在空瓶蓋里吸了“藥水”，然后照著菲菲的胳膊上猛地一扎。突然我猛地一跳，扔下針管，鞋子也掉了一只，我就用一只腳跳來跳去，一邊哇哇亂叫。原來，我那一針穿過菲菲的胳膊，扎到自已的手指上了！正在這時，姐姐回來了，她緊張的跑過來，眼睛飛快的掃了掃我的身邊，然后愣了愣，隨即就笑得直不起腰來，她還一面笑一面問我：“哇哈哈，你，你這是在跳舞嗎？”我紅著臉跑進了房間，外面還能聽到姐姐哈哈大笑的聲音。“哈哈，哈哈哈”。
從那以后，我連續幾個月都沒動過那管長針管了。
這就是我扎到手指的一個經歷——一個傻傻而又可笑的經歷。
我細細回憶起了這顆星星，然后走向遠方，遠處，一顆同樣耀眼的星星朝著我散發著燦爛的光芒。
我的童年_小學生六年級作文8
那河，不再是記憶中的波瀾壯闊；那樹，不再是我眼中的茂盛聳立。我那標致的童年，一去不復返…… 歲月的積累，沉淀了許多塵埃，但它們擁有最標致的色彩，有醞釀許久的甘甜。沒人知道，那到底是不是童話故事中的天堂。 那河，那樹，那人。
我那標致的童年…… 奶奶家的屋后，有一片樹林，那樹長的極其旺盛，那里還有大片的草，，蔥蘢有序。到了可以出來玩的時候，我會牽著妹妹的小手一起去那里玩。我們挖野菜，捉蝴蝶，用水澆螞蟻洞，看到螞蟻四處跑時，我們會笑個不停。我們用剩下的水澆自己種下的小樹，我們在小樹前賭咒："我們永遠都是最好的朋友，永遠都不分開。" 玩累了，我們就去河邊。倆人坐在水泥臺上，脫去幾天沒洗的臭襪子，把小腳丫落入清涼的水中，踏著柔柔的水波，激起層層漣漪，波光粼粼。 那時，天藍，水清，風暖。 我們彼此靠著，靠到中午奶奶來叫我們回家吃飯，這才離開；離開時，我們會菝一把狼針，我給妹妹往衣服上插一根，妹妹為我查一根，飛跑著回家了。
身后是無邊的河水，翠綠的樹林，還有我們種下的小樹…… 吃過午飯，我們有時會一起喂雞。雞是怕我們的，我們會抱起雞強放到窩里，讓它們吃。有一次，我把妹妹放到了雞窩里，她嚇哭了，說再也不和我玩了。我跑到河邊，給她找了幾個像貝殼一樣的小動物，她興奮的親了我一口說："下回……姐姐別把我……放到雞窩里了……"這種幸福的日子一直到我上小學的時候，之后就被時光小心的收斂了。
那河，已染上了黑色。 那樹，已所剩無幾。
那人，已天各一放。 我那標致的童年，一去不復返…… 我那單純的小幸福，飄渺無邊…… 音樂情結 杜宇 不記得是從什么時候起愛上音樂的，那應該是很久以前的事了。
我知道我是注定要和音樂相依為命的，所以，我可以為它放棄一切身外之物。 漆黑靜謐的夜，我聽屬于我的音樂。只有這時，我才干和它真正的融合。 最愛是古琴 我是那樣的深愛著古琴。愛它琴弦上塵封的滄桑；愛它在指間摩挲下的低吟；愛它斷腸傾訴的旋律，愛它 似蒙如詩的內涵。
我的脾氣抉擇我注定會為它癡狂，并被它改變。 默然的大提琴 大提琴的低調使我浮躁的心冷靜、平和，我和著它深思。然后，心如止水，慢慢老去。 簫 …… …… 永未說出口的--空靈。
我的童年_小學生六年級作文9
童年，是七彩的路，引領我們走入七彩的世界。童年，是一本多姿多彩的日記，那里記錄了我的喜怒哀樂。童年，是歡樂的海洋，讓我在五彩繽紛的海洋里盡情遨游。
記得有一次，那是在我五歲的時候。這天，媽媽去趕集回來，手中拎著大包小包，我見了，欣喜若狂。心想：一定是媽媽又給我買好吃的了！我腳下像踩著“風火輪”似的“嗖”地飛奔過去。來到媽媽面前，左瞧右看媽媽手中的袋子，哇，有的是我最喜歡的水果糖哪！我接過媽媽手中的水果糖袋子，沖進屋里，坐在沙發上，像一匹餓狼一樣，迫不及待地打開包裝袋，拿了幾顆糖，剝了糖果紙，津津有味地吃起來。媽媽走過來，奪過我手中的一大包糖，說：“糖吃多了對牙齒不好。”
“不嘛，不嘛，人家要吃糖嘛。”我撒嬌地嘟著嘴說。
可是，媽媽卻不理不睬。我便大哭大鬧起來：“嗚嗚——，我要吃糖，我要吃糖……”
我原以為我哭了媽媽就會讓我吃糖，結果媽媽不但不給我糖吃，反而這樣說：“你盡情地哭吧，沒有用的。”
我哭了一會兒，媽媽真的沒有理我，知道沒有希望，也就慢慢地平息了下來。可是我心里每時每刻都想著糖。
終于挨到了晚上，媽媽去伯父那兒了，家里沒有人。于是，我賊似的溜進房間，悄悄地關上門，心里說：心愛的糖，我來啦！開了燈，我的眼睛急切地尋覓著。突然，我的眼睛一亮，找到了啦！可是讓人傷腦筋的是糖在衣柜上頭，夠不著。我想了想，找來一個凳子，站在上面，踮著腳，伸長手，總算拿下來了。我在包裝袋里拿了一些糖，塞進口袋里，然后把袋子放了回去，小心翼翼地離開了房間。
媽媽回來了，我洗了腳。為了吃糖，我決定去另一間屋子睡覺。于是，我問媽媽：“媽媽，今天能不能讓我一個人睡另一間房呢？”
媽媽猶豫了一會兒答應了。太好了，我的計劃成功了。
我來到房間，躺下來，不關燈，邊吃邊唱起了兒歌：“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包……”
唱著唱著，我不知不覺地睡著了。
第二天早上，媽媽來叫我起床，她對眼前的景象即吃驚又氣憤：我的頭發亂成一團，幾顆糖沾在上面，嘴唇周圍像被糖鋪了一層似的，……
我用手擦了擦眼睛，感到手很黏，我用嘴舔了舔，若無其事地說道：真甜啊，這是什么呢？為什么這么甜呢？是什么呀？……
這些話一出，把正在氣頭上的媽媽弄得哭笑不得。
童年像花朵一樣燦爛，像貝殼一樣閃耀，像月亮一樣皎潔。
童年是那么美好，是那么純真，是那么可愛，那么令人難忘！
我的童年_小學生六年級作文10
我的童年生活我的童年非常快樂，那時發生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因為它給我帶來了無限樂趣。
有一天，放學的時候，我看到前面有很多學生圍在那里，我很好奇的走了過去，一看原來是一盒兒可愛的小鴨子，我一問，一塊五一只，我只用了一塊四買下了它。我把它拿了起來，雙手捧著它，它那小眼睛就好像兩顆黑色的豆子一樣看著我，還不時的沖我叫。而且它那搖搖擺擺的樣子可愛極了。當我蹲下身子拿塑料袋時，它卻從我的手里一搖一擺的跑了出去。我把它捉了回來，嘴里還念叨著：“這小東西真淘氣。”接著，我把它放在塑料袋里，便給它起了個名字——“小淘氣”。
回到家，我把它放到鞋盒里，還把盒放在桌子上，生怕它跑出來，可是，它偏偏不聽話，它先用翅膀扒住盒子，接著一用力，便跳出了盒子，接著，它不顧一切的向前跑，結果掉在椅子上面。它又從椅子上面跳了下來。搖搖擺擺的跑了過來，沖我嘰嘰叫。我想它是餓了，我從冰箱里拿出幾根青菜，認真地把青菜切得細細的，接著放入一個小盤子里，我剛端起盤子，小鴨子就一搖一擺的走到我跟前，只見它迫不及待的拍打著翅膀，伸長脖子，這時我還沒有把盤子放穩，它就用它那又黃又扁的嘴貪婪地吃了起來，它那黃色的嘴就好像小夾子一樣。不一會兒，它那好像小夾子的嘴把盤子里的菜吃得一干二凈。它吃菜時的樣子真是可愛極了。看它吃得這么香，我更喜歡了。
晚上，爸爸回來了，給“小淘氣”用紙盒做了一個窗。媽媽給它做食兒，我給它倒水。它就好像我家的小客人一樣。一次，我用手指夾它那扁的嘴，接著提了起來。它那小爪子立刻好像騎自行車那樣，蹬來蹬去。這時，爸爸看見了，便著急的說：“快把它放下來。”我奇怪的問：“為什么？”“你拽著它的嘴，它會痛的。”我立刻把它放了下來。我又問：“它為什么會痛呢？”爸爸說：“小鴨子的嘴雖然是硬的，但它的嘴也是和肉連在一起的，因此你拽它的嘴它當然會痛了。”我慚愧的對小鴨子說：“真是對不起。”這時“小淘氣”對我叫了兩聲。它像是原諒我了。
自從這只小鴨子來到我家后，給我的生活增添了很多的樂趣，至今想起來，對那只小鴨子還很留戀。
我的童年_小學生六年級作文11
我的童年里，回蕩著各種腔調的吆喝聲。
以前人們買東西，沒有超市，只有一些集市，或是散落在街頭巷尾的“小賣部”，用后來的詞語來形容，這些小賣部就是超市了。但是，更多時候，人們還是會被游蕩在街巷中兜售食品的小商小販吸引，被他們用各式有趣的聲線拽到街上，買點有的沒的東西。
在我的童年，我最喜歡聽的吆喝聲跟一個賣牛奶的伯伯有關，跟一個賣磨刀的老爺爺有關。每天清晨，我從一陣悠揚的吆喝聲中醒來：“打牛奶咯，新鮮的牛奶。”聽了這聲音，我必定從火炕頭跳下身來，拎起奶奶放在灶頭的小奶鍋，朝巷子中跑去。你瞧，那伯伯也必定笑瞇瞇地站在槐樹下等著，仿佛知道我會來買牛奶。帶我站定后，他一定動作嫻熟地先幫我盛上牛奶。一個小勺子，用不銹鋼鐵皮制成，長長的柄，勺身細長，很深。裝奶的罐子，也用不銹鋼的鐵皮制成，不大，卻很深，掛在自行車后座旁。伯伯也不必問我要幾毛錢的，只管把勺子伸進罐子里去，攪動一下，然后小心翼翼地朝上提起，你再看，那勺子里必然就裝滿一勺牛奶，泛著油的牛奶面左右晃動著。伯伯唯恐牛奶灑出來，小心翼翼地給我倒進奶鍋中。而我，也不必說什么，把鋼镚放進伯伯粗大的手中，再望一眼他笑瞇瞇卻飽經風霜的臉。“打牛奶咯，新鮮的牛奶……”這蕩氣回腸的吆喝聲，漸行漸遠……
我最喜歡聽一個磨刀也有的吆喝聲：“磨剪子咯，相菜刀~”語調婉轉悠揚，仿佛一首抑揚頓挫的調子。小時候的我總喜歡側耳傾聽回蕩在巷子中的吆喝聲，八成跟這些婉轉有趣的音調有關。老爺爺背著一個長長的板凳，板凳兩頭拴著兩種不一樣的石磨，一個用來磨剪刀，一個用來磨菜刀。每當有人家需要磨刀時，老爺爺就把拴在板凳上的毛巾接下來，掛在脖子里，然后便有節奏的打磨起來。不一會兒的功夫，你再看那原先銹跡斑斑的刀吧，已經锃光發亮，只耀人眼！哈哈，老爺爺一定笑得合不攏嘴，邊收拾板凳上的東西，邊自賣自夸：“咋樣，俺厲害吧？”“厲害厲害！”我特別喜歡奉承老爺爺，因為他潔白的鬢角上已經掛滿汗水……
童年里，回蕩著各種腔調的吆喝聲，至今清晰如在昨天。
我的童年_小學生六年級作文12
童年是什么？是一片鳥語花香？是一片歡聲笑語？不，都不是。童年是一塊調色板，把我的生活邊得五彩繽紛；童年又是一塊魔方，轉呀轉，轉出了我們的喜怒哀樂，使我們時而喜出望外，時而怒氣沖沖，時而滿臉淚水，時而~~~~這使我們對世界萬物都那般好奇，這有使我們做出了多少令人哈哈大笑的傻事。說起‘傻事’這個詞，我就想起了哪次~~~
我回姥姥家――月山村。那時正是秋收季節，姥姥忙的不開交，就常叫表姐帶我去地里玩，因為她實在不放心讓一個剛滿10歲的小學生來照看我這個淘氣可愛的4歲女孩。這會姥姥要下地去摘棉花，就叫表姐帶我去了。到地里，姥姥去收棉花了，我就指著一個棉花桃問表姐：“靖靖姐姐！那是什么呀？”“是棉桃！”表姐說。我一聽就摘下一個棉桃說：“啊！是面桃，是面乎乎的桃子，太好了！”說著，我就剝開皮，那了一個棉花骨朵就要吃。靖靖姐姐看見了忙說：“不能吃！不能吃！千萬使不得呀！這是棉花呀！”我理也不理她，一口填進，對她說：“你不就是想吃嗎？給你！”“我不是這個意思，真的不能吃，你晚上肚子疼可別叫我呀！”這是，我感到什么味也沒有，全貼在舌頭上了，我連忙用手把它拿了出來。表姐見狀，就笑著說：“怎么樣？不能吃吧！”我聽了，賭著氣，翹著嘴，回家了。
啊！童年趣事會永遠在我
我的童年_小學生六年級作文13
童年就像一個調味盤，調呀調呀，調出了酸、甜、苦、辣、咸！下面就來看看我的調味盤里調出了什么味道吧！
三歲那年，外婆煮了麻辣豆腐和炒辣肉招待客人。看到那從鍋里端出來的香噴噴的辣肉，再看看外婆她們吃得津津有味，我忍不住咽口水了！忘了媽媽說我不能吃太辣的要求去央求外婆，外婆說：“你現在太小了，吃太辣對胃不好，會生病的，不能吃”我又去乞求媽媽，媽媽說：“外婆說得對，你不能吃這么辣的，晚上我幫你做最喜歡的炸肉丸子！”沒辦法，我只好委屈的走開了。客人走了之后，媽媽她們就去地里摘菜去了。我心想：家里就我一個人了，天助我也，正是我“作案”的好時機，哈哈！我拿了一個小碗夾了一塊麻辣豆腐，再夾了幾片辣肉。聞著香香的辣肉，心里擔心著媽媽她們馬上就會回來，于是我夾起辣肉來迅速的吃了起來。等我感覺出辣時已經吃了好幾口了，淚水“嘩嘩”往下流了出來，就在這時媽媽她們回來了，看見我這模樣不禁哈哈大笑起來“我的`好寶貝，叫你不吃偏要吃，好了，現在知道厲害了吧，快快趕緊來喝點涼水漱漱口”.這件事，我現在想想也會笑出聲來的。
我五歲那年，爸爸在家里養殖竹貍，有一天媽媽不在家，爸爸去幫竹貍打掃衛生，他怕我一個人在家不安全，把我帶到竹貍棚里。爸打掃衛生前叮囑我說：“你在一旁看看，不要去抓竹貍，會咬傷你的，知道嗎？”“嗯”!我東瞧瞧西看看，看到小竹貍毛茸茸圓溜溜的很是可愛，于是我就不怕它們了。我觀察了一下養竹貍的池子，發現下面都有一個小洞，我心想竹貍這么可愛，應該不會咬人的！想到這我用手指從小洞里伸去逗它們玩，“吱”一聲我被竹貍咬到了，非常痛還流出血了，我怕被爸爸發現后罵我不懂事，我用另一個手指頭壓著傷口，直到媽媽回來才發現我的秘密！媽媽把爸爸數落了一頓后，轉過來笑著對我說：“受傷了還不說，你還是小孩子嗎”!爸爸還在旁邊抿著嘴嘿嘿的笑！弄得我好尷尬！
我從小隨爸媽在山里長大，可以說山是我的朋友，水是我的伙伴，花花草草、石頭、木棍都是我的玩具，雖然我也有芭比娃娃之類的玩具，但是跟大自然在一起讓我覺得更親密！有開心有難過，有快樂也有傷悲，這就是我的童年！我愛我獨一無二的童年！
我的童年_小學生六年級作文14
小時候的愿望是想要有一對翅膀，希望它可以帶我飛到任何我想要去的地方。
大概六歲左右，這個歲數腦袋里充滿這很多奇思妙想，會問很多問題，對什么事情都感到。就像一本行走的十萬個為什么，哪怕是看見白云在天上飄浮，我都會問母親為什么云朵會在天空。
那個時候我對鳥充滿著向往，我羨慕它們有一對翅膀，在天空中自由翱翔。“它們或許見過大海，還可能飛過城堡的上空！”那年我望著天空中略過的鳥群癡癡的想。我對翅膀的渴望在一天天增強，甚至在做夢的時候都幻想自己有一對翅膀。
我又一次看到鳥群在天空中飛翔，這次我決定做點什么。我想要體驗一下飛的感覺，可我不像小鳥，有天生的翅膀。我靈機一動，忽然想到了雨傘。
我開始翻箱倒柜的找雨傘，終于在儲物間找到了一把黑色的雨傘。我看著這把雨傘，想著我的計劃：既然我沒有翅膀，我可以用別的東西代替，電視里播放的降落傘可以讓人體驗飛行的感覺，那雨傘應該也差不多吧，嘿嘿，就這樣。我的眼里閃著興奮的光芒，為即將可以體驗到降落飛行而感到開心。卻不知我之后卻要為此付出代價。
“嘿呀，我一定會成功的！”我拿著傘，往樓梯上走，走到第七個臺階便停了下來。畢竟傘比較小，如果臺階過高的話可能就會飛不起來，我當時是這么想的。當時七個臺階加起來大概接近兩米左右。我把傘打開，撐著傘就像一朵蘑菇，但等會它就會給我帶來飛翔的感覺！我雙手緊握著傘，手上已經有薄薄的一層汗，我心里默念三二一，準備跳下去。“啊——”我大叫一聲給自己壯膽，立刻從臺階上跳下來。結果很慘烈，傘在我跳下的過程中壞掉了，我雙手擦著地，手上破了一層皮，腳上也一樣，膝蓋和大地來了個狠狠的“擁抱”，疼的要命。而且還沒有體驗到飛翔的感覺，只一瞬間的事情，傘壞了，人傷了。當然，摔下來的聲音驚動了家里的父母，她們跑過來時看到的便是我可憐兮兮的模樣，而我的身邊是一把壞掉的傘。大概是看我手上都破皮流血了，所以我少挨了一頓來自父母的責罵與毒打。當然了，我也沒有為此而感到開心，我的計劃失敗了。傘沒有給我帶來鳥兒飛翔的感覺，給我帶來的只有破皮流血的手和腳，當時這個事情還被父母她們笑了許久，長大后也經常拿這事開玩笑。
現在想想，這確是一件幼稚可笑的事情，但對于童年時期的我而言，卻是一個偉大的計劃。
我的童年_小學生六年級作文15
說到童年，大家都能想到自己在童年里的趣事。但是我可跟你們不一樣，我的童年是一個美麗廣袤自由，讓人心馳神往的宇宙。你可能會想：你的宇宙是什么樣的？下面就聽我慢慢道來。
我的宇宙中有很多美麗的星球：有璀璨的太陽、皎潔的月亮、閃閃的北極星當然還有最難對付的宇宙霸王黑洞。黑洞的吸力極大。但我可沒被強大的“無底洞”吸住。有一次期中考試，我數學考了八十多分，回到家，我垂頭喪氣地看著卷紙，不久就“飛流直下三千尺”了。馬上就要沉到“黑洞”底里，我突然清醒過來，心想：“這次考試沒考好算什么呀？我的人生今后還會面臨很多挫折和打擊，我必須學會堅強，從失敗中爬起來！”于是我掙脫了黑洞的打擊。
黑洞的誘惑更厲害。花花綠綠的卡通書、激勵刺激的游戲、偶爾的撒謊、淘氣每次我都能成功地掙脫黑洞的誘惑，運行在我自己的軌道上。
擺脫“黑洞”的童年，也有迷茫的時候，但不怕。我的宇宙里有北極星。北極星就是爸爸，指引我正確的前進方向。我還記得爸爸為了鍛煉我的思維，在我二年級的時候報了圍棋班。因為我還小，沒有堅持不懈的意志。學了不到半年就感覺枯燥無味，不論爸爸怎樣勸說我，我都無動于衷，所以選擇了放棄。但是爸爸一直還沒有放棄，常常給我講一些人生道理，讓我懂得：一個人不論做什么，都要有堅持不懈、持之以恒的精神，才能最終獲得成功。現在我不僅堅持學習圍棋，而且由20級晉升到了10級。在我童年的宇宙空間，因為有了北極星，我走的更加堅定。
當然，我的宇宙中最耀眼的還是太陽。每當我生病的時候，父母無微不至的照料像陽光一般，讓我溫暖。在學校里，老師的關心和鼓勵讓我對學習產生了一種濃厚的興趣，我每天信心十足地學習著新東西，如饑似渴，就像一只初學飛翔的小鳥一樣不知疲倦。我的好朋友總是在我有困難的時侯幫助我我的童年就被這一縷縷的陽光照亮。
童年的宇宙，充滿著各種新奇和冒險，只要我的心向著太陽，溫暖的陽光始終會出現的。
我的童年，就如這廣闊、美麗、璀璨的宇宙，得以讓我伸展雙翅，堅定信心，樂觀向上，自由地翱翔于廣袤無垠的天際。
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