金色的童年作文(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的金色的童年作文，歡迎閱讀與收藏。
金色的童年作文1
每個人都有自己的童年，童年不同樣，拍照留念是我童年的一個夢想。
今天下午四點，媽媽帶著我和弟弟來到了＂金色童年＂拍照基地。我原本以為就是一個簡單的屋子里面換換衣服什么的，可誰知它是一個湖塘的分店，里面裝璜的還蠻漂亮的。那里面有專門的化妝師和攝影師，一位阿姨問清了我的情況后就開始幫我化妝了，我還是頭一次呢，嘿嘿。
她先用了一種像古代人用的胭脂樣的東西，阿姨讓我把頭抬起，在我臉上用了好大的力氣擦粉，我的頭都抬得酸了，才幫我擦完，接下來涂了睫毛膏，上下眼毛都涂了黑黑的東西，眼睛一眨還會粘在一起，好難受哦。阿姨還幫我擦了唇彩，梳了漂亮的發型，穿上了好看的休閑裝，站在鏡子前的我好像變了一個人了。
接著我跟著攝影師去拍外景，攝影師教我如何擺動作，我在他的指導下做出來的動作還真是“臭美”呢！我們在這兒拍那兒拍，光一個外景就花了一個多小時，拍室內景時我又換了三套服裝，折騰了快三小時才結束，喔唷，還真是累的呢！
媽媽和我說，第一次在“金色童年”拍照片是我三周歲的時候，今年我已經十三歲了，十年的歲月見證了我成長的足跡，十年的歲月也給媽媽的眼角增添了細紋。希望十年后我能報答媽媽的養育之恩，感謝媽媽給了我美好的童年夢！
金色的童年作文2
一張五歲的照片，打開了我的記憶，讓我走進了那時的回憶。
記得我五歲的時候，聽見了一句話“種瓜得瓜，種豆得豆。”我就想起了我最愛吃的糖果，有一天，我看見媽媽屋里有一包糖果，我想：如果把糖果種下，過了一年不就有糖果樹了，如果有了糖果樹，我就有了吃不完的糖果，多余的糖果也就把它們種下，也有糖果樹了，以后年年都有好多糖果樹，年年都有好多糖果。那該多好！于是我下定決心，一定要先種一棵試試。我挖了一個小坑，把糖果扔進了里面，把土埋上，澆水，然后等待這一刻大的糖果樹，，過了一天，一周，一個月，我已經等得不耐煩了，于是跑去問媽媽：“媽媽，為什么我種的糖果樹不發芽啊？”媽媽笑著說：“你再等等吧。”我看了看爸爸，爸爸點了一點頭。……
又過了一周，我到樓下看了看，咦？怎么還沒發芽，我天天澆水，也拿肥料給他們施肥，為什么還沒有發芽，我把糖果從地里挖了出來，一看：“呀！怎么沒了。”我立刻跑去問媽媽，媽媽說：“等你上了小學就知道了。”現在我上了小學，已經知道是怎么一回事了，心里想：這個媽媽把我騙得這么苦，我居然上當了。
這就是我的童年，一個有趣而又幼稚的童年，現在想起來仍覺得很可笑！
金色的童年作文3
小時侯的我特別的調皮搗蛋，下面我就給大家講一講我童年的一件趣事。
記得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡覺，于是我的小腦袋里便突然冒出了一個“壞”念頭，就是畫“臉譜”，當然不是在紙上畫，而是——在爸爸的臉上畫，我先找出顏料、筆和水，隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的“王”字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一只威風十足的老虎了
畫完之后我一邊為自己的“杰作”感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜，因為爸爸那張漂亮的臉被我畫成這樣真是可惜。正在我高興的看著自己的“杰作”的時候，突然爸爸醒了過來，看著他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來，爸爸莫名其妙的看看我，當他看到滿地的水彩顏料和水，看著我那不懷好意的笑，爸爸連忙跑到衛生間去照鏡子，當他發現自己的臉上已經被我畫成一道一道的時候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進屋，抓起我就是一頓亂打，打的我是咕呱亂叫，雖然這件事已經過去很久了；但是我仍記憶猶心。
你看！我小時侯多調皮呀！直到現在想起來都覺得有趣呢！
金色的童年作文4
今天是“六一”國際兒童節，小朋友們高高興興地歡慶他們的節日，大人們也為他們的節日而忙碌奔波。
21世紀出生的兒童，大都數有著金色的童年，他們在長輩們的呵護下，無憂無慮、幸福快樂地成長。我的孫子也不例外，從小吃得好、穿得好、玩具多、見識多、家庭和讀書條件優越，童年生活豐富多彩。
應該讓他們知道和了解自己是如何在幸福的環境中長大，牢記長輩和老師是如何辛勤教育培養他們成長的，也非常必要。但對于他們自己童年的往事，大部分會遺忘，尤其是學齡前的事情，是很難記住的，而往往學齡前的小孩，可愛幼稚，正是童趣十足的年齡段。我20xx年正式退休回家以后，孫子剛3歲，寫完自己的22萬字的回憶錄以后，兒子媳婦央求我為孫子撰寫童年記事，我想退休以后有的是時間，爺爺為孫子寫童年記事是一大樂趣，寫好了也是爺爺給孫子的最好禮物，等他長大了看看也是非常有意思的，于是我就著手以第一人稱為孫子撰寫童年記事。
為便于撰寫記事，要求孫子經常向我匯報幼兒園和學校的情況，兒子媳婦也經常提供一些有關孫子的情況，記事的標題為《幸福快樂的童年》。從他出生的年月、時間、出生地點、出生重量開始寫起，一直到家庭成員、親戚、幼兒園、小學同班同學、老師的名字、歷次考試、活動情況、外出旅游及與他有關事件都寫進記事中去，至今已經寫了近10萬字。
孫子今年在上外靜安外國語小學讀4年級，我打算寫到他小學畢業，以后的事情由他自己來續寫，因為他逐漸長大，自己也會寫了。至于將來寫到什么程度，只能由他自己決定，我的任務也就完成了。
金色的童年作文5
那天晚上，我座在臺燈下，翻開相冊，尋覓著我那金色的童年！
翻看第一張，照片上那個小女孩就是我，我叫"甜甜"而那個小女孩就是我，我是一個活潑開朗的小可愛！瞧！看我笑的多么的燦爛啊！ 記得，那天是大年初一，也是我們小朋友最喜歡的節日之一了！就在那天，媽媽為我準備了許多好吃的！我問媽媽，她說今天會有很多客人來我們家，這家伙給我興奮壞了！先來的是付阿姨！就這樣，一個一個的都來了！叔叔嬸嬸們都可俊美了！我拜過年后跑到鏡前，尋思來尋思去，到底怎么才會變漂亮呢？這時我想到了劉阿姨的樣子！雪白的臉蛋，美麗極了！我想怎么才會讓自己的臉蛋也變的雪白呢！這時我來到了廚房！呀！面粉啊！面粉！面粉是白的，抹到臉上一定會很白的！我抓了一把，啪的一聲，呼到了臉上！看了看鏡子，不夠白，在來一把，就這樣一把，一把。
終于很白了！我很滿意的出去吃飯了！剛出去，給大家嚇一跳！叔叔問我是誰？我回答說我是甜甜，話音剛落，馬叔叔就拿起相機，按緊快門"啪"的一聲，留下了一生的紀念！ 一張一張的看，一頁一頁的翻，一件一件的回憶！看完了，我合上了相冊！扒在桌上睡著了！在夢里，我夢見我那金色的童年。
金色的童年作文6
我的童年像一場金色的夢，這一場夢做也做不完，這場夢里有最難忘的事，也有最開心的事，也有最有趣的事······童年的無知，童年的好奇心，童年的夢想。
寒假的時候，媽媽帶著我和姥姥去海南島上游玩，那是正好是冬天，不過海南島冬天也很熱，甚至比北方的夏天還熱呢，我們都快燒焦了。
我們來到大海邊，大海一望無際，海連著天，天連著海。我換上了泳衣，跳進了清涼的海水里，海浪一浪接一浪就能把我沖上岸了。我把泳鏡帶上，一頭扎進了海里，一個螺旋似的貝殼飄到我的身邊，我把它抓住了，把它裝在塑料袋了。緊接著一個大浪把我沖到了岸邊，好咸啊！嘴里都是咸味啊，我的眼睛也進了海水。我揉了揉眼睛，哇！我看見了，我看見沙灘上有那么多的小螃蟹，有不同的顏色。我連忙找了個塑料瓶，里面灌了海水和沙粒，我捉了好多小螃蟹裝進瓶子里。不一會我的小臉就曬得紅紅的，像被烤熟的鴨子。
我躺在沙灘上，沙灘好燙啊，不過軟綿綿的，好舒服啊！
假期結束了，我回到了家，哈哈......我發現我曬黑了！
我喜歡假期，我喜歡旅游。在假期里我感受過江南，我感受過梅雨，我感受過如春的冬天，感受過海風海浪，感受過······
我喜歡我金色的童年，因為那里有我金色的夢！
金色的童年作文7
童年是一只小船，承載著我們的歡聲笑語，童年是一本書，記錄著我們童年的故事，童年是一幅畫，留下了一個個美好的瞬間。
每一次想起那一件事，我都會情不自禁的微笑。記得在上一年級的時候，那時候我不知道怎么樣交朋友，所以一直沒有朋友，我一直非常孤獨。在一次體育課中，我看到別的同學有的在一起讀書，有的在一起歡聲笑語，有的在一起做游戲，他們的臉上洋溢著我得不到的幸福的微笑，沒有人可以體會到我心中的孤獨。我走到操場的一個小角落坐了下來。正在這個時候，一位同學向我走了過來，我心中有一種不知的忐忑不安，那位同學對我說：“我叫王曉盈，你叫什么名字呀？”“我叫黃紹菡。”王曉盈對我笑了笑，一瞬間，我那顆孤獨而冰冷的心，被她那溫暖的微笑給融化了。王曉盈牽著我的手，躺在那綠茵茵的假草坪上，我看著那一片天空，即使是馬上要下雨的陰天，我也感到有燦爛的陽光，藍藍的天空，各種各樣的云彩，瑰麗無比。
下了體育課，我們一起向教學樓走去，在回去的路上，我們說說笑笑和別人一樣，但是我感到我比任何人都要開心，我的心中像有一個暖水袋一樣溫暖，王曉盈這種樂于與人交朋友的精神，值得我們所有人去學習。
當我回憶起這件事兒的時候，都會開心的笑笑，我要永遠記住這件值得回憶的事。
金色的童年作文8
童年是一串珍珠，每一顆都是一個無瑕的`、絢麗的夢，從中給我帶來了許多美好的回憶。
記得那是我上一年級的時候，爸爸從集上買回了幾條泥鰍魚，這讓我感到很好奇。好奇心驅使著我把其中兩條泥鰍抓了起來，結果弄的它們在地板上到處亂蹦，它們蹦到哪兒，我就追到哪兒，卻怎么也抓不到它們。突然我想到了一個辦法：如果它們蹦到哪兒，我可以一下子猛撲過去啊！于是我就按著這個方法試了一下，結果左逮右逮，還是沒有成功，反而弄的自己滿身是水。爸爸在一旁，看到我的狼狽樣，走過來微笑著對我說：“瞧著，爸爸馬上就能給你捉住它！”果然不出所料，爸爸三下五除二就把其中的一條泥鰍捉了回來。我禁不住稱贊到：“爸爸，你真厲害！”爸爸耐心地對我說：“捉的時候手不能抖，而且要看準位置，動作一定要快。”我也學著爸爸的樣子，成功的把另外一條也給捉了回來，看著爸爸會心的笑容，我心里充滿一種成就感。
還有一件事讓我久久不能忘懷。上一年級的時候，下了一場百年不遇的大雪。因為這場雪實在太大了，樓前堆滿了積雪，最高的地方足有一層樓那么高。望著眼前的大雪，我興奮不已！立即回家拿了工具“飛”出了樓門，一下子鉆進了雪堆中，痛快地玩了起來。不一會兒，又來了好多小伙伴兒，我們一起又是打雪仗，又是堆雪人兒。最令人感覺痛快的是挖雪洞和地道了。我們大家早已融入到了雪的世界里，盡情的玩耍，幾乎忘記了所有的煩惱……
啊，童年，金色的童年，它充滿了歡樂，令人留戀！
金色的童年作文9
童年，每個人都擁有一個美妙而又快樂的童年，而我當然也有我的童年，我的童年似乎就沒有這么幸運。
還記得那是一個風和日麗的下午，我盯著那棵古樹下的一個金黃色的蜂窩，并且對爺爺說道，若是能把它給捅下來，那我是不是就可以像熊一樣出沒，把蜂窩拿出來嘗到里面的蜂窩呢？當然這個想法十分的荒唐，但我十分愿意盡力一試，我家的古樹很大，還是爺爺自己種的，可是你要想想，年數這么久的大樹要想在這上面捅下來是多么的困難啊。
于是我趁著爺爺奶奶去玩的空當，借來了鄰居的帽子，以前的鄰居是養蜂的，有專用的帽子。當我戴著帽子去捅馬蜂窩時，想起了找一根竹竿，于是拿著一根竹竿輕輕一打，那馬蜂窩被我毫不費力的給捅了下來。因為以前有看熊出沒的經歷。我知道蜂蜜不是那么好的來的。蜜蜂也不是那么好對付的，于是慌張的關上門，跑進屋內，大口大口的喘氣，可為什么外面一點兒動靜也沒有，沒想到爺爺奶奶就此回來，拾起了被我捅掉的那個馬蜂窩，帶了回來，我很疑惑，為什么會沒有蜜蜂，沒有想到這個馬蜂窩原來被捅過，蜜蜂一下子全走了，我為我剛才所做的感到十分可笑，唉，原來的我還為我的勇敢舉動感到興奮呢，唉，現在想起來我的那個武裝整齊的樣子，十分可笑。
現在我還有那一個令我感到可笑又好玩的照片，這就是我的童年趣事！
金色的童年作文10
記得，那一年的秋天，落葉紛紛；忘不了，那一年的夏天，淚水滾滾。金色的童年在那一瞬間崩塌，卻在腦海中留下了永恒的記憶。
童年，總是美好的，但卻又那么短暫；金色，總是耀眼的，卻又被時光吞噬……
常說“一葉知秋”，難道那大樹是在為我逝去的童年而流淚，而惋惜嗎？
我們告別了金色的童年，邁向了青春的殿堂。
想起，那童年的陣陣歡笑，那樣的無憂無慮……小時候的我，特別頑皮。在樹下，望見了樹上令人垂涎三尺的桃子，便奮不顧身的爬上樹，美美地品嘗了桃子。站在高處望見了河里含苞欲放的荷花，便約上小伙伴，一同去欣賞又共同摘下那河中心的荷
當第一縷陽光透過窗戶，教室里傳來朗朗讀書聲，坐在桌子前的我們捧著枯燥乏味的課本，呆呆地看著。“叮鈴鈴”放學的鈴聲響了，老師不情愿地合上課本。回家只不過是為了寫作業，待作業完成時，上眼皮早也吻著下眼皮了。
窗外的小鳥帶著我們的童年遠去，丟給我們沉重的包袱，壓的我們喘不過氣。
淡淡的陽光只配的上那金色的童年，而不屬于我們……
金色的童年作文11
大自然是一個神奇的音響世界，她擁有各種各樣的聲音。每當它唱起快樂的歌兒時，它的歌聲就會流進我的心房，使我渾身舒暢。
當我在山里的時候，微風與我來了個擁抱；小草向我點頭；小花向我露出她那靦腆而美麗的臉；大樹在向我擺手；小鳥向我問好！……再走近一點，泉水“叮咚—叮咚—叮咚……”優美的音韻，流進我的耳朵里，流進我的心胸，流進我的心田。她是一位純潔的美少女，她是山林里的音樂家，這優美的音韻，這優美的旋律，我們是彈奏不出來的，只有你們，大自然的聲音……突然“轟隆隆—轟隆隆—轟……”大自然發怒了，那雨像千千萬萬把利刀從天上落下來，是什么讓大自然發怒了呢？當然是人們亂砍亂伐啦！——我們是否要沉思，我們到底為大自然帶來了多少的傷害？漸漸地，大自然平息了它的怒氣，展開了笑臉，山林又恢復了以往的寧靜。只聽見露珠在“滴—滴—滴—滴……”的聲音。千千萬萬個小露珠滴在土地上，滋潤了大地，滴再小花上，哺育了小花。
大自然，你那優美的聲音無人能及，可是當你發怒的時候也是無人能比啊！大自然，我喜歡你那柔美的聲音，更喜歡你給予我們各種各樣的聲音。我會好好保護你，讓你不斷發出響徹人間的美妙音響。
金色的童年作文12
每個人的一生中都有一天是最美好的，而我也有這么美好的一天。
快樂的節日讓人覺得快樂，難忘的節日使人快樂，激動的節日讓人覺得激動。
那是一次“六一”的游園活動，在慶祝會后就是一次難忘的游園活動。老師們會先布置好場地，呈放出獲獎的作品，讓同學們積極參加，積極鍛煉自我。其實說是參加，還不如說是想贏取勝利后的獎品：餅干和甜甜的糖果。
一說開始，操場上早就有一條條“長龍”等著挑戰自我了，贏取最終的勝利。我在校園中徘徊，看見了一個項目：貼耳朵。把眼睛蒙起來，轉三圈，在拿“耳朵”貼到圖片的耳朵上。但是這個項目好像很難玩，有的同學不是在第一圈的時候就暈了，就是第三圈的時候走向別的地方了，所以有人贏獎品的幾率非常小。但是還是有一些同學不肯放棄，失敗一次后又來一次，無論結果怎樣他都會努力的。
這次的活動我刻骨銘心，他讓我感受到了什么叫做堅持，什么叫做努力！
金色的童年作文13
翻開我童年的畫冊，里面有許多難忘的回憶，它們就像一只只小鳥在天空飛翔，給我的生活增添了樂趣，其中讓我最難忘的就是去三亞。
冬天，寒冷的北方下起了大雪，媽媽帶我去了四季如春的三亞游玩。在那里，有老姨和弟弟接我們，我們先去了三亞灣，那里的海水清清的、涼涼的，都能看見海水下面的小貝殼，我們在海邊的濕沙子上挖到了許多小螃蟹，小螃蟹很小，只有指甲那么大，我們把隨身攜帶的桶子里放上一點細沙，在細沙的上面放上一杯海水，再把小螃蟹放在小桶里，小螃蟹在沙子里面挖了好多個小洞。把自己給藏進去，它們藏得太嚴密了，連我和弟弟都不知道它們在哪里呢！
我們來到海邊，大海真藍啊，藍得就像一塊巨大的寶石，海水激起的浪花一浪挨著一浪發出的嘩嘩聲，吹打著岸邊，好像在唱著一首動聽的歌，我們來到海水中，海浪打在我們身上，就好像有無數雙有力的小手在向岸邊擁我，我們在海水中打水仗，嬉戲著，打鬧著，海水成了快樂的游樂場。我們的歡笑聲，像大海的浪花一樣向四周擴散著。
這次旅行給我帶來了歡樂！讓我的童年裝點上了絢麗的金色。我愛三亞，它真不愧是我們祖國的旅游勝地。
金色的童年作文14
童年是一支歌謠，帶給我歡樂；童年是放飛的翅膀，帶我去歡樂的世界；童年是五彩繽紛的畫筆，在我的生活中畫上一抹彩虹。
我的童年是在奶奶家后面的小山坡上度過的。
樹葉從稀疏到嫩綠，從嫩綠到金黃，變得那么快！我穿梭在金黃的麥田里，偶然對麥子產生了興趣。我把麥子比喻為一個人，風一吹，它就翩翩起舞。“沙，沙，沙”的音樂曲，伴隨著麥子的舞點，我也情不自禁地踮起腳尖。風兒、麥子是我的舞伴，太陽、白云是為我喝彩的觀眾。哦，這奇妙的小世界！
偶爾沒了勁兒，我就跑到園子的小池塘邊。旁邊是幾棵梨樹，果香立馬就飄進了我的鼻子，我伸手摘果子，可惜我太小，只能眼巴巴地望著碩大的果實，流著口水。我搬來小椅子，樂悠悠地摘下鴨梨，手舞足蹈，一股甜滋滋的汁便流入了我貪婪的小嘴中。
啃了幾口梨，太陽也剩半邊兒了，多么像一個被咬了一半的月餅。我對著太陽指手劃腳，似乎看到了太陽打著哈欠，穿上了睡衣。
天色漸漸暗了，那一輪火紅的太陽下班了！
一天快樂的生活總是很短暫，我留戀今天，又盼望著明天。
金色的童年作文15
我曾看見過一幅漫畫。雖然過去了許久，但是至今仍令我記憶猶新。
這幅漫畫上有一個可愛的小鴨子，站在鋼琴上“呱呱呱”地唱著歌，卻不停流淚。而旁邊有兩只大笑的大鴨子，周圍的動物都用手捂住耳朵，個個都把嘴巴張得老大。為什么這幅漫畫了的小鴨子在很傷心的流淚？而在它身旁的兩個大鴨子在笑？我想：這兩只大鴨子是這個小鴨子的父母，小鴨子的父母讓小鴨子學鋼琴，長大當音樂家和歌唱家。小鴨子心里雖然有一萬個不愿意，但是為了不讓它的父母傷心，他只好勉強答應了。這幅漫畫上的情景就是小鴨子的父母正在給小鴨子開個人演唱會，小鴨子也在邊演奏邊說長大要當歌唱家、音樂家。
當我看到這幅漫畫時，心里頓生感慨。在我們現實生活中有許許多多像小鴨子這樣的人，遇到自己不愿意做的事，而父母必須讓你做，即使你心里有一千個、一萬個不愿意，可是為了不讓父母傷心你也只好答應了。有一些家長甚至連我們的雙休日，也不讓我們好好休息，一會書法班，一會英語班，一會奧賽班。讓你忙的整天不可開交，父母這樣不是趕鴨子上架——強人所難嘛！父母有王子成龍之心我們可以理解，但是他們像這樣的為我們好，我們也招架不住了。我們上了五天的學，好不容易有一個雙休日，可以讓我們痛痛痛快快的玩一下，但是父母讓我們連一絲空閑的時間都沒有，讓我們連體味大自然的機會都沒有。
在這里我希望父母們，讓我們有一個金色的童年吧！
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