再見了童年作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的再見了童年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
再見了童年作文1
童年猶如針尖上的一滴水，滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。花開花落，月缺月圓，漸漸地 ，我不能再擁有童年了。我曾妄想這時光倒流，時光的腳印卻不會停止，一直無情的走著。后來，我明 白了過去的了就再也不會回來。于是，我向我的童年辭別。
今天是兒童節，對于我來說今天是個特別的日子，因為這是我人生中最后的一個兒童節。在這個歡快 的日子里，我心里有種說不出的感覺，有種淡淡的惆悵。因為我知道我長大了，再也不是孩子了。
看著那些小學生是那么高興，我心里也坦然了許多。在他們身上仿佛看見了曾經的自己，感覺以前的 自己是多么的青澀......
我多么希望永遠保留這份童真，永遠留住自己的童年，永遠都是無憂無慮。但，就在今天，過了今天 的12點，一切都將變得不一樣了。
再見了，我無憂無慮的童年，謝謝你陪伴著我走過了十四個春秋。有你的陪伴，我過得快樂而充實。 那些難忘的日子我一定不會忘懷。現在我要與你分別了，我要把這最美好最純真的回憶送給你，謝謝你 陪伴了我一個不長不短卻可以溫暖我整個人生的時光！
童年的美好時光就在今晚成為過眼云煙的往事了，成為永遠的回憶！過了今晚，我將跨入人生的下一 個階段。我不能再像過去那樣任性，不能自稱兒童來逃避自己所犯的過錯，要勇敢面對一切困難。
人總會長大，雖然在這過程中會交織著苦澀和無奈。但化蛹成蝶后我們會感受到一種美好。我從兒童 變成一名青少年，在這過程中，我雖然因需要承擔起更多的責任而感到有點恐懼，也為即將逝去的童年 有些傷感，但一想到蠶破繭而出的奇跡和花骨朵兒綻放出的美麗，我就感到興奮。
我也知道了自己的責任就是好好學習，用知識裝扮自己，讓自己綻放出花朵的美麗，讓自己的人生變 得絢麗多彩。這個兒童節我成長了不少，這是我人生中最有意義的兒童節。
童年是個多么奇妙的字眼，每個人都曾擁有它，喜歡它，依戀它。今天，我就要揮手與這個美好的童 年說再見了。
再見了，童年。謝謝你一路的陪伴。
再見了童年作文2
“我愿意變成童話里，你愛的那個天使，張開雙手變成翅膀守護你……”優美的旋律漸漸使我的思緒飄過向了遠方。
童話，這是多么熟悉又陌生的字眼啊！小時候，最喜歡的就是捧著媽媽給我買的童話書，將書翻了又翻，看了又看，盡管書早已被翻爛了，但我就舍不得丟掉。除了喜歡看，我更喜歡上幼兒園時老師用甜美的聲音講著那森林里的小矮人，沉睡的美麗公主，騎著白馬的王子，深海里的人魚公主……那些故事不管聽了多少遍也不厭煩。
在我的記憶里，“很久很久以前……”永遠是故事的開頭，那時的感覺多么神秘，而現在看來又是多么的可笑。聽著故事時，心里最大的愿望就是能和森林里會講話的小動物一起玩耍，和小紅帽一起看望她的外婆，和勇敢的王子一起去拯救被惡龍抓住的公主，和天使一起去月亮看望嫦娥，和……
就這樣，我漸漸在美好的童話里長大了，成長了，就意味著我必須從那美好的童話中走出來。而長大了，就意味著那美好的童話破滅了，森林里并沒有會講話的小動物，沒有小矮人，可以帶我們上月亮的是飛船，并不是天使，大俠里并沒有美人魚，那吃人的鯊魚卻有的……
現實如此的殘酷，我以前渴望長大，而現在我長大了，現實卻將那童話打碎。童話沒有了，世界變得丑陋了，早知犧牲童話才能長大，我便不愿長大。當然，那是不可能的，我只得去適應它，適應那沒有童話的現實。
當我再次想起童話時，它卻早已離我越來越遠。望著它那模糊的身影，我不禁感到難過、無奈。能不難過嗎？能不無奈嗎？為了成長，為了成熟，為了獨立，我將它無奈地拋棄，看著它遠去，我卻無法將它留住。
“我愿變成童話里，你愛的天使，張開雙手變成翅膀守護你……”對不起！童話，我很想守護你，可我真的做不到。再見了，我的童話，再見了，我的童年。我要長大，我要勇敢的面對現實，我要去追尋屬于自己的夢想！
再見了童年作文3
凝視著美麗如故的歲月，腳踏著奔馳的歸途，夢幻著玫瑰所寄托的夢境，企盼著歲月帶來的祝福，遐想著未來人生的藍圖，猛然發覺，童年時代的純真與夢想，隨著時間的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去……
從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚，都已成了我記憶中珍貴的扉頁。
小時候，太天真，只知道世間只有好人，沒有壞人。知道的太少太少，明白的也太少，在那純真無知的童年時代，我只有往前走，往前走。
曾經在小河里撈星星，相信那可最亮的一定屬于我；曾經在樹上摘果子，津津有味地享受勞動成果；曾經為自己的一點小成績手舞足蹈；曾經在乞丐的飯碗里投硬幣……至今耳畔還回想著和小伙伴玩“老鷹捉小雞”的串串銀鈴般的笑語。
直到有一天，我的一切，被裝進了書包，塞進了告別童年的慢慢路途，大人們說的，這是成長的開始，長大了，不再貪玩的與河水嬉戲，也不在沙灘上留下歡樂的腳印，只是靜靜地坐著，靜靜地聆聽河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水流向遠方，讓自己插上翅膀，放飛曾經的夢想。
記住吧，記住自己該記的——那曾經屬于我一個人的天空，那天空的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩，一串串歡樂的笑聲。
渴望自己快點長大，讓夢想讓自己開闊視野。望著蔚藍的天空，幻想美好的未來。當風依舊地吹，吹不走童年的鉛華；當海不停地沖打，沖不走兒時的痕跡，猛然回頭又木然回首，草地上已留下我一串長長的腳印。向遠處望去，腳印逐漸淡沒以至消失。我知道當我再走一段距離，又會有許多腳印在我視野里消失。我的心悸動了，這不正向人生嗎？時間的流逝會淹沒許多往事，還會出現許多新事。它給了我生命的啟迪，一經踏上生命之旅就應當走好，往事不必回首。
太陽下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的追求！
童年，再見！
再見了童年作文4
童年是一首優美的小詩，回味無窮；童年是一副絢麗的畫，爛漫天真；童年更是一段奇妙的旅途，可以回首遙望，卻難再次走過。
小李，別緊鎖雙眉了，露出你最燦爛的笑容吧！怎么，你擔心分別后我會把你忘懷？不，永遠不會！在這六年里我們朝夕相處，形影不離，結了六年的情誼，我永遠都不會忘記你對我的關心與幫助。記得上次，我考試考砸了，十分的郁悶，想著回家后的種種可能性，我就垂頭喪氣。你看見了這副模樣，知道我有不開心，便跑過來安慰我，不停地鼓勵我：“考的差心情不高興呀？沒事的，只要你下次努力考得好不就可以了。”我看著你那燦爛的微笑，心情立馬好了許多。你說，這一份真摯的友誼我怎能啟忘卻？
敬愛的老師，讓我給你深深地鞠一躬吧！千言萬語，無法表達我對您的敬愛與感謝！若不是您的悉心教導，淳淳教誨，我怎能從一個一無所知的黃毛小子，成為一個陽光男孩！謝謝您敬愛的老師，我永遠都會銘記那一天，記得那是一次考試工，發現有一題不會做怎么辦？我忽然靈機一動，想出了一個“邪念”來——抄寫同桌答案。可沒想到我的微微一瞅，便被您發現了。您讓我下課到辦公室一趟。當時，您板著一副臉，皺著眉頭，嚴肅地批評了我，“你剛剛是不是在抄答案！”我被嚇著不知所措。您又說：“怎么可以抄答案呢，你知不知道這是一個很不好的習慣，這在正式的考試中的話，那可是要零分處理的。”是啊，我為什么會這么糊涂呢，竟然做起這種事來。就這一次后，我便再也沒有抄寫過答案了。啊！老師您為我們付出了這么多，我怎能忘記呢？
再見了童年作文5
在每個人的心中，都有一段短暫而又美好的記憶，這就是童年的回憶，這記憶永遠也無法替代。它在每個人的心里，就像是那夏夜璀璨的星空，一閃一閃的，仿佛永遠無法熄滅。
如今，我們都已告別童年，走出了那短暫而美好的時光。但我相信，那些如星光般耀眼的回憶都將永遠深藏在每個人的心里。我甚至還記得那牙牙學語是吐字不清的我，那打破花瓶時滿腹驚惶的我，那撒謊時漲得滿臉通紅的我……昨日，它們仿佛才剛剛發生過，今日，卻只能依稀看見那朦朦朧朧飛逝的影子。
我們都早已長大！
我們都已不再是那什么都不懂，對一切都充滿好奇，卻又都需要別人開導的小孩子了，也許當我們還很小的時候，都盼望著快快長大。可我們想過嗎？真正的長大意味著什么？長大意味著要面對更大的壓力，背負更多的責任。
回首往事，也許有許許多多事，不論是好是壞，都是童年里最寶貴的記憶。將它們一一收好，因為它們都將是陪伴你終生的無價之寶，是它們見證了你美好的童年。不要為童年時幼稚無知的話語而發笑，也不要為孩時提的異想天開的想法而羞澀，那是童年最天真的表現，也都是想象力和未來希望的源泉，是黎明即將升起的太陽。
童年如同一顆劃過天空的流星，一閃而過，那些往事也隨著隕石的墜落早已消失在太平洋的旋渦中了。但是，看見流星時無比激動的心態卻和流星的驚鴻同時定格在飛逝的瞬間。那就是永不會消失的童心，它可以創造出許多駭人聽聞的奇跡。
無情的時光帶走了美好的童年，潔白的人格留下了無邪的童心。希望你永遠記住童年美好的回憶，永遠擁有一顆年輕的心。
再見了童年作文6
＂我回來了！＂背著沉重的書包，拖著疲憊的身子走進家門．面對如山的作業，我不由的想起那逝去的童年．
＂媽媽，那是什么？＂年幼的我依偎在媽媽溫暖的懷里指著天上皎潔的彎月問道．媽媽摸了摸我的頭說：＂那是月亮呀！＂＂那月亮上有什么？＂＂月亮上有一位美得傾過傾城的嫦蛾．＂媽媽笑著對我說．她的樣子就像在講一個美麗的故事．可我確信以為真，問：＂嫦蛾一個人在天上不寂寞嗎？換成我早就悶死拉！＂媽媽說：＂嫦蛾不會寂寞的．因為有一只聰明伶俐的兔子陪著她呀！＂＂哦，那....等我長大后，我要帶上媽媽爸爸飛上月亮，給嫦蛾講人間的故事.....＂媽媽笑了，眼里滿是期待．
還記得五六歲時，最討厭早晨．因為我還在甜甜的夢鄉之中，媽媽就無情的把我從里面拽出來．給我穿好衣服，然后告訴我要上幼兒園了．雖然心里是一千一萬個不愿意，可還是服從了．在幼兒園里，最喜歡下課．再巴掌大的地方做游戲，唱童謠．玩得不亦樂乎．在幼兒園里，最討厭上課．上課時，做了個小動作，被老師逮了個正著，罰打手掌心．看著老師嚴厲的眼睛，課余的歡樂全部煙消云散．鞭子還沒打下來，我已哇哇大哭．哭聲就像傳播迅速的病毒．別的孩子也隨我的哭聲防聲大哭．不一會兒，小小的幼兒園里哭聲一片．老師們忙得不可開交。
呵！無憂的童年，你已離我遠去．我不能再像以前一樣隨心所欲．不能想哭就哭；不會再對一個普通的問題刨根問底；不在過那曾讓我期待的兒童節；不再說＂長大要見嫦蛾＂這種幼稚可笑的話了；不再.......
再見了，無憂的童年！
再見了童年作文7
＂我回來了！＂背著沉重的書包，拖著疲憊的身子走進家門。面對如山的作業，我不由的想起那逝去的童年。
＂媽媽，那是什么？＂年幼的我依偎在媽媽溫暖的懷里指著天上皎潔的彎月問道。媽媽摸了摸我的頭說：＂那是月亮呀！＂＂那月亮上有什么？＂＂月亮上有一位美得傾過傾城的嫦蛾。＂媽媽笑著對我說。她的樣子就像在講一個美麗的故事。可我確信以為真，問：＂嫦蛾一個人在天上不寂寞嗎？換成我早就悶死拉！＂媽媽說：＂嫦蛾不會寂寞的。因為有一只聰明伶俐的兔子陪著她呀！＂＂哦，那....等我長大后，我要帶上媽媽爸爸飛上月亮，給嫦蛾講人間的故事.....＂媽媽笑了，眼里滿是期待。
還記得五六歲時，最討厭早晨。因為我還在甜甜的夢鄉之中，媽媽就無情的把我從里面拽出來。給我穿好衣服，然后告訴我要上幼兒園了。雖然心里是一千一萬個不愿意，可還是服從了。在幼兒園里，最喜歡下課。再巴掌大的地方做游戲，唱童謠。玩得不亦樂乎。在幼兒園里，最討厭上課。上課時，做了個小動作，被老師逮了個正著，罰打手掌心。看著老師嚴厲的眼睛，課余的歡樂全部煙消云散。鞭子還沒打下來，我已哇哇大哭。哭聲就像傳播迅速的病毒。別的孩子也隨我的哭聲防聲大哭。不一會兒，小小的幼兒園里哭聲一片。老師們忙得不可開交。
呵！無憂的童年，你已離我遠去。我不能再像以前一樣隨心所欲。不能想哭就哭；不會再對一個普通的問題刨根問底；不在過那曾讓我期待的兒童節；不再說＂長大要見嫦蛾＂這種幼稚可笑的話了；不再.......
再見了，無憂的童年！
再見了童年作文8
時間匆匆，就像一列急駛的火車，飛奔于無數回憶中，終于駛進了成熟的月臺，照著鏡子，看見自己童稚的面孔逐漸成熟，我知道，我必須與童年揮手告別。
時間的順序忽然旋轉，我看見了從前懵懂的自己。面臨挫折時，我不曾試著接受和解決，總是以無可知的淚水得到旁人的關注、幫忙，在我童稚的心里面，我只要能讓淚水爬滿雙頰，就仿佛成為心碎的公主，而王子也一定會在我受傷害時現身協助，就這樣，我從不曾擁有解決挫折和難題的能力，直到我發現我已然不是校園中的小妹妹，而成了年紀最長的大姐姐，時間的交替忽然翻轉，我現在不能再懦弱的只懂哭泣，除了要自己學會堅強，接納傷痕，懂得調適破碎的心，還得幫助年紀稍小的小朋友，他們也是眼淚的制造機，如同當年的我，但如今我卻能夠輕撫他們細嫩的臉龐，為他們拭淚、療傷。我的手慢慢舉了起來。
回憶的拼盤突然錯亂，我瞧見了從前貪玩的自己。當黑板上的課程已教到困難的地方，我卻還在座位上渾然不知的玩耍，或許是因為從小，我的語文能力比同學都來得強，所以在恃寵而驕的情況下變得不愛聽課，總是在老師講解課程時與隔壁的同學或自己一人玩得不可開交，然而現在卻出現了問題，語文的內容越來越深奧，讓我偶爾丈二金剛摸不著頭腦，在數學的領土里更是煩惱，因為我理解能力本就不好，再加上從前上課時為了延續前一節的游戲而沒有聽講，現在衍生的問題便不知如何解決，只好天天挑燈夜戰，為了將來即將升上的中學努力沖刺，現在上課時我會認真的聽講，一有問題立刻發問，希望現在正站在搖搖欲墜的建筑物上的我，能早日將地基打穩，才不致粉身碎骨。此時，我的手將五指張開。
童年的記憶在腦海中流轉，我即將踏入人生的下一個階段，另一趟旅程。還記得前陣子我參加的田徑比賽，由于賽程多日，所以我和幾位摯友便留下來練習明日的競賽，在炎炎日下，我們的笑聲回蕩操場，一起奮斗的歡欣，是我美好的回憶，即使成績還是令人不滿意，但一起歡笑的幸福滋味卻永遠甜蜜我的心，不知在我以后的日子，是否還會有這種美妙的幸福?童年漸入尾聲，看著自己那稚氣的童年漸行漸遠，甚至在視線中模糊，我含著淚，揚起了嘴角，高舉的雙手猛然一揮……
我的童年，再見!是你讓我品嘗著喜悅，碰撞著撼動，這些日子，我與你相守最后時光。我一回首，只見童年也正和我告別。
再見了童年作文9
童年是匆匆的河流，一去不復返，童年是甜蜜的糖果，讓人回味無窮，童年是綻放的花朵，綻放著無限的希望與夢想！再見，我的童年！再見，我童年時的回憶！
那一次，我在家閑得慌，蹦來蹦去，鬧來鬧去，樂此不疲，這可把在床上的外婆吵醒了，外婆不耐煩了，對在打游戲的我說：“哎呀，你馬上就要讀3年級了，多啃點書本復習迎接嘛。”我嘟起了小嘴，不就是啃書嘛，我也可以啊，于是天真的我跑到房間里，外婆見了便自以為我去“啃”書了，便繼續睡她的大覺。
我跑到房間后，看見堆積如山的書本，心想：我該吃那本書先呢？但我也沒多想，隨手拿起一本書把它“殘忍”地撕開了，一本復習資料轉眼就變成了幾張紙，我拿起一張紙，把它揉成一團，放進嘴巴里，啊呀！干巴巴的，真難吃，但為了吸取知識，我要吃！
這個念頭燃燒了我的斗志，經過我嘴巴的“大卸八塊”后，我吞了……大部分下去，我頓時給嗆到了，連忙向廚房跑去，斟了一杯水，外婆又被這突如其來的舉動驚醒了，他見了我的腮幫鼓鼓的，我又在猛喝水，她大吃了一驚，便問我：“你在干嘛呀？”“外婆，我馬上就變成聰明人了！”
外婆見到我的嘴邊有書紙的碎渣，便都明白了，她哭笑不得說：“哎喲，書中自有黃金屋，我說的啃書是：多讀書，從書本里吸取知識。”我聽了也哭笑不得，哈哈大笑起來。這件事是我童年的一個回憶，但是，我要和我的童年告別了，再見，我的童年。
“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”冰心奶奶的話時刻在我耳邊響起。童年時是綻放的花朵，放飛著無限的希望與夢想！再見了，我的童年！
再見了童年作文10
轉眼間，我已經六年級了，現在再回過頭來看看，覺得時間過得真的好快啊！老師告訴我們說：“我們已經長大了，童年即將離我們遠去……”而我卻還在追尋著童年的尾巴，可是我抓呀抓呀抓卻怎么都抓不到，是它走得太快，還是我太慢……以前小的時候總以為童年還很久，可是現在卻覺得一樣東西就要離我遠去，我無比的茫然，它要走了嗎，它真的要走了嗎，我的童年……我不知所措，心里有一種說不出的感受，是留戀，還是恐懼：留戀童年時美好的時光，恐懼未來陌生的生活……我們再也沒有任性的權利了，“我還是小孩子，我不懂，……”這些話對我們已經毫無意義。我就要和童年說再見了，我想我只能用我長大了，我懂事了我應該多為爸爸媽媽分擔作為理由給自己一個安慰。再見，我的童年，我的童年，再見！
媽媽，你總是說：“人總是要長大的……”可是我，我承受不了童年離我遠去……我還可以對你撒嬌，我還可以對你發脾氣嗎？我想我沒有這個權利了，可是我做不到，我真的做不到，我沒有勇氣和童年說再見，我只能通過這種方式來減輕自己的壓力。我的童年它真的要走了嗎？我是不是應該作好準備，準備送走它——我的童年……媽媽你應該也曾經像我現在這樣糾結過吧，我真的不知道該怎么表達我心中的感受，我舍不得我的童年，盡管現在我緊緊地拽著它的尾巴，可有一天，它終究會走，所以我應該鼓起勇氣去面對，是嗎？媽媽！
媽媽，我長大了，我會替你分擔！這是我唯一自我安慰的理由！童年走吧，我不怕！！！！！！！！
再見了童年作文11
童年，像一片金色的沙灘，那雪白的貝殼仿佛是一個個潔白的花瓣，花雖落，但暗香，依舊……
“童年”對于我來說，這真是個敏感的話題，它包含了太多的感受。酸、甜、苦、辣。每一種感受都像刺青般深深地刻在我的心中。
在小時候，我已經經歷了太多同齡人不該經歷的事情，看到了太多不該看到的場面，（父母的爭吵與打罵）以至于，我至今不敢回想起兒時那刺耳的哭聲。但我并不難過，也不想抱怨什么，是這些經歷使我學會了堅強和自強；是這些經歷使我懂得了人生的無奈。是的，我們應該學會感恩，感謝上蒼賜予我們的一切，細細品味，你便會發現：原來生活并不是只有痛苦。
難道不是么？長大一些后，我已經生活得非常幸福、快樂了。特別是在學校里，那一群群天真無邪的小伙伴更為我的童年添加了不少色彩。晴朗的日子里，我們手拉著手，相擁著去放風箏，去游泳；大雨的日子里，又和那群豪爽的哥們，在雨中打籃球。那種沁透心脾的感覺，在我的字典里只能用一個字來形容“爽！”堆積了幾天的憂愁與不快，頃刻間已消失得無影無蹤了。
我的童年中，除了親人外，最重要的就是朋友了：真、璞、薇、琦都是我所不能忘記的。直到現在，當我想起他們時依然會淚流滿面。請不要說我沒出息。我就是這樣一個重感情的人。雖然我們都曾在許愿樹上寫下同一個愿望。但是，昔日的友誼真的會永不退色么？我不知道。
有一位朋友曾經這樣對我說過：“與其在思念中倍受煎熬，不如把它們埋在心底留作紀念。”是的，我想她是對的。我會努力把童年中的每一件事，每一個人都化作天空中最沒的星星，陸地上最可愛的花朵，永遠的埋藏在心中一個充滿春意的地方。（盡管我知道這樣做并不容易）
再見了，我的朋友！
再見了，我的童年！
再見了童年作文12
“轉呀轉，轉呀轉，轉出一匹白小馬，轉呀轉，轉呀轉，轉出一個胖娃娃。”陽光下，我仿佛又看到了那幾匹歡快、可愛的七彩馬努力地向前‘跑’去。
回想起兒時，那體育館里的旋轉木馬，是我童年的最愛。有很長一段時間我每天早晨七點鐘，體育館大門一打開，聽著清脆的鳥鳴聲我就死纏硬磨著讓媽媽抱我坐在木馬上，等售票的叔叔一到，馬兒便撒著歡不停地旋轉著跑。其中有一匹白色的木馬，栩栩如生的樣子象極了真馬，只見它氣宇軒昂、身型勻稱、肌肉結實、步態優美，雪白的鬃毛還透著油油的光，騎上它你仿佛可以聽到那清脆的脖鈴聲，和那歡快而高亢的嘶鳴聲……
不久前的一天，我在公園里散步，郵差氣喘吁吁地遞給我一封信，便揚長而去了。我打開信封，一封奇怪的信出現在我的眼前。
親愛的小女孩：
您好！我是那匹你最愛的木馬，我已經老了，他們要把我送到廢品收購站去，我很想再聽聽你的'笑聲，希望你能來送送我。
你的木馬
×年×月×日
看來，這封信是經過很長時間才送到的。放下信，我便往體育館跑去，一切都如我所愿，體育館里圍滿了各個年齡段的人，想必他們也和我一樣接到了信，來這里送小木馬走完最后一程。我擠進人群里，看到一位工人模樣的叔叔正在拆卸旋轉木馬，叔叔告訴我們體育館要重新裝修，這些木馬已經非常破敗，只能送廢品站去。大家紛紛落淚，可眼淚并不能解決什么事情。
到底還是走了，我們依依不舍地目送他們的離去。
再見了，我童年的木馬，你永遠都留在我童年的記憶里。
再見了童年作文13
這幾天，正好彈到《童年的回憶》這首耳熟能詳的鋼琴協奏曲。一首普通的小曲，即將畢業的我，卻有了不同的感受。 想起一年前我剛入學時，還和同學們素不相識，不想上學。可現在，我一看到我那群可愛的同學們，心里竟 有一種快要離別的憂傷！包晗長長的臉，我舍不得；翟陳原那雙溫暖的手，我舍不得；宋老師慈祥的面容，我更加舍不得！ 童年，就像一杯酒，有時是甜的，有時是苦的，有時是辣的，而且喝完后，又想再品一品他的味道。可那五彩的味道，卻已煙消云散了。
記得我第一次得獎時，是在二年級的時候，那是區級的小能手的朗讀比賽。我花了那么多的經歷投入進去，為的就是拿獎。單純的我當時覺得，只要拿獎就好了，除了拿獎，就沒有目標了，盡管這種想法是有些錯誤，但我現在竟也懷念起這種想法來了。也就是這個想法，促使我第一次就拿了個五星級回家。那時的酒是甜的，滋潤著我那顆稚嫩的心。 而火炬金獎成績公布的那一天，則是我最痛苦的日子。考金獎時，我付出的努力其實還挺多的，但失敗也是難免的。在成績出來的那一天，我從未失敗過的充實的心受到了極為沉重的打擊。我哭過、吼過、甚至想自殺。但經過這件我永遠不能忘卻的事后，我的人從里到外都變了，變的成熟了，變得精明了，變得更諳世事了。而童年的香酒在這時，聞著是苦的，而在口中時，卻是香甜的。
童年這杯酒，不像人們說的啤酒、白酒。童年酒更加香醇，味道也五彩繽紛。而品味這杯酒，可以讓你學到更多，想到更多，回憶起更多。
再見了，童年；再見了，童年這杯酒。
再見了童年作文14
總是在想，不要長大，這樣就可以永遠依賴著父母；總是在想，不要長大，這樣就可以永遠無憂無慮的玩耍；總是在想，不要長大，這樣就可以永遠不用面對所謂的責任。但是，時間總是不如人意，在你需要它走得快一點時，它卻放慢腳步；在你需要他走得慢一點時，它卻加快了腳步。
時光的列車總是不停地向前前行，轉眼間童年已經過去了，面對的是充滿酸甜苦辣的青春。我不由得想起我小學的最后一課……
小學畢業的最后一節課是班會課。所有人都安靜的聽著，教室里只有老師的聲音在回蕩著，不像往常那樣嘰嘰喳喳的吵個不停，這一下子的改變，令人怪不習慣。老師也一改平時一臉嚴肅的表情，換上了溫柔的笑容。講完，便開始發每個人的錄取通知單。輪到我時，老師驚訝的看著我，說：“劉逸彤，你怎么分到文錦呢？”那個感到不可思議的表情，我至今還記得。
老師開始叫我們互相寫畢業留言。而我收到最多的評價與忠告就是：不要再那么傻啦。在唰唰的寫字聲中，漸漸地傳來了一陣陣哭泣聲，漸漸地感染了全班。是的，我們哭了，我們都哭了。我們是多么討厭長大，多么討厭那所謂的悲歡離合。曾經我們又是多么渴望著長大，多么渴望新的朋友與環境。
突然，下課了。鐘聲伴隨著我們的哭泣聲響了起來！多么令每一個人難受的鐘聲！老師背過身，面對黑板，寫下了幾行字：春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你們用青春的綠色去釀造未來的金秋。
老師聲音哽咽地說：“放學了，你們走吧。”就這樣，教室里的人全散了，誰也不知道下一次見面是會在哪。教室里只剩下老師一人無聲的抽泣。
此時此刻，不經意間發覺自己經歷了人生的一道不算很小的門坎。曾經總是想著，明天吧，明天再來做吧，還來得及，現在卻發現一切都無力挽回。我還沒有玩夠，我還沒有笑夠。一切的一切都已經過去了。從來沒有注意過自己的長大，總認為自己很小很小，而此時此刻卻想得很多很多，懂得很多很多！
上初中后才發覺自己在小學錯過了太多太多的事情。錯過春天第一場綿綿細雨，錯過夏日最耀眼的朝陽，錯過秋季第一篇枯萎的落葉，錯過今冬最寒冷的一日；錯過花園中難得一見的小鳥，錯過天空中擠做一團的白云，錯過一句溫馨的關切，錯過一個動人的眼神，錯過一場美麗的友誼，甚至一場誤會！。
再見了，我的童年。
再見了童年作文15
這是張黑白照片：我坐在石磚路上，手里拿著兩只小烏龜，邊看邊玩，笑得可開心了！每當看到這張照片，便想起了我的童年那些無憂無慮的日子……
小的時候，家里并不富裕，連喝牛奶都只能用瓶蓋喝，日子卻過得豐富多彩。我每天精力旺盛，有時我一個人在家里，要么在床上打滾，要么蹦來蹦去，要么自己學拼音，要么拿起水彩筆在墻上亂畫一通——當然，我還是理所應當地被爸爸媽媽拿著衣架追著亂打一頓。要么就是沒什么好玩的了，玩玩水杯，結果是水打翻了，滑了一跤，在家里大哭一整個上午。爸爸媽媽休息的時候，學漢字、學拼音、學算術，無聊了就拿算盤當小車玩，玩壞了，又被媽媽滿屋子追著打。雖然，在這間不怎么寬敞的房子里時常都有哭聲、鬧聲、喊聲、……可一家三口還是其樂融融，幸福并快樂著。
后來，我會寫字了，媽媽把我送進了幼兒園，我在里面做游戲、拼玩具，玩得不亦樂乎！連一塊橡皮泥我都可以坐在角落里玩上一整天。老師偶爾教一些字母、單詞，我都會！每次老師問的問題，也全會！和同學相處，發明些好玩的游戲，和他們一起瘋來跑去，漸漸地，我對那個幼兒園熟悉了。
可美好的時光總是過得很快，轉眼三年過去了，上了小學一年級，起初對新的學校有點陌生，可是，我一點一點地熟悉了這個新的學校，日子又像以前一樣無憂無慮。
可現在，家里富裕了，媽媽給我報了很多補習班。周末，我再也不像以前那樣可以出去跑、瘋、玩了。現在，我更多的是奔波于各種補習班之間。我再也不像以前的那個精力旺盛的自己了，每天都打著哈欠、拖著疲憊的身子去上學……
童年總是美好的，它們像一個個五顏六色的小氣泡，破了，還可以再吹出來，重新找到童趣。
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