童年的作文六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的童年的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的作文 篇1
他仰望著天空的那一顆顆亮晶晶的星星，像是天真可愛的小朋友的小眼睛一眨一眨的，在無邊無際的夜空中望來望去，無論怎么都給美麗的星空增添了勃勃生機。
猛然，他想起了童年。一個寂靜的夜晚，他的一家人去了一片森林。這片森林十分幽靜，時不時傳出了落葉的沙沙聲和孤寂的鳥鳴。他手高舉著月亮，臉上露出甜蜜的笑容。
那個月亮如同一個大圓盤，人們都張望著它。它那么明亮，那么動人。人們都沉浸在月光中，遲遲不肯離去。對岸的河谷，小船在靜靜地穿行著。
如今歲月流逝，他的童年也漸行漸遠，童年就像一張單程車票，有去無回，帶著我們長大。童年又一顆珍珠，歷經了歲月的磨礪，已被風沙掩蓋。
珍藏童年吧，不要讓它如水一般流去。童年的河床，有許多珍貴的、美好的回憶，需要我們去珍惜，去守護。我把童年的美好回憶裝在一個魔盒里，魔盒里藏著點點滴滴的美麗。
星星滿天的夜晚，樹一直搖擺，聽得見風聲和樹葉沙沙作響。一群人站在樹林旁，一個小孩子手里捧起一輪明月，樹上還懸掛著幾輪明月。
童年的作文 篇2
小時候，我最喜歡的地方就是姥姥家門前的那片小園子。
我在二、三歲的時候，最喜歡在園子里角落的的那個小沙堆里玩，我童年的回憶也是從那里開始的。在那個小天地里，到處是樂趣，填滿了我的童年。
二、三歲那時的我對很多事情都不太懂，但卻常常喜歡幻想，每當來到小沙堆，就夢想建造一個山洞。終于有一天，我親自動手在沙堆中挖了一個小洞，當時有很多的小螞蟻在沙堆邊爬來爬去，我觀察它們的動作，他們可能很喜歡我給他們的新家，他們喜歡忙忙碌碌地找食物，大概是他們餓了吧！正當我玩得高興時，老天爺太不給力，下起了大雨，一陣疾雨過后，我給他們搭的小洞早就被沖得無影無蹤，小螞蟻們在水中奮力地滑著六只腳，我當時傷心極了。
后來我在四、五歲時找到了一個更好的玩伴——螞蚱。相比螞蟻而言，螞蚱成活性成高，不太容易死。有著強而有力的后足，每只腳上都有一個小小的鉤子，抓地的時候抓得非常緊，還有兩對小翅膀。雖然飛行的距離很短，但是卻能在緊急時刻發生作用，雖說如此，我的新玩伴卻在我不知道的時候逃跑了，我到處在找它，可惜最后卻是在陽臺發現了它的尸體，看到它活活地被曬死變成了螞蚱木乃伊，我傷心地把它埋在了院子里。
六歲時我找到了獨一無二的玩伴，它就是厲害、兇猛的螳螂。它有兩只大大的“刀刃”，攻擊力特別強大，可以砍斷小昆蟲，還能輕易地咬其它蟲子的腳，而大的螳螂也可以飛，而且飛得很遠，不像螞蚱的飛行那樣飛行距離短，不能自已控制方向，而且螳螂生性好斗，只要被它抓住，非死即傷。
在這個小園子里，我有著讓我快樂的玩伴，而且每到春季，我就和姥姥一同在院子里忙來忙去，看姥姥把各種蔬菜的小苗種到地里，給它們澆水、施肥，然后在秋季里收獲它們的果實。園子里的昆蟲、蔬菜等等都給我留下一個美好的童年回憶的種子，它們渲染了我當時童年生活里的一張張白紙，使它們有歡歌、有悲傷、有色彩，讓人留戀。
這就是我與自然、我與小園子、我與昆蟲、植物……幸福的童年！
童年的作文 篇3
風車，民間也稱為“風齒嘍”，是中國民間年代久遠的一種傳統玩具。它既是一種玩具，又是傳統節日的`應時之物。風車通常以紙、木等材料制成風輪形式，借助風力而旋轉，這種簡單的玩具迎合了孩子們都喜歡奔跑、追逐的特點，并且價格低廉、制作簡單，所以深得廣大少年兒童的喜愛，同時作為一方風物，也為古代的畫家所垂青，在南宋畫家李蒿的《貨郎圖》中就繪有6葉小風車。上個世紀六七十年代，有一些頭腦活絡的農民在農閑之際制作風車，然后插在草把上，趕集或進城去賣以添補家用。
作為玩具的風車只有中國有，其他地方不多見。老話說“風吹風車轉，風吹幸福來”，風車自古以來就被賦予了吉祥祝福的寓意，與老百姓的生活乃至民俗節日息息相關，風車現已成為各地春節廟會和節俗活動的文化標志物之一。原始的風車玩具制作簡單，用料就地取材，在中國分布較廣，主要有紙制風車、木制風車2種。
紙風車的制作一般就地取材，找一張較厚實的紙張，實在沒有孩子的作業本撕下一張也行，裁成正方形，將方形紙的兩角對折，沿著折痕把紙的四個角用剪刀（小刀）往中間剪開，剪到離中間交叉點三分之二左右就可以了，將四個開口右方的四片呈45度角用漿糊粘貼到中間位置，待干后，用點燃的細香頭在中間燒成一個小眼，然后再串上大頭針或者細鐵釘，非年節沒有香可以用大頭針或圖訂直接穿入，然后將其插在一根高粱桿上，這樣就完成了紙風車的制作。
紙風車做好以后，將紙風車對準前方，然后迎風猛跑，或者手里拿著插著風車的高粱桿左右擺動，風車就會在風力的作用下呼呼旋轉，常常是很多小孩子一起，人手一個風車，一起向前奔跑，大家比賽論輸贏。
還有一種木制風車，這種風車是一般大一點的男孩子在過年時做的玩具，類似于飛機的螺旋槳，往往是固定在燈籠桿子上。小時候的鄉村過年，家家戶戶都要家家戶戶都要選擇一根長長的直直的松木桿或者楊木桿，在農家院子里豎起燈籠桿。在燈籠桿的頂端要用木棍釘一個三角形架子，三角架子的尖上用鐵絲擰上一個鐵圈，穿條繩子直垂地面，臘月三十日晚間，點盞燈籠拴在桿繩上，把它拽到空中去照明，這根桿子是為掛燈籠才豎的，所以稱它為燈籠桿。據說燈籠桿的起因是從《封神榜》這部小說來的，姜子牙在封神的時候，忘了封自己，沒留一席之地，只能蹲在燈籠桿上。出于對姜太公的欽佩吧，人們為他準備棲身之所的時候費盡心機，燈籠桿上除了紅燈籠以外，很多心靈手巧的孩子還要在上面掛上風車和彩旗。
制做的時候首先要選一根拇指粗細的干木棍，大約十厘米左右，不能過長，過長風車轉動不靈活。用尺子畫出中分線，然后用刀將兩端削成方向不同的斜面，中間部位兩側用到削平，用燒紅的釘子或者鐵條燙出圓孔，并且把邊緣磨光滑，用一根稍細一點的釘子穿過空洞，在風車的前后穿上幾塊銅錢，為的是在風車旋轉的時候銅錢相撞發出嘩啦嘩啦的響聲，然后將用釘子串好的風車固定在一個大約十幾厘米長圓木的頂端，在圓木的尾部還要用線麻染上鮮艷的顏色，做個風車尾巴，就像一個風向標，使風車始終對著風吹來的方向，這塊橫著的木桿要在中間位置穿洞，然后用細一點的釘子釘在燈籠桿的頂端，但是注意不要訂死，要能夠隨風左右擺動，一陣凜冽的北風刮過，風車歡快的旋轉起來，并且伴隨著銅錢相互撞擊發出嘩嘩嘩的聲音，整個正月里都會發出悅耳的響聲，直到召喚得春天來臨。
風車，作為經濟匱乏歲月里一種簡易的兒童玩具，深受廣大的少年兒童喜愛，60、70后的我們，可以說是風車這種簡易廉價的玩具伴隨我們度過了一年又一年、一天又一天，現在雖然能夠制作、愿意玩的孩子太少太少，但是那留存在記憶深處的童年游戲，不受貧窮還是富裕的影響，每個孩子心中的童年都是快樂的、回味無窮的，那在思鄉的夢里依然呼呼作響的風車，使我們久久不能忘懷......
童年的作文 篇4
望著窗外那粗桿大樹,不由得陷入沉思.漸漸覺得我的童年慢慢地被時間侵蝕著,余下的殘輝,讓我回想起舊往緊鎖的日子,更讓我的童年跟那棵大樹融合在一起,分成三部分.根 莖葉.
我踏入童年的第一步時,總想自己快點長高,長大.那時我什么都不懂,只想做個大人,去工作,去上班,賺錢回來給爸媽,也許是他們太疼我的緣故吧.上小學一年級時,我不太習慣學校生活.也不太喜歡班上的同學.和老師.更不喜歡那高過我一倍的班門,我覺得他們都在嘰笑我,笑我的樣子,笑我的身高,笑我……總的來說,學校像個監獄,課室像個長滿青苔的牢房,還有那舉起手也摸不到的班門,像黑色的欄桿.我害怕那的一切,所以這件事就發生了. 一個早晨,我迫不得已地來到”監獄”.好不容易才等到上課,大家都坐在自己的位上.老天好象總是要和我作對一樣,這節可為什么那么長,我盼著下課.下課,下課,可相反,等了很長時間,我終于耐不住了,張開嗓子喊了一聲:媽媽.,我要離開這兒”聲音帶點抽噎.頓時上百支眼瞪著我,這個場景我還記憶猶新.我聞到一種潮濕的氣味，空氣攏罩著哭聲，我聽到老師的腳步聲,慢慢靠近,越來越近,我覺得頭上癢癢的,好像有千百只蟲爬了上去. 腳步聲停了,老師在我身旁停了下來.有個人笑了笑,但聲音很快又消失了.我覺得笑聲擋住了老師的眼光,我望了望那個同學一眼. “你不是很想做大人,很想賺錢給爸媽嗎?” “你不學習,怎么賺錢”我還是一動不動，我沉默了一下,他的話也挺有道理，哭聲消失了，我用粗大的手指擦了擦眼淚.點了點頭.老師嘴角邊頓時浮起真摯的笑容.全班也笑起來了,我也笑了.是那天使我懂得了師愛,也讓我更有信心向童年邁了一大步,讓根更扎實地插進濕潤的泥土里. 到了三年級,我成熟了很多,明白了許多沒法做到的東西,也更愛上學了.現在,學校已不再是黑暗的監獄,課室一不再是牢房了，還有那扇和我差不多高的班門，我對它有種特殊的感覺，那是我的家,在哪,我交了個學友,工課上一有問題,他就像老師一樣,耐心地幫助我.不過,他非常喜歡玩惡作劇,而且玩得很過火.
這里有個就有個關于他的故事 “炎熱的夏天真讓人夠嗆” “我也贊同,這是實話”他和我走在放學的路上,面對著這可惡的天氣,我們就像烤爐里的食物. “我可忍不住了”他咬緊牙,氣憤地說,同時把一個空汽水罐踢出五米遠. 只聽 “咣當”兩聲,他已經來到一家冷飲店,拿起一瓶汽水,就走了.當時我聽不見他和冷飲老板在說什么,隨后老板叫我過去. 老板伸出貪婪而肥大的手掌,好像提醒我些什么,我知道他在暗示我,讓我給他錢.我看看四周,那個同學的身影都沒有,一種不祥的感覺侵進大腦,好像一個翻天巨浪向我撲來. “請給六塊錢”老板非常溫和地說道.我不敢說話,害怕他下一句又是瘋罵. 我越來越覺得輕飄飄了,老板那不變的臉色,使我更害怕了 “咦，為什么我的口袋有錢呢？ “啊，對了，這個小子又耍我，難怪剛才有這種感覺。 我把錢掏出來，遞給那肥胖的老板。 我真想把他痛揍一噸。
當然，我現在是又渴，又累。在回家的路段，就像走萬里長征一樣，筋疲力倦。嗨，這有什么呢，還是怪自己蠢吧。 就這樣,我剛觸摸到朋友,我知道這是個不簡單的名詞,以后我跟它還要更親密的接觸.樹莖部分就告一段落了 光陰就是那么快,我已經是個六年級的學生了,我特別喜歡望飛鳥，看著它們的歸去，那扇班門,我比他還高了,這就是無趣的原因吧. 再看看那長滿青苔的墻壁,那矮小班門,那和藹的同學.想想那陳舊的往事,我覺得一切都變了.變了。 這就是友誼的珍貴吧 那天夜晚，學校顯得格外寧靜，偶爾有一兩聲小鳥的啼囀，在我們宿舍，所有人都進入了夢鄉。 “呀”我喊了一聲，便從夢中驚醒過來，頓時肚子好像被人狠踢了一樣，疼痛難忍. 另一個同學也醒了,大概是我的緣故吧.我吃力地爬下床,準備去醫務室.這時一只手伸過來扶著我. “哇”我叫了出來, “噓,別出聲” 我看了一下他,不過他真地把我嚇慘,我揉了揉麻痹的雙手,他牽著我,就到醫務室去了. 在醫務室,他幫我詢問病情,幫我拿藥.回去的路上,他扶著我,一直到宿舍. 我睡在床上,想了很多東西,我終于真正的知道了友誼,明白了這個名詞的含義.我忍不住那咸咸的淚珠,讓它滾了下腮邊. 我和同學們在一起的時間也不多了,望著飛鳥的歸去,心有所思.天下無不散之宴席,最終也要各分天涯.童年也到此一別了,樹葉枯萎了,這枯樹的故事是多么的精彩,多么輝煌.那又怎么樣,都已經枯死了.最終便無人可知,消失在茫茫煙雨中.
鄰居的音樂打斷了我的思路,我被驚醒了, “匆匆的當天,太快已消逝,童年時就如此飄過,匆匆的當天,太快已消逝,童年時就如此飄過……
童年的作文 篇5
“從我記事起，大姨的班上就養了兩只小雞，一有時間我就去大姨班上看小雞，不知過了多久，兩只小雞漸漸長大了，又過了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天后，聞聲可聽一陣小雞的叫聲，看到這情況，聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時，幫一下小雞。機會，終于來了……
那天，母雞給小小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個雞蛋，捧在手心里輕輕撫摸著，一本正經地說：“小雞不要害怕，一會你就會來到世界上了�！闭f完，我不再猶豫了，剝開了一個雞蛋，一只帶有余熱，未睜開眼睛的小雞“誕生”了，它看了看我，叫了兩聲好像在說：“謝謝你，讓我早日來到這個世界上�！蔽铱筛吲d了，又剝開了第二個，當我剝到第四個的時候母雞回來了，看見我正在“欺負”蛇的小寶寶就猛琢了我一口，頓時鮮血流了出來，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并沒說我，反而哭笑不得地說：“小傻瓜，雞要到一定時候才會出生呢！你這樣給它們接生，會死的�！蔽衣犕辏s忙跑看小雞，果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了，而沒被我“接生”的都活了下來。我后悔極了，但一切都晚了……
雖然這件事過去很久了，雖然那里我還年幼無知，但這件事一直鞭策著我，讓我勇往直前，永不后退。
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……
那時，我才六歲，是對過生日情有獨鐘的年齡。我喜歡過生日，因為我會吃到大蛋糕，而那次，發生了一件有趣的事：
忙碌了一上午的我，終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對我笑著，可愛極了！蛋糕上還用紅果醬寫的“生日快樂”。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。
終于到手啦！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個小丑！自己也忍不住笑了起來。姐姐不愛吃奶油，正想著怎么辦，忽然看見我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑瞇瞇地說“妹妹，過來！”我想都沒想，大步跨了過去。姐姐讓我坐下，只見她端來一個盤子，里面有我愛吃的奶油，我以為她要給我吃，趕快張大了嘴�！芭尽保粔K涼涼的東西貼在了我的腦門上，接著是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長了舌頭去舔，卻聽見了一陣大笑。去鏡子前一看，哈！鏡子里出現了一只小花貓！滿臉的奶油，東一塊，西一塊。我的臉被這種 “高級”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒這么單一，純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一只饞貓！我也笑了，笑得上氣不接下氣。我，搖身一變，竟變成了一只饞嘴的小花貓！
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
小時侯的我特別的調皮搗蛋，下面我就給大家講一講我童年的一件趣事。
記得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡覺，于是我的小腦袋里便突然冒出了一個“壞”念頭，就是畫“臉譜”，當然不是在紙上畫，而是-----在爸爸的臉上畫，我先找出顏料、筆和水，隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的“王”字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一只威風十足的老虎了，畫完之后我一邊為自己的“杰作”感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜，因為爸爸那張漂亮的臉被我畫成這樣真是可惜。正在我高興的看著自己的“杰作”的時候，突然爸爸醒了過來，看著他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來，爸爸莫名其妙的看看我，當他看到滿地的水彩顏料和水，看著我那不懷好意的笑，爸爸連忙跑到衛生間去照鏡子，當他發現自己的臉上已經被我畫成一道一道的時候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進屋，抓起我就是一頓亂打，打的我是咕呱亂叫，雖然這件事已經過去很久了；但是我仍記憶猶心。
你看！我小時侯多調皮呀！直到現在想起來都覺得有趣呢！
童年的作文 篇6
光陰飛逝，轉眼六年的小學生涯已經結束。青春，已不再遙遠，童年，已成歷史。歲月的風鈴在耳邊搖曳，時光在響聲中飛逝。回顧自己走過的路，暢想憧憬的未來，心中那個偉大的理想，又離我近一步了。我為此感到無比興奮。然而，我也感到幾許惆悵，六年來的朝夕相處難道就這樣畫上句號嗎？
回憶童年的季節里，我不落淚。因為我害怕自己會情不自禁地乞求時間老人不要匆匆而去，讓時光倒流。但這樣，一定會讓時間老人所恥笑的。
人的一生中，會有多少回離別啊，如果每次離別都用淚水去洗滌祝福的話，只會玷污神圣的祝福，淚水抹不掉心中的傷感，離別只是人生中的一個段落，以后的路還很長，讓我們走好人生的每一站吧。黑暗的隧道因為有青春的活力、青春的歡笑而堂壁生輝；寂寞的道路只因有我們的奮斗、我們的上進而遍地鮮花碩果。讓我們在離別中許下下一站的誓言吧：挫折、失敗只會使我們變得更加堅強而成熟。別因處處碰壁而沮喪，相反我們還要感謝挫折和失敗，因為它們教會我自強不息……
小學生活已隨煙而逝，但充滿希望的明天會更加美好，富有魅力。在未來的學習中，我信心百倍；為了心中那美好的夢，我一定要學習、學習、再學習；努力、努力、再努力，把一腔熱血投入到學習中去，去實現偉大的理想，去圓心中的那個美好的夢。
明天會更好，未來會更精彩，奮斗吧！
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