童年的伙伴作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的童年的伙伴作文，歡迎大家分享。
童年的伙伴作文1
我可以毫不夸張的說，是因為有了胡蘿卜，我才有了今天的大改變。
我第一次見到她，只覺得她長得胖胖的，穿著一條小花裙，扎著一個高馬尾。有一雙大大的，炯炯有神的眼睛。還有兩個紅紅的，圓圓的小酒窩，笑起來很好看。在性格方面，不僅是個活潑開朗的小女孩，而且是個大膽的人，和我的性格完全相反。
我之所以這么說，其實是因為：記得在我一年級時，我不熟悉新環境，所有人都很陌生，是她牽著我的手，對我說：“你看，這就是我們的校園，我們的校園這么大，這么美……”她就像一個小小講解員似的，介紹這個，介紹那個，帶我漫步在校園的每一個角落。這個方式，竟然讓我感到沒有這么的害怕了。從那個時候開始，我就斷定，她是一個大膽的人。
今年已是20xx年了，不知不覺我們已經成為了六年級的大姐姐了。這期間，我們互相包容，互相幫助，雖然有時我們會鬧小矛盾，偶爾也會因大家對一些事情的看法產生分歧，而發生一些不愉快的事情，但大家都成長了，隨著年齡的增長我們之間的友情更加牢固了，矛盾與分歧也逐漸的減少了，相互間更默契了，我倆也有了各自的變化。
有一次，我的語文考試成績不太理想，看著自己那張滿是大紅叉的語文試卷，看著那些我會做，可是因為粗心大意而做錯的那些題目，我既傷心、沮喪，同時又十分自責，沒有自信，有點不知所措。
下課時，胡蘿卜走過來對我說：“怎么了？你看上去心情不太好，是不是考差了？”
我點點頭，表示同意。
“沒事的，不就是考差了嗎？誰還沒有考差過一次啊？一次，兩次不代表什么。來來來，我給你傳授一招，這可是我的獨家秘籍，不可向外泄露啊。”我并不知道她在搞什么名堂，葫蘆里面裝的是什么藥，但還是聽了。只見她把嘴巴靠近我耳邊，彎下腰來，悄悄地說：“下次細心一點，努力一點，認真一點，審好題目，看清題目內容，做完試卷有時間的話再重新檢查一遍，就一定能考好。”然后她伸直腰，像有了保證似的大聲說：“知道了嗎？下次試試，這招特管用！”
我很感激她帶給我的獨家秘笈，很感激她的幽默風趣。得到了她的鼓勵，我的語文成績再也沒有考過這么差，并且有了明顯的進步。
我童年的伙伴——胡蘿卜，她是那種無論遇到什么困難都微笑面對的一個人。是她鼓勵我，告訴我沒有什么是可怕的。她讓我變得勇敢，勇于舉手發言，膽子也變大了，也使我更陽光了。我會永遠記住她的笑容，她的樣子，以及她傳授給我的獨家秘笈。
童年的伙伴作文2
我家有一只小兔，小兔的名字叫小樂。小樂的毛色是黑白相間的，兩個黑眼圈使它顯得十分可愛。它的兩只小耳朵是垂下來的，它是垂耳兔。它的眼睛是黑色的，黑色的眼睛搭配黑眼圈，有點像溫順的大熊貓，也有點像沒睡好覺的樣子。它愛吃胡蘿卜和蔬菜，它最愛吃兔子食。它的家是一個白色和綠色的大籠子，大籠子在我們家的陽臺上。
一天，我透過玻璃看見小樂正看著我，仿佛在說：“小主人呀，我的晚餐時間到了！”于是，我推開了玻璃的陽臺門。一推開門，小樂就像一只勇猛的老虎一樣撲了過來，雙“腳”直立著“站”在地上，雙“手”扒著籠子，露出了潔白無瑕的大肚皮。我一打開籠子門，小樂就連蹦帶跳地躥了出來，如果是平常的話，我放好兔子食在透明的食碗里后，小樂又會連蹦帶跳地回到籠子里，吃起食物來。可這次不同，我準備耍一耍小樂。小樂回去后一看，沒有兔子食，我故意不給他放的。小樂又蹦蹦跳跳地出來了，回去一看，還是沒有。小樂出來又回去一看，還是沒有！小樂又來回一趟，一看，終于有了，就津津有味地吃了起來。它吃東西的樣子真是逗人喜愛。
小樂吃完了兔子食以后，我拿了一把紅色的大雨傘，伸到籠子跟前。小樂看見了大雨傘，以為是個紅蘿卜，雖然已經飽了，可這么大的“紅蘿卜”比小樂自己還大，它可從來都沒見過這么大的“紅蘿卜”。對它來說就是“人間美味”啊！小樂再一次撲了上來，我馬上把大雨傘移到籠子的另一頭。小樂又跳到籠子的另一頭，然后我又極速把雨傘移回來，小樂又跳回這里來，我又快速把雨傘移到了另一頭。我就這樣來回移動雨傘……小樂就這樣跳來又跳去……
小樂的喝水時間到了，我拿來了透明的水杯給小樂倒水，我透著籠子的間隙把水倒進了水碗里。小樂顯然是渴了。它一聽到水“嘩啦嘩啦”的聲音就撲到水盆邊喝起水來，小樂喝水的樣子真淘氣。可是，我一不小心把水倒在了它的頭上，它馬上就甩起了頭，垂下來的小耳朵立刻豎了起來，像個“大風車”。甩掉頭上的水之后，又喝起了水。
小樂今天真是享受到了美味的“大餐”呀！
童年的伙伴作文3
不曾忘卻，你我共同走過的時光。
那時的我們有一顆天真的心，嘴里嚼著一塊糖，用并不熟練的步伐行走著，你帶著一個淺紅的圍巾，厚厚的小棉襖披在身上，臉上的兩個小酒窩是那么討人喜歡，而我提著個水杯，用嘴吸允著，高興的樣子是那么得意，我們經常在一起玩，用并不流暢的話語交談，用一顆孩子般的心看待，沒有任何人的阻擋，沒有事物對我們的捆綁，我們在一起，只求歡樂。
自從你走進了我的世界，從原來的茫然到開朗從原來的哀愁到開心，我的童年因為你而改變，我的人生從你而逆轉，不想失去你，因為你走進了我的心里，不想離開你，只為在和你一起開懷大笑，我知道錯過了就無法挽回，所以我更加珍惜與你在一起的每一刻，你傻傻的一笑最近還放映在我的腦海中，我不想失去這些最美的記憶，因為這里面包含了這些年我們的純真，是否還記得我們在田野里奔跑，是否還記得我們采花時的興奮，是否還記得我們玩水時的大笑，一切的一切以一個樂字展開。
我永遠不會忘記那一天，那個風雪交加的夜晚，那是你和我故事的開始與延續，嚴冬肅殺，沙奶奶將我穿的非常嚴實，圍巾堵住了嘴，帽子遮住了眼，只有呼出來的熱氣能感覺到存在，我拿著皺巴巴的紙幣向小賣部走去，腦里想著：陳醋，陳醋，在途中，我遇見了你，只見你給了我一個大大的笑容，并用巧嫩的手拉著我，我整個人都呆蒙了，與你在雪中行走。我們一起堆雪人，打雪仗，別提有多么的幸福了，對當時的我來說就是一種享受，我們一起玩到天黑才回家，就在這時，我突然想起奶奶交代我的事，急忙與你告別，并約定明天再一起玩，我漸漸望著你遠去的身影，自己也踏上回家路上。你從不失信也不仗勢凌人因此才是我們成為伙伴的原因。
從那一刻開始，我就知道我的童年不會枯燥，你如流星墜落般來到我的世界都解開了我心中所有不解的迷，正因為有你才會有微笑洋溢，后來我們都上幼兒園了，彼此在一起的時間更多了，我們成了同桌，成了一對形影不離的朋友，我們背著書包，唱著兒歌在校園里奔跑，當我們會寫字的時候倍感欣慰，當我們挨罵，泣不成聲，當我們吵架時， 生氣倔強。誰都不服誰，我們就這樣相識了一場。
時至今日，當我再回想起童年時光總會念到小時和我最要好的玩伴。
童年的伙伴作文4
如果說童年是一片綠油油的草地，那么童年的伙伴就是草地上翩翩起舞的蝴蝶，在我的眼前飛舞；如果說童年是一條小河，那么童年的伙伴就是小河里自由自在的小金魚，在我的腦海里游來游去；如果說童年是一個無邊無際的草原，那么童年的伙伴就是飛馳而過的一匹匹駿馬，在我的記憶中跑來跑去……
在我童年的記憶里，對我印象最深的就是那童年的小伙伴風平，她是我幼兒園里最要好的小伙伴。她個子矮矮的，皮膚黑黑的，平時扎著兩條小麻花辮，小小的眼睛，有點兒扁的鼻子，一張能說會道的小嘴巴，還有一對漂亮的小酒窩。
她平時對人非常有禮貌，也懂得忍讓。記得有一次下課時，我們班里有一個調皮的小男生往她的桌子上到了很多膠水，結果被她發現了，而她卻只是小聲地自言自語：“是誰這么惡作劇，把膠水倒在我的桌子上。”她既沒有臭罵那個男生，也沒有去告訴老師，而只是默默地拿來抹布，把桌子擦洗干凈。然后只見那個男生羞答答地走過來慢吞吞地說：“對不起，我錯了，以后再也不這樣了，請別告訴老師好嗎？”
她還有一個特點，就是非常膽小。有一次，我們正準備午睡。忽然她大聲地叫道：“有一只小蟑螂爬到我的鞋子里了。”她一邊說著一邊用力地甩著鞋子，結果把旁邊同學的鞋子都搞得亂七八糟了。最后，蟑螂終于從她的鞋子里跳了出來，幾個男生馬上把蟑螂給踩死了。他們說：“不就是一只小蟑螂嗎，有什么好可怕的，還大驚小怪的。”
她雖然待人有禮貌，膽小怕事，但也有有脾氣的時候。曾記得有一次，我們班下午分點心，可正當分到她的時候，正巧那種餅干沒有了，老師把其它的餅干分給她。這時，她非常生氣，只見她皺緊眉頭大喊：“不行，我就是要那種餅干。”說著，兩行眼淚像瀑布一樣飛快地流了下來，不管老師怎么勸說她都搖著頭，嘴里卻一直大喊著：“不行，我就是要那種餅干，我就是要那種餅干。”老師越勸她哭得越厲害，最后還拍起了桌子跺起了腳。老師一看，實在沒辦法，就只好去樓下重新拿來那種餅干給她，她這才破涕為笑。
這就是我童年最要好的小伙伴風平。
童年的伙伴作文5
童年是一首唱不完的歡樂頌，他與我合奏，童年是一幅繪不完的山水畫，他與我共繪；童年是一條走不盡的友誼路，他與我并進。他就是我的童年伙伴——班長胡堵翔。
我的童年好伙伴胡瑤翔，個子長得高高的，白白凈凈的的臉蛋，一雙明亮的眼睛，不時滴溜溜地轉動著，顯示他一股機靈而聰明的勁兒。左臂上戴著紅袖章，上面那“值日”兩個字十分顯眼。
我的童年好伙伴胡瑤翔，他學習認真，課后他經常閱讀課外書籍，他鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，總是忘記了時間的流逝，他濃黑的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。我站在他旁邊關注他半天，他渾然不知，依然在欣賞他的名著。
我的童年好伙伴胡瑁翔，不但學習成績好，而且對待工作也一絲不茍。他是校長的兒子，但他從不用自己的權力去壓制別人，嘴角總是掛著甜甜的笑容，尊敬老師，關心同學。有一次，班上出了名的調皮搗蛋鬼張三同學，在上課的時候看漫畫書，并且做小動作打擾別的同學，只見他站了起來，直奔張三同學的座位，昔日可愛的面容，突然變得十分可怕，眉毛倒豎，白白的臉蛋仿佛燃燒了起來，頭發豎了起來，口中喘著粗氣，他已經火山爆發了，一只健壯的大手一下子把張三同學提了起來，同學們拍手叫好，聲稱班長為班除“害蟲”。這難道不是一個正氣的好班長嗎？
我的童年好伙伴胡瑤翔與我度過了寶貴的六年小學時光，我們互相學習，雖然相聚的美好時光彈指般過去，但是相識的情景記憶猶新，那是一個下午，我們相聚在圍棋教室，“咚——咚”單調的棋子敲擊聲仿佛在迎接我們未來的友誼。“我贏了”，我大聲地歡呼，胡郡翔扭頭就走，眼角含著淚水，王老師拉住了他，我緊緊地握著他的手，擁抱著他，一聲安慰，一聲鼓勵，他仿佛懂得了我的意思，此后，我們經常在一起下棋，打球，友誼的火花就這樣摩擦出來，我們成了形影不離的好伙伴。
啊！美好的童年，難忘的童年好伙伴，你的正氣，永遠在我的心中蕩漾，它是我倆友誼的基石！你的刻苦學習的精神，永遠值得我學習！我會更加珍惜這份友誼，讓友誼之花永放芬芳。
童年的伙伴作文6
童年的伙伴是難忘的。我至今仍時時想起童年時的伙伴——鄧亮。
我是七歲到鄉下去的。媽媽帶著我，走過碧綠的菜園來到姨媽家。我第一次來到鄉下，處處都感到新奇。我不顧媽媽的阻攔來到院子里。“小白兔！”我不禁輕聲叫起來，說著就撲過去，緊緊地摟住它。“誰！”忽然傳來一聲叫喊。我嚇的忙將小白兔扔在地上，呆呆地看著來人。他？小亮？我曾聽媽媽說過姨媽家有個小男孩叫鄧亮。我疑惑地問：“你是小亮？我是曉杰呀！”“曉杰！”鄧亮扔掉手中的鐮刀，一下子撲過來。突然，他又站住了，低頭看著地下一動不動的小白兔。啊！原來小白兔受傷了。肯定是我剛才摔壞的，我倒退了幾步。可是鄧亮一點也不責怪我。從褲兜里掏出根布條，蹲下身來，熟練地將小白兔受傷的腿綁好，并喂青草給它吃，又回過頭來說：“不好緊，這只小白兔是我家的。不過你可千萬不能摔壞那只灰兔，那是我隔壁生病的五保戶陶奶奶養的。”說完，便回屋端起盛著中藥的碗向陶奶奶家走去。我連忙跟了過去。
在陶奶奶家，我看見鄧亮正一勺子一勺子地喂陶奶奶吃藥，并不停地用手帕擦去陶奶奶的嘴角邊流出來的中藥。這時我注意到，長著瘦瘦的身子骨的鄧亮，臉色青白，頭發上還夾著幾根雜草，手背上也劃開了幾條小口子。這中藥莫非是他采來的？我心里不禁對小亮產生一種敬意。我想起口袋里還有幾粒姨媽給的糖，就把糖拿出來，全放出來陶奶奶的枕邊。小亮用贊許的眼光望著我，我倒覺得不好意思起來。
“走，到小山上采藥去！”鄧亮喂陶奶奶吃好藥后，對我說。
我連忙問：“為陶奶奶？”
小亮笑著點了點頭，并給了我一把鐮刀，拉著我就走了出去。
小亮一到山上就埋頭找起草藥來。我不知道要采哪一種，就跟過去看。啊！原來采這種藥，要撥開帶刺的藤條。小亮的手扎破了，血從手背上流了出來……
我這才知道小亮手背上有好幾道口子的原因。看著他那在灌木叢中晃動的身影，我心里敬佩不已。
此事雖然過去多年，我卻常想起。我的童年伙伴——鄧亮，像一支小小的蠟燭發出光亮，溫暖了陶奶奶的心，心照耀了我前進的路！
童年的伙伴作文7
閉上雙眼，再次憶起童年的伙伴，那些即使是再多的時間也抹不去的童年記憶，仿佛一眼清澈的泉水，靜靜地在我眼前流淌。如此美妙的童年記憶，如此難忘的童年伙伴。
小學時的同桌，是我最好的伙伴。
“這張卷子考了滿分的同學起立！”上課鈴聲一打響，數學老師便鏗鏘有力地說道，話音剛落，同桌騰地站了起來，頭稍稍向后仰著，身板挺得筆直，容光煥發，滿面春風，好一個傲字了得！嗯！不錯要再接再厲哦！老師滿面笑容，贊許地望瞭望她，滿意地點了點頭，揮了揮手，示意她坐下。她仿佛凱旋的英雄般坐了下來，竊竊地對我說：“嘻嘻，還想超過我，沒做到吧，怎么樣？”她一邊說，一邊驕傲地拿出了數學書。
我咬牙切齒地在一旁強忍著，而她正用余光看著我，偷偷地樂呢！這時，老師提出一個很難的問題，同學們都低著頭，氣氛一片沉悶。忽然，黑壓壓的腦瓜中伸出了她的手，那情景真像是鶴立雞群，老師眼前一亮，好像看見救星似的，立刻點名叫她回答，結果，她答錯了。我的腦瓜飛快地轉著，突然，靈光閃現，立刻舉手，完美地說出了答案，美滋滋地享受著老師的夸獎，斜著眼睛看著不服氣的同桌，心里那個開心啊！同桌憤憤地對我說：“不要樂極生悲哦！”
下午，數學又小考，我飛快地答完了考卷，準備交卷，忽然，腦子里想起了同桌的話，不要樂極生悲哦，再檢查一遍，我在心里默默地對自己說。靜下心來，仔細地檢查起來，哦，天哪，真的讓我發現了錯誤，認真地檢查了兩遍以后，我滿意地交了卷，回頭看同桌，她得意揚揚地看著我，好像對我說，你也太慢了。結果，認真總是有回報，這次我兩換了一下座次，她的卷面有一個小小的叉，“這是一次小小的失誤，下次，我一定要超過你。”呵呵，這個就是我可愛的同桌，我們在一次次的較量中，提高著彼此。
現在想起來童年時的我們是多么的可笑！然而，伙伴之間的競爭，更是讓我們不斷向上，為自己確立更高的目標，取得更好的成績！
在童年的那眼清泉里，我和小伙伴們仿佛是泉水中頑皮的游魚，是你們，我的小伙伴，讓我的泉水如此的多彩！
童年的伙伴作文8
一個陪伴你美好童年的不一定是一個多么重要的人，一個教會你怎樣做人的人。他可能或大或小，或高或短。但他必定是你最好的朋友，你或許在見他第一面時就留下了深刻的印象，你也不會猜到你以后的生活中多了一個他。它陪伴我的時日雖不長，但我不否定它給我帶來了無限的快樂。
見它第一面時是在一暑假，它被一個阿姨抱進我家店鋪，我欣喜若狂，這是一只多么可愛的小狗啊！阿姨將狗狗放在地上，她與媽媽說了幾句話后便走。媽媽指著小狗，無奈的說道：“這只狗送給你的。”我呆呆地看著它：它一身黃色的毛，毛一順朝下，兩顆純黑寶石鑲嵌在它臉上，一下翹著濕潤的小鼻子，它趴在地板上，耷拉著一只耳朵。我早想家里有只小狗陪伴我，但家人不同意，嫌麻煩，沒想到今朝一日居然實現了。給它取什么好名字呢？爸爸說：“給它取名叫來福吧，希望有它在，福就快點到來。”我點頭表示同意，也希望跟它渡過美好的童年。
來福十分調皮，它不像其它狗狗那樣乖巧。譬如，我將它的玩具丟在草坪里，別的小狗可能會叼著玩具跑向主人，要求再玩一次；也可能會一直含在嘴里，讓主人去搶。但我的來福卻不一樣，它會將它的玩具叼到更遠的地方藏起來，再來找我。每當我發現它的玩具時，它又會跟我搶，或是趁我不注意又藏起來。
來福雖調皮，但它最大的特點是貪吃。一次，我們一家人出去游玩，便把它送到朋友家里寄養。回來后，朋友給我說的第一句話不是來福很乖，而是“你知道嗎？你家狗特能吃，吃一頓的量是我家狗的三倍。”是的，我也發現了，就連不太喜歡狗的媽媽也夸來福是個不挑食的好孩子。每當我吃飯時，不論是吃什么，它就會蹲坐在我腳，用它那水汪汪的大眼睛盯著我，它有時會用舌頭舔舔嘴，有時也會吧嗒吧嗒它的嘴巴，有時等的時間太長，它也會用它不干凈的前腳搭在我褲子上偏著腦袋叫兩聲，引起我的注意力。但我絕不會虧待它，會把最好吃的給它。就因吃這一方面，我還上網查詢了許多著狗狗不能吃的食物，大部份狗狗喜歡的食物，狗狗吃什么對身體好……
雖然在來福身上花費了我不省心血，但我卻樂此不疲，它也在慢慢長大，陪伴著我渡過了一個令人難忘的童年！
童年的伙伴作文9
如果童年是一條馬路，那么童年的小伙伴就是一輛汽車；如果童年是一枝筆，那么童年的小伙伴就是一張紙，記下童年的往事；如果童年是一棵樹，那么童年的小伙伴就是一片片葉子。
我有一個小伙伴叫王若晨，她老是穿著一身藍色的運動服和運動鞋，因為她想自己是個“牛仔”。
她的性格也非常古怪，有時冷漠無情，有時很高傲，有時卻十分大方。
若晨對她所謂的瞧不起的人冷漠無情。在寫字班學習時，她來的早就坐在那里看會兒書，當若晨正看的津津有味的時候，她的同桌王心汝來了，“喂，若晨，我有一只新的筆，多功能的——”，心汝說了兩三次，若晨始終不理不睬。過了一會兒，若晨的眉毛皺了起來，說：“說什么說，沒看見人家在看書嗎？在學習班不能講話的，這是規矩，你懂不懂”！接著把書扔到桌上，又說：“哼！好好的心情本來是用來看書的，卻被你毀了，氣死我了，都怪你！”站在一旁的王心汝被罵的鴉雀無聲了。當然，若晨有時也很高傲。
一次，若晨數學考試得了100分，一下課，若晨就站在桌子上喊道：“我考了100分，誰敢跟我比，哈哈，沒人跟我比！我就是第一了！”這時，副班長也拿著100分的試卷來到若晨面前，若晨顯得有些尷尬，說：”那我們來對照一下，若晨仔仔細細的對照了一通，快對照完時，副班長一副得意洋洋的樣子，讓若晨更加尷尬了。“錯啦、錯啦，錯了一個，哈哈，100分沒了！”若晨用再快的速度奔向辦公室。結果副班長只有98分了，說道：“7456！（氣死我了）。雖然這次考了100分，可是若晨總是呈n型的（成績上去又下來）。
說實在的，若晨有時也很大方。一次畫畫課，我走的太急，忘記帶工具了，如果回家拿，就會遲到，沒辦法，只好借別人的了。來到畫畫班，我輕聲地問一下：“誰有鉛筆，能借我一下嗎？我忘帶了。“sorry，我只有一支鉛筆，借下別人的吧！”旁邊的胖子說。這時，若晨轉過頭來說：“悠悠，我借給你，最后一支了，不過有點粗，不介意吧！”沒關系，謝謝哦！我說道。過了一會兒，我的畫畫稿ok了之后，我拍了一下若晨的背說：“還給你，”“送給你吧！萬一下次你又忘帶了怎么辦”，若晨笑瞇瞇地說，我也對若晨點點頭，心想，若晨也挺好的，一點也不冷漠，一點也不高傲。
哎！若晨還是我的小伙伴！
童年的伙伴作文10
小時候，我在一棟只有6層的樓房里長大，然后搬進了26層的高樓大廈里。而我的伙伴，也相繼搬出。
那時候的我有很多朋友，我們一起玩耍。雖說我忘記了他們的名字，但我和他們的快樂時光卻永遠刻在心里。
那時，我有一個和我最為要好的朋友，我經常叫他小軒。他也接受這個小名，我和他有著相同的喜好，比如《迪迦奧特曼》，我們經常一起談論。他活力十足，練過跆拳道。我們經常拿一個籃球互相拋來拋去，可能現在想想也真是無聊，但是當時我們真的玩得不亦樂乎。
當然也有“敵人”，其實也算不上這么狠，就是很壞而已，是個男生卻頭上扎個辮子。還有一個他的好朋友，林林，沒有那么壞，就是和他經常玩而已。
還有很多，因為他們不經常和我們玩，到現在也淡忘掉了，只記得在那個小區，沒有人會不認識我們。
不可能幾個小屁孩一起玩過家家吧？有個人很胖，但年齡比我們都大，我媽媽喜歡叫他“大老胖”。他喜歡《植物大戰僵尸》，當然我也玩過，所以和他還是聊得來，只是那個游戲通關了我除了打理花園都沒什么可玩的了，我就給刪了。他卻喜歡的不行，常常買一些《植物大戰僵尸》的卡牌和公仔，我們把那些手辦稱為公仔，好像不僅是我們，我當時的三小全校都這么叫。他還喜歡一樣，也是我們都喜歡的一樣。
捉螞蚱，螳螂，蛐蛐什么的。那個大老胖還常常捉到他口中所說的“蛐蛐王”。我們喜歡把螳螂和螞蚱放在一個小盒子里，于是我們就看到了螳螂吃螞蚱，就剩兩條大腿沒吃。我們喜歡用磚給螳螂造房子，我和小軒去抓，他來找，我抓，我當時也被稱為“最會抓螳螂的人”。
我們當時曾害怕過一種蟲子，這可不是普通的蟲子。它埋伏于樹上，吐絲下來，不是蠶卻會吐絲，他是翠綠色的，爬行時呈“幾”字型。感覺上就是一種普通的蟲子，但傳聞說它在人身上爬100下，人就會死亡，我們稱它為“量量尺”。對于這種禍害，我們經常用棍子挑起幾只放在小區門口，靜靜地等車過來，然后，就沒有然后啦。
記得當時，像車棚的柵欄，我可以來去自如，然后我單人抓到了一只不知道誰家的兔子，我想收養它，可是條件不允許。就這樣，我把它放回到了原處，第二天，那里有很多的小球，兔子走了。
我曾和一位小姐姐救過一只麻雀，這次我可以收養。但是，我就看它幾眼，它卻死了。我問姥姥，姥姥告訴我麻雀是被氣死的。從那以后我就再也沒打擾過麻雀，既然不愿服輸給人類那我也不再去干擾你們了。
說真的那時候真挺快樂的，如果可以，真想回到過去。過去了，也就過去了，再也回不到從前了。我們幾個都從那里搬走了，現在想見個面都難。
童年一去不復返，請珍惜眼前的人。
童年的伙伴作文11
我童年的伙伴很多，其中《長襪子皮皮》是我最好的伙伴，里面的精彩故事卻讓我驚訝不已！
門悄悄地打開了，走出一位非同尋常的小姑娘——她有個很奇怪的名字，皮皮露達維多利亞魯爾加迪婭克魯斯蒙達埃弗拉尹姆長襪子。皮皮的頭發顏色像胡蘿卜，兩條辮子總是直挺挺的地豎著，她的鼻子像一個土豆，長滿雀斑。她的襪子很長，一只是棕色的，另一只是黑色的，鞋比自己的的腳大一倍，為準備將來的腳打了的鞋......
皮皮在我心目中是個天真、可愛并且不缺乏善良的女孩子，她力氣超人，全世界的警察都不能和她相比，長襪子皮皮還是一個大力士，可以輕而易舉的托起她的伙伴：杜米、阿妮卡、一只叫“尼爾松先生”的猴子和一匹叫做“小老頭”的馬，在阿妮卡被鯊魚追趕，她竟然能奮不顧身的去救他們，并且教訓了鯊魚一頓......
皮皮還是個十分能干的人，她的獨立生活能力很強。她相信媽媽是天使，父親遠航未歸，但皮皮一直相信父親是南海一個島上的國王。在沒有爸爸媽媽約束的日子里，長襪子皮皮自由自在，她玩得開心的時候沒人會叫她上床睡覺所有的一切家務都有她一個人打理，一切事情都由她自己決定，這樣就培養了皮皮的獨立。她會做許多的食物，對她來說都不在話下。她雖然有很多的錢，但她不自私，會經常買一些糖果給小朋友吃。皮皮還很喜歡說謊，
她認為，說謊是一種樂趣，但撒謊過后會主動承認錯誤。她很頑皮，自然一點也不喜歡上學,對她來說，生活是每天快樂的玩耍，而不是念書。她珍惜友誼并行俠仗義，他總是幫助弱小者，但懲罰壞人有講究有分寸，她耍弄小偷并不仇視，并使小偷棄惡從善，讓小偷幫她做事，她獎勵給他一個金幣......
有這些不由得想起《長襪子皮皮》的作者——林格倫，這位九十多歲的童話老人以那富有童真、童趣的手法為我們塑造出一本本童話書，給我們留下深刻的印象。“長襪子皮皮這個人物形象在某種程度上把兒童文學傳統、迷信權威和道德主義中解放出來......皮皮變成了自由人類的象征。”
這本書讓我了解當時的社會與書中主人公皮皮的生活的無拘無束好自由自在！讓我們像皮皮那樣，永遠都在幸福，在快樂的海洋中舞蹈！長襪子皮皮是我童年時期的一個永遠不會長大的好伙伴！
童年的伙伴作文12
光陰似箭，日月如梭，猶如河水潺潺的流去，共同學習六年的光陰快過去了，我們已經看見了傷惜離別的日子。在我的內心深處中記憶深刻的“鐵哥們”——那就是“小矮人”高薪洋。
高薪洋留著一個順平的頭發，矮矮的身軀，背很直。他家境比較富裕，由于大方，經常擺出帥氣的姿態——自稱高富帥。
有一次，學校收取報名費，可我忘了帶錢，我找另一個同學借錢，可他明明有錢，他卻說：“沒有錢，別來找我！”于是，我去找高富帥借錢，向他說明了來意。“好啊，多少？我借給你，你以后有錢再慢慢還，我是誰？高富帥。”他邊說邊擺出了帥氣的poss，然后做了一個鬼臉就跑了。我借了錢后，心情特別開心！因為我被他的大方所感動！被兄弟情感動！高薪洋，我愛你！
高薪洋，原來是一個留守兒童。他的爸爸在云南工作，他的媽媽在外地當老師。但他不被這些所干擾，努力學習，不但作文寫得好，而且書法也寫的.不錯。后來直到六年級，他的媽媽來到了南川區隆化七校當老師，回到了高薪洋的身邊。從此，高薪洋充滿了的生機，開朗了起來。
同時高薪洋也很關心我。有一次，我遇到了不如意的事情，有一個同學說我，使我留下了“斷線的珍珠”。他就急忙的跑過來，親切的問我：“小濤濤，怎么了？”我把事情的來龍去脈告訴他，他說：“別傷心，難過的事，轉眼就過去了，你先把眼睛閉上。”我如實的把眼睛閉上，過后，他說：“可以了。”我睜開眼，一見到他擺了個笑臉，我也不由自主的笑了，之前不如意的事，早就拋到九霄云外去了！我又高高興興地玩耍的一天。這都是他的功勞啊！友誼就是這樣無微不至的關心呀！高薪洋，我很愛你！
還有高薪洋每學期都要爭當班長，即使有一點機會，他仍像抓住一根救命稻草似的努力，經過了無數次，仍然沒有當上班長。但他并沒有氣餒，還是一如既往的努力，爭取下次當班長。這使我敬佩！高薪洋，我非常愛你！
在小學共同學習六年中，每一天，我和高薪洋同道而行，一起聊天；一起玩耍；一起探討推題；一起互相傾訴生活的不悅；共同分享彼此的快樂，像親人一樣真誠相待。因此，我們倆成為了形影不離的好伙伴。
轉眼間歲月流逝的好快，我們馬上就要畢業，可他的一言一行深深烙在我的心里，停留在我的世界里。20xx年快要過去的時候，我的心里琢磨了很久，畢業時，我將送他什么禮物呢？作為友情的記憶呢？對了，我們彼此的心，只要我們兩個人有無私的情誼就夠了！都說“海內存知己，天涯若比鄰”我真的好想肺腑一句：高薪洋，我會永遠的想念你的，因為你在我的記憶中留下的最深刻的印象，你也是我童年時的小伙伴。
啊！高薪洋！我童年時的小伙伴！你曾在我的世界里走過，我非常地愛你！
童年的伙伴作文13
夕陽下，我們快樂地奔跑在山路上;綠草地上，我們愜意地在一起滾來滾去;清澈的小河里，我們一起游泳;漆黑的夜里，我們躺在涼席上，默默地數著星星……噙著淚水的你離我漸漸遠了。穿越時空回到20xx年，20xx年，20xx年，最后定格在20xx年，我看見你依舊那么期待地等在路邊，等我抱你回去……
我童年的朋友，我有多久沒有想你了?怕早已忘記了吧!我的心在顫抖，我的心在懺悔著。
當我翻開書頁學習《小狗包弟》這一課時，我不由得想起了你。你和包弟一樣，用不舍的目光送小主人遠離。你卻不知道這是最后一次送小主人上學。
當爺爺載著我去很遠的小鎮時，半路上看見你從茂密的灌木叢中跑到馬路邊上，蹲著，一邊叫一邊張望著。我看見你，你就那樣蹲著。當我下車朝你跑去時，你站起來，撲向我的懷抱。我輕輕地撫摸著你的頭，臉頰享受著你粗糙舌頭的“熱吻”。這也許是一種緣分。
當時爺爺并沒有同意我抱著你去小鎮上。不知出于什么原因，我始終相信你會一直等在路邊，等我接你回去。于是，我輕輕地把你放在地上，不舍地離開了。
返回的路上我一直在尋找你。爺爺說你被人抱走，或被粗心的司機軋死了。可我還依舊尋找著你。終于我看見你了，你正在路旁的田地里追著蝴蝶。當看見我時，你立刻向我跑來，急切地叫著。爺爺說你通人性，就這樣我帶回了你。
我一直沒有機會給你取個好聽的名字。你一見到我便朝我跑來，天天黏著我。別的小朋友都很羨慕我。漸漸地，我忘了給你取名字。因為每次需要你時，你從來不等我喚你便一蹦一跳跑來了。“這也許是心靈感應。”以前的我總這樣想，現在我才明白，那是因為你愛我。
就這樣每天你都陪著我上下學、嬉戲打鬧、吃飯、看電視，我的身邊總陪伴著你。有一次在學校見你被幾只狗欺負，我擔心你，就把你塞進了課桌里。你很乖，沒有叫一聲，也沒被老師發現。我擔心你會被憋死，所以每隔一段時間我就會打開課桌為你換換空氣，每次一打開課桌就看見了你那明亮的眼睛，我頓時放心了。這是我們倆之間的小秘密。
我9歲那年帶著你搬到鎮上去了，可是鎮上不能養狗。我很擔心你，怕我上學時，你會被帶走。
那天陽光燦爛，我抱著你的脖子撫摸你，叫你待在家里等我回來。看著你瞇起眼睛，彎下耳朵不停搖尾巴的可愛模樣，我忍不住又俯下身子抱住你。我不知道，那一刻竟是我們的永別!中午放學回來時，你已帶著對我的不舍和忠誠，安靜地走了。那一天，一切似乎都黯淡無光，我撕心裂肺地哭了。
事情已過去十幾年了，我還依稀記得你當時在路邊向我張望的模樣。因為有了你，我的童年過得很快樂;也正因為有你，我才明白愛的含意……
童年的伙伴作文14
因為有了這個小伙伴，我的生活才會變得豐富多彩；因為有了它，每天的時光對我來說都是美好的；因為有了它，在我受到挫折時，我才會有信心重新振作起來……
我的這個“小伙伴”可不是人哦！是一只可愛的小烏龜。怎么樣？意想不到吧？
這只小烏龜只有我的手背那么大，一個圓溜溜的頭，后邊還托著一條小尾巴，它殼上的花紋，好像是刻意畫上去的，惟妙惟肖，似乎在向我傾訴它之前的經歷。它的四肢又短又粗，像四根墨綠色的“小蓮藕”。
在我六歲時，這只小烏龜就光臨了我家。它是爸爸的同事送的。起先，它對這個陌生的環境表示害怕，一整天都把頭縮在殼里，真是個“縮頭烏龜”。到了飯點兒的時候，我用牙簽把蝦肉串起來，放在它面前，它也無動于衷，油鹽不進。因此，我不怎么喜歡它。
第二天，我一起床，就看見那只小烏龜正狼吞虎咽地吃著昨天我給它放的蝦肉。原來，它已經熟悉這個環境了。我開心起來，那原先對它的不喜歡早已被我拋到九霄云外。我便看著它吃，直到它吃完為止。它吃完之后，便盯著我，好像在想：她是誰啊？我對小烏龜說：“以后，我就是你的主人，知道了嗎？”話音剛落，小烏龜便潛入水里，它似乎聽懂了我的話。我更加喜歡它了。
我一打開錄音機，音樂頓時從錄音機里傳了出來。小烏龜又把頭從水里伸了出來，似乎它聽得懂這另外一個“世界”的“噪音”。那兩只小小的眼睛就像兩顆黑寶石鑲嵌在它的頭上。只見它的嘴角微微向上翹起，似乎在對我微笑。天哪！它竟然對我“笑”了！它隨著音樂的節奏不停地把頭晃來晃去，原來它的嗜好和我相同——愛聽音樂。
我要去上學了，就把錄音機關掉了。而小烏龜把頭又伸進了水里，開始呼呼大睡。對我來說，這是一只有靈性的烏龜，可謂我的“掌上明珠”。
就這樣，“他”陪我走過了三百六十五個快樂的日子。不幸的事情就在這第三百六十六天發生了……早上，媽媽一起來就開始嘮叨：“什么味道，怎么那么臭啊？”我一聽，便說：“怎么會呢？”我心想：是不是小烏龜生病了？我立即跑到房間里去看小烏龜，只見小烏龜正安安靜靜地趴在缸里，沒有什么問題。難道是媽媽的鼻子出問題了？哎！網上說兔子長大了也會有這種臭味的。難道說小烏龜長大了？媽媽有點兒生氣：“真難味，我都要吐了，把小烏龜放到池塘里去吧！”“不！”我很固執，怎么也不肯把小烏龜丟掉。但是我冷靜下來，轉念一想：如果一直讓小烏龜待在我們家，那以后它到別的地方去豈不是要餓死？
我只好提著籠子，來到池塘，含著淚，把小烏龜放了。沒想到，小烏龜先回頭看了一下我，似乎在對我說：“再見了，小主人！”它便游走了。
時光飛逝，轉眼我已經是個六年級小學生了，但當初我和小烏龜玩耍時的情形還深深地印在我的腦海中。
童年的伙伴作文15
像蝴蝶一樣飛越叢間，像椋鷹一樣傲視大地，時間一分一秒得過去了，時而快，時而慢，轉眼間，我長大了，回憶童年趣事，回憶小時幼稚舉動，還務必回憶你的童年伙伴。
他不僅是我的幼兒園同學，還是我小學同學。他還有一個特點：臉蛋肥！直到現在，他只要輕輕搖頭一下，那兩塊肥肉便開始它們的舞蹈——左上上右下下，不停的擺動，于是，這一特點使他成為了我們的笑柄，可他也不氣悶，反而高興，正因為有了他，我們的童年才不會過得如此淡然無味，而過的生動滑稽。現在，你因該知道他的名字叫什么了吧？王裕文！
他的體形注定他在體育上是弱者，可他靈活的腦子早已注定了他與數學的緣分。雖然他可愛，但他也有不可告人的秘密——口吃！
“啊……啊……啊……我我我……你好……好！”這是他兩年來最嚴重的一次口吃，那時說這句話他竟然用了30秒！
當時，咱們班來了幾位溫州大學的大學生，他們號稱“非常六加一”的七人組合，為了歡迎他們，等非常六加一進入我們班時，大家齊聲喊道：“歡迎歡迎！熱烈歡迎！”美中不足的是：王裕文因為口吃加漏風，喊成了“還錢……還錢！熱……烈……還錢！”還把音拖個老長老長，等我們已經喊完了，他和我仍在喊（誰叫我們是好朋友呢），結果，咱們同病相憐，兩人被吳老師瞪了一眼。
雖然數學使他的拿手好戲，可其他成績卻不堪入目，就拿上學期體育成績來說吧！他竟然得了C！
記得上次跑50×8來說吧，我有幸和他一組。槍聲一響，他似乎想贏在起跑線上。我似乎沒有把他放在眼里。
10秒過去了，20秒過去了，我與他已相差了一大節，同學們在賽道旁議論紛紛：“胡汪洋怎么跑得比王裕文還慢呢？”“慢鴨子兩個！”，我聽見了，認為反撲的時間到了，于是，我使足全力，以想不到的速度飛奔而去，并超過了他，大家喊到：“胡汪洋終于進行大反撲了！”當然，第一個跑進終點的人還是我，但他那堅持不懈的精神令人感動。
上課時，老師出了道難題，大家見到題目便埋頭苦干，經過幾番研究，我們都有了各自的答案：有的說是56，有人說是87，意見紛紜。十分鐘過去了，半節課過去了，突然一個黑影出現了，那正是王裕文！他支支吾吾地說：“我認為，他們都錯了！” 這句話如晴天霹靂，我們都用異樣的眼光看著他，而他用正確的計算答案反駁了我們，從這天起，我們都將他立為我們的數學大王！
他是我的童年伙伴，也是我的競爭對手，還是一個我幼兒園同學，有是我的小學同學。他體育差，數學好，而且他還有一個閃亮的特點——堅強！
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