小學生關于我的童年生活作文_六年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學生關于我的童年生活作文_六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生關于我的童年生活作文_六年級作文1
我的童年生活是快樂與傷心相交加的，走進去仿佛進入了童話的閘門，充滿了故事的意趣，大家一起來看看吧！
我的童年生活有時是晴空萬里，而最讓我難忘的就是生日了，那一天，我們全家都會依著我的性子去做事，爸爸還說過：“哪怕是要月亮也要幫你摘下來，做為生日禮物。”當然，這是不可能的了，我曾盼星星，盼月亮，不知盼了多少天，多少月，才會把它（生日）盼來。
記得我九歲生日時，我向爸爸提出了去東方明珠咖啡廳里去吃西餐的苛刻要求。其實爸爸也有一點兒不愿意，因為那里的消費很高，可又想起幾年前他對我的承諾，也只好點點頭。見爸爸答應了，我高興得邊拍手，邊蹦跳，差點把旁邊的椅子撞倒。我們一路駕車，也許車子也在為我過生日而高興，因為我又長了一歲呀！車在橋上疾馳著，那聲音，好像在為我唱生日歌。到達目的地后，服務員熱情地接待了我們。我們說說笑笑，在溫馨的燈光下，吃著美味的牛排，譜寫著生日的贊歌。
當然，童年生活中不可能總是風和日麗，有時候，也難免會烏云密布。
記得那是一節美術課，我們紛紛拿著鉛筆勾圖，唯獨我同桌呆坐在那，一猜就知道他沒帶鉛筆，于是，我就把多余的一支鉛筆借給了他，他臉上立刻“陰轉晴”，過了一會兒，他就像揮舞著神筆馬良似的畫起來。“叮零零，叮零零……”下課了，同桌卻沒把筆還給我，我雷鳴般吼道：“嘿！你快把筆還給我，‘有借有還’這個詞沒聽說過嗎？”可他卻滿臉委屈，說：“我……我還給你了。”聽到這話，我滿頭霧水，翻翻文具盒，翻翻課桌，可都沒有，我和同桌的友情就這樣一刀兩斷了。幾天后，媽媽幫我洗書包，我搜書包時，沒料，鉛筆就乖乖地躺在書包里。我仔細想，原來當天下課，我出去交作業，同桌就把筆塞進了我書包里。我心想：因為這樣一件雞毛蒜皮的小事，卻讓我和他一刀兩斷，可真不應該。最后，我和他幾經“調解”，終于又和好了。
這就是我的童年生活，無論是快樂還是傷心，它們都讓我回味無窮。
小學生關于我的童年生活作文_六年級作文2
童年想一首美妙的譜不完的曲子，讓你如癡如醉;童年也像綻放在夜空的煙花，讓你歡呼雀躍。我的童年里充滿了快樂、天真、浪漫。我的童年雖然短暫，但快樂無邊。展開童年的畫卷，細細品味，便覺得快樂無窮。
到了冬天，外面的天氣很冷，所以我和我的好朋友想了一個即好玩又實用的好辦法“烤地瓜”這個看起來很普通，外面的烤地瓜也很便宜。但要想弄好它還真不容易。光點火，就用了好長時間，好不容易把火點著了把地瓜插在棍子上，手拿另一頭，放在火上烤，烤了不大一會兒，聞到了香味，但拿起來一看，是把皮給烤糊了，里面還沒有熟，于是我加了一把火，過了一會一股糊味飄到我的鼻子里，再一看地瓜全烤糊了。我拿回家想問問媽媽是怎么回事。一拿回家媽媽就聞到了糊味。我對媽媽一說，不說便罷，一說是弄得媽媽哭笑不得。媽媽說，烤地瓜不能在火尖上烤，那樣會烤糊，只要把地瓜放在快滅的火里面慢慢就好了。媽媽的方法果然有效。我第一次吃上了自己烤的地瓜。以后我經常自己烤地瓜吃總覺得自己的比外面的好很多很多。媽媽還開玩笑地說：“以后找不到工作，就去烤地瓜掙錢吧。”我的童年早已隨著那股刺鼻的糊味遠去。我的童年也將一去不復返。
童年啊，真美好，生活得總是那樣無憂無慮，無拘無束。只可惜光陰似箭，我的童年早已離去。我多想拾回我那金色的童年啊!
小學生關于我的童年生活作文_六年級作文3
“小時不識月，呼作白玉盤……”窗前，小小的女孩兩手托腮，一臉憧憬地望向那寂靜的夜空，小小的瞳仁里，是一輪亮晶晶的中秋之月。
我的童年是浸在詩詞中的。記憶中，總是坐在小板凳上，抱著一本《唐詩宋詞三百首》，聽媽媽一字一句地教我念“床前——明月光，疑是——地上霜，舉頭——望明月，低頭――思故鄉。”聽著聽著，小腦瓜里冒出些稀奇古怪的想法：誰的姨叫“地上霜”呢？“王明月”嘛，王明月肯定是個漂亮的小姐姐……就這樣不堪甚解地，竟也記住了不少句。
想想吧，家里有客人來時，父母端茶送水間，把我一個人丟在客廳里，望著不茍言笑的客人，一個小小的人兒縮在桌拐，煞有介事地長嘆一聲“唉——尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……”多可笑！客人剛送入嘴的茶水差點兒沒噴出來，我便以為自己了不起了，得意洋洋地跳上凳子，小塌鼻子都翹起來了。
漸漸地，我長大了，不再是那個只會鸚鵡學舌的女孩了，我常常與小伙伴們聚在一起，舉行“少兒詩詞大會”。看到山，就說山：“空山新雨后，天氣晚來秋”；看到到水，就說水“所謂伊人，在水一方”；聽到飄渺的風聲，就說風“解落三秋葉，能開二月花”；看到一個賣高粱酒的小販，聞到醇美的酒香，就是一句瀟灑的“岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停！”當看到滿眼醉人的春色時，我們又會采一把野花，邊跑邊跳，邊大聲唱著“花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞。”
詩美著，我們美著，童年也美著。
大了，大了，那個吟詩的女孩也長大了。童年漸行漸遠，而詩詞還柔柔地縈繞在我身邊。我依然是個常誦“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓……”的女孩。我懂了，童年詩詞固然讓我快樂，而未來不亦是如此嗎？
小學生關于我的童年生活作文_六年級作文4
我的童年像一本寫滿字的書，每一次的歡喜與哭泣，都被記錄在這本書之中，每當翻開這本書時，滿滿的都是回憶。
那一次我去到河邊抓蝦魚，清澈見底的小溪倒映著我的身影，我挽起褲腳，輕輕地放入小溪之中，腳尖剛探入小溪就立刻縮了回來，小溪的水冰涼的，這讓我十分的不習慣，只得將小腿全部放進小溪，讓它慢慢地習慣，等兩條腿都習慣了之后才開始走動。
其實，這條小溪說深也不深，說淺也不淺，到我的大腿根部而已。一條條小魚，與我的小腿“擦肩而過”，癢癢的，我的任務是只要帶一條小魚回去就好。
我看著一條條小魚游過，沒有一條是我滿意的，我要的小魚一定要是最特殊，最與眾不同的那一條，這時我看到了一條黑黃相間的小魚，這種顏色的小魚從沒見過，我一下子就來了興趣，看著它一點點的向自己挨近，我便慢慢的蹲下身來。
此時，小溪的水，已經到了我的胸口，我靜靜地等待著，等它到了我的附近便一把撲過去，抓住它，可幻想總是美好的，現實總是殘忍的，當我按計劃一步步進行時，卻發現，最后抓住的，卻是一條十分普通的小魚，而那條早已溜之大吉了。
我可不想就這樣一條魚回家，這次我先將小溪的一頭鋪上泥土，然后上了岸，捧著泥土，靜靜地尋找著心儀的小魚，等了大約四分鐘后，終于等到了一只好看的小魚，黃白相間的，等他游到了小河那頭的泥土時，我立刻用泥土堵住了它，這下他就無處可逃了。
至于抓住它，那只不過是時間問題而已，經過了大約十分鐘的“斗爭”，我終于抓住了它，放入我的小瓶子里，美滋滋地回了家。
這就是我童年印象最深的一件事，每個人的童年都是很精彩的，如果可以，我真想永遠留在那美好的童年之中。
小學生關于我的童年生活作文_六年級作文5
每個人都有五彩繽紛的童年，我的童年則是充滿著迷彩的夢，到今天我還在精心織著我的迷彩之夢，回想起來小時的“傻”，還真是好玩。
1、迷彩隱身
那時我經常跟著外公看一些《帽兒山的鬼子兵》、《軍事天地》等軍事方面的電影，因此我對迷彩人非常著迷，有時很想穿上迷彩服，去隱身自己。想在外面玩不想回來的時候，就可以趴在草坪中，爸爸媽媽就不會來找我了。有一天，機會終于來了，我和姥姥去布頭店，我頓時眼前一亮，發現有賣迷彩布的，我就纏著她給我做迷彩服，第二天中午我穿上神奇的迷彩軍裝，爸爸回到家里也裝著看不見我，到處在找啊找！當時我還真認為我能隱身啊！從此就愛上穿迷彩裝了，我春、夏、秋、冬四季的迷彩服樣樣俱全。
2、見槍必買。
有了迷彩服后，沒槍不像一名軍人，從此又對玩具槍有了著迷，不管在哪里，看到有家里沒有的槍是必買，不買我就蹲在地上賴著不走。有一次在超市里發現一種極其漂亮的槍，家里的槍都沒它好看，我給爸爸提出我的想法，沒想到爸爸說：家里面有那么多了，今天不買了。”我生氣極了，躺在地上又哭又鬧，有時老爸見我可憐兮兮的樣子也就買了；有時再鬧也不會買的。不過還有人比老爸更好騙的，就去找姥姥軟磨硬泡，次次效果良好，這個方法很靈的。直到現在我還有收藏玩具槍的愛好。
3、模擬戰爭。
最喜歡的游戲是在家里穿上迷彩服玩打仗和射擊，我就想出了新招數，我用肩就像八路軍扛沙袋一樣扛著冬天蓋的一條條大棉被，疊起來，擺成一排，這就是我的簡易戰壕，我再來一次大搬家，把我所有的玩具槍“家產”統統搬到床上來，一個人翻過來，滾過去用不同的槍射擊，現在看看我們家的家具、墻面到處都是傷痕累累。
看，我的童年是迷彩陪伴著我度過的，我真的對迷彩著了迷啊！我要努力，實現自己迷彩之夢，來保衛祖國！
小學生關于我的童年生活作文_六年級作文6
我的書桌上有一張照片，照片上那個小女孩坐在皮艇上正哈哈大笑著。每當看到這張照片時，我就會想起那次與水的“親密接觸”，會回想起快樂的童年記憶，再一次欣慰的笑了……
那是暑假的一天，我和媽媽來到堯山漂流。一到目的地，我就被那美麗的景色給迷住了，看著這么美麗的景色后，我更加迫不及待地穿上救生衣，帶上頭盔，拿起小盆，踏上橡皮艇，期待著與大自然的“搏斗”。剛開始的河段水面很平靜，我和媽媽劃著橡皮艇，在青山綠水，藍天白云的環繞下悠哉樂哉。突然眼前出現一個8米長的陡坡，尖叫聲還未出口，橡皮艇已經落了下來，激起的巨大水花把我澆成了落湯雞！一下子把夏日的酷暑全部澆滅了，爽極了！又一個急流過來了，橡皮艇在湍急的水流中左右搖擺，水花撞擊著頭盔，耳邊是水的轟鳴。我緊緊地抓著橡皮艇兩邊的拉環，全身戒備，生怕一不小心翻船掉了下去，那可糗大了！
經過一次次驚心動魄的沖擊，我們最后到達了深潭崖根，那里險灘急流，水的落差很大，我緊閉雙眼，只聽“嗖”的一聲，巨浪一下把橡皮船高高拋起，感覺橡皮船從山上沖到山下，瘋狂地把我們甩到水中。
真是“屋漏偏逢連陰雨”，我們在高空中遭到突然襲擊。我心想：你們也太壞了，讓你們也嘗嘗我的厲害。于是我“嘩”的一聲朝敵人潑去。敵人也不甘示弱，他們也在猛烈地進攻。我們打的不可開交，周圍的人們也紛紛參戰，大家互相打著，樂著，也分不清是敵是友了。只見水花紛飛，眼前是一片模糊，一個水的世界。“哈哈哈”一陣陣歡聲回蕩在溪水間……
“咔嚓”一聲，媽媽用相機拍下了這美好的一瞬間。
“童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”沒錯！看著老照片，回憶著童年往事，確實很快樂。想到這兒，欣慰的笑容再一次浮現在臉上。
小學生關于我的童年生活作文_六年級作文7
每個人的童年都是五彩繽紛，絢麗多彩的，我的也不例外。在我的童年有許多可笑又有趣的事。
記得那時我還很小，我上學回來經常看到叔叔阿姨在農田里干活。每到秋天時，碩果累累。我就想：如果我把糖種在農田里，是不是也可以收到好多好吃的糖呢？我想來想去，最后打算親自去種。我跑到商店買了2元錢的糖。回到家，在地上刨了一個坑。把所有的糖放進去，然后蓋上了土，澆了點水，過了半個月，我看了糖，一點動靜也沒有。我就一直等到了秋天。這中間我又澆了幾次水，可是，玉米全都收完了，我的糖還是沒有長出來。于是我把坑刨開，糖不但沒有發芽，而且還發了霉。我捧著糖去找媽媽，并把經過告訴了媽媽。媽媽非但沒有同情我，反而取笑我：“我們種的是種子，你種的卻是食物，你說……你說怎么能發芽呢？我聽后，擦干了眼淚，同時也咧著嘴笑了。
還有一次，我上學回來，看見桌上有個留言條，媽媽對我說，她出去買點菜，讓我一個人乖乖呆在家里；不要到處亂跑。我放下留言條，但又覺得一個人在家里沒意思，不如看電視吧。但沒有我喜歡的電視劇。這時看到桌上放著一個瓶，我打開瓶蓋，聞起來挺香的，我還以為是護手霜，我想：媽媽經常化妝，我也臭美一下吧！然后，我就把油抹在了臉上。剛抹完媽媽就回來了。媽媽剛進門，就看出我抹了油。她就問我在干什么，我告訴媽媽只是美了美容，沒做什么。媽媽又氣又急，拉著我就上醫院，原來我摸得是她買的滅蚊劑……
瞧，同學們，我的童年有趣兒吧！
小學生關于我的童年生活作文_六年級作文8
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有很多貝殼。有灰暗的，勾起那傷心的記憶；有燦爛的，使人想起童年的趣事。我在那回憶的海岸，尋找著最美麗的貝殼，啊，我找到啦！
那時，我才七歲，這年齡對過生日情有獨鐘。我喜歡過生日，因為過生日可以吃到大蛋糕，還能得到一大堆生日禮物，而那次，卻發生了一件有趣的事。
準備了一上午的我，終于可以吃到期盼已久的蛋糕了！看，那蛋糕又大又圓，有三層，里面的蛋糕全被雪白的奶油覆蓋住了，最上面層的中間，是用巧克力醬寫的“生日快樂”，在這層的周圍，全是用奶油做成的龍。在燈光的映襯下，蛋糕令我垂涎三尺，我迫不及待地想吃掉它。
終于到手啦！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是太好吃啦！哥哥突然笑了，這笑讓我感到莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一大塊奶油蹭在了鼻子上面，活好像一個小丑！我自己也笑了起來。調皮搗蛋的弟弟看見我鼻子上的奶油，突發奇想，嬉皮笑臉地對我說：“哥哥，你過來一下。”我想都沒想，大步跨了過去。弟弟端來了一個盤子，里面有我愛吃的蛋糕，我以為他要給我吃，就張大了嘴——“啪！”涼涼的奶油貼在了我的臉上，我便伸長舌頭去舔，卻聽到一陣大笑。去鏡子前一照，哈！一只小花狗在鏡子里出現了！我的臉被奶油涂得好似京劇臉譜一般。不對，臉譜的顏色沒有這么單一，純白的奶油在鏡子里像小狗的毛，我舔奶油，多么好像一只小饞狗！我笑了，笑得上氣不接下氣。我，搖身一變，竟變成了一只饞嘴的小花狗！
童年趣事，件件都好像一枚五彩的貝殼，正是這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
小學生關于我的童年生活作文_六年級作文9
每個人都有自己的童年時光。每當想起，它都能勾起我們許許多多的美好回憶。童年就像一趟駛過的列車，一去不復返，然后我們突然感覺一下子長大了。
走過的童年時光，使我們知道了童年是那么的重要。每個人都會經歷不一樣的童年，然后有著不一樣的樂趣，養成不一樣的性格。童年是最好玩的，每個人都非常向往。它沒有大人的煩惱、壓力和勾心斗角，有的是開心、可愛和天真無邪。
我出生在農村，長在農村。還記得小時候，我們在田野上肆無忌憚的追逐嬉戲，冬天一起在屋外打雪仗，做雪人；夏天一起去河邊游泳。走過的童年，讓我們不在有當年的孩子氣，沒有依偎在母親懷里的撒嬌，沒有因為父母的一時半會地離開，而聲嘶力竭的哭喊。而是，讓我們的思想逐漸變得成熟了，穩重了。
童年是那么的彌足珍貴。翻開我的日記本，看著那些歪歪斜斜地字跡和那些簡簡單單的幾行意思，仿佛看到當年的情景；翻開我的相冊，看著自己稚嫩和稍顯微胖的臉，感嘆時光的流逝。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，童年也是如此。童年是我們有許許多多的問題，因為天真想問父母；是非常淘氣不聽話；是看見好吃的東西就要買；是學習不好就會挨批評；是跟小伙伴打架不記仇；是難以忘懷的；是不可或缺的……
童年時光使我們有了非常多的樂趣，是數不完，道不盡的。因為有了童年時光，才有了許多摯交，有了青梅竹馬，有了我們的以后。
走過的童年時光，擁有了許多快樂回憶，然而找不到了以前的時光，但是讓我們學會了珍惜時光。
小學生關于我的童年生活作文_六年級作文10
無憂無慮的童年，已漸漸隨著時光飛逝了。盡管我已讀五年級了，卻還是常常“飛”回往日那五彩繽紛的時光，回首那幸福而有趣的童年，讓人流連忘返……
今天，我偶然翻開那本褐色的大相冊。
翻開第一頁，是一個只有幾根頭發，連說話都不會的小嬰兒，趴在床上酣睡著。
翻開相片的'第二頁，一個活潑可愛、天真無邪小姑娘穿著一件HELLO KITTY的衣服，粉色的褲子，一頂太陽帽更是給這個可愛的小姑娘添了幾分美。還有她那純潔的笑容，簡直就是真人版“小公主”!
翻開第三頁，一個扎著羊角辮的女孩。她穿著一件運動服，兩手朝天，手搭著手，腳搭著腳。臉上有著淡淡的酒窩。看起來真是一個陽光的女孩呀!可旁邊好像還有一個人，啊!他不是人，是僵尸!看著這張照片，我腦海里突然浮現出了一件有趣的事。
記得那一天我在公園玩，實際上是因為學校演出才到公園。個個都穿著表演服來到公園，演出服就是運動服，表演的舞蹈是多做運動身體好。演出結束后，爸爸讓我在一個沒人的地方拍照，爸爸舉照相機正要拍照的那一瞬間，突然，一個手拍了一下我的肩膀。我閉著眼睛說“：爸爸你不是說這里沒人嗎?怎么還有人?原來爸爸也會預算錯了!哈哈……”爸爸驚了一會，又冷靜的說道：“當然是沒”人“了。我轉過身一看，快把我的魂給下出來了。：“啊!鬼呀!”我尖叫一聲。立刻就躲在了爸爸的身后。：“不要害怕，這只是一個投幣機而已。”爸爸說。這是僵尸開口了：“對，只要你投一元硬幣，我就會唱歌跳舞。”我虛驚一場。站在僵尸旁，順手把一元硬幣投了進去。果然，僵尸立刻唱起了歌，跳起了舞。僵尸跳起舞來一扭一扭的，很可愛，一點都不嚇人。而且，我還和這個滑稽的僵尸拍了一張照片做紀念。現在回想起來，真覺得蠻搞笑的。
童年的美好時刻使我無法忘懷，我一定會好好豐富我的童年，讓童年的相冊，一張接一張，開啟我美好的人生。
小學生關于我的童年生活作文_六年級作文11
詩人說，童年是夢境。不錯，我們走過了金色的童年后，再掀開斑駁的記憶，那一樁樁、一件件令人魂牽夢縈的往事依然歷歷在目。你也會由衷地覺得，童年，的確是人生最美的夢境。
在我童年美好的記憶中，唯獨最開心的要屬烤魚了。
小時侯，什么都不知道，就知道吃飽睡好，就滿足了。但我小時修很調皮，大家愛一起玩。有一天，我對大家說，在不遠處有條小河，那里有許多魚，今晚就來個大行動，大家都不約而同地說：OK呀!
就在傍晚，大家準備了許多木棍，插進土里，做了個支撐魚的木架，又找來打火機放在旁邊，就各奔東西、各回各家、各找各媽，回家吃飯了。吃完飯后，我拿著一個長棍子和一根繩，打了個結當作魚桿，麗麗拿著魚餌。我們等啊等啊，功夫不負有心人，終于釣到了一條魚，哎呀，我自已一個人還釣不動呢!我又叫了一個人，一起拉，我情不自禁地唱道：“釣魚呀，釣魚呀，哎呀哎呀釣不動……經過我們的艱辛努力，終于釣上了。哎呀媽呀，我說怎么這么重呢!因為魚餌太大，太誘魚了，所以釣了一條大鯉魚，也算是收獲不小啊。我們把魚插在木棍上，放在木架上，用打火機，把火點燃了，我們等啊等啊，大家都累了，就躺在那里睡著了。
第二天一覺睡到了中午，問奶奶：“我在哪兒呀?”，奶奶說：“在家呀!對了，昨晚，你怎么會睡在外面，而且難聞至極，快超過臭豆腐干了。”我暗暗發笑，沒過一會兒，我愣過神才知道昨晚的魚還在外面呢!我連忙跑去一看，烤的魚變成黑煤球了。
可憐的魚啊!不但被謀殺，還被毀了容，唯一好的是，這條魚是飽餐了一頓才光榮犧牲的，哎，可憐啊!
小學生關于我的童年生活作文_六年級作文12
相比而言，我的童年生活是一段別樣有趣的記憶。
母親對我兒時行為的總結有兩點：一是傻，傻到讓人吃驚，很多人懷疑我是個十足的傻孩子。二是歷害，小時候的我很歷害，整天和小朋友打架。
我不認同“傻”。我只是在3歲時把鋪在身下的絨毯當成了老鼠而大喊大叫（這件事是母親告訴我的）；只是在4歲時把一滴意外降落在臉上的水泥誤以為蚊子朝自己臉上狠拍過去；5歲時一個商店服務員問我“你是回族還是漢族” ？我回答他“我是血統很純正的中國人”；6歲時不小心記錯了自己的生日，不小心把方便面說成了“方幫面”，不小心把“白毛女”說成了“白毛驢”……
聽了這些趣事，或許你覺得我小時候真的很傻，但我看完《童年的發現》以后，覺得自己其實一點都不傻，只是純真的有點過頭，做事有點馬虎而已。
對于“歷害”，我真的是一點都想不起來了，因為那時的我才3歲。每次談起這個事，母親總是開玩笑地說：“別以為你小時候不記事就可以洗脫罪名啊，我可是證人哦！”
后來從母親那里得知，我小時候天天打架，出門前還是個干凈整潔的女孩兒，可玩累了回到家就變成了滿臉泥巴、甚至偶帶傷疤的丑小鴨。更讓母親生氣的是，我前腳一進家，后腳就會有人找上門來向母親告賬，因為每次在外玩耍我都免不了要和小朋友們發生摩擦甚至打架，而母親也幾乎是每天都得給被挨打的小朋友及其家長賠禮道歉。
聽媽媽講這些故事的時候，我并沒有內疚的表情，心里反而偷偷自樂，因為當年的我，正隨做生意的父母身居異地，如果我不捍衛自己，就會被當地很是排外的小朋友們孤立欺生。不過，隨著日子久了，后來我和那些小朋友友好相處，成了最要好的童年伙伴。
兒時，我度過了一段沒有后悔、沒有煩惱、充滿趣味的生活，我喜歡我的童年。每每憶起童年趣事，我就想當個小作家，把童年寫下來，就像《城南舊事》里所說的“我不怕它不出名，只要它能記錄我的童年趣事就足已，只要它能留下我的回憶就好。”
小學生關于我的童年生活作文_六年級作文13
在過去的每一個兒童節，我總能收到長輩大大小小的禮物，可是今年剛剛過去的這個兒童節，我意外地沒有收到任何禮物，是他們遺忘了，還是他們已經認為我這個初中一年級的學生再不是兒童了？然而對于那些童年時期往事我還是記憶猶新！
記得七歲的那個兒童節，我喜出望外地收到姑媽的一輛自行車。雖然家中已有兩輛小自行車了，但都是我年幼階段的兒童車，后輪拖著兩個大大保護輪子，對于一個二年級的學生來說，這種車子已經不再適合騎了，所以我一直都渴望擁有一臺只有兩個輪子的自行車，像那些大哥哥姐姐們一樣自由暢快地穿行在馬路上。但爸爸媽媽說我還小，容易跌倒受傷，就沒有給我買了。收到姑媽的這份禮物后就迫不及待地推著嶄新的自行車到公園的廣場上學了。因為這輛后面沒有附加的兩個輪子作保護，而我又習慣了以前的那些兒童車，所以一騎上去就失去平衡跌倒在地。一個下午，我但沒有學會，反而跌得傷痕累累，就回家哭著對爸爸說，不想學了。爸爸若有所思地問：“你不是一直都嚷著要學自行車嗎？”我說：“是的，但是想不到自行車這么難學的，又容易受傷”。爸爸說：“任何一種本領都不容易學的，但只要有毅力和懂得方法，有克服困難的信心就不難了，一個輕易放棄的人，到最后總是一事無成的。騎自行車就像做人一樣，只要懂得平衡，身子要直，眼睛看著前方，鼓著一種不怕受傷的勇氣，才不容易跌倒”。雖然對于爸爸的話我似懂非懂，但他說學本領要有毅力和勇氣我還是明白的，于是推著自行車我繼續來到廣場上，謹記著爸爸說的要平衡，雖然剛剛還是騎上去就跌倒，但我咬咬牙，拍拍衣服后再繼續，終于真的我慢慢地掌握了平衡，從幾米到幾十米，再到可以繞著廣場一圈又一圈的地轉，就這樣，我便學會了騎自行車。
之后我還學會了游泳，溜冰，以及羽毛球等多項體育運動，每每當我又痛又累的時候，便想起了我學自行車的經歷，仿佛就有一股戰勝困難，堅毅勇敢的力量注入體內，讓我從不放棄，信心百倍！
小學生關于我的童年生活作文_六年級作文14
回想以前的生活，拋開任何雜念和遐想，看到的只有溫馨快樂的童年生活，嗅到的只有代表童年氣息淡淡誘人的梨花香，聽到的便只有那個充滿童真與稚氣的小女孩兒的歡笑聲了。
梨花紛飛的季節，山坡上一片雪白，像一位穿著白色婚紗的新娘，那時的我常常與祖父去山上看花，穿梭在樹林間，歡快的跳起舞來。摘一朵潔白的梨花放在鼻尖上嗅一嗅，連呼出的氣息都是甜甜的花香。我愿化作一片花瓣，隨著風的帶領，展開一場美妙的旅行。
到了板栗成熟的季節，祖父家那棵比我年長的樹上，會長滿大大的刺猬球，有的已經迫不及待張開了嘴巴，讓一顆顆栗子刷刷地掉在地上，有的舍不得自己的寶寶，死活也不肯張開嘴。這時便輪到我大顯身手了。一根長長的木棍，高高舉起，朝著栗子所在的球狠狠打一下，立馬后退幾步，以免讓有刺的栗子球砸到頭上。就這樣把收獲的所有栗子給祖母，她便會給我露一手，水煮栗子，糖炒栗子，都是我的最愛。我愿化作一片綠葉，伴著風兒優美的節奏，與同伴們展開一場隆重的音樂會。
雪花悄悄蒞臨人間，這時，純潔的雪花洗凈我的心靈，家家戶戶的孩子便興高采烈跑出門去，擁抱這個冬天，在雪地上堆雪人，打雪仗。而我最喜歡的便是堆雪人了。我喜歡把還未掉落的玫瑰花摘下來，一片片擺到雪人的身上，來為這個雪人增添獨特之美，冬天固然寒冷，但孩子們的心卻是熾熱的。我愿化作一片雪花，悄悄地落在孩子們的身上，和他們一起玩耍。
童年生活是絢爛的泡泡，雖然短暫卻是美麗的音符，每每想起都是最動聽的旋律。給我帶來了無限快樂，我愛你，難忘的童年生活！
小學生關于我的童年生活作文_六年級作文15
童年生活就像一杯濃濃的香茶，越喝越使人回味；童年生活就像一本精彩的書，越看越舍不得放下；童年生活就像一首動聽的歌，永遠都覺得聽不夠。每個人的童年都有太多的天真和童趣。都說“80后”“90后”是吃蜜糖長大的，而對于我們“20xx后”出生的人來說，蜜糖永遠都抹在嘴上，太幸福！我也是如此，但在我的童年生活中，記憶最讓我深刻的是外公教我勞動。
在我讀四年級的時候，外公帶我去種花生。一個星期天，外公帶我來到鄉下老奶奶家。一到鄉下外公拿起了鋤頭，我還小拿不動大鋤頭，外公就給了我個小鋤頭，然后他拖著個板車，放上兩個蛇皮袋就出發了。來到了地里，外公先教我怎么挖坑，就是要挖個不大不小的坑，我也沒注意聽。外公見我有些不解，于是就讓我播種，這我可來勁了。我在每一個坑里都丟下兩個花生米，外公對我說：“毛毛，這邊綠樹成蔭，陽光少，應該放少點。這邊陽光好，多放一顆也行。”我點了點頭，心想：連種花生都有學問啊！等花生全都種完了，填土工作也完成了。外公和我都累得滿頭大汗。在回家的路上，我坐在板車上，仰望著無邊無際的天空，深深吸了一口氣。雖然感覺有點累，但我感覺非常地快樂！因為有了勞動的喜悅！
每年的假期我都會跟著外公去鄉下勞動：種花生、摘花生都成了必不可少的勞動項目。外公說參加這些勞動，不僅要讓我學會吃苦，更重要的是讓我懂得在勞動中學習，從勞動中獲得快樂和學會做人的道理。
每個人的童年都是一個七彩的世界。時間過得很快，我們要珍惜現在美好的生活，好好學習，將來用自己的智慧和勞動的雙手去創造未來美好的世界！
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