【熱門】童年作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的童年作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年作文 篇1
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上只有蝴蝶兒停在上邊，黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳地響個不停……”
耳畔又響起了這優(yōu)美動聽的歌聲。榕樹對于我并不陌生，知了對于喜歡音樂的我更加熟悉，唯有操場上的秋千和黑板上老師的粉筆使我魂牽夢縈。蝴蝶停在操場上飛是咋樣？和在我家院壩飛是一樣了嗎？停在操場上的秋千上是什么樣子？會不會比停在我家院壩邊的桉樹上要好看一些？尤其是黑板上老師用粉筆寫字是什么姿態(tài)？那些幸運兒看著老師寫字是什么神情？和我的夢境一樣嗎？
“哎喲！”
一陣劇烈的疼痛打斷了我的美好的遐思。原來是竹篾劃破了我的手指，鮮血頓時從夾著竹篾的指間涌出。
“叫你撕篾條是注意力要集中，兩指用力要均勻，不然篾條就會出現(xiàn)刀刃狀，就會劃破手！你就是不聽，總是心不在焉！你看，手指又被劃破了吧！趕快支涂點香灰在上面，再用布包上！”
在父親的訓(xùn)斥中，我含淚照做了。手指上的血到止住了，可我心里的血流淌更厲害了。
因為幾個年長的哥哥都未承父業(yè)——做篾活的手藝。父親就把當成他精湛手藝傳承的唯一希望。從四歲起就讓我先學(xué)著他的樣子撕篾條，說這是篾匠的基本功。因此兒時的我就與竹子結(jié)下了不解之緣。
“要是今年冬天早點下雪就好了，最好下大點。”
我納悶了，父親為什么盼望早點下雪呢？是因為下大雪就可以不做篾活兒了，可以玩雪了嗎？那真是太好了，于是我也跟父親一樣，期盼著早點下大雪。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”天公作著，真如我們父子所愿：一夜之間，漫山遍野白雪皚皚。萬分驚喜的我才隱隱約約想起夜晚的噼哩啪啦的聲音，跑到竹林一看，幾根枝葉茂盛的嫩竹哭喪著彎下了腰。再看鄰居家的，簡直慘不忍睹，竟然折斷了一大遍。看著父親那得意的神情，我才明白前幾天父親為什么要將竹子的葉子砍掉，在夏天閑時為什么要把自己家的老竹子砍下來劈開撕成篾條，因為父親就等的是這一天。
“今年冬天有的是活干，今年過年不用愁，日程起碼得排到明年的四月初。”
接下來的日子里，我并沒有從下雪中得到一絲一毫的歡樂，反而使我讀懂了“冬天不摸竹”的真正含義。冰雪之中拖竹是我每天早晨的必修課，接下來的兩餐便是劈竹節(jié)、撕篾條。殘忍的冰雪早已凍僵了我那稚嫩的手，可那竹節(jié)卻沒有一點人情味，居然故意和我作對，非要我竭盡全力才能劈掉它。隨后的篾條更是無情，好像是哪個巧匠精打細磨的快刀，專門往我的手里鉆。手掌破了，手指也破了，鮮血如雨點般，染紅了我的衣褲，灌滿了我的那顆童心。
童年作文 篇2
我的童年很快樂，可是高爾基的童年就不快樂了。
我吃香的喝辣的，穿的是新衣服。而高爾基吃不飽穿不暖，破衣服上打滿了補丁。我的玩具裝滿了柜子，而高爾基根本就沒有玩具。我生活在一個幸福的家庭里，而高爾基的家庭很不幸。他的爸爸媽媽離婚后，他媽媽給他找了一個酒鬼爸爸，他爸爸整天喝酒，晚上回來還打罵高爾基和他媽媽。
我的兜里每天都有零花錢，可以買自己喜歡的小吃和玩具。而高爾基每天早晨上學(xué)，晚上在面包房里打工，掙點錢養(yǎng)活自己。
高爾基就是在這樣惡劣的環(huán)境和條件下，刻苦學(xué)習(xí)，最后成了蘇聯(lián)的大文豪。
我在這么好的條件下，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，成為一個對社會有用的人。
童年作文 篇3
都說童年是最美麗的。但讀了趙斌的《童年》這本書我明白了童年是美麗的，但這份美麗需要自己創(chuàng)造。這本書或許這本書沒有運用過多的修辭手法，讓人覺得很“俗”，但這“俗”中我們看到了一種真實，對，這本書最大的亮點就是它的真實性，雖然作者并沒有過多的抒情但這本書讀起來仍然讓人覺得震撼，這主要是因為它寫出了人性中最根本的東西……
《童年》這本書主要講述了主人公趙斌童年生活的故事，從最開始的天真懵懂一直到獨自一人帶著弟弟下田，這是一個八歲的小男孩啊，小時侯在冰河上與同伴們一起嬉戲，單純得有若天地間的第一塊石頭。現(xiàn)實總是殘酷的，疾病無情的奪走了趙斌的母親，那一年，他八歲。趙斌有三個哥哥和一個不滿一歲的弟弟，他的大哥是小學(xué)民辦教師，二哥在縣里念高中，三哥在鄉(xiāng)中學(xué)念書，而趙斌則只能呆在家里照顧著弟弟。因為家里經(jīng)濟的原因趙斌沒能上小學(xué)，但趙斌很喜歡讀書于是大哥開始晚上給趙斌講課布置作業(yè)，他很上進人家上三年級，他已經(jīng)學(xué)完五年級的知識……
這本書中我覺得最讓我感動的是趙斌的三哥考上了有名的大學(xué)卻因為學(xué)費的問題而將錄取通知書燒掉的那一件事，當我讀到：“他接過去，撲通一聲跪在媽媽墳前從兜里掏出打火機，把他苦讀了十一年書換來的那張大學(xué)門票僅僅點燃。”每次讀到這里我都覺得眼眶一濕，看看自己，每次“少年中國說”和鼓號隊一排練完就沖到小賣部去買東西“補充體力”，與其說那是享受還不如說那是揮霍……
通過讀這本書我還明白了什么是責(zé)任，每次看著爸爸媽媽幫我買衣服買鞋子時總是露出很開心的笑臉，可誰知道這笑臉的背后他們又付出了什么，讀著這本書讓我覺得心里暖暖的仿佛再冷的冬天，也只是彈指一揮間。
童年作文 篇4
“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是杜甫對書的看法。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。這是劉向?qū)目捶ā！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無崖苦作舟。”這是韓愈對書的看法。而我對書的看法是：書，就像一葉小舟，帶我們來到知識的海洋；書，就像一把鑰匙，為我們打開智慧之門。
我愛讀書，家中有五十余本書。媽媽幽默地對我說：“你這個小書迷，就知道買書，買的書都快能開一個書店了。”
我愛看書，但也出了不少糗事。有一次我拉肚子，隨手拿了一本《中外名人》，我在廁所開著燈看書，心想：“上廁所順便看書，這日子可真美啊。”直到腿發(fā)麻，我才想到：“呀，時間大了。”當我走出廁所，只見一支由媽媽、奶奶、爸爸、姐姐“全副武裝”的“軍隊”正嚴陣以待。爸爸問我：“在里面干什么呢？”我結(jié)結(jié)巴巴地答到：“在……里面看了一會……兒……書。”“什么？”媽媽問。“什么叫一會兒。”媽媽說：“你在那看了半個小時了！”見情況不秒，我立即“腳底抹油——溜之大吉。”
記得有一次，媽媽在廚房做飯，我正在津津有味地看漫畫，媽媽在廚房喊道“陽鑫，吃飯了！”我正在興頭，稀里糊涂地把媽媽的話聽成了“陽鑫，作業(yè)給我！”我放下書，打開練習(xí)題，走到廚房給媽媽。媽媽見了一頭霧水地問：“給我作業(yè)干嘛？”我說：“您叫我拿來改呀。”媽媽哭笑不得地說：“乖乖，是讓你吃飯，誰讓你拿作業(yè)了。”我才頓時恍然大悟，趕緊放下作業(yè)吃飯。
到了四年級的的時候，媽媽買了本《三國演義》，說：“是該讓你長長見識了！”我望著散發(fā)著油墨清香的《三國演義》，立馬與它來了個“親密接觸”，津津有味地讀了起來。一旦遇到一些生詞意思不懂，我就迫不及待地請教媽媽。聽媽媽講解以后，我覺得故事更加有趣了，我廢寢忘食地讀著，百讀不厭。我被諸葛亮的神機妙算、劉備的誠心誠意、張飛的勇猛、關(guān)羽的堅強所折服！這一本經(jīng)典名著也讓我我明白了很多道理：遇到困難要鎮(zhèn)定自若，辦法總比困難多；做事不要太魯莽，沖動是魔鬼；對別人要誠心誠意……其中有一段令我記憶猶新的佳話：“藐視吳臣如小兒，單刀赴會敢平欺。當年一段英雄氣，尤勝相如在澠池。”它所體現(xiàn)的關(guān)云長的勇猛，實在令人佩服！
書，給了我智慧，我看讀書。讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大好處是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
童年作文 篇5
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。
莫名的竟有一種想哭的沖動 這本小說揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人的生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。 高爾基他自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。
外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，是一個不折不扣的吝嗇鬼，主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打，有時甚至?xí)淮驎炦^去；兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。 之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會自己謀生去了.其間,他被一些人欺負，嘲笑，歧視等等。比如，他在船上工作完后看書時被監(jiān)工發(fā)現(xiàn)了，監(jiān)工就會不分青紅皂白的將高爾基毒打一頓；在他沒有住處時就只能睡在馬路上，這時就會有一些人欺負他,嘲笑他。凜冽的寒風(fēng)使他直打哆嗦，酷熱的烈日使他汗流頰背。這對于一個同齡人來說，想必沒有一個人可以做得到。然而，幼小的阿廖沙卻以他頑強的毅力和堅定的信念做到了。
他是一個大寫的人。雖然他的一生是坎坷的，但他遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。 作為90后的我們，真是身在福中不知福，我們不愁吃不愁穿，而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我情不自禁地會想：假如我們生活在俄國沙皇時期又會怎么樣？會認為那根本不是人生活的地方嗎？ 時代在不斷進步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會得起苦。”美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。 現(xiàn)在，我們的祖國繁榮昌盛，我們生活在如此幸福的一個時代中，做著一個個“衣來伸手，飯來張口”的小公主，小皇帝。家長視我們?yōu)檎粕厦髦椋芭踉谑掷锱聛G了，含在嘴里怕化了”。在這種愛下長大的90后，都缺乏獨立堅強的精神。阿廖沙十一歲已出去打工，去闖世界；而我們則呆在家看電視，玩電腦。溺愛是一種錯愛，用溺愛澆灌的樹苗怕風(fēng)怕雨，輕易就會倒下；用挫折哺育的樹苗天不怕地不怕，無堅不摧。
我們依賴父母家人，殊不知依靠一個人,只能依靠一時,不能依靠一世呀!人生的路還很長,需要自己慢慢走.人生的坎坷還很多,需要自己一個一個的克服.這樣的一生才無愧于心啊! 面對困難時我只要想起阿廖沙童年的悲慘遭遇,那一切困難都會顯得微不足道，我便有信心去克服，阿廖沙在這樣黑暗污濁的環(huán)境中都仍然保持著生活的勇氣和信心，難道我們不應(yīng)該比他做得更好嗎？90后，讓我們爭做一名自強不息的少年吧！
童年作文 篇6
童年是快樂的,童年是幸福的,童年更是有趣的。
乘著童年的春風(fēng),我已11歲了。我覺得自己長大了,好像要失去童年了,回憶起以前上幼兒園,伙伴們一起游戲,那時我笑得多么燦爛啊!多么開心啊!我想這就是童年吧!說起童年，我經(jīng)常想起一件事。
那年寒假，我悶得慌就下樓玩。天空中，風(fēng)帶著冰雹落下來了，不一會兒就下起一場大雪，這是我第一次見到雪了。雪就飄飄灑灑地下著，給草叢蓋上了棉毯，給房頂鋪上了白被。我跑回家，把姐姐也叫了下來，我們在雪世界里飛翔著。我們堆起雪人，打起雪仗。我把雪弄成一個球扔到姐姐的臉上，她氣得臉唰地紅起了，她隨手抓起一堆雪扔在我的臉上，一來一回，我們瘋狂地打著
每每想起這些，我恨不得再一下大雪啊!瑞雪兆豐年。啊!說起新年，我就想起新年五彩斑斕的鞭炮!
新年到，放鞭炮。那天爸爸拿一箱鞭炮來到操場上，想一把寶劍一樣的鞭炮直往天上沖去，一到空中鞭炮就散了，像仙女散花，又像禮花綻放紅的、藍的、綠的、黃的，可好看了。我也把小煙棒點著了，金黃的火花閃著光，為新年添上一道亮麗的光彩。
童年是一曲歡樂的歌，一首精巧的詩。突然耳邊傳來樂曲聲：我不想，我不想長大聽著S.H.E的《不想長大》，我深有同感。
童年作文 篇7
我不愛珍惜時間，我在家里就知道玩，很少有學(xué)習(xí)的時間。在學(xué)校里上課的.時候有時候會發(fā)呆，老師叫我回答題的時候我能聽得懂，總是不會說，一說臉就紅，怕被別人笑。
下午我老想著上特色班，不想著學(xué)習(xí)和作業(yè)，以前的事當做忘了一樣，拋在腦后。
在家里，我只知道玩，大概寫完作業(yè)就去玩去了。在中午和晚上的時候我?guī)矝]有用，晚上替班，宿舍老師不讓邊看書邊替班。我不干了了的話郭誠若就說我，我到底怎么了。中午剛上床就安靜了。連看書的時間都沒有了。
課間玩的時候我就不想著學(xué)習(xí)的事，就是活動，不用想別的。上課的時候老想著下課，快下課呀，快下課呀，我悶得慌。
我打算以后要利用好時間，做時間的主人，要努力珍惜時間學(xué)習(xí)努力。在家乖乖聽話，不頂嘴，爭取不讓爸爸打。要改掉懶惰的精神，說啥就是啥。
童年作文 篇8
我度過了一年級的幼稚，二年級的乖巧，三年級的貪玩，四年級的率真。步入五年級變得成熟、懂事了。在這里，有說不出酸甜苦辣；在這里，有言不盡的喜怒哀樂；在這里，更有我對親人的感恩，對生活的熱愛。童年是一幅畫，畫里有難忘的成長印象；少年是一首歌謠，歌中有令人心醉的親情故事。
有一次，我不小心打碎了一個花瓶，因為我不想被媽媽發(fā)現(xiàn)，所以裝作根本沒有這件事。為了不讓媽媽看出破綻，還給媽媽進行了微笑服務(wù)。過了幾天我這微笑服務(wù)實在是做不下去了！就鼓起勇氣把這件事告訴媽媽。呵呵。我早就知道了。就看你會不會承認錯誤了！只不過你這幾天的微笑服務(wù)實在是不錯，這幾天我很舒服！媽媽說。可憐我?guī)滋斓奈⑿Ψ⻊?wù)呀！我的心中好象喝了幾瓶醋似的有一種說不出的酸。去年，媽媽帶我去海南玩，去看大海是我盼望已久的事，今天終于實現(xiàn)了。來到海灘，我一蹦三尺高，我在海灘上結(jié)識了幾個新伙伴，我們追逐著、嬉戲著，象一條條歡快的小魚在大海中遨游，我們還把海邊的貝殼收集起來相互交換，并且拼成圖形，比誰的漂亮。
此時，我的心里甭提有多高興了，真好似喝了蜜一樣甜。當然，人的生活中不可缺少苦，不然哪知甜。記得有一次，我參加區(qū)乒乓球比賽，就因最后一個球失誤了而不能晉級。當時我的心情就像天上的烏云，有種欲哭無淚的感覺。此時心里好似喝了一杯苦苦的咖啡。生活缺少辣就缺少了一種滋味。記得那天，我?guī)е易钕矚g的球拍高高興興的來到了學(xué)校。課后我和同學(xué)們玩爺爺孫子的游戲，正當我們玩得熱火朝天時上課鈴響了，可我們無動于衷。此時，只見威嚴的老校長怒氣沖沖的走了過來，我們嚇得毛骨悚然，剛想逃之夭夭，可怎么也移不動腳步，結(jié)果不僅被校長沒收了球拍，還被罰站。此時我的臉上火辣辣的，頓時無地自容。在生活中，只有酸甜苦辣共存，我們的生活才能更加豐富多彩，有滋有味。
童年作文 篇9
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”這是爸爸媽媽小時候最喜歡唱的歌。伴隨著優(yōu)美的歌聲，我走進了爸爸媽媽的童年。
爸爸媽媽的童年像一塊巧克力，有苦也有甜。那個年代，家里經(jīng)濟條件不好，他們平時穿的衣服大都是用大人的舊衣服改的，穿小了再給弟弟妹妹穿，只有過年時才能有一件新衣服。媽媽說，那個時候，她幾乎頓頓飯都吃咸菜，饞了就挖點野菜做湯喝。只有過節(jié)時，才能吃上肉。外出時，路途不遠就步行，遠了就騎自行車。住的是土磚房，又破又潮濕。爸爸說，他們那時候生活雖艱苦，但是卻很快樂。他們每天都會約上小伙伴做游戲：跳繩、踢毽子、捉迷藏……
我的童年，像一罐蜂蜜，甜甜的，一直甜到心窩里。我有很多漂亮的衣服、鞋子。周末我穿著公主裙和爸爸媽媽在公園里一起嬉戲玩耍，心里有說不出的愉悅。再想想爸爸媽媽小時候，我簡直是生活在童話世界里。為了我的身體健康，爸爸媽媽每頓飯都給我做可口的飯菜，而且還經(jīng)常能吃到魚、蝦、雞肉、排骨……除了豐盛可口、各式各樣的飯菜之外，我的零食也是五花八門，堅果、薯片、果凍、奶酪……真是應(yīng)有盡有。出行更是方便快捷，近路就坐電動車，遠路就坐汽車，我還坐過火車跟爸爸媽媽去旅行呢！爸爸說到我中學(xué)時就會帶我乘坐飛機去南方旅行，我多么期盼我快點長大，實現(xiàn)我的飛機夢！現(xiàn)在我住的是樓房，又干凈又明亮。我有自己的房間和學(xué)習(xí)桌。另外，媽媽還給我買了好多的玩具：萌萌的毛絨兔，漂亮的芭比娃娃……
我的童年真美好！我的童年比蜜甜！我要珍惜現(xiàn)在的美好生活，所以我要更加努力地學(xué)習(xí)，讓我的童年過得更有意義。
童年作文 篇10
童年往事如一縷縷清風(fēng)，蕩漾在心中的麥田。不經(jīng)意間，時間又從縫隙間溜走了。然而，那一抹抹童年的記憶卻分外清晰……
碩果累累，全因它歷經(jīng)風(fēng)雨，才變得香甜可口。
童年的記憶是靈魂中的一方凈土，它不能任人揮灑。
童年的味道是一杯歷經(jīng)歲月的沉淀而變得香醇的青稞酒，甘甜而苦澀。
童年是一個奇異的調(diào)色盤，描繪著人生的無限精彩。
微風(fēng)拂過，金色的麥田泛起了漣漪。麥田的守望者一如既往地保持著微笑，屹立在那里，望著我們在麥田中嬉戲打鬧，聽著童真的歡笑，靜靜地守候著。她看著滿田的蛻變：空空的麥田已經(jīng)又從嫩綠的麥苗變成飽滿的麥穗，透著成熟……見證了們的成長。童年，是一片燦爛的金黃色！
院前那棵青翠的梧桐呵！依然記得，風(fēng)來了，他陪著我；雨來了，他伴著我。當我毫無忌憚地宣泄內(nèi)心深處的情感時，他依然默默地守候在身邊。驀然回首，他始終不離不棄。歲月殘酷地留下走過的痕跡：他的軀干已不再蒼翠挺拔。只是那一抹綠，從未消散……童年的綠色呵，那蔥蘢的綠，和藹的綠！
澄澈的溪流敲打著歡快的節(jié)拍，沖蕩出潔白的浪花，夾雜著童年的歡笑，串聯(lián)成記憶中不可或缺的篇章。童年，少不了水的陪伴。有水的地方也成了我們嬉戲的天堂。黃昏將近，夕陽染紅了半邊天空。小河上空依然飄蕩著笑聲。挽起褲管，光著腳丫，踩在那圓潤的石頭上。水悄然沒過膝蓋。我們是魚蝦眼中的惡魔。于是，一見著我們，它們，便一溜煙地跑了。我們則在后面“窮追不舍”，輕輕地搬開石頭，慢慢地撥開綠草，卻遺失了它們的身影……小眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，便打起水仗，直到黑色的大紗幔漸漸地籠罩了天空。我們，只得依依不舍地提著鞋，光著腳丫奔向家的方向。清澈透明的溪水依舊緩緩地向前淌著……
一抹抹的光照演繹著人生的至美純潔。時間沖刷了所有的黑暗，留下的只有那令人無限流戀的童年。
看吧，那沉甸甸的黃；看吧，那深沉而又耀眼的綠；聽，那無邪的純澈的樂曲……慢慢地，我們又回憶起那一望無垠的童年……
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