童年的樂(lè)園作文700字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的童年的樂(lè)園作文700字，歡迎大家分享。
童年的樂(lè)園作文700字1
在我的記憶中，有許多讓我感到快樂(lè)的樂(lè)園，但讓我至今難忘的，是守衛(wèi)著我們校園中的衛(wèi)士——校門(mén)口那棵平平凡凡的泡桐樹(shù)，泡桐樹(shù)陪伴了我們四年，和我們一起分享學(xué)習(xí)，生活中酸甜苦辣。
泡桐樹(shù)一年四季都會(huì)帶給我們快樂(lè)！
春天，泡桐樹(shù)的樹(shù)枝上冒出了小小的花朵，有的花兒開(kāi)得特別旺，瞧，它們正露出笑臉，沖你微笑呢！有的花苞鼓鼓的，像一個(gè)個(gè)氣球，仿佛用什么東西一碰，就會(huì)破裂似的；有的還是花骨朵呢，幾天后，它們一定能開(kāi)的如此茂盛。風(fēng)輕輕一吹，花兒飄落下來(lái)，男生們見(jiàn)了，跟著花兒跑，輕輕一躍，就把花兒抓住了，大大咧咧地吸著花蜜，甜在嘴里，更是甜在他們心里。有的男生沒(méi)抓到，垂頭喪氣又去尋找另一個(gè)目標(biāo)；女孩子們文文靜靜地站在樹(shù)下?lián)炱鸹▋海逶陬^上，帶著衣服上，可美麗好看啊！
夏天，泡桐樹(shù)枝繁葉茂，像一把綠色的大傘，染綠了半邊天，我們幾個(gè)躲在樹(shù)下乘涼，談笑風(fēng)生，圍著大樹(shù)又唱又跳，泡桐樹(shù)也不時(shí)向我們點(diǎn)頭微笑。下雨時(shí)，泡桐樹(shù)還會(huì)唱歌呢！聽(tīng)“唰唰”仿佛是音樂(lè)家在演奏美妙的音樂(lè)，十分動(dòng)聽(tīng)，悅耳。我們躲在樹(shù)下，一滴水沒(méi)進(jìn)不來(lái)，可快活了！
秋天，泡桐樹(shù)的葉子黃了，飛落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣，充滿詩(shī)情畫(huà)意，幾個(gè)調(diào)皮的男生會(huì)緊緊抱著粗壯的樹(shù)干，和泡桐樹(shù)來(lái)個(gè)“親密接觸”泡桐樹(shù)總會(huì)樂(lè)呵呵的歡迎我們，用枝葉撫摸著我們，好像在說(shuō)：“乖孩子，小心些，不要摔了！”
冬天，泡桐樹(shù)不像春天那樣，一個(gè)妙齡少女，也不像夏天那樣，一身綠裝，更不像秋天有落葉的陪伴，可我們依然在大樹(shù)身旁與它做伴，把每天的快樂(lè)，傷心，都告訴它與它一起分享吧！看，下雪啦，這時(shí)的泡桐樹(shù)就像個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的圣誕老人，樂(lè)呵呵地注視著在她身旁盡情玩樂(lè)孩童們，還時(shí)不時(shí)的灑下如煙如霧的雪沫，樂(lè)得我們的笑聲，歡呼聲響徹整個(gè)校園。
啊，校園的那棵充滿生機(jī)、充滿活力泡桐樹(shù)，是我童年的游戲的天堂，是我放飛心情的樂(lè)園，是我童年最美好的記憶！
童年的樂(lè)園作文700字2
我們小區(qū)的圖書(shū)館離我家特別近，它位于10幢底樓。圖書(shū)館外面有一棵枝葉茂盛的大樹(shù)，還有幾棵在春天燦爛綻放的桃樹(shù)。它雖然較小，確是我的樂(lè)園！
通常，我會(huì)在放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后，晚飯后散步的時(shí)候，周末有空的時(shí)候跑到圖書(shū)館“尋寶”，一推開(kāi)圖書(shū)館的小門(mén)，幾大排書(shū)架就映入我的眼簾。這些書(shū)架頂著天花板，被滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū)壓得像個(gè)小胖子。它們有不同的分類(lèi)，有兒童文學(xué)、有小說(shuō)、有散文等等。燈光溫柔地灑在地上，書(shū)香味兒撲面而來(lái)。
兒童文學(xué)這個(gè)角落是我最喜歡的，我迫不及待地選了一本書(shū)，懶懶地坐下，輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一股油墨氣息鉆入鼻孔，我聞著，好樸實(shí)的味道！我慢慢地讀著，慢慢地進(jìn)入到了一個(gè)神奇的世界！
《哈利波特》是一個(gè)充滿奇幻的世界，魔法學(xué)校里有著各種各樣奇怪又美妙的東西，每天發(fā)生著驚險(xiǎn)又刺激的故事，哈利波特和他的好朋友們啟動(dòng)了他們的冒險(xiǎn)之旅。《波西杰克遜》是一套關(guān)于希臘的故事。一個(gè)普通的學(xué)生，竟是海神波塞冬的兒子！一次次的九死一生，讓他變得更加自信和幽默，我深深沉醉在其中不能自拔。
在這里，我還認(rèn)識(shí)了許多歷史人物，如《三國(guó)演義》里神機(jī)妙算的諸葛亮，機(jī)智果敢的孫權(quán)……《唐朝那些事兒》里的李世民、長(zhǎng)孫無(wú)忌、李治……《明朝那些事》里的朱元璋、王守仁、夏言、于謙……我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅栩栩如生的畫(huà)面。每一段字，都是一個(gè)人的一生，也許五彩繽紛，也許平淡無(wú)奇……
在這里，讀書(shū)學(xué)到的知識(shí)是無(wú)窮的，誰(shuí)也偷不走它。在這里，讀書(shū)得到的樂(lè)趣也是無(wú)盡的，它能讓我忘卻煩惱，忘卻憂傷。
這個(gè)圖書(shū)館，是我的樂(lè)園，開(kāi)啟旅程的地方。這里的每一本書(shū)，都有獨(dú)一無(wú)二的香，像花兒，會(huì)凋謝，會(huì)開(kāi)放。那些書(shū)里的人物，會(huì)陪著我，一起在書(shū)的海洋里遨游。圖書(shū)館，便是我打開(kāi)世界大門(mén)的鑰匙。
童年的樂(lè)園作文700字3
外公家在水蜜桃之鄉(xiāng)——奉化溪口，他家當(dāng)然也有一個(gè)桃花園，這里充滿了我童年無(wú)窮的樂(lè)趣，是我最喜歡的樂(lè)園。
一到春天，桃花園里滿樹(shù)滿樹(shù)的桃花欣然怒放，露出了一個(gè)個(gè)粉嫩粉嫩的笑臉，就像是一片粉色的朝霞。我和表弟鉆進(jìn)桃花叢中，一陣沁人心脾的芳香撲鼻而來(lái)。有的桃花一簇簇圍在一起說(shuō)著悄悄話，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，就個(gè)害羞的小姑娘。調(diào)皮的弟弟用力地?fù)u了搖桃樹(shù)，一片片花瓣兒便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈翩翩起舞，又似下了一場(chǎng)桃花雨，桃花園如同仙境般。這不，把小蜜蜂們都吸引來(lái)了，在桃花叢中穿梭著，忙碌著……
到了夏天，花已經(jīng)落了，桃樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)又大又圓的桃子，它們穿著一件粉色毛絨外衣，可愛(ài)極了！怕它們熱壞了，我趕緊幫它脫去外衣，露出晶瑩透亮的果實(shí)，真是誘人！我一口咬下去，汁水四濺，甜甜的汁水充滿了我的口腔，好吃極了！我和弟弟恨不得再多吃兩個(gè)桃子呢！
一陣秋風(fēng)襲過(guò)，我和弟弟在桃園里抓蟋蟀。就在我們?nèi)褙炞ふ殷暗臅r(shí)候，我們的老頑童——外公在我們背后，偷偷地戴上弟弟的面具，竄出來(lái)嚇了我們一大跳，當(dāng)然蟋蟀也一下子溜走了。看，外公也像我們一樣貪玩。
每當(dāng)?shù)搅硕欤一▓@里變得一片蕭條，既沒(méi)有春天的芬芳滿園，也沒(méi)有夏天的碩果累累，只有光禿禿的枝干。但一場(chǎng)大雪過(guò)后，白皚皚的雪花把桃花園打扮得銀裝素裹，這不正是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”嗎？雪一停，我和弟弟就開(kāi)心地往桃花園里跑，外公關(guān)切地喊：“慢點(diǎn)跑，小心路滑！別把衣服打濕了，別凍著了……”他話還沒(méi)說(shuō)完，我們姐弟倆已經(jīng)在桃花園里打起了雪仗。
外公的桃花園里裝滿了我和弟弟無(wú)憂無(wú)慮的笑聲，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，是它讓我的童年趣味橫生，是它留給了我一個(gè)永恒的美好回憶。我愛(ài)這美麗的桃花園！
童年的樂(lè)園作文700字4
“一人巷，二溝頭，三里墩，四步井，五步橋，陸洪閘，七佛殿，八里廟，十里坊。”我的童年就是在那個(gè)名叫陸洪閘的村子里度過(guò)的。我家門(mén)前種著一棵橘子樹(shù)，樹(shù)下還養(yǎng)著六只大母雞。我童年的生活一大半兒都是在那兒度過(guò)的，那是我童年生活的樂(lè)園。
春天來(lái)了，山綠了，地綠了，粉紅的桃花、五顏六色的野花競(jìng)相開(kāi)放。爺爺拿著鋤頭到田里去種地了，我、軍軍和丹丹就在一旁轉(zhuǎn)呼啦圈。每次軍的時(shí)候，他總是雙腳叉開(kāi)，兩手叉腰，大幅度地轉(zhuǎn)，他用的都是蠻勁。每輪比賽，他剛轉(zhuǎn)了兩、三次，就調(diào)皮地從他的腰上逃了！我卻和他恰恰相反，呼啦圈在我的腰上靈活地轉(zhuǎn)著，仿佛永遠(yuǎn)也不會(huì)掉似的。丹丹也很聰明，一學(xué)就會(huì)，常常轉(zhuǎn)三百多圈，轉(zhuǎn)得。
夏天到了，一陣大雨過(guò)后，我們就拎著一個(gè)玩具小水桶去小水洼捉蝌蚪，我先灌些水，然后叫他們卷起褲管，尋找我們的目標(biāo)。“看，那邊一只小蝌蚪游過(guò)來(lái)了！”丹丹說(shuō)。“好，準(zhǔn)備兵器！”軍軍向我遞過(guò)來(lái)一個(gè)勺子，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，飛快地伸進(jìn)水里，把小蝌蚪撈了上來(lái)，丹丹和軍軍在一旁樂(lè)得直鼓掌，還夸我有本領(lǐng)。每次，我的小桶里都會(huì)裝著十幾條小蝌蚪，他們倆都爭(zhēng)著向我要，我就拿來(lái)兩個(gè)大口的瓶子，在每只瓶子里都放四只，他們拿著，都喜得屁顛屁顛的。
秋天，媽媽拿著鋤頭鋤地，突然，我發(fā)現(xiàn)了一條黑黑瘦瘦、軟綿綿的東西，我以為那是一條蛇，便嚇得尖叫起來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我：“胡書(shū)越，你怎么了？”我說(shuō)：“你看，那兒有一條蛇。”媽媽說(shuō)：“傻孩子，那是蚯蚓呀！”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)u最喜歡吃蚯蚓了！你把蚯蚓裝在一個(gè)盆子里，端給雞吃吧！”媽媽說(shuō)：“行啊！”把端進(jìn)雞籠里，母雞們爭(zhēng)相恐后地把嘴伸了出來(lái)，其中有兩只雞還在一起搶一條蚯蚓呢！它們你爭(zhēng)我?jiàn)Z的仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)生死搏斗！最后把那條可憐的蚯蚓拉成了兩半兒，津津有味地吃掉了。
冬天到了，白雪覆蓋著大地，凍死了害蟲(chóng)，給菜寶寶披上了一件棉襖。我和姐姐一起在村頭堆雪人，我偷偷地捏了一個(gè)雪團(tuán)，向姐姐扔去，“啪！”砸到了姐姐的屁股，我興奮得跳了起來(lái)，姐姐也不甘示弱，捏了一個(gè)雪團(tuán)扔我，我們倆打起了雪仗，玩得開(kāi)心極了！
啊！童年的樂(lè)園是我成長(zhǎng)的天地，我永遠(yuǎn)忘不了它！
童年的樂(lè)園作文700字5
小時(shí)候家門(mén)前的那排大白楊，是我和小伙伴們的樂(lè)園。
不必說(shuō)初春時(shí)節(jié)在白楊樹(shù)下卷?xiàng)畹醯酰沓鲆粋�(gè)大長(zhǎng)龍；也不必說(shuō)暮春時(shí)節(jié)在白楊權(quán)下?lián)滹w毛，撲出個(gè)漫天飛雪；更不必說(shuō)秋天在白楊樹(shù)下玩斗草，玩出個(gè)天昏地暗。單是盛夏時(shí)節(jié)，大雨過(guò)后，在樹(shù)下捉知了牛，就樂(lè)趣無(wú)限。
待黃昏震耳的雷聲響過(guò)，刺目的閃電劃過(guò)，盆潑的大雨將楊樹(shù)葉子，楊樹(shù)干洗的青翠透亮，一塵不染之后，爺爺就鄭重地向我和妹妹宣布——出發(fā)。我們兩個(gè)小人早已穿好小雨鞋，拿好手電筒，一躍而起跑出家門(mén)。我們無(wú)心留戀門(mén)口的小路變成了小溪，也無(wú)心留戀路邊小草身上搖搖欲墜的水滴，徑直奔向那排大楊樹(shù)。爺爺指揮著我和妹妹用手電筒仔細(xì)的在樹(shù)干上下左右掃過(guò)，往往就在一兩米的地方定格：那里趴著一只肥碩健壯的知了牛。
我踮起腳尖，小心翼翼的把它摘下來(lái)，裝進(jìn)爺爺準(zhǔn)備好的塑料口袋，有時(shí)候知了牛爬得太高了，爺爺都?jí)虿坏剑蜁?huì)招呼妹妹來(lái)個(gè)騎馬肩。看著妹妹騎在爺爺肩上的得意樣，我總會(huì)懊惱自己長(zhǎng)得比妹妹高。
一兩個(gè)小時(shí)就在我們的歡聲笑語(yǔ)中飄逝而去，望望爺爺手中的塑料口袋，已經(jīng)快要裝滿了，我們心滿意足的返程回家，將這袋知了牛交給等待家中的奶奶，奶奶準(zhǔn)備好一盆淡鹽水，把一袋子的知了牛泡進(jìn)去，再拿蓋子仔細(xì)的蓋好，就來(lái)催促我和妹妹去睡覺(jué)。聽(tīng)著遠(yuǎn)處池塘邊的陣陣蛙鳴，聊著摘知了牛的種種細(xì)節(jié)，帶著對(duì)明早的無(wú)盡渴望，我們甜甜的睡去。
第二天一早，還沒(méi)等奶奶喊我們起床，奇異的香味就已經(jīng)叫醒了我們的耳朵，我和妹妹沖進(jìn)廚房，一盆炸好的知了牛已經(jīng)擺在餐桌中央，口水一下子溢滿整個(gè)口腔。這是我童年吃過(guò)最香甜的東西，最難以忘記的味道。
如今的我早已長(zhǎng)大，那排大白楊卻已被砍掉變成了水泥馬路。車(chē)在上面走過(guò)。雨仍然在天空落下，去哪里尋找我的知了牛呢？去村外看看吧，大樹(shù)是沒(méi)有了，幾棵矮小的泡桐樹(shù)站在田間地頭。我圍著這些樹(shù)轉(zhuǎn)了一圈又一圈，終于在一棵上面發(fā)現(xiàn)了一只蟬蛻。我小心翼翼的摘下，將它捧在手心里，心里默默在念著：我的蟬，我的蟬。鼻子里酸酸的。
童年的樂(lè)園作文700字6
每個(gè)人的心中，都藏有一個(gè)樂(lè)園，每個(gè)人的樂(lè)園都不一樣，樂(lè)園帶給我們歡樂(lè)，帶給我們慰藉，你的樂(lè)園是什么呢？
我的樂(lè)園是姥姥家房后的那片小樹(shù)林，小樹(shù)林里有許多不知名的野花，因此常有蝴蝶在里面翩翩起舞。小樹(shù)林里的土地很松軟，里面有很多蚯蚓和小昆蟲(chóng)，小樹(shù)林美麗又好玩。
春天，小草從松軟的泥土中探出頭來(lái)，各種各樣的花兒競(jìng)相開(kāi)放，樹(shù)枝泛出新綠，有時(shí)候從腐葉中還能找到一兩朵小蘑菇，蝴蝶也從沉睡中醒來(lái)，和美麗的蝴蝶一起跳著歡快的舞蹈，一起玩耍，多么愜意啊！
夏天，茂密的枝葉遮住了火辣辣的太陽(yáng)，在小樹(shù)林里一點(diǎn)兒也不熱，還可以在里面捉蚯蚓，蚯蚓藏在松軟的泥土下面，知了在樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒！晚上，打著手電筒去樹(shù)上看，還能發(fā)現(xiàn)蟬的幼蟲(chóng)，我們這里都叫它們“老古龍”，有的已經(jīng)從殼里鉆出來(lái)，初出殼的蟬，羽翼還有些潮濕，薄薄的一層，是透明的白色，慢慢地，慢慢地，顏色加深，變成深褐色，這時(shí)候不得不感嘆生命的神奇！
秋天，樹(shù)葉都變黃了，紛紛從樹(shù)上落下來(lái)，小樹(shù)林好像鋪上了一層黃色的地毯，我踩在上面沙沙作響，真好聽(tīng)！有時(shí)候我會(huì)叫上小伙伴一起來(lái)打樹(shù)葉仗，拿著樹(shù)葉相互打，滿天的樹(shù)葉就像翩翩起舞的蝴蝶在空中飛。也有一些紅葉和未完全變黃的綠葉夾雜其中，五彩繽紛的落葉，從空中落下來(lái)，讓人心醉的美！
冬天，下大雪的時(shí)候，枝葉會(huì)被積雪覆蓋，就像盛開(kāi)的梨花，地上鋪上了一層白色的地毯，漂亮極了！我和小伙伴們?cè)谛?shù)林里堆雪人，打雪仗，小樹(shù)林里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)
在姥姥家的小樹(shù)林里不僅可以欣賞到一年四季美麗的景色，善心悅目，還可以放飛自我，無(wú)憂無(wú)慮的的玩耍
姥姥家的小樹(shù)林，留著我童年的歡笑，奔跑的腳印，是我心中永遠(yuǎn)的樂(lè)園！
童年的樂(lè)園作文700字7
金色的稻場(chǎng)，青翠的樹(shù)葉，蔚藍(lán)的天空與遠(yuǎn)處連綿的山巒，以及村莊小屋……這就是鄉(xiāng)下的奶奶家。這里留下過(guò)我成長(zhǎng)的足跡，也是我的童年樂(lè)園。
當(dāng)我走近奶奶家時(shí)，我就走進(jìn)了我的樂(lè)園。不必說(shuō)青綠的草叢，粗糙的柵欄，綠油油的菜花；也不必說(shuō)蜂兒在花蕊間忙碌，蝴蝶在空中輕舞，調(diào)皮的知了躲在樹(shù)葉間把歌聲傳出村外。單是低矮的柵欄邊，就有無(wú)限的趣味。柵欄上的牽牛藤相互糾纏著，密密的纏滿了柵欄，像一席綠色的簾。十幾朵牽牛花羞澀的探出頭來(lái)，帶著興奮與好奇，活躍了小園。欄下細(xì)密的草叢中有著薄薄雙翅的演奏家——蟈蟈。倘若你左顧右盼的尋找，它們便不做聲了；只有在安靜的時(shí)候，才能聽(tīng)見(jiàn)它們奏出的華美樂(lè)章。
我尤為喜歡那些小小的花兒，淡粉淺紫，總能讓我想起奶奶的有關(guān)“花仙子”的故事。傳說(shuō)中心地善良、樂(lè)觀好學(xué)的孩子們，對(duì)著花兒許愿，就會(huì)有小小的花仙子飛出來(lái)實(shí)現(xiàn)愿望。我于是也常常對(duì)著花許愿，卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)一個(gè)花仙子為我實(shí)現(xiàn)愿望。我想也許是因?yàn)槲疫�不夠乖巧好學(xué)吧。
小園稀疏種著幾顆杏樹(shù)，每到夏天就有淡淡的香氣傳送。嘴饞的我與伙伴們便搬來(lái)桌子凳子，層層疊疊的摞起來(lái)去夠杏子。更有淘氣的伙伴，丟了鞋子，七手八腳地爬上樹(shù)，坐在樹(shù)杈上美美的大吃一頓，然后才隨意丟幾個(gè)杏子給樹(shù)下垂涎的人兒。我不服氣的也去爬，卻差點(diǎn)摔斷腿，從此只能呆在樹(shù)下眼巴巴的等著他們的施舍。
現(xiàn)在的我已上了中學(xué)，從此鮮少有時(shí)間回小園里愜意一番。每每對(duì)著鋼鐵大樓發(fā)呆時(shí)，我總會(huì)憶起我的樂(lè)園。我在心里呼喊：再見(jiàn)了，我的花兒！再見(jiàn)了，我的杏樹(shù)和伙伴們！再見(jiàn)了，我那樂(lè)趣無(wú)窮的童年！無(wú)論我如何長(zhǎng)大、成熟，無(wú)論我身處何方，那個(gè)農(nóng)家小院都會(huì)是我永遠(yuǎn)的樂(lè)園！”
童年的樂(lè)園作文700字8
每次回家，總愛(ài)到田間的田壟（田埂）上走一走，每當(dāng)我踏上那方細(xì)長(zhǎng)綿延，雜草叢生的土地，就勾起我對(duì)童年的回憶。
兒時(shí)，每至放學(xué)回家，總樂(lè)得放下書(shū)包，拿上竹籃，同小伙伴們到田壟上打豬草。自己開(kāi)心，母親滿意，何樂(lè)而不為呢？來(lái)到田壟，就像走進(jìn)了白草園，這里不僅草兒茂盛，就連開(kāi)的鮮花也芳香襲人。我們常挑些豬子最?lèi)?ài)吃的野草：有芙秧、扒根草、剪大姑、狗尾巴草等等，還有許多叫不出名的。伙伴們一鼓作氣，要不了一個(gè)時(shí)辰，大家的籃子就裝的滿滿的。完成了“任務(wù)”后，便是我們狂野的時(shí)候。我們既玩打仗，也玩野炊。在壟邊用小鍬掏一個(gè)小洞，帶上自備的山芋、玉米等，再找些干草，便算是“萬(wàn)事俱備”；然后將干糧放進(jìn)洞里；再填進(jìn)干草用火燒。由于“設(shè)計(jì)”不當(dāng)，沒(méi)有煙囪，常常被煙熏得兩眼淚汪汪，可是享受著自己半生半熟的“勝利成果”時(shí)，卻是其樂(lè)無(wú)窮。
壟邊，便是用來(lái)灌溉的小溝，河水來(lái)臨時(shí)。嘩嘩的河水沖刷壟邊的野草，野草時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，如同隨風(fēng)搖逸，別有一番景致。小伙伴們常常用泥土壘起一段，妄想來(lái)個(gè)“竭澤而漁”，結(jié)果若使被隊(duì)長(zhǎng)瞧見(jiàn)了，總嚇的屁滾尿流，連籃子也不要了。
也有玩過(guò)了頭，沒(méi)能完成一籃豬草任務(wù)的時(shí)候，不過(guò)也有辦法。常常將半籃子豬草下墊上許多土塊。回到家里，總是在母親跟前假裝吃力地挪動(dòng)著腳步。母親看了“滿滿”一籃子豬草，又看著我吃力的樣子，心疼的說(shuō)：“以后少打點(diǎn)，別傷著”。我心里暗覺(jué)好笑，一邊謙虛一番，一邊又“吃力”地挪動(dòng)著腳步，把半籃子豬草和著許多泥塊一起倒進(jìn)豬圈里……
童年的故事很多，壟上的故事很多，壟上的故事也很多。在那經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的年代里，我們的童年是在泥土中摸爬滾打而度過(guò)的。那時(shí)家里沒(méi)錢(qián)，買(mǎi)不起玩具，也沒(méi)有象現(xiàn)在這么豐富多彩的玩具。看著現(xiàn)在的孩子，吃著許多鮮美的食品，玩著各式各樣的電動(dòng)玩具，真為他們有今天的幸福生活而高興。今天的孩子既不會(huì)打豬草，也很少在溝壑中摸爬滾打，因?yàn)樗麄冇兴麄儘湫碌纳睢６遥瑢?duì)照今天的孩子，回首自己的童年，也絕不會(huì)感覺(jué)若有所失。在貧窮中，我們自得其樂(lè)，那鄉(xiāng)間阡陌縱橫得田壟，便是我童年最美的樂(lè)園！
童年的樂(lè)園作文700字9
我家后面有一個(gè)池塘，它位于在兩幢樓房之間，掩映在花草樹(shù)木中。我和小伙伴常常到那里去玩。
池塘很小，沿著池塘周?chē)咭蝗Γ蟾乓话俣嗖骄妥咄炅恕３靥琳f(shuō)圓不圓，說(shuō)方不方，呈不規(guī)則形狀。池塘的西邊，種著一排迎春花，還有幾棵小楓樹(shù)。南邊，種著一排杜鵑花。現(xiàn)在是夏天，我無(wú)法看到花朵盛開(kāi)的模樣，只能看到它們的葉子都長(zhǎng)得都非常濃密，郁郁蔥蔥。我想，如果是春天，池塘的一邊是火紅的杜鵑花，一邊是艷麗的迎春花，那景象一定很美很美吧。池塘的北邊是一個(gè)亭子，亭子旁邊種了五棵藤樹(shù)，藤樹(shù)彎彎曲曲，似乎要把整個(gè)亭子包圍起來(lái)！茂密的藤葉把陽(yáng)光擋在了外面。只有依稀的縫隙處才可見(jiàn)到金色的光線，給亭子增添了許多清涼和愜意。池塘的西邊，長(zhǎng)著四棵銀杏樹(shù)。現(xiàn)在，銀杏樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)滿了果實(shí)。只是現(xiàn)在的果實(shí)還沒(méi)有成熟，是翠綠色的。我想到了秋天，這一樹(shù)的.果實(shí)都黃彤彤的掛在樹(shù)上，該是多么誘人啊。
池塘的四周，布置了很多大石頭。這些奇形怪狀的石頭有的像烏龜、有的像青蛙、有的像小魚(yú)……池塘的水很靜，靜得看不到一點(diǎn)波紋。水面上還有一些周?chē)鷺?shù)上落下來(lái)的枯枝敗葉。此時(shí)，池塘里最美的就是那些盛開(kāi)著的碗蓮了。蓮葉有的翠綠、有的墨綠，顏色不一。它們挨挨擠擠，緊緊“帖”在水面上，我出于好奇，扔了一塊小石頭在荷葉上。荷葉被打了個(gè)翻面。哈哈，這讓我有機(jī)會(huì)看見(jiàn)碗蓮藏在水底下的“面容”。原來(lái)，碗蓮葉子的反面周邊是紅色的，中間才是綠色的。莖桿也是紅色的。莖稈托著花朵挺立于水面，點(diǎn)點(diǎn)粉白點(diǎn)綴在碧綠中，在風(fēng)中快樂(lè)地?fù)u曳著。
水里還有一些漂亮的小金魚(yú)，有黃的、有紅的、有橙的……在水里自由自在地游來(lái)游去。我是個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生，當(dāng)我看見(jiàn)池塘邊的地上有一塊又薄又平的石頭，就忍不住想打水漂。我拿起石頭擺出一個(gè)看起來(lái)很像是一名棒球投手的動(dòng)作，然后用力將手中的石頭投了出去。石頭打在水，然后彈了起來(lái)，越過(guò)一塊一米多高的大石頭，最后掉在水里。周?chē)男』锇橐黄@叫。我好得意啊。
雖然大人可能覺(jué)得這個(gè)池塘很普通，但在我眼里，卻是個(gè)樂(lè)園。因?yàn)樗o我的童年帶來(lái)很多歡樂(lè)。
童年的樂(lè)園作文700字10
金色的小花，雪白的蒲公英，一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林與落日的余暉緊緊相連。忘記一天的煩惱和憂愁，丟掉疲倦的身體，漫步在我的“秘密花園”中。
那是一片只有七八十平方米的草地，它就在我的小學(xué)——農(nóng)大附小后面的農(nóng)大家屬區(qū)一塊并不顯眼的地方，平時(shí)鮮有人來(lái)。不必說(shuō)一條彎彎曲曲的石子路延伸到小樹(shù)林中，靜謐深邃的樹(shù)叢閃耀著誘人的光輝，清涼的微風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉“沙沙作響”；也不必說(shuō)蟋蟀們?cè)谶@里彈琴，鳥(niǎo)雀?jìng)冊(cè)谶@里低唱，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙暖融融的照射下來(lái)；單是潔白的蒲公英就有無(wú)限趣味。每到蒲公英盛開(kāi)時(shí)，那每一片雪白的“花瓣”都牽動(dòng)我心，輕輕伏下身去，不愿驚動(dòng)她的美，更不愿將她連根拔起。緩緩吹一口氣，蒲公英的種子隨風(fēng)飄揚(yáng)。她自由，可以飛向理想的地方；她爛漫，可以四處旅行四海為家；她幸福，沒(méi)有一切煩惱在心頭纏繞。我也多想像她一樣自由的飛翔！不知這么重復(fù)了多少遍，也不厭其煩默默為每一粒種子祈禱，愿她來(lái)年開(kāi)出更美的花。每到那時(shí)，我仿佛也變成了一粒蒲公英的種子，拋開(kāi)煩惱丟掉憂愁，向夢(mèng)啟航！
有時(shí)，放學(xué)后我也會(huì)迫不及待的來(lái)到這里，放下書(shū)包，把作業(yè)攤開(kāi)在腿上，心思卻不知早已飄到了哪里。輕風(fēng)就連忙跑來(lái)與我為伴，用自己的溫暖和熙將寒冬盡數(shù)驅(qū)散。吹過(guò)樹(shù)叢，樹(shù)林連忙褪去一身的鵝黃換上翠綠的新裝；掠過(guò)草地，新芽紛紛冒出尖尖角，爭(zhēng)先恐后的想看看世界的美妙；最后拂過(guò)我的耳畔，輕聲為我講解一道道難題。當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，它又成為指揮家，鳥(niǎo)雀嘰嘰喳喳的領(lǐng)唱，樹(shù)葉“沙沙”的合唱，還有小花小草搖曳著身姿為它們伴舞，一切都是那么美妙和諧，一切都是那么令人賞心悅目，太陽(yáng)將它最后一縷余暉撒向大地，我也戀戀不舍的向那些朋友告別。
每當(dāng)憶起這些，我的嘴角總會(huì)不由自主的上揚(yáng)，如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大，卻始終忘不了它們?cè)鴰Ыo我的快樂(lè)。愿一切安好，我親愛(ài)的朋友們。
童年的樂(lè)園作文700字11
童年是金色的，是快樂(lè)的。童年的天空下是純潔。我在童年的天空下，無(wú)憂無(wú)慮生活著成長(zhǎng)著，不知不覺(jué)來(lái)到了童年天空下的邊界，留下了一串快樂(lè)幸福的腳印，見(jiàn)證了屬于我童年的美好回憶。
在我記憶中，童年樂(lè)園就是一塊綠油油散發(fā)著濕潤(rùn)氣息的草地。我最喜歡在在這片草地上觀察白云和小動(dòng)物。這里的空氣中充斥著清新的草味，微微吹來(lái)的清風(fēng)拂過(guò)臉上，帶來(lái)一陣舒適。我大字型躺在草地上，抬頭望著一望無(wú)際湛藍(lán)的天空。心里不禁涌出一股幸福感。癡癡地，望著映在蔚藍(lán)天空上的一朵朵白云，它們就像是一群穿著細(xì)紗的少女在空中翩翩起舞；有時(shí)候，云會(huì)聚在一起，一簇一簇的黏在那塊深藍(lán)色的布?jí)K上。
看，離我最近的那朵云，她好像是一位美麗的天使，她正在看我，仿佛是在邀請(qǐng)我做客；再看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地天邊的云，更是千姿百態(tài)，每一個(gè)都有著不尋常的特點(diǎn)，天邊的云顏色很淺，就像從天邊都匯集到了這里，簇?fù)碇Ｎ也唤焓郑瑓s只抓到一絲從手中漏走的風(fēng)，才發(fā)現(xiàn)眼前的云看起來(lái)近實(shí)際上很遠(yuǎn)。
心中不由得有著一絲失落，卻轉(zhuǎn)眼間應(yīng)為發(fā)現(xiàn)地上的一只小蟲(chóng)而飛到九霄云外去了。看著小蟲(chóng)緩慢挪動(dòng)著的身體，帶起了我的好奇心。我拿著一根隨手拔起的小草，抖動(dòng)著細(xì)細(xì)小小的草尖，與小蟲(chóng)相斗，小蟲(chóng)也不甘示弱，一發(fā)狠，便狠狠地咬住了這根挑釁它的草尖，觸角也隨之一挑舉起那纖細(xì)的手，想我搖晃著示`威。我的好奇頓時(shí)被小蟲(chóng)挑起了，如決堤的洪水，一發(fā)不可收拾。我全神貫注的盯著小蟲(chóng)渺小的身軀，一種敬佩從心底油然而起。我想，這就是勇氣的力量吧！
我躺在草地上，躺在這個(gè)屬于我童年樂(lè)園的地方，思考著，成長(zhǎng)著。童年樂(lè)園，裝載著我的快樂(lè)，記錄著我的成長(zhǎng)，帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣，也帶給了我最珍貴的回憶。我永遠(yuǎn)也會(huì)想起，我曾經(jīng)在那草地上的快樂(lè)時(shí)光。
童年的樂(lè)園作文700字12
在我出生的那年，我們家還并不富裕，住在人參科研所的一個(gè)大院里，這個(gè)大院子給我?guī)?lái)許多美好的回憶。
人參科研所的院子很大，在我能跑會(huì)跳的時(shí)候，經(jīng)常在那個(gè)院子里玩，我小的時(shí)候不怕人，看見(jiàn)人就叫叔叔阿姨，因此，院子里的每個(gè)人都很喜歡我。
在白天，我總愛(ài)把何叔叔給我的金箍棒拿出來(lái)，繞著大院跑，跑累了，歇一會(huì)，再接著跑，大家都說(shuō)我可愛(ài)、活潑，這一聽(tīng)可遭啦，我跳的更歡了，逗得大家哈哈笑。
在夏天的晚上把一張涼席撲在地上，爸爸抱著我數(shù)星星,邊數(shù)邊唱：“一閃一閃亮晶晶，好像天上小星星......。”我們一邊聽(tīng)著蟈蟈叫，一邊唱歌數(shù)星星。這是多么愜意的事情呀！
院子里工作的叔叔阿姨喜歡給我東西，今天給我一瓶奶。“謝謝”明天給我一個(gè)面包“謝謝”后天又給我一個(gè)破軸承“謝謝”。這兩個(gè)字能把所有人都逗笑。
給我印象最深的是我五歲那年也就是在人參科研所大院的最后一年里，阿叔和鄭大大上方去曬人參，我在低下看著，跑回屋里，那個(gè)小凳放在地上說(shuō)：“阿叔，你慢點(diǎn)，踩著我的凳子下來(lái)！可穩(wěn)當(dāng)了！”旁邊的王姨看了便說(shuō)：“金滿（那時(shí)還沒(méi)有改名）呀，你說(shuō)你鄭大大平時(shí)對(duì)你多好呀！真是忘恩負(fù)義!以后再也不給你好吃的了。”我當(dāng)時(shí)就顧的讓阿叔下來(lái)了，這件事情就再?zèng)]有提起。
還有一次是姥姥買(mǎi)回一輛三輪車(chē)，一轉(zhuǎn)眼，我就不見(jiàn)了。隨之而來(lái)的是：“賣(mài)雞蛋！我下的雞蛋！新鮮的雞蛋！”旁邊的人說(shuō)：“金滿，你還會(huì)下雞蛋呢？”大家齊笑。我連忙反應(yīng)過(guò)來(lái)！“不是我下的雞蛋，是我的雞下的雞蛋！”姥姥把我抱下來(lái)說(shuō)：“你這孩子，真淘氣！”我笑了，姥姥笑了，大家都笑了。
現(xiàn)在我已經(jīng)是13歲的孩子了，再也不像原來(lái)那么調(diào)皮了，但是從前的快樂(lè)時(shí)光，我永遠(yuǎn)也不能忘記！
童年的樂(lè)園，兒時(shí)的圣地！我愛(ài)我的——童年樂(lè)園
童年的樂(lè)園作文700字13
光陰似箭，日月如梭，那一個(gè)個(gè)美好的童年飛快逝去，但是童年的記憶還在我的心里，深深印著，永遠(yuǎn)都不童年的記憶是院墻上一排排歪歪扭扭的字，密密麻麻的寫(xiě)滿了整個(gè)墻面。每個(gè)人都喜歡把自己會(huì)寫(xiě)的字寫(xiě)上去，而且在后面寫(xiě)上自己的名字，還爭(zhēng)相恐后的要當(dāng)老師教別的小朋友認(rèn)字。每當(dāng)自己是老師的時(shí)候就會(huì)很驕傲，很自豪，仿佛全世界的孩子就自己知道的最多。
童年的記憶是學(xué)校門(mén)口的小店，每當(dāng)下學(xué)后總是擠滿了孩子，手里抓著一點(diǎn)錢(qián)，認(rèn)真地思考今天要買(mǎi)什么東西，想著小店里還有什么東西是自己沒(méi)有吃過(guò)的。但一般情況是還沒(méi)等自己想清楚呢，看著買(mǎi)好的小朋友都已經(jīng)走了，就會(huì)隨便拿上一點(diǎn)就跑走了。現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的小食品，真是可懷念。
童年的記憶是被老師罰站后的哭泣。每次不管作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，還是和小朋友鬧矛盾，老師就會(huì)罰站，而自己總是為這樣的小事而哭鼻子，而且哭的聲音還很大，總覺(jué)得老師聽(tīng)到后就會(huì)不再繼續(xù)了，后來(lái)發(fā)現(xiàn)老師根本不理我們時(shí)也就漸漸的哭了，而是站在外面看風(fēng)景了。
童年的記記是那搖擺不定但速度很快的自行車(chē)。放學(xué)時(shí)總會(huì)選擇沒(méi)有人也不是很寬闊的路騎車(chē)回家。因?yàn)閭�(gè)子也比較低，騎車(chē)技術(shù)也不是很好，自行車(chē)總是擺來(lái)擺去的，但還總是騎的很快，因?yàn)橛幸环N飛起來(lái)的感覺(jué)，有時(shí)還會(huì)兩手松開(kāi)扶手體驗(yàn)一下，不過(guò)，從車(chē)上摔下來(lái)的機(jī)率還是很高的。
童年的記憶是放在柜子最高處的糖果，因?yàn)閾?dān)心我們長(zhǎng)蛀牙，媽媽從不讓我們吃很多的糖果，于是他就把糖果放在最高的那個(gè)里柜子，而我們就天天想著在他們上班的時(shí)候用什么樣的方法才可以拿到糖果，結(jié)果有一次，我竟然把那個(gè)柜子拉倒了，還好自己沒(méi)有被壓在下面，媽媽也被下了一跳，但從那以后，我們就可以隨便吃糖果了。
童年的記憶是一支搖蕩的秋千，每次都會(huì)有很多小朋友圍著它，我們都急切地盼望著坐上去，不過(guò)每一次蕩漾都是一聲聲開(kāi)懷的歡笑，隨風(fēng)飄散在空中。
童年的樂(lè)園作文700字14
我們的生活豐富多彩，處處留下歡樂(lè)的足跡，綠地就是我的樂(lè)園。
穿過(guò)一片茂密的小樹(shù)林，來(lái)到一塊平坦的草地上，四月的清風(fēng)爽朗的從我耳邊吹過(guò)，一片落葉，從樹(shù)梢上飛落，慢慢地、慢慢地，飄落到我的手心，望著這十分養(yǎng)眼的綠地，回味著、回想著，這里曾是我的秘密樂(lè)園……
“加油！加油！”當(dāng)月一陣陣加油聲響徹著綠油油的草地，在干什么？原來(lái)，我們?cè)谕嫣咦闱颍矗灰?jiàn)帽子和書(shū)包壘成了球門(mén)，拉開(kāi)陣勢(shì)要比賽了。
“呀！又沒(méi)進(jìn)！”只見(jiàn)對(duì)方又進(jìn)了一個(gè)球，“怎么這樣啊！”我說(shuō)。
“實(shí)力太差了吧！想跟我們打，嫩了點(diǎn)！”
“再來(lái)一盤(pán)！”我氣憤的說(shuō)。
“都4：0了！還比！”
“來(lái)！再來(lái)打一盤(pán)！”我說(shuō)。
“再打就再打，多贏你一盤(pán)也無(wú)所謂！”
比賽的鐘聲又一次的打響了，我發(fā)球，只見(jiàn)我向后退了幾步，用手揩了揩額頭上晶瑩的汗珠。“呀！”我?jiàn)^力向前沖，球被用力踢了出去，我們操縱著球，如履平地，但很快沒(méi)高興多久，就被別隊(duì)搶走，球在對(duì)方的腳下來(lái)回滾動(dòng)，一踢，球在空中劃過(guò)了一條優(yōu)美的弧線。只見(jiàn)足球射進(jìn)球門(mén)的那一剎那，我方的守門(mén)員用力躍起，用力的抱住了球，球被我們對(duì)攔下來(lái)了！“太好了！”我歡呼著。“別高興的太早了！”對(duì)手惡狠狠的說(shuō)。只見(jiàn)守門(mén)員把球一踢，球地又再空中劃過(guò)一個(gè)弧行，同伴立即接下球，“把球傳給我！”我瘋也似的喊著。同伴把球一拐，立即滾到了我的腳下。于是，我?jiàn)^力一搏。“射門(mén)！”只見(jiàn)對(duì)方的守門(mén)員剛在接住，但球似乎很靈活肉他的身邊擦過(guò)，溜進(jìn)了球門(mén)。“球進(jìn)了！”隊(duì)員們瘋狂的叫喊者，我虛脫地坐了下來(lái)！結(jié)束了，雖說(shuō)是4：1，但我們終于成功了！
如今，我以長(zhǎng)大了，回想起當(dāng)年的模樣，那養(yǎng)眼的綠地上，仿佛還留下我們童年時(shí)的陣陣歡笑聲！
我們的生活豐富多彩，處處留下歡樂(lè)的足跡，我還記得，綠地，就是我的樂(lè)園。
童年的樂(lè)園作文700字15
在童年的花園里，我播下一粒心葉日中花的種子，如今裝飾我童年的夢(mèng)。
——題記
“嘻嘻，快來(lái)追我呀！”
“你有本事站住別動(dòng)，喂，站住！”
去塘棲三中讀書(shū)時(shí)路過(guò)曾經(jīng)的校園。才穿過(guò)一重花廊，就聽(tīng)見(jiàn)了嬉笑聲。抬眼望去，是幾個(gè)二三年級(jí)的小孩子在玩耍。嘴角帶著笑容，額角都是汗，也毫不在意。在偌大的操場(chǎng)上你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎。
莫名地心中記憶的重啟鍵好像被悄然觸動(dòng)了：那個(gè)欄桿，那個(gè)操場(chǎng)，那個(gè)只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)遙望的教室，都一點(diǎn)一點(diǎn)散開(kāi)，浮現(xiàn)……
幾乎所有教過(guò)我們的老師都說(shuō)，我們是全年級(jí)最吵的班，就是那種課間在操場(chǎng)上瘋，吵鬧聲能把學(xué)校天空的四角掀翻的班級(jí)，而我們又是整個(gè)年級(jí)公認(rèn)的最聰明的班。所以我們親愛(ài)的老師總是想來(lái)教，卻又怵著我們的淘氣與調(diào)皮。
每當(dāng)教室特別安靜的時(shí)候，總會(huì)有一兩個(gè)“嘎——”的一聲爆出來(lái)；每當(dāng)老師要來(lái)的時(shí)候，總會(huì)有一兩個(gè)“哨兵”邊躥回座位，邊提醒我們；每當(dāng)班級(jí)聊到熱潮時(shí)，總會(huì)不約而同地詭異地安靜下來(lái)，某些不知情的同學(xué)還以為是老師大駕光臨了吶。我們不僅是搞怪高手，更是學(xué)習(xí)能手。課堂上我們爭(zhēng)相舉手，互不相讓?zhuān)豢紙?chǎng)上我們奮筆疾書(shū)，勇攀高峰；賽場(chǎng)上我們奮力拼搏，揮灑激情……
小學(xué)生活很甜。同學(xué)間六年的時(shí)光風(fēng)干了稚氣，提純了友誼，使友誼濃郁醇香，飄進(jìn)童年，甜入心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)互不相識(shí)到逐漸無(wú)話不談，從剛開(kāi)始時(shí)靦腆羞澀到如今帥氣陽(yáng)光，我們?cè)谝黄鹱x書(shū)，寫(xiě)字，高談闊論；我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔。快樂(lè)，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地沁到心底里。
如今，初一了，少年了。別了，回不去的小學(xué)；別了，漸行漸遠(yuǎn)的童年。
我無(wú)悔！我沒(méi)讓童年的樂(lè)園荒蕪：我把每一片葉子制成書(shū)簽，插進(jìn)童年的書(shū)屋；把每一朵鮮花制成標(biāo)本，藏進(jìn)年少的心房！