【精華】小學童年作文400字6篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學童年作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學童年作文400字 篇1
童年時代是天真的，是快樂的。斗轉星移，童年正漸漸離我而去，可童年時代的那些幼稚有趣的事，現在回想起來忍不住捧腹大笑。
讀幼兒園那會兒，記得有一次，媽媽買了一大包菜，見我在玩玩具就說：“佳穎，幫媽媽洗一下青菜吧。”我爽快地答應了。
媽媽說完就出去了。我走進廚房，看見平臺上放了一大包蔬菜，有青菜、西紅柿、茄子……看得我眼花繚亂。“啊——”那么多菜，什么時候才能洗完呢！咦，對了，媽媽平時洗衣服都是用洗衣機洗的，那我是不是可以用洗衣機洗菜呢？哎呀，我真是太聰明了。
我端著這些蔬菜，將它們放進了洗衣機，學著媽媽平時洗衣服的樣，倒進了一小勺洗衣液，按下開關，洗衣機轉動起來了。怎么洗衣機的聲音那么大，有“轟轟轟”的攪拌聲，有清脆的“咔擦”聲，還有說不清道不明的聲音。我真奇怪，今天的洗衣機怎么了？
我在邊上等著，看洗衣機排出來的水，除了白色的泡沫，還有綠色的菜葉糊糊，紅色的西紅柿皮，紫色的茄子碎末……我越看越不安，就按了一下暫停鍵。
打開洗衣機，想看個究竟。咦，我的菜呢，青菜只剩下根蒂了，西紅柿已經無影無蹤了，茄子像被老鼠啃過似的的。就在這時，媽媽回來了：“佳穎，菜洗好了沒有？”看來，我只好溜之大吉了。
我的童年是五彩繽紛的，就像一個五味瓶，我愛我的童年。
小學童年作文400字 篇2
童年是什么？冰心奶奶說：“童年是真中的夢，是夢中的真”童年是什么？詩人說，童年是靈感，使他們寫下了千古流傳的詩歌，童年是什么？。童年是什么？畫家說，童年是一道美麗的風景線，使他們畫出了一幅幅別具一格的圖畫。童年是什么？老人說，童年是回憶，回憶美好的一切。 童年是什么？老師告訴我：童年是兒童時代；幼年。童年是什么？童年是小小的音符，譜寫著人生的贊歌……
童年，三月的陽光既溫柔，也懶散。
童年，藍色的天空，純凈又自然。
我小時候喜歡和哥哥一起玩，時刻賴著哥哥，一個夏天，哥哥們去抓黃鱔，調皮的我也偷偷跟著去了，但最后還是逃不過哥哥的法眼—被發現了。在我的再三哀求之下，哥哥答應我了。到了目的地，我在一旁看著認真抓鱔的哥哥們，好多汗珠滾滾而落。我慢慢走過去，“呀。”我驚叫一聲，腳一滑，滾在了泥潭里，哥哥轉過身看見了我，跑來把我扶了起來，我當時整一個落湯雞，
哥哥看見我那狼狽樣，哈哈大笑起來，最后，一個黃鱔都沒有抓到，哥哥們和我回到了家，幺媽給我換好衣服，說了哥哥們：這么不把妹妹帶好，你們做到哥哥的責任嗎？好好反省反省，。哥哥們聽了，委屈地說：“大不了以后不帶妹妹去玩了，她自己笨，又不關我們的事”我聽到哥哥說不帶我去玩了，哇哇大哭起來，幺媽、婆婆都拿我沒轍，我足足在凳子上一邊喝水一邊哭了4小時，直到哥哥回來。哥哥回來對我說：“瑤瑤，對不起，是哥哥錯了，哥哥請你吃棒棒糖，好不？”“好哇”我抿著棒棒糖，滿臉甜蜜的笑容……。
童年是什么？童年是什么？ 現在對我來說， 童年就是珍惜， 珍惜時間老人給我的每分每秒，珍惜朋友給我的友情，珍惜老師對我的關懷，珍惜父母對我無私的愛，珍惜今天的幸福生活，珍惜這美好的一切！
小學童年作文400字 篇3
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”一聽到這首扣人心弦的歌曲，我就想到了童年那件有趣的事。
記得那是在我六歲時，我們一家三口回老家。到了老家，我就和對門的笑笑一起到路邊去玩。剛玩了一會兒，我在遠處看見許多小球球球。因為我不知道那個小球球是什么，于是我就走過去看。過了一會兒，笑笑找不見我了，就在路邊大喊：“李妍潔，你在哪兒啊？”因為當時我一邊看一邊想：這個小球球好像巧克力豆啊，是不是可以吃啊？
沒過多久，笑笑在路邊不遠處找到我了。這時，我天真無邪地問笑笑：“笑笑，你知道這小球球是什么嗎？”等我話音剛落，笑笑就進入了沉思。
過了一會兒，笑笑從沉思中出來了，她滿臉笑容地問我：“這個是不是很像糖葫蘆？”我天真地回答她：“是啊，很像。”這時，她說：“要不，我們把它做成糖葫蘆吧！”我連忙拍案叫絕：“好啊！”
沒過多久，“糖葫蘆”做好了。我手舉糖葫蘆，一邊看一邊流哈喇子。這時，笑笑有點口渴，就回家喝水去了。我心里頓時出了一個想法：正好我趁著這個機會嘗一下“糖葫蘆”。說時遲，那時快，我立即從串上咬下來一個。好難吃啊！我急忙把“糖葫蘆”往外吐。這個味道與糖葫蘆差幾百倍啊！
這時笑笑回來了，看見我這狼狽的.模樣，好奇地問：“你吃什么了？我連忙指那串“糖葫蘆”。“什么？你怎么能吃這個呀？這是羊糞蛋啊！哈哈哈……”
雖然這件事已經過去了，可是它還留在我的童年記憶里，讓我無法忘懷。
小學童年作文400字 篇4
童年，似一只狂奔的飛鳥，總是毫無顧忌的馳向成長的藍天；童年，如一匹奔馳的野馬，馳騁在成長的心扉。在我星羅棋布的童年趣事中，唯有一件讓我記憶猶新。
一只飛蟲，都是我童年的發現；一朵鮮花，都是我童年綻放的芬芳。夏日將至，父母帶領稚嫩無知的我來到山間游玩。其山澗清里透亮。青山蒼翠有勁，澗里荷花，可謂是“可遠觀而不可近玩焉“。它們構成了一幅清靜、安寧又不失奢華的山水畫。可幼稚的我卻說：“這是花仙子的家！”眾人聽了，不禁捧腹大笑：“哈哈，花仙子，這孩子，想象力真豐富！”夜，像一張大網，籠罩住了天空，父母領我來到山澗戲耍，只見澗上“繁星點點”我疑惑不解：“媽媽，星星掉下來了嗎？”媽媽一驚：“傻孩子，那，是螢火蟲！”我卻不滿地嘟起了小嘴。這時候，大腹便便的導游介紹，此，為螢蟲溪，因螢火蟲酷愛在良暑之夜聚集于溪上，如一群身姿優美的舞蹈演員，曼妙輕佻地發出耀眼高冷的光芒。可我還是不服氣：“不，媽媽，那是花仙子在和小溪做游戲呢！”我說著，就用手撲去，水，泛起漣漪，一圈，一圈，好像魔法師的藥水一般，映著幾只湊在一起正竊竊私語的“花仙子”一旁坐著正怡然自樂的小女孩，銀鈴般的笑聲為這山水畫增添了一絲綺麗的光彩。
童年，你一去不復返，帶走悠閑，帶走了年華，卻留給我最美好的記憶。
小學童年作文400字 篇5
童年是快樂的，但有時候也會做一些傻事，發生在二年級的一件事，讓我現在也忘不了。
每周四下午放學，是我上鋼琴課的時間。一天周三下午放學后，我把這天當成了周四，就去上課了。當時鋼琴老師恰好沒有課，他問我怎么來了，誰讓你來的？那時我以為是老師忘了上課時間，就說，是媽媽讓我來的。接著，就開始上課了。
正在安心上課的我怎么也想不到，我這個小小的錯誤，可把爸爸媽媽和老師擔心壞了。
后來我才知道，那天是爸爸接我放學。我們班的同學一個個被家長接走了，可他就沒看見我的身影，剛開始他以為是我值日，可跑到教室一看，我不是值日生，這時爸爸慌了。找到張老師后，張老師就給全班發了校信通，看有沒有同學和我在一起。爸爸還給當警察的朋友打電話，發動大家一起找我。媽媽也急忙從單位往家里趕，看看我是不是一個人回家了。
后來張老師提醒爸爸去鋼琴老師那看一看，大家想我肯定不會在那的，還但是去了。
門一打開，爸爸高興的喊：“你在這呀！”我當時有點莫名其妙，爸爸怎么這么興奮呢？后來我才知道原因。
自從那次以后，我再也沒做過這樣記錯時間的傻事了。
小學童年作文400字 篇6
每當我看到爸爸媽媽燒菜時，我就會忍不住哈哈大笑。這時，爸爸總會微笑著對我說：“就是你呀！讓一盤好菜變成一堆廢品的。”
還記得那是小時候的一個秋天，風兒將葉子都吹落了，葉子就在空中打著旋兒飄落到地上。那時候的我只有5歲，卻是一個不折不扣的燒菜迷。每當爸爸媽媽燒菜時我總會在旁邊津津有味地看著。時間長了，我就成為了她們身邊的助手。
那天中午，因為家里來了客人，爸爸媽媽就忙得不亦樂乎。爸爸正在燒魚，我就在廚房里當他的助手。我忙得團團轉，一會兒把水灑得滿地都是，一會兒把蔥切壞了，一會兒又把菜掉地上了，簡直就是手忙腳亂。
“金暢，加水了。”“金暢，切蔥。“金暢，洗菜。”爸爸一會兒叫我做這個，一會兒又讓我洗那個，讓我手足無措。
“金暢，把鹽加到魚里去。”正在切菜的爸爸突然轉過來對我說。
我停下手中的活，走到調料盒前，看了看。爸爸弄得我一頭霧水，我以前從未接觸過這些調料，我認不得哪一個是鹽，哪一個是糖，只覺得他們都是白色的。
“該加哪一個才好呢？”我在調料盒前喃喃自語道，“是這個？是這個?還是這個?”
“金暢，你在干什么？”爸爸顯得有些急促，臉上已有些通紅，還不時的跺了跺腳，問道，“還不加鹽，難道要菜糊了再加嗎？”
“哦，我馬上加！”我隨手拿起一盒類似顆粒狀的調料盒，拿起小勺放了進去。
當魚被端上餐桌時，我嘗了一口魚肉，結果一下子就吐了出來。這魚肉怎么是甜的。后來，媽媽嘗了一口，說;“是誰把糖加進去的，還加了那么多!”我的臉由于困窘和羞愧，“刷”地一下漲得通紅，恨不能找條地縫鉆進去。
隨著歲月的流逝，童年也悄悄離去，可童年卻在我的心中留下了難以忘卻的痕跡。
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