【實用】童年小學作文400字8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的童年小學作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
童年小學作文400字 篇1
我的童年像一幅五彩的畫卷，讓我來講一件我童年發生的事吧！
夜晚，一切都顯得那么寧靜，一群老人坐在板凳上閑聊。極美的夜空上鑲嵌著許多星星，它們又小，又亮還在向我們眨眼睛，多么美麗啊！這讓我想起我兒時與星星發生的事，想聽嗎？那就聽我慢慢道來……
一個再平常不過的夜晚，我坐在空地上數著著漫天的星星，“一顆，兩顆……”數著數著，突然，我發現有幾顆星星正在河里游泳呢！要是能把他們抓住該多好啊！對呀，我可以用水瓢舀上來啊！說干就干，我到家里拿出水瓢，挽好褲腳小心翼翼地來到河邊。我看中了一顆隔我不遠的一顆小星星，我拿著水瓢慢慢靠近然后使勁一舀，又迅速拿回了家.當我為抓住星星而高興時我發現水瓢里的星星不見了！我往河里一看——星星還在有用呢！于是我又去舀上來一顆，這次我用手小心翼翼的護著到了院子前才放開手。我望著水瓢中蕩一蕩的星星笑了“哦！我抓到星星了！我抓到星星了！”當然，水中的星星是倒影。在高興的同時我想，還是把星星放了吧如果我抓住它，它的媽媽會擔心的，還是把它放了吧！
于是，我把水往河里一揚。星星又在水中游泳了……
童年小學作文400字 篇2
打開我童年記憶的那扇窗，里面有許多小星星在閃爍。但有的太遙遠，有的因為時間的流逝而逐漸模糊了，但有一件趣事，卻像刻在我心里似的，至今都沒有忘記。
相信同學們都讀過《猴子撈月》的故事吧，但這只是一個故事，不是現實。可是，我的這件童年趣事卻與它不約而同的吻合了。
事情還得從我四歲時說起，那天正是中秋節，月亮特別圓。我興高采烈的和爸爸媽媽來到了公園賞月，公園里不深的水池是我最愛待得地方。所以，我便纏著爸爸媽媽來到這里，這時，我看到了水中月亮的影子在動，便好奇的用手去碰，“撲通”，正當爸爸媽媽還沉浸在月圓的美景時，一聲巨響打亂了他們的思緒，爸爸媽媽馬上明白，我又給闖禍了。剛想批評我亂扔東西，卻發現我突然“隱身”了。趕忙尋找我。
最后，當他們發現我時。我已經從水里爬出來，渾身濕漉漉的站在他們身邊了，沒想到，爸爸媽媽將我送回家里后，不但沒罵我，還背著我偷偷的笑，我本來還稀里糊涂的不知道是因為什么。可長大后想起這件事，連我都會情不自禁的笑起來，覺得當初的自己真是太傻，太天真了。
哈哈，這就是我的童年趣事，你們是不是也被當初幼小的我天真的舉動逗笑了呢？
童年小學作文400字 篇3
童年每個人都曾經歷過，童年里有快樂，有幸福，童年時美妙的，童年是充滿陽光的，值得回憶的非常多非常多……而阿廖沙的童年卻非常悲慘。
阿廖沙3歲喪父，失去了父愛，跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活?始降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁，經常打外祖母和他，使他幼小的心靈出現了陰影。但外祖父也有慈愛的一面，比如書上說道：外公那端正瘦小的身體輕貼我，他開始講自己童年的生活，他的話語沉重，滔滔不絕。他講著講著，在我眼里形象高大起來，這個干瘦的老頭忽然變成了童話 里的大力士，他獨自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑，待他親切的和我話完別之后，我才知道外公并不兇狠，也并不可怕。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是幸福的'；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。在?在?多孩子甚至不知道什么叫做“打”，因為他們從沒有經歷過被人打。他們豐衣足食 ，要什么有什么??在家都是“小皇帝”“小公主”。根本不能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂， 一個是地獄 ；一個充滿陽光，一個到處黑暗。美好的童年來之不易啊！
童年小學作文400字 篇4
這是令我難忘的童年。那天真、活潑的我，在公園玩耍著、受家人呵護著。當時每遇一則新事物便問一次，對各個人、事、物充滿著無限的好奇心，這就是童年天真的我。
記憶最深刻的是，童年的所見所聞——在公園那跳來跳去的我，看見鳥兒鳴叫、翠綠草地、潔凈池塘，讓剛踏進這座公園的小男童大開眼界。那鳴叫嘹亮如輕快旋律，那草地綠如寶玉，那池塘大如游泳池。再次回憶起童年的景象，讓我感到時間飛逝的快速。想到和家人互動、游戲，快樂、開心全表現在神情中，我不禁反問自己：“這樣的歡笑、無壓力的狀態是否能延續至今？”，
結果是沒辦法。童年時，有一次父母帶我到水果攤挑撿水果，而我的手卻擁有一股不為人知的好奇心，只要是映入眼簾的水果，那雙小手便會不自主的一直碰、一直碰......，當父親一目睹眼前的畫面，就二話不說的把我帶至榴蓮旁，這時我的小手也立即放上這顆帶有仙人掌般刺的水果，剎那間小手一陣劇痛，黯然的神情全寫在我的臉上。同時，全場一片笑聲，唯獨我則是不知所措、面容羞愧。這么說起來也挺有趣的呢！
相信每個人都有和我與眾不同的幸福童年，大家的童年應該都有一種溫馨的滋味，我也不例外。而童年就是個獨特的記憶，所以無論如何都必須好好珍惜自己的童年時光。
童年小學作文400字 篇5
童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
從我記事起，大姨的班上就養了兩只小雞，一有時間我就去大姨班上看小雞，不知過了多久，兩只小雞漸漸長大了，又過了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天后，聞聲可聽一陣小雞的叫聲，看到這情況，聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時，幫一下小雞。機會，終于來了……
那天，母雞給小小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個雞蛋，捧在手心里輕輕撫摸著，一本正經地說：“小雞不要害怕，一會你就會來到世界上了。”說完，我不再猶豫了，剝開了一個雞蛋，一只帶有余熱，未睜開眼睛的小雞“誕生”了，它看了看我，叫了兩聲好像在說：“謝謝你，讓我早日來到這個世界上。”我可高興了，又剝開了第二個，當我剝到第四個的時候母雞回來了，看見我正在“欺負”的小寶寶就猛琢了我一口，頓時鮮血流了出來，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并沒說我，反而哭笑不得地說：“小傻瓜，雞要到一定時候才會出生呢！你這樣給它們接生，會死的。”我聽完，趕忙跑看小雞，果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了，而沒被我“接生”的都活了下來。我后悔極了，但一切都晚了……
雖然這件事過去很久了，雖然那里我還年幼無知，但這件事一直鞭策著我，讓我勇往直前，永不后退！
童年小學作文400字 篇6
在我很小的時候，媽媽送給了我許多玩具，它們陪伴我度過每一天。而到現在，一個個玩具都被我遺棄在家里的某一個角落，只有它還一直陪伴在我枕邊。
它是我十歲生日時媽媽送我的一直軟毛小熊。是它，讓我的童年變得更加美好，這只小熊長得很可愛，白白的毛，身上穿著一件粉紅衣服。
它是我的好玩伴也是唯一能聽我訴說心靈故事的人。當我與朋友鬧矛盾的時候，是它陪伴我度過了最孤獨、寂寞的那幾天，悶悶不樂的我把它抱在懷里，把我心中所有的痛苦都傾訴給它，它也用它那圓溜溜的眼睛望著我，仿佛在告訴我：“你要知道真正的朋友式來之不易呀！退一步，海闊天空啊！”當我開心的時候，我就把它抱在手里，慢慢向它敘述我在學校里發生的趣事，它好像什么都聽得懂，我好像看到它正向我眨巴著眼睛，好像在對我說：“是啊，太有趣了，哈哈！”我也對它笑了笑，它能聽懂我的話，能和我一起分享快樂，它太可愛了，我緊緊抱著它親了一下；當我憂愁的時候，我會用它那柔軟的毛輕撫自己的臉，這樣我會感到舒服些。
我不僅把它當成我最心愛的玩具，也把它當成我最知心的朋友。不管在什么時候，它都陪著我，讓我度過快樂的每一天。每當我回憶起童年許多美好的事情時，我就會想起這只可愛的小熊，是它幫我分解憂愁，和我一起分享快樂……
它永遠是我最心愛的玩具！我會永遠喜歡它！
童年小學作文400字 篇7
我相信每一個人都有屬于自己的童年，不管它是快樂，還是令人厭煩，它都使我們難以忘懷。那么《童年》故事中的主人公阿廖沙又會有怎樣令人感動的童年呢？
讀過《童年》的人都了解，主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄主在外公外婆家度過的歲月。
阿廖沙在年幼時，他的父親就去世了，這使他感到了孤獨與寂寞，也使人為他悲慘的身世而產生伶愛之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他，同時阿廖沙也親眼目睹了兩個舅舅為了爭奪家產而吵架打架，明爭暗斗以及在生活瑣事上表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印。
童年是每個人天真活潑的開始。平常的人和事物都會影響到兒童。如果受到了好的影響，那么會使人一生受用。反之，則會讓人喪失目標、困惑迷惘。這就好像一個人做某一件事情，如果連開頭都把握不好，那么后面又怎會很好地繼續下去呢？
阿廖沙寄住在外祖母家時又接觸到了一種小市民的社會生活，而這個階層的人的所作所為令人不堪，甚至令人感到厭惡。然而，阿廖沙單純、天真的心靈并未受這些消極態度的同化，始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生，體現了他所有的內在美。阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的同時產生一種敬佩之情。
童年屬于你，同樣也屬于我。當我們在內心感到空曠時，回想一下童年時代的自己，它會凈化你的靈魂，讓你生出無限感慨。讓我們為自己的童年而喝彩。
童年小學作文400字 篇8
每個人的童年都有自己值得回憶的，值得珍惜的美好時光，對于我來說童年也會是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應該是他一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三部曲之中的一部，它向我們展示了阿寥沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀七十年代的俄國社會風貌。高爾基3歲時，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家，可惜外公是個自私、貪婪的小業主，但是資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢，從此貧困潦倒，11歲的他被外公趕出家門，開始了到社會上謀生……開始了自食其力的生活，他當過學徒工、搬運工、守夜人、面包工等。
16歲時，在與命運的斗爭中他深入俄國社會的最低層，與各個階層，各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，從而不斷豐富生活經驗，而且當時受封建沙皇主義統治的社會十分黑暗，人們都信奉圣母與上帝，但高爾基不為所動，因為他有自己的想法，《童年》的主人公阿廖沙不僅是高爾基早年生活的寫照，同時也是俄國勞動人民經過艱苦復雜的磨練后走向新生活道路的藝術典型。
我們和高爾基比起，簡直就是天壤之別，所以我們更應該好好學習，珍惜現在的美好時光。
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