從童年到少年作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的從童年到少年作文，希望對大家有所幫助。
從童年到少年作文1
童年像一顆糖果，那些讓人哭笑不得的趣事如同糖仁，包裹在記憶迷離的糖紙里。
我難忘童年的那次拔河比賽。我們在操場上賣力地喊著“加油”，我們班的運動員在賽場上使出吃奶的力氣，最終，將對手們橫掃在賽場上。聽到班級拔河比賽得到第一名，我瘋狂地跳著、喊著，嗓子已經(jīng)嘶啞，喉嚨里的一團火化為青煙，我連一口水都顧不上喝，跑過去給他們進行喝彩。
我難忘童年的那次體育課。我們在操場上奔跑，一起玩耍，一起歌唱，風(fēng)吹過操場，讓我們不禁一哆嗦，我問同班的一位男生：“冷嗎？”他拉了拉身上的短T恤，高興地說：“不，我不冷！我被你們的熱情所感動。”“叮——叮——叮”，下課時間到了，一節(jié)生動、有趣的體育課，就這樣被時間所帶走，只留下溫暖的回憶。
我難忘童年最后的那次“六一”兒童節(jié)。我們在班級里花費心思，準(zhǔn)備朗誦比賽。我們一邊上課，一邊練習(xí)朗誦。記得上臺那天，我們?nèi)喽荚凇Ｎ业?心里十分緊張，怕我演砸了。但一切都很好，表演完后，我心里懸著的那塊石頭已經(jīng)放了下來。“六一”兒童節(jié)，再見了！你與我度過六個春夏秋冬，一起經(jīng)歷生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，一起經(jīng)歷生活中的鮮花與掌聲。兒童的列車已經(jīng)到站，我馬上要換乘少年的高鐵。永別了，我的童年！永別了，我的童年！
童年，已被時光與歲月帶走，留下來的是歲月的影子；童年，如此短暫，我只能看著它隨著歲月逝去。少年，踏著青春的鼓點，走入了我的生活。
少年，是一段艱苦求學(xué)的生涯，也是人生中的一個轉(zhuǎn)折點。我們在這里學(xué)習(xí)做人，逐漸明白著一個個人生道理。少年時代的我，已經(jīng)失去了貪玩的機會。不斷迎接著一本本學(xué)習(xí)資料，我變得孤獨了，變得不太愛說話，因為學(xué)習(xí)壓力已經(jīng)變重了，一項一項的學(xué)習(xí)任務(wù)等待著我去完成。
不止一次，我看到窗外的小朋友在開心地玩耍，他們一會兒在街道上奔跑，一會在玩滑梯。一回頭，我又看到書本上一行行密密麻麻的文字，它們好似一大片黑漆漆的烏云，我不禁又向窗外看去，心中一陣酸澀。童年，與我相距萬里；童年，讓我留戀……
從童年到少年，我變了，變得更加成熟。時間也變了，變得更快了。從童年到少年，從昨天到今天……
從童年到少年作文2
幼時的我，剛剛來到這個世界上，什么都不知道，無比單純，幼稚，但很快樂。成長為少年的我，沉浸在知識的海洋里遨游，懂的自然比小時候要多得多，知識面越來越廣。
幼時，我和媽媽爸爸一起去海洋公園玩，我們看到旁邊有一個很多人圍著的地方，旁邊的人說：“好像里面是美人魚（人扮演的）。”我很好奇，放開爸爸媽媽的手去看美人魚。我一咕嚕擠到前面（應(yīng)為當(dāng)時小，所以一擠就到前面了）。看到美人魚以后我很失望，以為美人魚長得很好看，可是一看，不過是少了兩條腿，多了一條尾巴而已。看完以后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了，(因為小，記性不是很好，只記得我爸爸有點胖，帶著兩個圈的東西，媽媽有點瘦）。看到旁邊有個和我爸爸媽媽很像的兩個人，當(dāng)時誤以為他們是我的爸爸媽媽，于是上前牽著那個男的的手，喊了他聲：“爸爸~！”旁邊那個女的很生氣，對他說：“你都有孩子了，還這么可愛！我還和你在一起，我真是瞎了眼了！”那個男的疑惑地看著她，似乎不知道發(fā)生了什么。（現(xiàn)在想一想那個女的應(yīng)該是他的女朋友）。我爸爸看到后笑了笑趕緊把我牽了過來。（我現(xiàn)在想想那是幼時我無知啊！好好笑啊！）
如今已經(jīng)少年的我，是再也不會犯下那些幼稚的錯了，因為我已經(jīng)長大，長成大姑娘了！我天天在知識的海洋里遨游，因為學(xué)習(xí)，因為名次，我曾有壓力，我曾有努力，我曾有失落，我曾有沮喪，也曾有快樂！爸爸出差，媽媽感冒時，我會學(xué)著從網(wǎng)上查粥的做法，給媽媽煮粥，去藥店給媽媽買藥，為給媽媽吃，媽媽感冒好的時候，媽媽說我長大了，懂事了我在心里暗暗高興，我長大了！我也會因為某些人一些錯誤的舉動，而恨他們可我那時才發(fā)現(xiàn)，好累好累！好希望回到幼時的時光啊！沒有煩惱，很幼稚，很單純，很天真，很可愛，可以在很多時候帶給人快樂，而且別人不會煩你！
從幼時到現(xiàn)在，我幼稚過，煩惱過，天真過，單純過，失落過，努力過，幼稚過，也快樂過！但我不曾后悔，你呢？
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