童年讓我回味作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的童年讓我回味作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年讓我回味作文1
童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么讓人回味！可它卻像一片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。偶然間，我采了一串童謠，銜在口中。啊，那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜。
在我家附近，有一個寬闊的草地，經(jīng)常有人在那兒放風(fēng)箏。不知從何時起，我也迷戀上了這項既古老又世代永存的活動。選一個陽光明媚的日子，在綠意盎然的小山坡上，舉著一頂風(fēng)箏，牽著一根細(xì)線，甩開步子就奔馳在生機(jī)勃勃的自然中，有時一不小心，一個踉蹌——倒了，別著急，在小伙伴天真的笑聲中爬起來。盡管吃了一嘴泥，卻又樂呵呵地繼續(xù)奔跑。風(fēng)箏在奔跑中也徐徐升上了天空。然后，坐下來，靜靜地望著藍(lán)天下翩翩起舞的風(fēng)箏，優(yōu)雅的像一個無憂無慮的紳士。
不久，體力恢復(fù)了，就開始放線，努力讓風(fēng)箏升得更高一些。最后，在線的盡頭綁上一粒石子，讓風(fēng)箏自由地翱翔。“嗚啦！嗚啦！”在大伙兒的歡呼中，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，很快就要從視線中消失了。
日子從身邊悄悄溜走，不經(jīng)意間我們都長大了。閉上眼睛，回首往事，一切仿佛就發(fā)生在昨天，匆匆浮現(xiàn)在我眼前，又似乎發(fā)生在很久很久以前，以至于當(dāng)我睜開眼睛的時候竟找不到半點兒痕跡。
或許是我過去跑得太快了吧！奔跑，不知不覺在風(fēng)中躥大。如今是真的跑累了……不只是遺憾，不只是傷感；我心不甘，總想抓住些什么。
用記憶來開掘，用字呈現(xiàn)整個季節(jié)變換的圖景：用心補(bǔ)足記憶模糊之處，用心去感受每個季節(jié)的鼻息，用心想象將要來的季節(jié)。
“童年”，真是讓我回味無窮啊！
童年讓我回味作文2
回眸落到玉潔的百合花間，一股馨香沁人心脾，縈繞在身邊，不經(jīng)意間與記憶纏綿，追溯到了童年。
“嘿！”一聲大叫，“該起床了，太陽都照到你屁股了。”躺在床上的你揉了揉惺忪的眼睛，無奈的微抬了抬眼皮，然后......用被子把頭捂住，翻了個身，繼續(xù)與周公去“幽會”了！只得，我的臉上寫滿了無奈，同時心里也在盤算著：好不容易與你在這個炎熱的酷暑來了一次“空氣清新、環(huán)境優(yōu)美、鳥語花香”的鄉(xiāng)村。當(dāng)然要做點讓我們記憶深刻的事嘍！
百般無聊地走在鄉(xiāng)間的林蔭小道上，漸漸視線前方出現(xiàn)若隱若現(xiàn)的翠綠，興奮的我拉上你的手急速地向前方行駛。哇塞！是一片，不，是一大片、一整片的西瓜地。正當(dāng)我的口水在“飛流直下三千尺”時，你捅了捅我的手臂，低聲道：“你也很想吃西瓜吧！我也是，要不我們拿一個？！”“可是，我們直接拿走了算偷啊，不叫拿。”“你笨啊，我這有三元，你那應(yīng)該也還 有些，拼湊起來放在這邊就算給他們錢吧！”“贊同，合作愉快。”兩只小手便在陽光的見證下緊緊握在了一塊兒。“可是該怎么選西瓜呢？”身邊的你動了動腦子，脫口而出“大西瓜因為大，甜分而被分散了，所以一定不甜，那就選小的吧！”“好啊”甜甜的`應(yīng)和聲在空中久久回蕩。
忙活了一下午，太陽要下山了，余暉灑滿了整個天空。在夕陽的照映下，我倆的身影被拉的長長...
不知何時起下的小雨，只感受到了一絲絲的微涼。雨，悄無聲息，打濕了田邊裝載回憶的硬幣，以及那綠油油的西瓜皮。
小雨淅淅，天真的我們同用一片碩大的芭蕉葉，奔跑在雨中，兩鬢雖已打濕，卻依舊掩蓋不了嘴邊的笑意和那一絲甜意。
童年經(jīng)歷了歲月的滄桑，依舊褪不去青澀的回憶；而我，雖已長大，卻也不負(fù)當(dāng)年。
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