拾起童年的樂(lè)趣作文3篇
童年如油畫般五彩斑斕，童年如野果又酸又甜，童年的樂(lè)趣更是如珍珠般繁多。以下是小編為大家整理的拾起童年的樂(lè)趣作文，歡迎大家閱讀！
拾起童年的樂(lè)趣作文（一）
童年是人生中最幸福的時(shí)候，童年的生活是無(wú)憂無(wú)慮的。童年就像一本書，看著看著就沒(méi)了。童年就像一卷衛(wèi)生紙，用著用著也就沒(méi)了。
記得有一次，我和奶奶在家做飯，因?yàn)槟棠棠昙o(jì)大了，所以也不可以多行動(dòng)，我們?cè)谧鲲埖臅r(shí)候，奶奶說(shuō)：“哎呀！差點(diǎn)忘了放蔥。”于是’奶奶對(duì)我說(shuō)：“孫女，去幫我在地窖里找兩根蔥來(lái)。”我當(dāng)即應(yīng)道：“好的。”說(shuō)完就直奔地窖里去找蔥。我挖呀挖，終于挖到了，一挖到我就急著往回跑，當(dāng)給奶奶蔥的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，我辛苦挖來(lái)的居然是一顆土豆，奶奶見了哭笑不得。
還有一件事是發(fā)生在秋天。那些天我們都在打棗，正好有一棵樹適合我爬，于是，我就找到一個(gè)樹枝，爬上樹學(xué)著大人的樣子，把棗打得七零八落。正當(dāng)我干得起勁的時(shí)候，突然有一個(gè)東西打到了我的頭，我剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，那個(gè)砸我的東西已經(jīng)不見了。于是我就急了，立即跳下樹把一些棗踩成糊糊了。雖然很用心的找砸我的罪魁禍?zhǔn)祝瑓s連個(gè)影兒也沒(méi)找著，這件事就這么不了了之了。又過(guò)了兩三年，長(zhǎng)大一些的我才明白過(guò)來(lái)：哦，原來(lái)砸我的是從樹枝上掉下來(lái)的棗。
童年中的我們，雖然無(wú)知，但是又那么可愛。童年一去不復(fù)返，所以，請(qǐng)把童年做出的傻事記錄下來(lái)，作為永久的`回憶。
拾起童年的樂(lè)趣作文（二）
童年是短暫的，但同時(shí)又是豐富多彩的，它是人生當(dāng)中最美好的時(shí)光，為人生增添了一道亮麗的風(fēng)景。
還記得五六歲的時(shí)候，自己有一個(gè)興趣就是去河里抓魚，那條河不深，我總是和爺爺在河里嬉水，記得那時(shí)還抓了不少條小魚。我和爺爺都是等魚自投羅網(wǎng)，但這樣只能抓到小魚，卻抓不到大魚，但那時(shí)天真的我抓到小魚就已經(jīng)很滿足了。
然而有一次卻出乎意料的抓到了一條大魚，爺爺告訴我這條魚是鯉魚，它顏色艷麗，全身都是紅色的，非常惹人喜愛。我把它和小魚們養(yǎng)在一起，但對(duì)大魚我還是倍加關(guān)愛，就因?yàn)檫@關(guān)愛，才使它離我而去。
有一天我去看望大魚，看著它美麗的顏色，就禁不住地摸了一下，卻發(fā)現(xiàn)它全身黏黏的，我以為他是很久沒(méi)洗澡了，就把它抓出來(lái)放在盛滿水的盆子里擠上幾滴沐浴露就用刷子使勁的擦，但他卻很不聽話，總是在水里掙扎。以前媽媽幫我洗澡，我也總是掙扎著，并覺(jué)得這是很正常的事情了。
它的尾巴拼命地扇動(dòng)著，身子搖來(lái)?yè)u去，魚鰓一張一合，很不安寧。過(guò)會(huì)兒，我把它洗好了，我把它放進(jìn)魚缸，卻顯得一動(dòng)不動(dòng)了，我也不再理會(huì)它，等我吃完晚飯?jiān)偃タ赐臅r(shí)候，他卻翻了個(gè)底朝天，我一看卻傻了眼，是因?yàn)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)，才把這條魚弄死了，我自己也感到難過(guò)，愧疚，并知道了魚不可以洗澡的。童年是天真的，快樂(lè)的，是一段耐人尋味的時(shí)光。童年的趣事不止這一件。
大約是一年級(jí)的暑假。我總跟朋友們一起滿村子里跑跑，到人家的門口或者菜地里偷摘幾個(gè)瓜，然后就逃之夭夭，回到家里免不了被大人教育一通，。這樣的行為雖然不好，但小時(shí)候的我們卻覺(jué)得非常快樂(lè)。每回到家時(shí)全身都是臟兮兮的，那段時(shí)光是最快樂(lè)的。
童年的趣事真多，我閑時(shí)總會(huì)一一回顧。
童年，是一段快樂(lè)的，天真無(wú)邪的時(shí)光，在那段時(shí)光里，我留下最快樂(lè)的心情和腳印。
拾起童年的樂(lè)趣作文（三）
下午第三節(jié)課，體育課。
美術(shù)課，音樂(lè)課和計(jì)算機(jī)課都被占用了，所以還能上體育課，便已經(jīng)是意外之喜了。上課后，站好隊(duì)的我們，等著老師說(shuō)那一聲：“自由活動(dòng)。”可老師卻有些興奮地說(shuō)：“今天咱們來(lái)做個(gè)游戲吧！”全班立刻激動(dòng)，但還有人不放心地問(wèn)道：“老師，不會(huì)是跑圈游戲吧。”老師大笑：“不是，是老鷹捉小雞。”
說(shuō)實(shí)在話，這個(gè)答案比剛剛那個(gè)，還令人震驚，畢竟我們上小學(xué)四年級(jí)后，便不再玩這種游戲了。可這時(shí)就顯現(xiàn)出了男生女生的差別了。女生們考慮了考慮，基本都像老師圍攏了過(guò)去，而男生們呢，嗤之以鼻，一哄而散。
五分鐘之后，游戲開始，老師的身后，長(zhǎng)長(zhǎng)地拖了一條線，而且這條線還十分活潑呢，忽左忽右，當(dāng)然，也會(huì)有斷線的情況，而當(dāng)這條線上的“珠子”集體蹲下，抱頭的時(shí)候，那場(chǎng)景就更可愛了。一小會(huì)后，即使我們這些“珠子”左閃右閃，可還是不可避免地被老鷹抓到了幾個(gè)，被抓到的，老一套，罰唱歌。大家也都玩high了，歌曲沒(méi)一個(gè)正常些的，有些人興奮了，現(xiàn)場(chǎng)表演了《江南style》。又唱又跳，可更關(guān)鍵的是，唱歌跳舞的是女生啊，只能說(shuō)她的性格本身就開朗吧。
玩了半個(gè)小時(shí)，基本上每個(gè)人都是氣喘吁吁，渾身冒汗，卻又一個(gè)個(gè)大笑著，帶一點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的感覺(jué)。附近的男生帶著點(diǎn)鄙夷地向這里看，眼神中，卻又藏著一分濃濃的羨慕。
突然想起上學(xué)期時(shí)，班上的一群女生坐在草地上玩“丟手絹”的情景，不顧各個(gè)班的同學(xué)來(lái)來(lái)往往奇怪的眼神，她們自?shī)首詷?lè)，只是為了拾起童年的回憶。
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