浮沉的記憶,童年作文

時(shí)間：2021-10-10 14:46:28 童年我要投稿

浮沉的記憶,童年作文

　　前天是6月1號(hào)，是國(guó)際兒童節(jié)的日子。盡管童年已過(guò)，然而記憶不會(huì)被“刪除”。童年的記憶，隱藏在腦海最深層。一個(gè)青少年，到了最想成為大人之際，出現(xiàn)在眼前的也許還是童年的往事，童年的朋友。

浮沉的記憶,童年作文

　　童年的經(jīng)歷，會(huì)影響一個(gè)人的性格。在形成性格的過(guò)程中童年的一些特殊經(jīng)歷潛移默化地起著作用。想一想童年地往事吧，它們?cè)?jīng)怎樣有聲有色地豐富過(guò)你幼小的生命，滋潤(rùn)過(guò)你稚嫩的感情！

　　想當(dāng)年，我們玩得最瘋的時(shí)候莫過(guò)于中秋節(jié)。小學(xué)時(shí)，每年的中秋節(jié)之夜一到，我們靠在一齊住的十幾個(gè)男女生總會(huì)早早地吃完飯，提著心愛(ài)的.燈籠，在最靠近小學(xué)的一個(gè)有滑梯的小公園里聚集一齊。那天晚上，我們每個(gè)人都會(huì)帶上幾盒小蠟燭。那年齡的我們，膽子最大！竟把滑梯的扶手全點(diǎn)上小蠟燭，并且就這樣滑下去，幸虧，沒(méi)有一個(gè)人在這過(guò)程中燒著了衣服。滑梯、褒蠟、燒燈籠…沒(méi)有一樣是我們不敢做的，在那個(gè)沒(méi)有一個(gè)大人的夜里，整個(gè)世界似乎只屬于我們！

　　想當(dāng)年，我最愛(ài)讀的書莫過(guò)于連環(huán)畫與漫畫書。當(dāng)年，我不曾也不能忘記，哪些作為我童年時(shí)代的書籍。最經(jīng)典的連環(huán)畫要數(shù)《三毛流浪記》與《七葫蘆娃》，這兩樣書可是我經(jīng)常午休不睡覺(jué)蓋著頭一次又一次看的書。后來(lái)，又愛(ài)上《老夫子》、《金田一少年事件薄》、《七龍珠》還有一些童話，什么白雪公主、美人魚、灰姑娘、小紅帽、一千零一夜、伊索寓言等等，一切一切，都為我的童年帶來(lái)一份純真與快樂(lè)。

　　想當(dāng)年，我最熱追的莫過(guò)于動(dòng)畫片。當(dāng)中，會(huì)分成與國(guó)外的。國(guó)內(nèi)的《黑貓警長(zhǎng)》、《寶蓮燈》、《西游記》、《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》。而國(guó)外的又分美國(guó)和日本的。美國(guó)的經(jīng)典動(dòng)畫片非數(shù)《迪士尼》不可。而日本的動(dòng)畫片是我最愛(ài)追的，它的動(dòng)畫片很注意刻畫人物心理，細(xì)膩而又唯美，是為成年少女最愛(ài)看的。誠(chéng)然，當(dāng)年的我也不例外。

　　想當(dāng)年，讀書學(xué)習(xí)也是我最深刻的日子，那時(shí)的我們很單純，都把課本當(dāng)成寶貝。上學(xué)的第一天，最期待的事情就是發(fā)新課本，聞著新書的味道，小心地用帶有卡通圖案地包書紙把它們一本本地包起來(lái)，生怕把它弄舊了。那時(shí)地我們很天真，把課文和老師地話當(dāng)成真理，但這種單純卻讓人快樂(lè)、滿足。那時(shí)地我們也很頑皮，把別人大師地名詩(shī)改成屬于自己的詩(shī)句。例如：我們把《春曉》改成：“春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬。夜來(lái)拍打聲，不知死多少。”我們不顧后果地改寫別人地名詩(shī)，這一份“才氣”，也許只有在童年才會(huì)“鋒芒畢露”。

　　想當(dāng)年，我最喜歡吃的莫過(guò)于一大堆各種各樣的零食！記憶中，我小時(shí)候的嘴巴是“一刻鐘都沒(méi)停過(guò)”，嘴饞是小孩子的天性，小學(xué)時(shí)，每天放學(xué)后，我總會(huì)到學(xué)校附近的幾家零食店里買什么牛雜、蘿卜、燒雞翅、金針菇等，先填飽了肚子，再騎車回家。平日，還會(huì)買一些薯片、泡泡糖、蠶豆之類的。有不少零食品牌可以維持很久，直至現(xiàn)在，我們?nèi)阅芙?jīng)常在學(xué)校的小賣部里買到不少小時(shí)候吃慣的零食。

　　曾經(jīng)有過(guò)的童年情懷：天真、稚絀、真誠(chéng)，是一種幸福的感覺(jué)。

　　當(dāng)著一切都結(jié)束的時(shí)候，我的童年生活也就結(jié)束了……

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