精選一件痛苦的事作文匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的一件痛苦的事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
一件痛苦的事作文 篇1
我的一顆蛀牙要“退休”啦！可是，我對它下了不少工夫，與它“軟磨硬泡”，倔強的蛀牙紋絲不動，堅守崗位。沒辦法，只得請“老將”（老爸）出馬。支支招了。
“老將”先用了土辦法，拿出一根木棍子使勁地撬這顆牙，我的尖叫聲震耳欲聾，反倒把“老將”嚇得落荒而逃，A計劃就這樣失敗了。
B計劃開始了，“老將”拿起一塊硬邦邦的大石塊，讓我咬咬看，我膽戰(zhàn)心驚，但拗不過“老將”，還是照做了。一咬，蛀牙還是沒落，一顆好牙卻動搖了。B計劃緊跟著宣告失敗，眼看又要前功盡棄，只好再想其它絕招啦！
C計劃行動吧！“老將”使出了必殺技——拔牙繩。“老將”拿線繞在蛀牙上用力拉，疼得我抱著木椅子哇哇大哭，兩腳發(fā)軟，“老將”被我這架勢嚇出了一身冷汗。“老將”用盡了各種辦法，但由于這顆蛀牙始終不屈不饒，“老將”不得不甘拜下風(fēng)。“老將”只好領(lǐng)著我去“大本營”（醫(yī)院）找“大元帥”（牙科醫(yī)生）對付這頑固的蛀牙了。俗話說“道高一尺，魔高一丈”蛀牙終于在“大元帥”的威脅下，終于被強行退休了。
唉，這痛苦的經(jīng)歷，真讓我難忘啊！從今以后，我一定要保護好牙齒，做好口腔清潔衛(wèi)生工作，決不能讓這樣的鬧劇再次上演！
一件痛苦的事作文 篇2
當(dāng)老師總有很多快樂的事情。可每次一開始批改作文，我便頭疼了。你一定想知道，作為一個語文老師的我，為什么會有這樣的感受？
從開學(xué)到現(xiàn)在，總共寫了四次作文了，頭兩次的作文寫得非常糟糕，由于批改和評講的時間拉得太長，學(xué)生們似乎對于自己作文寫得好壞不以為意。
其實每次的作文我都進行了詳細的評講，告曉學(xué)生們?nèi)绾巫プ☆}目，進行定位，定主題，寫出特色，并展現(xiàn)真情實感。
在寫這次作文之前，剛剛評講完如何寫“我最敬愛的人”。當(dāng)時具體的對人物作文的描寫進行了一番苦教，并告誡他們寫作要表露出真摯的情感，可以夸張，但不是虛假。同時也希望學(xué)生們在這次習(xí)作中能將課堂上所學(xué)的作文知識運用在這次文章中。
帶著一點點希望，一點點希冀，我翻開了第一篇文章。通讀了一遍，心開始涼了。反復(fù)和學(xué)生強調(diào)，可以借鑒別人的好詞好句，但不要抄襲。結(jié)果，第一篇便是通篇“借鑒”到小學(xué)教材全解的。
我想，有個別現(xiàn)象是很正常的。不要因為一個人便對整個班都失望了，這樣對那些用心寫作的孩子不公平。
平復(fù)了一下心情，又硬著頭皮翻開了第二本作文本。粗略的瀏覽了一遍，憑借以前三次的作文水平，我便知道，這又是一篇抄襲的文章。以學(xué)生們現(xiàn)在的知識儲備和語言掌握，是寫不出這樣的好文章的。我失望極了，像焉了的茄子一般。
在我的反復(fù)說教中，學(xué)生們竟然還是不知悔改，一點也沒把我的話放在心上。我總覺得，教學(xué)是要引導(dǎo)的，學(xué)生是主體，而老師只是一盞啟明燈。看樣子，不實行一些特別手段對待這些反復(fù)抄襲的學(xué)生是無法讓你們收斂了。
接著批改了第三個孩子的，與前兩篇一樣，借鑒的太多，留下了太多的痕跡。當(dāng)時，我把筆一摔，真有一種沖動，不再往下批改了，任由你們的作文胡鬧去。
可一靜下心來，便覺得自己不能這樣做。還有許多孩子的勞動成果等待我去挖掘，去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，去欣賞他們的美。
把心一橫，我便繼續(xù)批改作文了。這回，一篇筆跡雋秀的作文呈現(xiàn)在我面前，頓時心放松了一點。心想，不知是不是抄襲的將字寫得那么漂亮。往下讀后，驚喜的發(fā)現(xiàn)是一篇很好的文章。描寫的是小學(xué)時她曾經(jīng)也抄襲了作文，可老師卻用了別樣的方式教育了她，寬容了她，讓她至此以后深受感動，將文章寫好，不負老師的期望了。這是丘江秦的文章，她寫得這樣難忘的一件事情，也深深地感動了我。
是的，好的文章，不僅是要主題明確，并且要注入自己的真情實感，就好像現(xiàn)在這篇文章一樣。我想，靜心的往下改，一定還能看到美的存在。
一組的作文總算在一節(jié)課里批改完了。讓我頭疼的是，還有孩子不誠實守信，有抄襲的嫌疑。但讓我欣慰的是，曾經(jīng)讓我一度擔(dān)心，一度頭疼的孩子--張有福，居然自發(fā)的寫出了一則童話故事。我想，孩子們還是有進步的空間的。不論他們有時多么的惹我生氣，但也不能忽略了他們也有可愛和優(yōu)秀的一面。
是的，人不可貌相，海水不可斗量。
我希望，接下來的作文批改中，可以不再頭疼，可以舒心一笑。
一件痛苦的事作文 篇3
在我的記憶里，有高興的事，有有趣的事，有懊惱的事，有幸福的事，有愉快的事，當(dāng)然，也有后悔的事和痛苦的事，今天，我就來說說一件痛苦的事。
那是一年中太陽最勤奮的時候，地面被烤得像燒紅的烙鐵，在水泥地上放個雞蛋，不需幾分鐘，雞蛋就能煎熟。
在一間空調(diào)盡職盡責(zé)的屋子里，嗒，嗒，嗒……棋子在棋盤上的落地聲此伏彼起。一場圍棋比賽正在緊張地進行。
屋子里擠滿了觀戰(zhàn)的人，大家都是高手，都很看好屋子中間那光腦袋的圓臉小男孩。
第一盤，他很輕松地贏了，臉上也無驚來也無喜，他很謙虛；第二盤，他又贏了，臉上也無興奮也無得意，他很穩(wěn)重；第三盤，他贏得艱難，開局不利，最終卻反敗為勝，臉上也無陽光也無陰，他很老成：第四盤，他峰回路轉(zhuǎn)又一村，不很輕松地贏了對手，臉上也無歡喜也無憂，他很城府；只剩下最后一盤了，如果贏了第五盤，他就能升段位了。
中場休息時，他喝了幾口可樂，臉上不經(jīng)意地流露出一絲得意。那一絲得意像從半空中扯出的半道閃電，一閃而過，真的只是一閃就過去了，連他自己都來不及察覺，在場的人誰也沒有看出來。只聽見有人在小聲議論：這小家伙長大了不得了！
他默不作聲，卻盡可能地豎長了耳朵聽，生怕漏了每一個細微的音節(jié)，想聽他們議論自己“長大了”怎么個“不得了”法？然而，他們的聲音卻戛然而止。
第五盤比賽開始了，他的腦子里滿滿地擠著六個字：“長大了，不得了”。那六個字像一塊電子廣告在腦海里徐徐移動，此消彼現(xiàn)，此現(xiàn)彼消：“長大了”三個字消失了，“不得了”三個字又出現(xiàn)了……
他的腦門上開始滲出汗珠，并且那汗珠越來越大。他從對方的臉上捕捉到了一道閃電，那是一道得意洋洋的閃電，并且電光很強。他那林憶蓮似的小眼睛，使足了勁瞪得賊大。他同時一個激靈，使勁眨了幾下眼睛，晃了晃那光光的腦袋，想徹底趕走那六個煩人的字。
他落棋子的.聲音變得細微了，變得小心翼翼了，變得不那么自信了。終于，最后一盤比賽結(jié)束了。從棋盤上很難一眼看出輸贏來，只好請來兩位裁判細數(shù)棋子。在裁判數(shù)棋的過程中，他又喝了幾口可樂，臉上也無成功也無敗，也無悲痛也無喜，但他知道他升段已經(jīng)成為事實，臉上雖然沒有花兒怒放，那花兒卻在心中悄悄盛開，并且開得很甜美很興盛。
結(jié)果出來了，他只聽見萬里晴空一聲霹靂，那光光的頭像被拔了毛的公雞，一下子呆若木雞地軟在那間屋子的一角——他最終以一目棋之差輸給了對方。
一目棋啊！他的腦海里又重新浮游著那六個字“長大了，不得了”……
這個腦袋里灌滿了六個字的小男孩就是我。他不僅僅是為那一目棋而痛苦。
一件痛苦的事作文 篇4
這個月我真是痛苦啊，痛苦啊！
前幾天我的曾祖母才去世，可就在昨天晚上，又發(fā)生了一件悲哀的事。
昨天晚上7點，我和媽媽吃完飯后準備去我家對面的“星星河音樂教師”聽我表弟練習(xí)彈鋼琴。接著我們就到表弟家做客。
到他家沒多久，媽媽的手機響了。媽媽一接通手機，就聽見爸爸焦急的說：“你爸被車撞了，就在加油站，你快來呀！”
媽媽一聽把這件事一五一十地告訴了大家。聽到了這個消息，家里立刻鴉雀無聲。從每個人眼里流露出一絲焦急的目光。
過了好久，媽媽才回過神來，說：“我和嘉鷺先去看看，你們趕快通知其他人。”
于是我和媽媽朝著加油站小跑過去。到了事故現(xiàn)場，一大群人擠成了一個圈，我外公正躺在人群中。我們好不容易擠進人群中，只見從外公的額頭上流出了鮮紅的血。一直很疼愛我的外公怎么會落到這種下場！
我和媽媽的頓時熱淚盈眶。爸爸一邊安慰我們，一邊叫外公不要一直動。他跟媽媽說：“你先把嘉鷺帶回家，這里一切由我來處理。”
回到家里，我的手一直發(fā)抖，眼淚還在不停地流。過了一會兒，“120”來了，我知道，外公肯定被送進醫(yī)院了。我和媽媽都很緊張，生怕外公出了什么事。
正在我們擔(dān)心的時候，電話響了。媽媽趕緊去接。
“沒事了！
你爸只是受了一點皮肉傷，沒什么大礙！”
從電話里傳出了爸爸的聲音。呼，大家的心情終于都平穩(wěn)下來了。
一件痛苦的事作文 篇5
所有人都會有做錯事的時候，我也一樣，但隨著時間的流逝，都慢慢淡忘了。但有一件事卻讓我在兩年后的今天仍覺得悔恨無比。但也是這件事，使我明白了一個道理，那就是無論在做什么事時都要做到認真.仔細。
記得那是在三年級的一天。因為我平時學(xué)習(xí)還不算差，所以當(dāng)我知道第二天要進行數(shù)學(xué)期中考試時沒有認真復(fù)習(xí)。第二天，考卷發(fā)下來了。我一看卷子上的題目非常簡單，便用了二十分鐘左右就寫完了。寫完后，我沒有檢查就直接交了卷子。剛交了卷子的我還在心中暗暗慶幸：這次一定能考滿分，回家后該讓媽媽獎勵我什么好呢……
在第二天的數(shù)學(xué)課上，老師正在發(fā)卷子。一個個名字從老師嘴里流出。聽到自己的成績不錯的興奮不已。而成績不理想的則垂頭喪氣。咦，怎么沒有我的？正當(dāng)我感到奇怪時，聽到老師的一句：“袁慧，78分。“這聲音不大，但卻像閃電一樣打在我的頭上。我好像是被潑了一大盆冷水，全身都麻木了，隨之而來的是我無盡的悔恨。懊悔像一條小蟲子，一點一點地咬著我的心，使我更加心痛。下課后，老師說我太粗心大意了。這句話雖然說得很輕，卻像重錘一般狠狠砸在我心上。這句話就像是有人在我還在流血的傷口上又撒了一大把鹽，又麻，又痛。使淚水再次模糊了我的雙眼。
自從那一次以后，我也漸漸改掉了粗心大意的壞毛病。雖然那件事已經(jīng)過去很久了，但那塊傷疤依然在我心里。是它在考試時告訴我，不要再粗心大意了，一定要細心.細心.再細心……
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