【精華】一件痛苦的事作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的一件痛苦的事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件痛苦的事作文 篇1
當老師總有很多快樂的事情。可每次一開始批改作文，我便頭疼了。你一定想知道，作為一個語文老師的我，為什么會有這樣的感受？
從開學到現(xiàn)在，總共寫了四次作文了，頭兩次的作文寫得非常糟糕，由于批改和評講的時間拉得太長，學生們似乎對于自己作文寫得好壞不以為意。
其實每次的作文我都進行了詳細的評講，告曉學生們?nèi)绾巫プ☆}目，進行定位，定主題，寫出特色，并展現(xiàn)真情實感。
在寫這次作文之前，剛剛評講完如何寫“我最敬愛的人”。當時具體的對人物作文的描寫進行了一番苦教，并告誡他們寫作要表露出真摯的情感，可以夸張，但不是虛假。同時也希望學生們在這次習作中能將課堂上所學的作文知識運用在這次文章中。
帶著一點點希望，一點點希冀，我翻開了第一篇文章。通讀了一遍，心開始涼了。反復和學生強調(diào)，可以借鑒別人的好詞好句，但不要抄襲。結(jié)果，第一篇便是通篇“借鑒”到小學教材全解的。
我想，有個別現(xiàn)象是很正常的。不要因為一個人便對整個班都失望了，這樣對那些用心寫作的孩子不公平。
平復了一下心情，又硬著頭皮翻開了第二本作文本。粗略的瀏覽了一遍，憑借以前三次的作文水平，我便知道，這又是一篇抄襲的文章。以學生們現(xiàn)在的知識儲備和語言掌握，是寫不出這樣的好文章的。我失望極了，像焉了的茄子一般。
在我的反復說教中，學生們竟然還是不知悔改，一點也沒把我的話放在心上。我總覺得，教學是要引導的，學生是主體，而老師只是一盞啟明燈。看樣子，不實行一些特別手段對待這些反復抄襲的學生是無法讓你們收斂了。
接著批改了第三個孩子的，與前兩篇一樣，借鑒的太多，留下了太多的痕跡。當時，我把筆一摔，真有一種沖動，不再往下批改了，任由你們的作文胡鬧去。
可一靜下心來，便覺得自己不能這樣做。還有許多孩子的勞動成果等待我去挖掘，去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，去欣賞他們的美。
把心一橫，我便繼續(xù)批改作文了。這回，一篇筆跡雋秀的作文呈現(xiàn)在我面前，頓時心放松了一點。心想，不知是不是抄襲的將字寫得那么漂亮。往下讀后，驚喜的發(fā)現(xiàn)是一篇很好的文章。描寫的是小學時她曾經(jīng)也抄襲了作文，可老師卻用了別樣的方式教育了她，寬容了她，讓她至此以后深受感動，將文章寫好，不負老師的期望了。這是丘江秦的文章，她寫得這樣難忘的一件事情，也深深地感動了我。
是的，好的文章，不僅是要主題明確，并且要注入自己的真情實感，就好像現(xiàn)在這篇文章一樣。我想，靜心的往下改，一定還能看到美的存在。
一組的作文總算在一節(jié)課里批改完了。讓我頭疼的是，還有孩子不誠實守信，有抄襲的嫌疑。但讓我欣慰的是，曾經(jīng)讓我一度擔心，一度頭疼的孩子--張有福，居然自發(fā)的寫出了一則童話故事。我想，孩子們還是有進步的空間的。不論他們有時多么的惹我生氣，但也不能忽略了他們也有可愛和優(yōu)秀的一面。
是的，人不可貌相，海水不可斗量。
我希望，接下來的作文批改中，可以不再頭疼，可以舒心一笑。
一件痛苦的事作文 篇2
已經(jīng)小學畢業(yè)了。在小學的五年生活中，有許多燦爛的回憶。以前總覺得讀書是件很痛苦的事，而十分討厭讀書。但是隨著年齡的不斷增長，我懂得了許多。其實，讀書并不完全是痛苦的，它包含著許多我們平時尋找不到的東西——那就是快樂。我向往快樂。希望生活中每一天都充滿快樂，但是每一年的暑假都是單調(diào)乏味。天氣干燥的緣故，使得大家都耗在家里不出來，我也懶得去找他們玩，也貓在家里，整天除了看電視還是看電視。一復一日。這種生活方式令我厭倦。我無可奈何[注: 奈何：如何，怎么辦。指感到?jīng)]有辦法，只有這樣了。現(xiàn)在的我是五年級畢業(yè)生，下學期就要升入初中了，進入另一種新環(huán)境，過一種新生活，也不知道在那里等待我的將會是什么。但我現(xiàn)在唯一棉隊的問題就是以我現(xiàn)在的學習成績在那上千名學生中是否能夠有個穩(wěn)固的地位?我?guī)滋鞂に歼^來，索性決定去補課，去補課可解決我的學習問題，又能改變我的生活方式，一舉兩得，何樂而不為[注: 有什么不樂于去做的呢？表示愿意去做呢?
爸媽也支持我，就這樣，我又走向了讀書的“天堂”。
在這里補了幾天的課，我感覺很好，在這里，不但學到了未學過的知識，也找到了生活中的缺角(缺少了的角色——師爺注)——快樂。我所向往的快樂又飛回我的身邊，它無時無刻地環(huán)繞著我旋轉(zhuǎn)，使我每天眉開眼笑[注: 眉頭舒展，眼含笑意。形容高興愉快的樣子。]，不象以前那樣愁眉苦臉[注: 皺著眉頭，哭喪著臉。形容愁苦的神色。]了。這里的.每一天都有我們快樂的空間，我們?nèi)サ巧剑瑏響蛩?.....以后還有更有趣的事，感覺真的很好。
可是，補課又讓我回到了以前每天起早摸黑的日子。我喜歡看電視，現(xiàn)在倒覺得看電視不看沒有關(guān)系了，氣人的是沒有懶覺可睡了。每天五點半就必須起床，六點就必須來到這里讀書。每一個早晨，從床上起來時，都昏昏沉沉的還想睡覺，可繼續(xù)睡下去的話，就會遲到了。因此，愛睡的我也只好無奈地從床上爬起來。
一件痛苦的事作文 篇3
我的人生一開始就經(jīng)歷了各種大大小小的事，有的很開心，有的很痛苦，有的很難忘。但讓我記憶猶新的事還是它。
在今年暑假里，媽媽發(fā)現(xiàn)我有一點駝背，于是我們在家里開始了“魔鬼訓練”。魔鬼訓練的第一個階段是“背柜一戰(zhàn)”，我的頭、肩胛骨、臀部、腳后跟都要貼在衣柜上，整個人站成一條筆直的線。而且腳中間還要夾著一張紙，媽媽也會時不時地抽一下紙，看看我的雙腿是否并攏。還必須一動不動站滿十五分鐘。這對于好動的我來說太難了，因此我還滴了好多金豆子，可惡的是媽媽直接就無視我影帝級別的金豆子，還對我說：“怎么啦？這就到極限了，要是我，我一定可以的。”“媽媽，你這是站著說話不腰疼。”就這樣我站了四天，眼淚掉了四天，每次腿酸得想要放棄時，媽媽馬上用眼睛瞪我一眼，我的求生欲迫使我馬上站直，咬牙挺住。就這樣堅持站直了半個月后，居然發(fā)現(xiàn)，這每天15分鐘的時間，對于我來說居然成了“小菜一碟”了。
然后，我不知不覺、迷迷糊糊地進入了第二個階段“掃把舉過頭頂”。為什么是掃把呢？因為媽媽為了節(jié)約錢舍不得買一根棍子給我。我要握著掃把兩頭雙手舉過頭頂，雙腳并攏，肚子還不能挺出來，要站成一條筆直的線。當然，這對于一個胖子來說，幾乎是不可能完成的任務(wù)……一開始我是崩潰的拒絕，但反抗沒用。慢慢的我就習慣了，因為站好之后我就可以看一會兒電視。
經(jīng)過一個月的魔鬼訓練，我發(fā)現(xiàn)我的背挺直了，不再駝了。我開心呀！我興奮呀！我恨不得跳到天上去告訴佛祖！在這個假期里我明白了一個道理，做任何事貴在堅持，只要堅持就會成功！
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