痛苦的作文【薦】
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的痛苦的作文，歡迎閱讀與收藏。
痛苦的作文1
在超市發生了一件令我非常痛苦而又從中得到啟示的事。我買了一本超級喜歡的阿衰漫畫書，可是媽媽堅持讓我退回去，我不想退又無奈的這種滋味真是痛苦，但后來發生的事情，讓我不再痛苦，就讓我給你們講講吧。
這是寒假期間的一個星期六，我和哥哥、大姨媽還有媽媽一起逛超市。突然，我像發現新大陸一樣網 ，看見了我夢寐以求的《阿衰on line27》超新版的漫畫書。就高高地舉起書，飛快地跑過去問媽媽：“媽媽，我能不能買這本書?”可是媽媽的話頓時給我澆了一盆冷水，她堅定地說：“想都別想，趕快給我把書放回去。”看媽媽面無表情的樣子，我臉上露出了痛苦的表情，就找理由說：“就這一本，剛才有個人要買，被我搶先了。”我看媽媽還是不動聲色，就垂頭喪氣地把書放回書架了。在走到書架的半路，我突然有了一個想法：既然我都這樣求媽媽，她還是不同意，那我就自己拿錢買吧。想到這里，我沖到售貨機前，把我今天早上坐車找回的10元錢用上了。拿著書，我又高興又有點不安。到了媽媽那兒，媽媽問我：“這本書哪來的?”我說：“用早上的車錢買來的。”媽媽一聽急了，“這本書看看可以，但不能買。你還不得了了，竟然自己做主買下，趕緊退回去。”我也急了，和她大聲爭吵起來，搞得旁邊的人都在看我們。媽媽撂下最后一句話“不退別跟著我”，就自己走了。我的心情非常沮喪，要不就買書，要不跟媽媽走，總之只能選一樣，我就回去向阿姨退書，可是這里的書都是不讓退的，我就回去告訴媽媽，又和媽媽爭了一番，終于想出了加錢買書的辦法，這個方法是大姨媽出的主意，最終買了一本冒險小虎隊，她和哥哥一起鼓勵我好好讀書，我非常的感動。
這件事情給了我一個啟示，沒有收藏價值的書沒有必要花錢買，有收藏價值的書買回去才有意義。奧，忘了告訴大家，我是在沒有經過大人允許的情況下買的書，大家不要學我喲!這種滋味開始是痛苦的，后來卻是高興的。有些事情一定不能隨心所欲，自作主張。
痛苦的作文2
過去，我只是知道成為一個名人是一件很努力的事情，但是我從未想過到底要多努力；我以為成了名人就可以不努力了，素不知道原來變成名人之后還要更努力。我以為成為名人是一件很幸福的事情，但是我發現這個想法是錯的，而《名人傳》剛好告訴了我：名人的一生是怎樣的。法國著名作家羅曼羅蘭所寫的《名人傳》中提到了三個主要的人物：貝多芬、米開朗琪羅和列夫托爾斯泰。這三個偉大的人物雖然不是同一個職業，但是他們所面對的困難和生活的社會情況都是一樣的。這本書敘述了他們的苦難和坎坷的一生，面對生活毫不放棄，頑強奮斗，通過自己的努力把每一件事情做到最好，在庸俗自私的社會中，他們的努力改變了這種境況，使人們得到安慰和鼓舞，得到了人們的贊美，贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。
這本《名人傳》告訴了我們成為名人并不容易，在當時的那種庸俗自私的社會更是難上加難了，成為一個名人需要付出比平常人多一倍的努力，有面對生活的勇氣。即使是成了名人也不能大意，而是要繼續努力，做到更好。這就是名人不尋常的一生。
在現實生活中，就有活生生的例子了。像我們的毛澤東主席和周恩來總理一樣，之所以成為名人，也是通過了很多的努力。征服長征、與敵人對抗、解放中國、為人民服務等，他們都盡心盡力的做了，而且做得很成功。他們在成功之前也遇到過許多困難，例如翻雪山、過草地等，犧牲了很多生命。這些不是常人能做的事情，他們都成功了，這就說明了他們有常人不及的勇氣和毅力，也是他們能成為名人的地方啊！
名人并不像我們所見的那樣快樂幸福，相反在成為名人的前后都受到了很多痛苦，這才是名人真正的“道路”！
不要以為成為了名人會很快樂，如果你是這樣想的話，那就大錯特錯了！
痛苦的作文3
光陰似箭，日月如梭，一到四年級那段美好的時光，眨眼間便溜走了。在我人生的調色盤中，清晰記得三年級班主任給我們上的最后那堂課。一想起那堂課，我就鼻子一酸，眼淚情不自禁的“飛流直下”了。
那是期末考試的前一天，天氣晴朗，風和日麗，窗外的樹葉“沙沙”，歡快的唱著交響曲，頑皮的蝴蝶們在五彩斑斕的花朵上嬉戲，勤勞的小蜜蜂頂著驕陽在一朵朵爭奇斗艷的鮮花上勞動著……一切都那么美好。
“丁零零……”刺耳的上課鈴聲劃破了熱鬧的校園，一下子走廊上就空無一人了，教室里傳出了陣陣朗朗書聲。班主任走進教室：“同學們，這最后一節課我們來玩一個小游戲，好不好？”一聽到游戲，大家不經歡呼起來。是啊，那時候的我們，誰不喜歡玩游戲呢？
老師給我們每人一張小紙片，告訴我們要在紙上寫上五個最親的人的名字。我想都沒想，就在紙上毫不猶豫寫下：媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和舅舅。
等大家都寫好后，老師讓我們從這五個人中劃去一個名字。我瞬間呆住了，劃去誰呢？爸爸媽媽肯定不能劃，劃了他們，我不就成了孤兒？奶奶？不行，我是奶奶一手帶大的，對我有養育之恩。劃爺爺？不行。爺爺經常帶我出去游山玩水。舅舅？也不行。舅舅經常給買好吃的好玩的……經過幾番思考，我一咬牙，拿起筆，向“舅舅”兩個字下手。可筆尖還沒碰到紙，淚水卻充滿了眼睛的每一個角落。老師的“催命鐘”卻在此刻響起，我只好閉上眼扭過頭，心一狠，快速把“舅舅”兩字給劃去了，可內心卻久久不能平靜。
還未從傷心處走出來的我，又聽見了老師的“催命符”又來了，接下去我們要劃去第二個、第三個……漸漸的，我的眼睛模糊了，手變笨拙了，內心說不出的痛，如刀絞……我抬頭瞅了瞅其他同學，竟發現他們也都變成了“哭臉貓”。
窗外，突然下起了傾盆大雨。老師清了清嗓子，給我們講了這個游戲真正的意義……親情的重要。
每每回憶起此事，這滋味真“痛苦”！
痛苦的作文4
“愣著干嘛啊，還不快走，再不走來不及啦！”我的.同學萬XX喊道。“啥？不是第一節課剛下課嗎？我迷迷糊糊地說。“哎呀，已經8：15啦，還不快點！”萬哲宇在門口無奈地喊。“哦，對哦！走走走，快走”我一個箭步沖到門口，開始下樓梯。我們一路狂奔，回到寢室，一個勁兒地收衣服。“快快快，你先！”我踮起腳收衣服。
過了十幾分鐘，我們的任務完成了——洗澡！你們看到這兒，可能會哭笑不得：洗澡需要這么趕嗎？不說還以為拆炸彈呢！，我只能說，就是要這么趕，我來幫你們捋捋：
晚自習結束，8：10；一路狂奔回寢室，8：15；寢室八個人洗澡，9：00熄燈，只有45分鐘洗澡，45÷8≈5。6分鐘，你說趕不趕？我倆洗完澡后，盧XX推門而入，上氣不接下氣的，緩了好一會兒，才問道：“你們洗好澡了？”我倆異口同聲：“哦了！”
全部人洗好澡后，每人拿起自己的宵夜，“漢堡”和優酸乳，我們撕開包裝，一股正宗的肯德基的芝麻的香氣撲鼻而來，我們像捧著稀世珍寶一般捧著它！一口咬下去，那么多的奶油爭先恐后地往嘴巴里鉆，還咬到如小包餐巾紙大小的雞肉。啊！太香啦！像往常，我們都不屑于吃這種東西，但在學校，這就像魚子醬，松茸一般。
盧XX突然說了一句：“你們知道嗎，這漢堡上的芝麻，其實是從草莓上挖下來的。”我不知道這句話有什么好笑的，寢室長一笑，結果漢堡像炸彈一般，“啪”的一聲掉在了地上，寢室長把臉扭成一團，嘴里悲傷地喊著：“啊！我的小漢堡，你怎么這么早就走了啊，你走了，我可怎么辦啊！”，阿翁看到寢室長的表情，把剛喝的優酸乳吐了出來，弄的地上一團白，我們笑得前仰后合。
就在這時，滿臉怒容的生活老師走了進來，喊道：“干嘛這是，你們看看現在幾點了，還不睡覺，嘻嘻哈哈的，都給我出去蹲著！”沒人動，生活老師再次喊：“別給我裝睡，出去！”
我們滿臉憂傷，走出門外，享受凄涼的風帶給我們的溫暖。
痛苦的作文5
這幾天爸爸去檢查，家里只剩下我和媽媽兩個人了。
一開始我非常高興，因為我終于可以和媽媽在一個床上睡覺了，可是我發現爸爸不在的日子，感覺生活是那么的空虛，仿佛是完整的天突然有一天少了三分之一而簡陋，漂亮的蝴蝶少了一只翅膀而不迷人，棒棒糖被人要掉了一塊而讓人少了一絲甜味······總而言之，我發現爸爸在這個家是那么的重要！
在沒有爸爸的日子，我和媽媽生活的是那么亂，那么沒有秩序。吃飯都是到大街上吃，是因為我和媽媽根本不知道要吃什么，媽媽的睡眠也減少了，因為媽媽要送我去學英語······還有一系列的是，都因為爸爸的不在家而變得雜亂，仿佛像飄落的樹葉，隨隨便便。我真的很想念老爸，真想讓他快快回來，這樣，我們的生活才會變得充實而快樂。
也正如那次，我一個人去商丘玩，既沒媽媽陪同，也沒爸爸跟隨。雖然很短暫，還不到兩天，我回來時，卻激動地將媽媽擁抱，對爸爸媽媽的思念太深太深。媽媽也告訴我，我不在家的日子，爸爸媽媽都不知道要怎么辦，媽媽呢？沒人聽她啰嗦了。爸爸呢？沒人帶給他那么多歡笑了。整個家又變得空虛。我發現我在這個家也是那么重要！
當然，還有我親愛的媽媽。媽媽以前干生意，經常進貨，早晨五點多就走了，有時到晚上九點多才回來。在那樣的一天，早晨起來，沒人給我梳頭，更沒人為了我啰嗦這啰嗦那，那時，我是多么的無助啊！晚上，我常常在家盼著，盼著，盼著媽媽下一秒就出現在我眼前，到媽媽回來了，我的心是那樣的激動！我發現媽媽在這個家仍然是那么的重要！
我終于知道，媽媽為什么常說那句話：我們一家三口是連著的，誰缺少都是那么空虛。是啊！分別，是那么的痛苦啊！
痛苦的作文6
生命負重，結果是極端的，不是輝煌，就是墮落，而兩者之間有一扇門，門是虛掩著的。開啟這扇門，需要的，則是對負重的痛苦的選擇。
《神曲》中，但丁寫道：“哈比鳥以葉為食，給他以痛苦，又給痛苦一個出口。”負重無
疑是痛苦的，那我們是因痛苦選擇痛苦，還是因痛苦而看到機遇。如果想要成功，我們只能放棄痛苦，讓痛苦不再是痛苦，而是生命的動力。
此刻痛苦已流淌，生命則不再負重，輕松的我們也能歡欣雀躍，以更輕盈的步子同時間競跑。睜著雙眼，伏在長凳桌上，丘吉爾感覺到那揮起又落下的藤條鞭打在他心里。他沒有哭，他明白自己不能為這樣的痛苦而哭泣。他站起來，瞪著手持藤條的校長，然后頭也不回地離開了。無法想象一個十歲的孩子竟如此堅定，他無言地裝載著痛苦，承受著生命之重。十年后，他步入政壇，沒有絲毫畏懼。生命負重的他，在政壇，這個本使人壓抑的地方，他釋放了痛苦，以巨大的動力，帶領著大不列顛人民戰勝了法西斯。面對著痛苦，他仍能說出：政治是一場不錯的游戲。
儲蓄痛苦，再釋放痛苦，當然在合理的時候，于是便成就了一名偉人。
負重是危險的，卻又蘊藏著巨大的潛能。當你能掌握這負重所招致的痛苦，一個智者就將誕生。智者從痛苦中看到機遇，而庸者則從機遇中看到痛苦。
帶著負重，感覺著痛苦，獨自漫步在崎嶇山路，微笑著接受敵人的祝福。當你看到一扇似乎緊閉的門時，勿需放棄，打開你的心吧，讓酸澀的痛苦順著那凹陷的裂罅，流淌出去吧。門會開的，只為你開著。智者說過：偉大的人之所以看起來偉大，只是因為我們跪著，站起來吧!門會敞開，因為所有所謂不可能的事，不過是我們認為它不可能。
負擔就如同鹽，負擔之所以痛苦，不是因為鹽是苦的，而是因為你將鹽放入的是杯水之中，而非江河之中。
痛苦的作文7
從古自今，人們已對幸福做出了太多的詮釋，而對痛苦卻唯恐避之不及。但我認為要想成就完美的人生，就必須用心去品味痛苦的滋味。
呵，你可能笑了，去體會痛苦的滋味？沒錯，痛苦的確是值得去體會的。只是在茫茫人世中，我們有時走得太快，只是一味去追求幸福卻忘了幸福是在比較中產生的。你若體會不出痛苦的滋味又怎能體會出幸福的來之不易，那樣的幸福還叫幸福嗎？
現在人們流行一種新的“精神勝利法”，那就是盲目樂觀。樂觀本是一種良好的品質，但過度了就會成為痛苦和挫折的逃避。假如所有的痛苦都被扭曲成了幸福，那么痛苦的概念也就不存了，對幸福的期望值也就降低了，那還會有什么力量去推動時代進步？這樣的幸福與追求痛苦又有什么本質上的區別呢？
關于這個問題，我有過深刻的體會。
一次英語考砸了，我心情本是很失落的。可是我卻認為這樣是否太過墮落，未對失敗的原因做出分析就在別人面前裝作一副無所謂的樣子，久而久之內心的陰云得不到發泄，心理上反而受到了極大地扭曲。好在后來我能敏銳的發覺問題的所在，認真反思、捉摸痛苦帶來的經驗與教訓，最終找回了自信。
由此可見這種“樂觀”的方法并沒有任何激極，反而有消極影響。相反正視痛苦，認真總結經驗和教訓才是解決問題最的效的方法。
我們可以失去幸福帶來的歡樂，因為痛苦使我們學會反省；我們可以失去幸福帶來的榮譽，因為痛苦使我們學會思考；我們可以失去幸福帶來的自豪感，因為痛苦使我們學會承受。
的確，人生有太多的不可測因素，也擁有豐富的酸甜苦辣，如果只一味地追求幸福并無法繪出最美好的人生。那就讓我停下來品味痛苦的滋味，過屬于自己的起伏的人生吧！
痛苦的作文8
小腿上的傷口已經愈合了，留下了不仔細看就不會注意到的痂。但是心里的痛還是隱隱的，對水的恐懼還是揮之不去。
夏天的陽光讓人感覺煩躁，在空調房里呆兩個月不是辦法。當我接到朋友邀請我的電話時，我仍然猶豫不決。大海…難道不是我現在最想去，最需要去的地方嗎？但是我該怎么跟家人說呢？越猶豫越煩。這迫使我做出決定——我要走了！反正就一次，讓我反抗一次！
是大海。海女穿著藍色的連衣裙，披著一層閃亮的薄紗，興奮地跳著舞。偶爾調皮的風哥惡作劇掀裙子？她害羞地恢復平靜。
好舒服。風輕輕拂過肌膚，清涼的海水一陣陣涌來，滲入體內，帶走了我的焦慮。閉上眼睛，張開雙臂，我擁抱大海！我陶醉了，不知不覺開始往前走。
突然，海水的香味和朋友的笑聲都消失了。海水涌入我的呼吸道，嗆得我一下子睜開了眼睛。又一波海浪向我撲來！下面好像有一只饑餓的野獸，張牙舞爪地把我拖到海底！著急的時候失去了平衡，絆了一下，被鋒利的東西劃破了小腿。一陣疼痛和電流流遍了我的全身。此刻，海水冷得刺骨。我想游回岸邊，但腳受傷了，我控制不住自己。我不得不在海里浮沉，掙扎著獲取氧氣！這是懲罰嗎？因為我騙了家里人去海邊玩水？想到這，我連支撐眼皮的力氣都沒有了。我最后說：“對不起。”之后他就失去了知覺。
還好后來朋友救了我，除了腿上的傷。但是我想，我再也不敢了！有多少人因為我一時的貪婪而擔心我？旅行后，我一定會更加注意安全，不再讓自己處于危險之中。
痛苦的作文9
晚上八點，作文網課上到一半，老師正滔滔不絕地講著她去芝加哥的經歷。同學們一個個興高采烈，一會兒驚訝著美國的管理方式，一會兒嘆息著黑人的悲慘遭遇，一會兒又憤怒地進行批判。大家都饒有興趣，而我卻怎么也提不起精神，一想到要寫作文就“悲痛欲絕”。
“今天，我們要寫……”老師鄭重其事地宣布。“Oh，no!”我蹙眉嘆息，“怎么又到了作文時間啊……”我手托額頭，目光呆滯，腦中是望不見邊的空白。我感覺這次作文又要涼菜了，就像沙漠上的一條魚沒有一滴水，而我在作文的海里沒有一點靈感。此時，仿佛老師的指導已經化為一粒小石子，快速地沉入海里，消失地無影無蹤。
5分鐘，10分鐘，20分鐘……時間如水般流走了，而我依然想不出題材。“這下完了。”我的心在崩潰的邊緣，開始緊張起來。我站起來徘徊，腦中卻縈繞著沉重的腳步聲和急促的呼吸聲;于是又坐下去，不料睜開眼，眼睛看見時鐘，閉上眼又聽到了時鐘不斷的“嘀嗒”聲;我只好趴在地上，用手捂住耳朵，閉上了雙眼，心里卻一直向腦子發射“寫作文”的命令。半小時過去了，有的同學竟然已經寫好了!可我這個“作文死穴”卻還沒有開寫的意思。
“作文啊作文，你怎么那么懊惱啊……”看著時間一分一秒過去，我的眼淚已經準備好了。“對了，可以用作文做題材呀!”我靈機一動，頓時來了精神。作文不就是用來表達真情實感么!生活中處處有素材，我可以把寫作文前的恐懼、寫不出來的焦急、寫出來的欣喜描述清楚，將寫作的心理變化展現出來。這樣的題材肯定很新奇!想到這里，我絞盡腦汁，奮筆疾書，終于擠出了一篇作文。
“哦，真是謝天謝地!”我長吁一口氣，“最終還是‘作文’幫了我的作文啊……”我苦笑一下。
痛苦的作文10
親情，每個人都會有的，可在緊要關頭，這些人有了生命危險，你又不想失去他們，在你的生命中，他們都是至關重要的。如果真有危險的話，你會選擇去救誰呢？
在一張小卡片上，清清楚楚的被我寫下了十個大字：母親、父親、哥哥、爺爺、奶奶，正疑惑要干什么，老師便說：“劃去你認為這五樣中的一樣。剛開始，我猶豫不決，這五個人可都是我的家人啊！我怎能無情的劃去他們呢？但是，我還是殘酷的將“奶奶”這兩個字劃去了，奶奶其實在我的記憶中，她并不是太好的印象，但剩下的這八個字，卻使我頭痛了，可是唯一能夠讓我認識這個世界，那些真誠的朋友的大人物，我怎能劃去她呢？此時，我的眼光一下轉移到了“哥哥”二字，筆尖輕輕的，緩緩的將這兩個字劃上了幾道黑線，直到將兩字劃到看不見筆畫為止，在此過程中，我的眼睛緊閉著，鼻子酸痛著，之后我的眼睛又緩慢的見到了光明，在我的記憶中，大部分的快樂都是與哥哥分享的，我的這兩個選擇，如果被奶奶與哥哥看到的話，不知道他們會是怎樣的心情呢？肯定傷心死了。
之后，只剩下了三個人，我的筆尖又緩緩的移動到了“爺爺”二字那，咬著嘴唇，不忍的將這兩個字劃去了，與此同時，一滴眼淚已經從我的眼睛里流了出來，流過臉，滾過嘴，滴到了書桌上。
只剩下孤零零的兩個人了，父母，我的手緊握著筆，不舍的又將父親二字劃去了，往回看看，嘆了口氣，心想：咬咬牙，不是也忍過去了嗎？
此時，我非常懊惱，如果紙上有我的名字的話，我必定會毫不猶豫的將那三個字劃去，沒有任何怨言的將他劃去，現在，我的雙眼早已濕潤了。
痛苦的作文11
人生就是一個奔跑的過程。許多時候，明明你已經拼盡了全力，卻還是不能達到終點和拔得頭籌，很多人因此匯怨天恨地，頓覺生活悔暗無光。
五年級時，我參加了一個書法比賽，等我得知自己辛辛苦苦描繪了大半天，注入無數心血的畫作，只獲得參與獎時，我十分痛苦與傷心。憑什么我這么用心，最后只得了參與獎？其實，那時候我沒有意識到，在我尋找靈感時，在我拿起毛筆寫字時，我已經體會到了書法之美，感受到了動手之樂。在我奔跑的路上，風景一直都在。只不過我沒有用心感受罷了。
這個道理我也是幾年后才想明白，但吊詭的是，有時換成另一件事，我居然忘記了這個道理。
臨近中考，我整天忙的昏天黑地。但模擬考后望著分數不佳的成績單，我還是有些黯然。我努力了，也付出了，為什么老天爺不能給我回報？為什么不能讓我享受到收獲的喜悅？
中午放學我頂著火辣辣的太陽回家，突然，一個黃色的身影進入了我的視線。一名共享單車的志愿者正在滿頭大汗的長里那些被隨意擺放的小黃車。我有些詫異的問他:“你一時半會兒清也清不完，而且你清完了還會有人再弄亂你為什么還要這樣做呢？”“雖然我不能整理好所有的車，但有人看見我這樣做，也許便會把車放好，這樣路面就更整潔了。”它給出這樣的回答。
我恍然大悟。其實我們的生活又何嘗不是樣，雖然我們的努力不一定能直接達成目標，可我們努力過的過程十分充實的。可以說，我們的奔跑本身就是一道靚麗的風景。
我仰起頭，對著太陽笑了笑，繼續快步向前走。我的腦海中回放著我專心寫字的片段，回放著我備戰中考的每一個細節，漸漸地，兩者合一，寫成了一張寫滿字的圖畫。
這段讓我備受煎熬的痛苦旅程令我脫胎換骨。我會繼續奔跑，因為前路風景無限。
痛苦的作文12
痛苦的不是過去,而是記憶... 回首過往的點滴,這段感情就像一個沙漏,哪怕自己已投入的再多,付出的再多,那沙子還是會一點點的流走,到最后握在手里的只是一縷清風,和自己早已被風吹干的淚痕!
只有深愛的人才會讓你笑的最甜,卻也讓你痛的最真！回憶固然傷感亦美好,不如把這點唯一的美好,放在心底收藏至永遠...至少,我還有微笑的理由！！！
人生每天都在遭遇著歷練, 夢想每天都在現實中蹉跎, 我倍感孤獨,只有鏡中的自己才懂得自己的心！！！
想你,是一種痛,隱隱的痛！ 不常來,卻揮之不去, 想你,是一種,刻骨銘心的痛！不常來,卻仍深刻！ 曾以為,隨著時間的流逝,愛會如那曇花般的消逝,可是,我仍會在某個不經意的時候,清風般掠過心頭,如刀割般的清楚,想你,從不知疲憊,卻極痛！不覺中已滲入血液,撕心裂肺...
走了這么久,終于從夢中醒來,懂得了舍得！舍得,有舍才有得,懂得了真正的幸福是放下！ 曾經我不幸福,是因為我還未放下,沉浸在痛苦之中, 如今我學會了遺忘,明白只有放下,我才會幸福！痛苦的不是過去,而是記憶！ 美好的回憶,只是偶爾瞬間出現在嘴角的那一絲微笑,笑著忘了吧....
擦干最后為你落下的眼淚,與昨日揮別,愛,已成往事.. 我更明白自己要的是什么,真實的關懷,點滴的疼愛,平淡的生活,溫馨的日子...
我真的承受不起,只因為愛的太深,當城市都變得不再自然,我唯一能做的就是把手放開,我開始相信人生最大的幸福就是放下。
痛苦的作文13
啊！痛死我了，啊！啊！啊！”我快受不了，身體不受控制傾斜，真受不了了，冷汗直流我懊惱地瞪著兔子，它才停住手。我一定要把這只兔子吃了不可！”我一直瞪著它，腦海里翻滾起它對我做過的所有事情。
第一次，我就是想把它從箱子里拿出來，沒想到它就把我的手重重的磕在桌上，之后還給我夾了個老鼠夾，我的骨頭都要碎了，覺得自己的身體都不受控制，都達到了五級痛了吧？緩了好半天才好一點。
第二次，我想換一個魔術：把雞蛋變不見。可是雞蛋又被兔子扔到我的眼睛上。真難受啊，眼睛被那冰冰的、黏黏的、腥臭的液體糊住了，怎么都睜不開，我像個瞎子一樣摸索著找到洗漱臺，我真想擰斷兔子的脖子！
還有還有，大家看見我的頭發稀少了嗎？這都是拜這兔子所賜！現在想起來我的頭還在隱隱作痛，當時我的臉也被吸入了吸塵器中，當我痛苦的被解救時，整頭整臉變成了一個長長的沒毛的冬瓜。
一想起這些我真恨不得把這只無法無天的兔子生吞了，它這樣讓我一個偉大的魔術師在上千人的大禮堂中丟人，我在魔術屆還怎么混呀？它簡直十惡不赦！
我直接沖向兔子，沒想到它把梯子放了下來，把我的腿扎得生痛，我掙扎著，想把梯子懟搥向它，可是我又被它推向了另一面墻，啊！
我拼命地去追兔子，突然，我的手抓到了一根繩子，一下子就被繩子吊了起來，越來越高，越來越高，我驚恐的往下看，臺上的道具依稀可見，可是，我快抓不住了，真的抓不住了，我覺得我掉進了深淵。
咦？怎么一點都不疼呢？一陣熱烈的掌聲驚醒了我，大家一直站著，一直鼓掌還頻頻向兔子點頭微笑，哦，原來是兔子救了我！
為了感謝兔子，更為了修復我們之間的友誼，我和兔子認認真真無比真誠的表演了一個魔術，我給它變了一根新鮮的胡蘿卜。我們成功了，我們歡呼著，雀躍著，我們緊緊地擁抱在一起。
痛苦的作文14
我們上一年級的時候總是那么調皮可愛，天真無邪，有著自己想要的玩具，可是，在那炎熱的夏天里我的母親她今天帶我去超市，一進門，哪突出奇來的空調對我應面而來，多么舒服啊！”給人一種清爽的感覺，仿佛風神來臨。
啊！我看到了什么？是一支寶劍，那寶劍奇特無比，別的劍都是紅、黃、藍三種顏色，而它卻是五顏六色，使人見了就有一種愛慕之心，當時還小想要這個玩具，但是沒有問媽媽的意見，我說:“媽媽，我真的想要這個玩具。”媽媽卻說:“不行，你有好幾支劍了，不可以再買了。”我無能為力只好答應，回到家媽媽說:“你想要那個劍”，我立馬說:“想要，想要。媽媽說:”可以，不過你得幫我分擔家務。我說:“行。就這樣日積月累了近三四天。”
我的媽媽她終于同意我買了，我們進入超市，我飛快的向玩具區跑去，玩具區里琳瑯滿目的玩具真是看的我眼花繚亂不知寶劍去了哪里？我仔細查看但是仍沒有線索，我非常的憂愁和悲傷，甚至感覺到了人生中的第一次絕望，在那一刻，我甚至想哇哇大哭。但是我的眼淚只流了幾滴，我立馬擦了擦眼淚，生怕別人看見嘲笑我，我含著淚去找媽媽，回到家，我躺在床上，眼淚直流，我的內心糾結著玩具怎么了，是被買走了還是不賣了？那時我非常的喜歡那個玩具，但是好像是不賣了，可是我的眼淚還是在流，我甚至在想，我三四天的努力真的白費了嗎？
終于，我的父親回來了他給我講述了一下，我那時還小，有的我不記得了，我只記得一部分，我的父親說，人生總要經歷悲歡離合，你經歷了這一個階段，有可能別的人未能進入這一個階段，你先進入了這個階段，你將會成熟一點，說明你長大了，是的父親，我那時幫媽媽分擔家務時，我真的覺得我長大了，我不需要那一個玩具了。
我需要的是您講給我的偉大的道理。
痛苦的作文15
去年的一天，當我背著沉重的書包推開家門是，餐桌上顯得平靜而異常，我似乎有種不祥的預感。每一個人的臉色，都已由悲哀取代。我悄悄地轉身問伯伯：“發生什么事了？”伯伯長嘆了一口氣，說“你爺爺的檢查結果出來了，醫生說是直腸癌晚期，再好的藥也無法挽回，你放學有空，多陪陪爺爺。”聽完伯伯的話，我猛地倒退一步，心里好像被什么東西狠狠地砸了一下。仿佛一道晴天霹靂！
我靜靜地坐在爺爺身邊，呆呆地看著爺爺，爺爺轉過頭，笑著說：“丫頭，想什么呢？這樣看著我？”我從臉上勉強擠出一個微笑，心里卻難受極了。難道眼前活生生的爺爺，真的快要離開我們了嗎？
每天下午放學，我就常常陪著爺爺聊天，幫他洗頭、做家務。漸漸地，爺爺的病情似乎越來越嚴重。他的眼神暗淡了，他的步伐無力了，可是他對我的疼愛卻從未衰減。
爺爺以前每天都起早貪黑地在田里干活，他無法忍受，整天誰在床上熬過的日子。看著他那苦苦掙扎的模樣。我真是“恨鐵不成鋼”，可我真的無能為力呀。晚上，醫生來為爺爺打吊針，看著那憔悴的爺爺，我心如刀割！我知道爺爺他不希求此刻的到來，但為了我們，他勇敢地堅強面對。
我握著爺爺的手，守在他床邊，看著他那痛苦的表情，我情不自禁地掉下了眼淚。眼淚滴在爺爺的手背上，爺爺睜開疲倦的雙眼，看著我說：“丫頭，別哭。爺爺挺得住。”爺爺把我的手握得更緊了。此刻，爺爺的白發已失去了光澤，整個人已被病魔剝削得骨瘦如柴。他的臉早已黯然失色，只遺留短促的呼吸。
天下起了雨，刮起了風，打起了雷。也就在這樣風雨交加的夜晚，死神無情地從我們身邊奪走了爺爺。他的呼吸停止了，我走近床前握起爺爺冰冷的手。最后一次，這是最后一次……
爺爺走了，在那遙遠的國度，留給我印象最深的，唯有他那病榻上痛苦的臉。
爺爺，即使是生死的界限，也無法拉開你我之間心的距離。祝您在天國一切安好！
【痛苦的作文】相關文章：
關于痛苦的作文：學習的痛苦02-25
關于痛苦的作文：痛苦的新年02-21
關于痛苦的作文-尊敬痛苦02-21
關于痛苦的作文：生病的痛苦02-21
有關痛苦的作文：失敗的痛苦11-14
描寫痛苦的作文：痛苦中的陽光02-18
有關痛苦的作文：痛苦是幸福的根源11-14
關于痛苦的作文：挫折真痛苦11-14
關于痛苦的作文：痛苦的一天02-21
痛苦的滋味作文02-17