痛苦作文集錦八篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的痛苦作文8篇，歡迎大家分享。
痛苦作文 篇1
20xx年9月的某天，我上完一天的課放學返回家里。我記得當時天氣陰涼，好像要下雨的樣子，總感覺有不好的事情發生。
果然當我回到家樓下，在一樓準備上樓梯時，突然，我眼前飛出來一個黑影，一看是一只野貓飛撲出來了。我還來不及躲避，就不慎被野貓撞上了我的左下肢。由于驚嚇過度，我不禁大叫出聲。可能野貓出于自我保護意識，就用貓爪在我的小腿出抓了兩道傷痕！我頓時覺得腿部隱隱作疼，心想不妙，果然低頭一看，腿上已經清楚可見兩道傷痕，傷痕處已經滲出了少量鮮血。我的心里慌得很，但是理智告訴我，現在這個時候必須冷靜處理才行。我想起了以前老師教過，這個時候應該馬上用清水沖洗傷口，最好用肥皂清理傷口！于是，我立刻跑上樓回到家里，把腳放到水龍頭下面，用自來水和肥皂沖洗傷口！然后，我拿出藥匣子，用棉簽涂上消毒藥水。做完這些，我打電話給媽媽，向她說明了情況。媽媽很著急，立刻從公司回到家里，帶上我就往醫院趕去就診。來到醫院經過醫生的診斷，認為我被貓抓傷，為了減少傷口引發狂犬病病毒的風險，必須立即并嚴格按照全程接種狂犬疫苗！
經過一個多月，五針的狂犬疫苗終于打完了！真是漫長難熬的日子啊，整個人都昏昏沉沉的！經過這件事后，我以后真的要遠離貓狗了！這樣的痛苦我可不想再有下一次！
珍愛生命，遠離貓狗！
痛苦作文 篇2
唉。今天下午沒一節好課，除了語文和美術。
我們大叫。怎么出了兩節好課以外，其他的全是奧數和數學。蒼天呀！為什么無理呀！數學課和奧數課總是那么多呀！我好討厭呀！
數學老師講課總是那么無聊呀！我們全班都非常喜歡上語文課。語文課多好玩呀！老師還可以給我們講課外知識，也可以給我們講笑話，總之，比數學好。語文老師教的我們也多。
趙老師就有一個讓我們很不喜歡的地方，那就是火氣太大了。要是發起火來，誰都害怕的不得了。只不過就是老師自己頂不住，笑了起來，我們才笑了起來。
數學老師的脾氣不大，但是發起火來，也算是比較厲害的吧。
我真希望把數學課改成語文課，那樣，我們全班都同意。因為我們全班都不怎么喜歡上數學課。我的同桌趙青哲，要是上數學課不講新課的話，一般都不怎么聽，全都是趴在桌子上，一個字也不說的。除非老師問他一個題，他才站起來。
唉！今天真是太痛苦了，如果，每節課都是語文的話，我們全班都會很高興！尤其是李冰雪，老師最寵她。李冰雪在所有教他的老師里面最喜歡趙老師了。唉！要是每天都上語文課的話，我們高興了，老師卻很累！但是，這個愿望是不能實現的。
痛苦作文 篇3
夢一場，醉一場，醒來之后，一切都如過眼煙云，如果不能擁有，那么忘記就是最好的選擇，人的一生是短暫的脆弱的生命不能承載太多的負荷，要學會忘記，忘記那些不該記住的東西，忘記不屬于自己的一切，無論風景有多美，我們只能做短暫的欣賞，人生不可能完美，太完美了反而有了遺憾，有遺憾的人生猶如一口枯井，沒有任何意義。
人活一世重要的是經歷，苦也好，樂也好，過去的不在重提，追憶過去，只能徒增傷悲，當你掩面嘆息的時候時光已逝，幸福也從你的指縫悄悄的溜走，忘記失敗的痛苦、忘記花開花落的煩惱，忘記夕陽易逝的嘆息，忘記一切不愿記憶的東西，對萬事萬物不要刻意的追求，否則很難走出患得患失的誤區，生命要升華出安靜超然的精神，學會忘記，也就收獲了幸福，世上沒有不平的事，只有不平的心，不去怨，不去恨，淡然一切，往事如煙，經歷了，醉了，醒了，碎了，結束了，忘記吧！
我們的生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。現實的殘酷，我也只能認了。放寬心湖，稀釋痛苦，便是如此。真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。忘記吧，忘記了痛苦，明天還會是光明。
現在的我沉湎在失敗彷徨無奈痛不欲生的時候，忘記是明智的選擇，忘記刻骨銘心的傷痛，忘記痛徹心扉的失敗，那將是人的一生中最大的幸福，快樂過，痛哭過，擁有過，失去過。
經歷過這段傷痛后，我又長大了。前行的道路上，鋪滿荊棘，但我還要勇敢的走下去，我還要證明我自己，高考不是我人生的終點，它只是一道關卡。以后的路，還有無數未知的風險，我不會輕易放棄的。我不會因為挫折而否定自己的，我依然自信，我依然堅定自己的夢想。有朝一日我會證明我自己的。
忘記了失敗的痛苦，我準備行囊，躊躇滿志，奮勇前行。
痛苦作文 篇4
在這個世界上，痛苦往往是不可或缺的，每個人心中都過痛苦，痛苦可以囚禁每個人嗎？痛苦可以讓人選擇死亡，難道死亡能解決問題嗎？
脆弱的人遇到痛苦總選擇逃避，而在陜西有個小女孩失去了雙手，但她沒有自卑，更沒有想一死了之。反而堅強的活著。為自己的天空描繪出五彩繽紛的圖畫。她想：“我既然不能用手做事，那我就用腳。”她用腳做了一件又一件超出常人想象的事情，她的成功令人震撼。其實，用自己的信心和勇氣去戰勝困難是很快樂的。相反，遇到問題就退縮或放棄是很痛苦的。然而，面對痛苦，我也曾逃避過12歲那年，一次爸爸媽媽吵架，讓我無法忍受，便離家出走。
當爸爸媽媽找到我時，我回家的唯一條件便是他們不再吵架。然而，他們并沒有履行諾言。我的心情是那樣的沉重、那樣的悲傷，我常常抱怨上天為什么對我這么不公平，為什么不可以讓痛苦消失呢！失去親情的痛苦著實太可怕了，每個失去至親的人都會很傷心。在上海一所孤兒院里有個15歲患有血癌的小女孩，她叫給力妹。
她從沒見過媽媽，更不知道媽媽在哪里，她很想媽媽。醫生說她還有一個月的時間就要 “走”了。有一個好心人幫她找到了媽媽。媽媽并不知道眼前就是她失散多年的女兒，因為給力妹不讓好心人說出真相，然而她臨死之前的愿望就是看看媽媽的樣子，一個月之后給力妹帶著痛苦離開了人世。 我時常想，痛苦也許是人的一生中必不可少的吧！痛苦雖然讓我們心傷，但是，請不要逃避，因為只有品嘗過痛苦，才能真正體會到快樂。所以，我們為什么不微笑著來面對痛苦呢！
痛苦作文 篇5
面對翩翩起舞的蝴蝶，我想到了它輕盈背后的痛苦，在繭中，蝶蛹在黑暗里一點點經歷痛苦的煎熬。它一定很苦惱，很孤獨，但它沒有放棄，終于為自己迎來了一片自由的天空，生命也因蛻變的繽紛美麗。
面對隨風搖曳的柳條，我想到了它在料峭春寒中彷徨，在曾經的寒戰中，柳條在瑟瑟刺骨的痛苦中堅守著報春的信念，不言放棄。終于，在春暖花開之前，它舒展干柔嫩的身軀，裹著暖暖的夢，向著陽光盡情地舞蹈。
面對晶瑩圓潤的珍珠，我想到了孕育它的蚌，可以想象當初沙粒折磨它嬌嫩的身體時，那是怎樣的一種痛苦。它一定掙扎過，迷惘過，但它沒有放棄，在日復一日的痛苦中，它把那粒丑陋的沙粒包裹成身體中最燦爛的部分。
人生的道路并不是鮮花和鼓掌，坎坷泥濘在所難受。當夢想與現實之間的道路被封堵，當你在事業的.道路上遇到困難，你該的不是抱怨，也不是失去理智的發泄和放棄，而是堅持和忍耐。看準你的目標永不放棄。既使一時還未找到出口，被碰的頭破血流，既使要忍受議論和騷擾，你也要堅持住。
痛苦作文 篇6
人生中，痛苦是必不可少的，有時我們會用淚水去掩飾，但淚水能減輕痛苦嗎？不，不能！與其拼命的去堅守，不如勇敢地去面對，在痛苦中開出艷麗的花朵！
走出辦公室，阮琦琪的淚水潸然而下，紅紅的眼睛中，豆大的淚水像一場止不住的暴風雨突然來襲……
“阮琦琪，不要哭了，我喜歡看笑著的你……”我勸說著正在哭的她。
我停下我的勸說，發現身邊的一切都是灰色的，灰色的大樹，灰色的學校，灰色的小河……我又何嘗不難過呢？我又有什么資格勸她呢？
望著天上灰蒙蒙的云，我也哭了……
清冷的大街上，兩個哭鼻子的傻女孩，呆呆地行走著……
藍色
爸爸望著淚潸潸的我，哭笑不得地說：“怎么回事？考砸了？”
“考了全班二十多名……嗚——”
“嘿，”爸爸笑了，語重心長地摸著我的頭說，“孩子，失敗并不可怕，可怕的是站不起來。一個人總會有失敗，只是看你能不能在失敗中站起，如果站起來了，那你永遠是好樣的。有一句話說得好，要在痛苦中開花！”
我停止了哭泣，爸爸一句簡單的話使我回味無窮。這時，我不禁想起瞿老師經常鼓勵我的話：化失敗為動力！
抬起頭，卻發現遠天的太陽出來了，天藍了。
不在痛苦中滅亡，就在痛苦中爆發，不經歷風雨，又怎能見彩虹。痛苦后，方能開出屬于自己的艷麗的花！
——后記
這是一篇記敘文，作者講述了自己考試失敗的事情，敘事完整。作者將文章分為“紅色”，“灰色”和“藍色”三部分來寫，結構清晰。通過這件事，作者明白了“化失敗為動力”的道理，深化主題。
痛苦作文 篇7
大家都肯定讀過一本書，它寫的是一個人看不見了，在那個人的心中沒有一絲光明，全是一片漆黑，那本書就是---《假如給我三天光明》，今天我要寫的是跟這本書有關的作文。
為了讓同學們更加深刻的認識盲人的痛苦，我決定專門為此體驗一次！
我閉上了眼睛，從洗澡來體驗。我首先是脫衣服，平時馬馬虎虎的我，今天卻小心翼翼。衣服脫完后，開始洗澡，“啊！”我尖叫了一聲，原來是我速度太快，一下就來了個四腳朝天，我長嘆一聲：“原來盲人比我們想象的要痛苦多了！”現在我打開水龍頭，先把身子沖濕了，“啊！”我再次尖叫了一聲，這次是因為水龍頭開得太猛了，一下就燙傷了。過了好長時間，終于磕磕碰碰的洗完了，我把身子擦干凈，穿上了衣服，套上拖鞋。打開電視機，我調到了自己喜歡的節目，可……可我突然想起了我現在是一個盲人，我只能聽聲音了！
經過一系列的“倒霉事件”，我徹底感受到了盲人的痛苦，我現在最想對大家說，請大家以后不要嘲笑盲人！
痛苦作文 篇8
“草是潮濕的，花是潮濕的，風車是潮濕的，房屋是潮濕的，鳥是潮濕的……世間萬物都還是潮濕的。”這是曹文軒叔叔寫的長篇小說——《青銅葵花》中的一小段。當我第一次翻開這本書時，這里面的一切一切都令我流連忘返。這里面的一字一句，一段一篇，都深深吸引著我，讓我遲遲不肯“回頭”。
《青銅葵花》這本書主要講的是一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市的女孩葵花和鄉村的男孩青銅，成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。就在12歲的那一年，命運又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
當我讀完整本《青銅葵花》時，我進入了深深的思考，終于發現了這其中的道理:我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌?!這兩位是姐妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能愛歡樂和痛苦的人，便是既不愛，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
說到這些，我不由地想起了我們每天都在目睹與耳聞的這些苦難。當阿爾卑斯山發生大雪崩時，當中國煤礦連連發生瓦斯爆炸時……我們難道還會以為這個世界上只有歡樂與幸福嗎?其實，這一切又算得了什么?那些零星的、瑣碎的卻又是無邊無際、無所不在的心靈痛苦，更是深入而持久的。跌落、失落、波折、破滅、被拋棄、雪上加霜、漏船偏遇頂風浪……這差不多是每一個人的一生寫照。
說到這兒，我也想起了我平時。在我每次遇到苦難時，我總是退縮，從來沒又挑戰過，現在說起來，我感到十分慚愧。正如曹文軒叔叔所說：“苦難幾乎是是永恒的。每一個時代，都有每一個時代的苦難。苦難絕非是從今天開始的。今天的孩子，用不著為自己的苦難大驚小怪，更不要以為只是從你們這里開始才有苦難與痛苦的。人類的歷史，就是一步苦難的歷史，而且這個歷史還將繼續延伸下去。我們需要的是面對苦難時的那種處變不驚的優雅風度。”
《青銅葵花》這部作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美，將美寫到極限;作品寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情意。它用優美的語言讓我明白了許多道理，讓我學會了堅強……
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