痛苦作文

【熱門】痛苦作文集錦5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的痛苦作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

痛苦作文 篇1

　　每一天都在煎熬中度過(guò)。

　　當(dāng)我知道自己的考試考砸了，心里特別難受，好想大哭一場(chǎng)不在意任何人的眼光，可我知道我長(zhǎng)大了。不能再哭了，要不然會(huì)被當(dāng)成矯情。可我的眼淚卻總是突然掉下來(lái)，但我還是狠狠的忍住，告訴自己不準(zhǔn)哭，我的父母很討厭看到我哭，但我哭的時(shí)候都是背著所有人，一個(gè)人在夜晚悄悄地哭，任由淚水浸濕我的枕頭我也不管，因?yàn)槲液芡纯唷?/p>

　　成績(jī)這種東西我不會(huì)再去相信了。真的，我不想去面對(duì)這一切，好累。是不是只有去樂(lè)觀的接受才行。以前我經(jīng)常跑出去外面玩，喜歡玩一些小游戲，可能心智成熟了吧，就不再去碰游戲了，玩起來(lái)也索然無(wú)味，只覺(jué)得很幼稚，很無(wú)聊，可能就是長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大以后，我是不是也就變得和一些大人那么虛偽，那么的令人討厭，特別自私，小孩子是那么的純真，他們沒(méi)有痛苦，我真的好羨慕，很羨慕他們身上那種天然的氣質(zhì)，無(wú)憂無(wú)慮的想法。和小朋友玩的時(shí)候，似乎可以忘掉一切，他們不會(huì)像我們這些同齡人一樣總是斤斤計(jì)較，玩的是那么開心，就像天上的風(fēng)箏想飛去哪就飛去哪，那是它們的自由;像五彩繽紛的泡泡它們將用它們小小的泡泡去照亮這個(gè)世界的大人，讓他們知道其實(shí)小時(shí)候的童年真的特別的珍貴，只是沒(méi)人去注意。

　　還記得考試的前一個(gè)晚上，心里特別緊張，也特別痛苦。緊張害怕明天考砸，痛苦是因?yàn)橹攸c(diǎn)中學(xué)的原因。如今，恐怕沒(méi)希望了，雖說(shuō)還有一個(gè)六年級(jí)，很多人都這么安慰我，可我的心還是固執(zhí)的認(rèn)為沒(méi)可能了，我這個(gè)人一旦眼前都是失望，就沒(méi)有希望了，就會(huì)一直認(rèn)為可能沒(méi)有希望了。我還是想有一絲希望照耀我，可，一切都這樣了，我能怎么樣？痛苦的接受這一切，只是我無(wú)力去接受了，腦海里總是浮現(xiàn)出小時(shí)候的畫面。那個(gè)欺負(fù)我的小女孩不知道怎么樣了？以前總是喜歡欺負(fù)我，可能是因?yàn)槲姨�懦弱，不過(guò)心里卻從未恨過(guò)她，很奇妙。想再回到那個(gè)時(shí)候與她做朋友，只可惜一切都來(lái)不及了，你還記得我嗎？還是想跟你做好朋友，可遠(yuǎn)隔千里的我們無(wú)法在相遇了，失聯(lián)以后，我們就沒(méi)有再聯(lián)系，見面過(guò)。

　　好笑的是，我一直在保留著剩余一點(diǎn)的純真，只是為了讓痛苦不再痛苦，讓痛苦知道還有一絲希望。

痛苦作文 篇2

　　有人說(shuō)，苦難是一個(gè)人一生中的不幸。因?yàn)榭嚯y磨去了人的光鮮，冰冷了沸騰的熱血。我卻想說(shuō)，苦難給人帶來(lái)的是精神的洗禮，靈魂的凈化。正如文學(xué)家屠格涅夫所說(shuō)：“你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。”

　　接受苦難的洗禮，正如大理石塊接受鑿刀的雕琢打磨從而成為了受人頂禮膜拜的英雄雕像；逃避苦難的到來(lái)，正如大理石塊因?yàn)榕橙跖c害怕成為遭人踐踏的地板。原是同一個(gè)大理石山崗的優(yōu)良石料，苦難為前者打造了風(fēng)光，只留給后者居人足下的資格，那么，為何不去直面苦難呢？

　　當(dāng)大街上滿是對(duì)他黑色肌膚投來(lái)的蔑視與鄙夷的目光，當(dāng)白色肌膚的人種對(duì)他作出一番又一番的鄙視與侮辱 他沒(méi)有沉浸在作為黑人種族首領(lǐng)的兒子所享受的物質(zhì)生活，因不愿看到與他同膚色共生活的黑人們受欺凌，他立志恢復(fù)黑人的權(quán)力。在牢獄中近三十年的生活里，他也沒(méi)有放棄反對(duì)種族歧視的'斗爭(zhēng)，將監(jiān)獄生活視為磨礪他的苦難，這苦難也給他帶來(lái)了思想上的升華，為其他難友提供了無(wú)窮的力量。作為接受苦難的洗禮的結(jié)果，他——納爾遜74曼德拉，成功使黑人在南非解放并且當(dāng)任南非的第一位黑人總統(tǒng)。曼德拉從生至死所經(jīng)歷的苦難，常人是無(wú)法企及的，因而他已彪炳史冊(cè)，成為黑人解放事業(yè)中的先驅(qū)者。

　　苦難給予了曼德拉在黑暗中摸索的方向，正是其他人種對(duì)他的鄙夷行為讓他更堅(jiān)定了為黑人人權(quán)斗爭(zhēng)的信念；苦難給予了他堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心與品格，正是近三十年載的牢獄之災(zāi)讓他愈發(fā)蛻變?yōu)閯傄泐B強(qiáng)；苦難更給予了他全身心的洗禮，使之收獲超前的思維，讓他最后獲得成功并且獲得了諾貝爾和平獎(jiǎng)。

　　“不要逃避苦惱與困難，挺起身來(lái)向他挑戰(zhàn)，進(jìn)而克服它。”這是著名文學(xué)家池田大作的一句話。李光耀在面對(duì)選民對(duì)他的演講缺乏激情與掌聲的困難時(shí)，他雖苦惱于自己只擅長(zhǎng)英文，但隨即勇于面對(duì)這個(gè)困難，開始全身投入中文的學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭(zhēng)分奪秒、勤學(xué)苦練的他最終因中文演講引起選民的強(qiáng)烈共鳴而成功當(dāng)選了新加坡的總理，實(shí)現(xiàn)了他夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。在面對(duì)困難中，他何嘗不是勇敢接受苦難的洗禮進(jìn)而克服了它呢？任何人表外風(fēng)光都源于不斷的努力改善自身，期間必有苦難，我們也更需要坦然接受苦難的洗禮。

　　如果未曾嘗試過(guò)苦難的味道，又如何感受的了成功的甘甜呢？口中苦澀能時(shí)刻激勵(lì)我們向甜蜜的成功奔跑，接受苦難的洗禮之后，我們才能享受成功的風(fēng)光。

痛苦作文 篇3

　　面對(duì)痛苦，有人選擇了自我了斷，有人選擇了絕處逢生。痛苦是會(huì)變成腐爛的傷口，還是幻化成人生的財(cái)富，都取決于我們對(duì)痛苦的態(tài)度。唯有正視痛苦，磨礪才志，才能收獲精彩人生！

　　“世界以痛吻我，卻要我報(bào)之以歌”，史鐵生用他殘疾而又豐滿的一生完美詮釋了這句詩(shī)。史鐵生少年學(xué)霸，卻在21歲的時(shí)候，癱瘓?jiān)诖玻?0不到的年紀(jì)，又因腎病，常年需要在身上插一根排尿管；但命運(yùn)沒(méi)有就此放過(guò)他，他又被查出患有尿毒癥。肉體與精神的雙重痛苦讓他一度沉默乃至絕望，那時(shí)的他曾多次想過(guò)自殺。而此時(shí)母親的離去，更給了他致命一擊，卻也好似當(dāng)頭棒喝，讓他在那一瞬間領(lǐng)悟了母親所說(shuō)的話：好好活下去。他說(shuō)：把疾病交給醫(yī)生，把命運(yùn)交給上帝，把快樂(lè)和勇氣留給自己。他開始正視自己的痛苦：一邊與疾病頑強(qiáng)抗?fàn)帲�靜靜地看著輸液流進(jìn)身體；一邊在病床上寫作文章，抒發(fā)對(duì)人情世事的感悟，就此創(chuàng)作出大量?jī)?yōu)秀作品，成為當(dāng)代散文大家。他將痛苦化為堅(jiān)強(qiáng)生命的一部分，使自己的精神成長(zhǎng)直至升華。

　　再觀腦癱詩(shī)人余秀華：出生時(shí)便伴隨著痛苦，因倒產(chǎn)導(dǎo)致缺氧而患上了腦癱，身體行動(dòng)不便，生活也不能自理；因著種種因素，她的愛(ài)情也并不美好。這些痛苦使她自卑起來(lái)，她不愿意讓別人看見自己吃飯的樣子……后來(lái)，她開始創(chuàng)作寫詩(shī)，用詩(shī)歌來(lái)宣地自己的情緒，用一顆樂(lè)觀的心去生活，創(chuàng)作了《搖搖晃晃的人間》等優(yōu)秀作品。她說(shuō)，我接納這個(gè)不接納我的世界。她以詩(shī)為面，正視痛苦，最終心升明月，照亮了自我的世界。

　　同樣是面對(duì)痛苦，里奧梅西也用行動(dòng)展現(xiàn)了他正視痛苦的態(tài)度。少年的他剛出賽場(chǎng)，就一度被評(píng)為是橫空出世的少年天才，然而命運(yùn)總是不愿意讓才華橫益的人一帆風(fēng)順：他12歲時(shí)被診出了“先天性侏儒癥”，這意味著梅西的身高極有可能永遠(yuǎn)定格在當(dāng)時(shí)的一米四，更意味著梅西的足球生涯可能就此畫下句號(hào)。那時(shí)的他放棄過(guò)，哭泣過(guò)，沮喪過(guò)，但貧困和疾病的痛苦并沒(méi)打倒他：雖然沒(méi)有高大的個(gè)頭，但是矮小的身材反而賦予他驚人的平衡性以及超群的速度。最終，數(shù)不清的榮譽(yù)讓梅西成了可以比肩馬拉多納與貝利的世界球王。若無(wú)侏儒癥的困擾，梅西能夠發(fā)掘出自身的優(yōu)勢(shì)，成為享譽(yù)全球的足壇名將嗎？

　　所以，朋友們，與其墜入痛苦的深淵萬(wàn)劫不復(fù)，不如正視挫折苦痛，用樂(lè)觀的心態(tài)去迎接痛苦、醫(yī)治痛苦、鈣化痛苦，于痛苦中磨礪自己的才華與心境，最終必將迎來(lái)柳暗花明后的璀璨星空！

痛苦作文 篇4

　　“痛苦對(duì)人們來(lái)說(shuō)是一種精神財(cái)富，一帆風(fēng)順的人常常是淺薄的……而痛苦卻可以令人深思從而領(lǐng)悟人生的真諦。”痛苦之中蘊(yùn)含的巨大內(nèi)涵與價(jià)值――痛苦是一筆財(cái)富。

　　面對(duì)痛苦，我很難給它下定義。例如：工人下崗；學(xué)生成績(jī)不如意，還必須面對(duì)黑色的六月……不能說(shuō)不是痛苦；被機(jī)器絞斷雙手、被車輪軋斷雙腿、被火燒傷了面容……也不能說(shuō)不是痛苦。因此，我認(rèn)為痛苦應(yīng)該是無(wú)情地肆虐折磨人的肉體或精神的一切有形或無(wú)形的東西。

　　但是面對(duì)痛苦，卻勇往直前地與其作斗爭(zhēng)，能使一個(gè)人變得偉大，使一個(gè)人的思維日益高潔和完善，生命永遠(yuǎn)不會(huì)麻木。

　　世界上有這樣一個(gè)人，他不僅是現(xiàn)代科學(xué)界的泰山北斗，還是一位永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗不息的人生斗士。他是誰(shuí)？他就是史蒂芬？；霍金。

　　如果說(shuō)他的命運(yùn)是那破舊的花架，那么，因?yàn)樗�敢于�?jiān)強(qiáng)面對(duì)，命運(yùn)卻變得繁花似錦，光彩奪目；如果說(shuō)他的命運(yùn)是那漆黑的夜空，那么，因?yàn)樗�敢于�?jiān)強(qiáng)面對(duì)，命運(yùn)卻變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光；如果說(shuō)他的命運(yùn)是那貧瘠的土地，那么，因?yàn)樗�敢于�?jiān)強(qiáng)面對(duì)，命運(yùn)卻變得郁郁蔥蔥，油油翠綠。由于他面對(duì)痛苦永不退縮的勁頭，促使他擁有了堅(jiān)強(qiáng)的意志。眾所周知，霍金是個(gè)全身癱瘓的人，但他卻有著正常人沒(méi)有的輝煌成就。可見，痛苦造就了一個(gè)時(shí)代的偉人，人生的斗士――霍金。

　　痛苦是一筆不可多得的財(cái)富。

　　還有，張海迪于痛苦之中成為跨世紀(jì)的一代先鋒，成潔在失掉雙手的痛苦之中成為全國(guó)十佳之一，更有曹雪芹失意著“紅樓”，司馬遷宮刑寫《史記》……凡此種種，他們都是偉大的。因?yàn)樗麄凂{馭了痛苦，并于痛苦之中建立了不朽，從而幸福的生活成長(zhǎng)。

　　可見，人們只有經(jīng)歷痛苦，并成功的駕馭痛苦之后，才能幸福的生活。因?yàn)椋�痛苦是一筆財(cái)富。所以，每當(dāng)我想起昔日的歡樂(lè)，我就感到痛苦，因?yàn)闅g樂(lè)已成為過(guò)去；想起昨日的痛苦，我感到歡樂(lè)，因?yàn)槲乙褢?zhàn)勝了痛苦并悄悄地發(fā)現(xiàn)：痛苦是一筆不可多得的財(cái)富，它能促使我幸福成長(zhǎng)。

痛苦作文 篇5

　　什么是幸福?有母親的疼愛(ài)是幸福;有父親的呵斥是幸福。失意了，有人安慰，送來(lái)一句溫暖的話語(yǔ)是幸福;開心 時(shí)，有人和你共同分享那份快樂(lè)是幸福。出門在外，有人關(guān)心，有人照顧，有人時(shí)時(shí)把你放在心上，永遠(yuǎn)牽掛著你也是種幸福!當(dāng)幸福來(lái)敲門，你會(huì)很幸福！

　　記得小時(shí)候，看到別人天天堅(jiān)持寫日記、集郵時(shí)也想像他們一樣，可是每一次事倍功半。寫幾天日記、集幾天郵就不愿做了。當(dāng)這時(shí)兒，爸爸、媽媽總會(huì)伸出他們那雙手來(lái)幫助我，鼓勵(lì)我一定要繼續(xù)努力，堅(jiān)持不懈，幸福便降臨在這時(shí)。

　　稍微長(zhǎng)大時(shí)，大約在讀五年級(jí)時(shí)，因?yàn)樘�山羊而過(guò)不去，我哭了，我再也沒(méi)有信心去跳了，因?yàn)槲颐髦�自己跳不過(guò)去了。可是，好朋友的勸說(shuō)激發(fā)了我的信心，給予我了鼓勵(lì)。使我又回到那起點(diǎn)，開始了跳躍，盡管還是不怎么好，但經(jīng)過(guò)她的鼓勵(lì)，努力地練終于過(guò)關(guān)了。幸福的感覺(jué)涌上我的心頭。

　　讀初一時(shí)，上課回答問(wèn)題時(shí)每次會(huì)但是都不敢舉手，因?yàn)槲液ε麓疱e(cuò)，怕別人笑話自己。那一次公開課時(shí)，我終于舉起了手，老師看見了我。杜白雪我真是不敢相信自己的耳朵。我怯生生的站起身來(lái)。回答了一半，卻又給嚇怕了，只是老師那會(huì)說(shuō)話的大眼睛，瞬間給了我充滿鼓勵(lì)的眼神，好像在對(duì)我說(shuō)加油。當(dāng)時(shí)腦子一陣熱，便對(duì)答如流了。從那以后，每節(jié)課中，老師總會(huì)看見我的手在舉著。幸福再一次降臨在我面前。

　　當(dāng)幸福來(lái)敲門時(shí)，我們開門歡迎。幸福，它不像愛(ài)情那樣轟轟烈烈，只是那樣平平凡凡，平凡得在生活中很不容易發(fā)現(xiàn)，但是你處處用心去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活中處處都是幸福。

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