寫痛苦的作文

時(shí)間：2022-06-16 11:30:21 痛苦我要投稿

關(guān)于寫痛苦的作文合集5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的寫痛苦的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于寫痛苦的作文合集5篇

寫痛苦的作文篇1

　　失去了才知道珍惜，那已經(jīng)晚了三春了。——題記

　　有很多事情有待我們繼續(xù)，潮濕的心情換回了迷失的記憶。一聲歡笑，想起了過(guò)去的春夏秋冬，陶醉卻不后悔。

　　我們總是在成長(zhǎng)中體會(huì)痛苦，在痛苦中逐漸成熟，這個(gè)時(shí)代雖然不需要帶著腳鐐生活，但總不能像個(gè)瘋子一樣在街上亂跑。

　　帶著一份沉重踏上了希望號(hào)列車，為了實(shí)現(xiàn)理想，我要受盡途中的顛簸。“多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶。”這是一次命運(yùn)的馬拉松，堅(jiān)持到底，永不言敗。

　　汗水伴著淚水濕潤(rùn)了干涸的雙腳，不要停下來(lái)，為了雨過(guò)天晴，我們風(fēng)雨兼程，青春的花朵在荒蕪的草叢中綻放。

　　破繭的蝴蝶，奮力掙扎，為了使體內(nèi)多余的水分耗盡，痛苦的歷練換來(lái)了輕盈的身影，破繭而出的喜悅因此而更加可貴。

　　何為痛苦？它不過(guò)是你前進(jìn)道理上的幾塊石頭，提醒你前面的路很長(zhǎng)，不可大意。

　　我望著花園里飛舞的蝴蝶，突然，真正明白為什么有人說(shuō)痛苦的歷練往往是人生不可或缺的一部分——沒(méi)有痛苦的奮斗，人生永遠(yuǎn)不會(huì)完整，就像沒(méi)有翅膀的蝴蝶永不能飛翔。

寫痛苦的作文篇2

　　三年級(jí)下期的期中考試，給我留下了從未有過(guò)的痛苦。

　　那次其中考試，我胸有成竹。老師念完分?jǐn)?shù)后，我考的分?jǐn)?shù)給了我有力的一擊。我懷疑我聽(tīng)錯(cuò)了，可是現(xiàn)實(shí)還是不能改變的。當(dāng)時(shí)還沒(méi)有公布名次，我幻想自己能得獎(jiǎng)，我還有一點(diǎn)希望。在一個(gè)雨天，期中考試表彰大會(huì)分開(kāi)了，我的希望破滅了，連最后一點(diǎn)光芒也熄滅了。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我只差三分就可以得獎(jiǎng)，我悵望灰天，介是差三分畢竟還是有差距的。坐在臺(tái)下每當(dāng)看到獲獎(jiǎng)?wù)郀N爛的笑容，我心如刀絞。終于看不下去了，我沖出了會(huì)堂，任憑污水澗到了我的身上，我躲在一個(gè)角落里，想起他們的笑容好像在嘲笑我。我真想哭，卻不知為什么，我沒(méi)有哭出來(lái)。一連串的問(wèn)題在我腦子里轉(zhuǎn)，我是不是快要列入壞學(xué)生的排行榜？到時(shí)候我會(huì)不會(huì)成為人人都討厭的學(xué)生……這些問(wèn)題讓我感到非常恐懼。

　　老師找我談話了：這次考試考得不好，找找原因，一次失敗不算什么！看你下一次的了。老師的談話讓我感到很欣慰。我下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，找回以前的我！

　　人人都有失敗的時(shí)候，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！做好下一次就可以了。我有了信心，不再沉浸在失敗的痛苦中，努力做好下一次，向自己的目標(biāo)沖刺！

寫痛苦的作文篇3

　　人的一生中，每個(gè)人都曾沐浴幸福和快樂(lè)，也會(huì)歷練坎坷和挫折。幸福快樂(lè)時(shí)，我們總是感覺(jué)時(shí)間的短暫;而痛苦難過(guò)時(shí)，我們卻抱怨度日如年。幸福和痛苦本來(lái)就是雙胞胎，上帝是公平的，痛苦往往是伴隨幸福并存。會(huì)享受幸福，也要學(xué)會(huì)享受痛苦，享受幸福會(huì)增加你的成就感，享受痛苦則會(huì)提高你的自信心和忍耐力。身陷痛苦的囹圄，你的心靈顫抖了嗎?地處絕望的深淵時(shí)，你堅(jiān)持了嗎?這就要看你有沒(méi)有堅(jiān)定信念和意志力。

　　當(dāng)我們遇到坎坷、挫折時(shí)，不悲觀失望，不長(zhǎng)吁短嘆，不停滯不前，把它作為人生中一次歷練。把它看成是一種人生成長(zhǎng)中的常態(tài)，這將助你更好地譜寫出自己的人生精彩。

　　人生必有坎坷和挫折!挫折是成功的先導(dǎo)，不怕挫折比渴望成功更可貴。

　　塞翁失馬，焉知非福?碰到挫折，不要畏懼、厭惡，從某方面說(shuō)，挫折對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件歷練意志的好事。惟有挫折與困境，才能使一個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)，變得失敵

　　挫折足以燃起一個(gè)人的熱情，喚醒一個(gè)人的潛力，而使他達(dá)到成功。有本領(lǐng)、有骨氣的人，能將“失望”變?yōu)椤皠?dòng)力”，能蚌殼那樣，將煩惱的沙礫化成珍珠。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有失敗的人生絕不是完美的.人生。當(dāng)你戰(zhàn)勝失敗的時(shí)候，你會(huì)對(duì)成功有更深一層的感悟。就是在這樣一次次的感悟中，你走出了一個(gè)完美的人生。

寫痛苦的作文篇4

　　自然界萬(wàn)物自由，悠閑。藍(lán)天空空，白云飄飄：大地穩(wěn)重，大樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)。一切是那么的和諧，是那么的完美，我希望在自然界中安靜的度過(guò)自己的一生。

　　然而世界變化多端，世事難料，人在文明的陪伴下走出了大自然的安靜，走向了人群茫茫的社會(huì)，在他們走出自然的同時(shí)，他們也走出了安靜的包圍，開(kāi)始慢慢地?zé)┰昶饋?lái)。他們因貧窮而痛苦，因失業(yè)而痛苦。因失戀而痛苦，所有的一切都帶上了痛苦的影子，帶上了悲劇的色彩，那人為何而痛苦，及痛苦背后的主謀是誰(shuí)呢？

　　每個(gè)人都處在一定的社會(huì)關(guān)系中。嬰兒出生在一個(gè)家庭里，一個(gè)少年在一個(gè)學(xué)校里讀書，一個(gè)中年人在某家公司工作，總之都處在一定的社會(huì)關(guān)系中。在一定的社會(huì)關(guān)系中他們慢慢地在心中開(kāi)始產(chǎn)生依靠，產(chǎn)生更多的欲望，想從社會(huì)中獲取更多的東西。他們的欲望帶走了他們的安靜，帶走了他們的獨(dú)處，慢慢地他們不能獨(dú)自的生活。當(dāng)他們獨(dú)自一個(gè)人時(shí)，他們開(kāi)始感覺(jué)到寂寞，感覺(jué)到失去點(diǎn)什么。

　　假設(shè)一天他們失去了他們?cè)?jīng)擁有的東西，他們就開(kāi)始痛苦了，因?yàn)樗麑?duì)曾經(jīng)擁有的東西依賴太強(qiáng)了，他們已經(jīng)失去了在大自然的寧?kù)o，失去了曾經(jīng)的平靜的生活，這是多么的可憐啊！

　　那么人如何不痛苦呢？

　　全身都是欲望的人們，你們快快找個(gè)寧?kù)o的地方發(fā)現(xiàn)自己吧！你們已經(jīng)把自己忘記了，忘記了自己是在地球上活著。

　　痛苦的根源原來(lái)是欲望，依靠啊！讓我們用自己理智的匕首，把它們殺死吧，他們?cè)谑澜缟匣畹靥昧恕?/p>

　　社會(huì)被欲望統(tǒng)治了幾千年了，我們?cè)瓉?lái)是欲望的奴隸，它們?cè)谟猛纯鄟?lái)折磨著我們偉大的人類啊！

　　在一個(gè)空曠的野外，北風(fēng)呼呼的吹著，我拿著理智的匕首，毫無(wú)畏懼的沖向了欲望，開(kāi)始了一場(chǎng)空前的思想大戰(zhàn)……

寫痛苦的作文篇5

　　每個(gè)人都有痛苦，我最大的痛苦，就是打游戲到最佳狀態(tài)的時(shí)候，手機(jī)被媽媽一奪而去。

　　好不容易快要打敗所有的對(duì)手，突然手機(jī)被搶，那種感覺(jué)擱誰(shuí)都不好受。媽媽雙眼冒火盯著我，一手還拿著一米長(zhǎng)的木板。

　　“你小子不好好學(xué)習(xí)，還打游戲！你知道你總分多少嗎？你知道你在全班的排名嗎？還打游戲！……”

　　望著媽媽憤怒的表情，我一聲不響二話不說(shuō)低著頭進(jìn)入房間。唉，我的成績(jī)，也是沒(méi)救了。媽媽給我定了一個(gè)目標(biāo)，達(dá)不到目標(biāo)，休想碰手機(jī)。

　　生活中沒(méi)了手機(jī)，這是災(zāi)難般的一件事情。我想著，用什么方法得到那發(fā)出金光的“寶物”，可都沒(méi)成功。沒(méi)辦法，只能按照媽媽的要求去做。不是吹牛，只要我認(rèn)真做一件事情，總能做好的。

　　考試當(dāng)天，我不再像平常一樣自由自在地在人少的教室外跳來(lái)跳去，我要準(zhǔn)備認(rèn)真考試了。盡管我平時(shí)聽(tīng)寫很差，但我從不作弊，我知道，作弊等于自己騙自己，沒(méi)用的。考試之前，我把語(yǔ)文課本上的古詩(shī)全力背了下，沒(méi)有把握。一拿到試卷，我就知道完了。

　　所有的科目考完了，我求上天給個(gè)面子，上天愛(ài)理不理地走了。

　　現(xiàn)在我有雙重痛苦：沒(méi)手機(jī)可玩；成績(jī)上不去。

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