【必備】痛苦作文600字錦集8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的痛苦作文600字8篇，歡迎大家分享。
痛苦作文600字 篇1
不為傷春，卻似傷春瘦。朝朝夜夜期，思悠悠，化做春波不斷流。
——題記
思念是一種痛苦，而想念是一種煎熬，而過去的種種卻是一種無法揮去的陰影，可是心卻無法這痛苦與煎熬，只想告訴遠方的你一句話：就是！我好想好想你！你是否還會牽掛我，我最愛的親人啊！每次聽到這首歌時，我都會想你起那些年你陪我的日子。雖然你已經離開了我，但我還能感覺到你一直陪伴著我。
回憶總是那么美好。有時候我在想如果爸爸的公司沒有破產，我們的生活會不會像原來一樣幸福快樂，你就不會離開這個家。那時候我們一家人過得如此快樂，每次吃飯，你們倆都把我喜歡吃的菜放在我的面前，你們兩個同時夾雞腿給我，對我說這同樣的話，多吃點，趕緊長大喲！你們吃飯時你一口我一口的，跟小情侶一樣。可是，現在呢？飯桌上再也沒有你為我夾的雞腿，每次都習慣性的說，夫人，你還沒有為我夾雞腿呢。轉過頭來，只看到父親停下了手中的筷子，撫摸著我的頭對我說:“趕緊吃吧，爸爸沒事”。我知道父親嘴上說著沒事，每當夜里他都躲在廁所里抽煙。
你可知道，每當我看到別人一家三口在逛街，一起去游樂園玩時，我那不爭氣的眼淚往下掉。我討厭學校開家長會，所有的家長都坐在他們家孩子的旁邊，而我的身邊卻空無一人。那些溫馨的畫面都留在了過去，處于現實的我還要面對你已經離開的事實。我沒有怨恨你離開我，我知道你的離開是迫不得已。你的名字成了口禁，但家里還保留著原來的模樣，到處還有你的影子。廚房里有你認真炒菜的樣子，客廳里有你打掃房間的樣子，還有喝水時的你。那天，我看到父親對著你的照片說:“我會等你回來的”。
在遠方的你還好嗎？我們很想你，我會把家里打掃干凈，做熱騰騰的飯菜等你回來。希望未來我的碗里還有你為我夾的雞腿。
痛苦作文600字 篇2
如果我問：“什么東西是一去不復返的？”你們一定會回答：是時間。
然而，時間的一去不復返帶來的又是什么呢？是親人，朋友，生命的一去不復返。但是，我們沉浸在蜜月樣的光陰中，又有誰思考過這個嚴峻的問題呢？我們過于依賴他人，一旦失去那個重要的人，痛苦不言而喻。
今天下午的一節心理科，就讓我品味到了這種撕心裂肺的痛苦。
老師換我們分別在三張卡片中寫三個最親，最愛的人。我毫不猶豫地寫下：媽媽、爸爸，最后還有一個名額，我考慮甚久后寫下“表弟”。
第一游戲規則選一張卡片，假設是這張卡片上的親人即將離開您了。
哦!不!我從來沒考慮過這個問題!我思考了很長時間，臉上凝重的表情久久不散，最終，我決定，讓命運來安排。
我閉上眼睛，隨機抽了一張卡片放進籃子中，睜開眼，“爸爸”，“表弟”，“哦!不!我投進去的是媽媽!”我的眼濕潤了，心中想起了媽媽救我于水火之中；媽媽每天為我操勞……媽媽……一路走好……
第二個游戲規則：再從剩下的兩張卡片中抽取一張，假設這張卡片上的人只能陪你半天了。我不想再失去任何一個親人了，尤其是在失去了媽媽之后。但是，我必須做出一個決定，讓上天選擇吧!我心里想著，閉上眼睛，抽一張“表弟”!“別，表弟，你別走，在這半天里，你想吃什么，我都會給你買，你想玩什么，我都讓你玩!只求你別走!”
最后，只有爸爸還留在我身邊，但是他也只有三分鐘的壽命了……幸好，這只是一個游戲。
“感恩的心，感謝命運，伴你一生，讓我有勇氣做我自己!感恩的心，感謝命運花開花落，我一樣會珍惜……”讓我一起大聲大愛說出來!
痛苦作文600字 篇3
人的一生長達幾十年甚至上百年，不可能不遇到風風雨雨，國家的發展和進步，不可能不遇到坎坷。遭遇挫折，面對苦難，我們該怎么辦？有人會選這毫不猶豫的退縮，有人會選者不顧一切的奮進，我們要學會在痛苦中成長。
因為生活的艱難我們時常渴望的是溫暖的關心和呵護，柔情與安慰。其實，正因為生活的艱難我們更需要那種痛苦在身上。這樣，他才能使我們懂得怎樣經受風雨的吹打，如何汲取生命的養料。
陶淵明——詩化人生的代表，他本來是身處于官場，可謂仕途不順，無數的污水朝他涌來，但她并沒有一蹶不振而萎靡人生，相反的，他開始了一種有意義的人生。陶淵明面對人生中的痛苦，理性的懸著寧一種環境生存，他回歸大自然，從此，再無心底之波瀾，無情感之波涌，無大起的起落，只覺心馳，只覺神往。這種因遭受痛苦之后而選擇安靜的`生活也是成長的方法。
當然，還有與陶淵明不同選擇的司馬遷。他選擇在遭受痛苦之后不平凡的成長。當他遭遇酷刑而無慍色，偉大的史學家在痛快死與隱居活之間做出了重大抉擇，這也意味著他經受痛苦之后，依然頑強的成長。司馬遷終以自身才卻修得了精神飽滿，他憑借堅強的意志寫下了“史家之絕唱，無韻之離騷”。為后人做了良好的榜樣。
成長的日子里，有酸橄欖，有苦辣椒，也有奮斗的艱辛，成長的淚水，試問，如果我們沒有經受生活中的磨練，我們會茁壯成長嗎？答案是否定的。試想，著名文人科學家不都是經歷長期的失敗而發現新事物，總結新規律為后人提供巨大的寶貴財富嗎？面對生活中的痛苦我們應該學會選擇，讓痛苦化為前進的動力。
痛苦，成長的動力。只有不斷經受磨難才能讓有限的生命發出無限的光彩。陶淵明，司馬遷和古代近代的文人如斯，我們亦然，他們在風雨中不斷成長，只為是自己變得更堅強。平凡的生命在重生后將和偉大的太陽一樣永恒！
痛苦作文600字 篇4
讓我們又愛又恨的軍訓終于到來了，我們有人興奮，有人深思。我們的教官名字叫朱峻峰，也就是朱教官。我們很多人頓時哄堂大笑，但是后來我們還是興奮地踏上了前往石巖訓練基地的路......
我在車上仔細地觀察了朱教官，發現他表面上的帥氣中透著勇猛。我們終于到了基地，我們開始還不是很熟悉，覺得很艱苦。但是后來就漸漸地開始了我們軍訓的團體生活了。我來講一下我們五天的體會。
第一天：我們剛剛到，還不怎么熟悉，練習了跨立，立正和稍息，中午學習了整理內務，感覺很艱苦，還學習了蹲下與起立。
第二天：我們開始學習轉體，學的不錯。還學習了擺凳子等。讓我們期待的軍體拳終于可以學了，我們雖然打得亂七八糟，但是收獲還是很大的。
第三天：我們學習了齊步，但是教官說我們走的非常亂，很不好，所以練了很多次，我們也被懲罰了很多次。
第四天：學習跑步，學的恨一般。還學習了正步走，因為我在鼓號隊的時候練習過正步，所以我走的最好，但是其他人就不行，教官氣的嗓子都啞了。晚上還舉行了文藝晚會。
第五天：我們上午整體練習了幾次，就開始匯報成績了。因為學的不扎實，所以得了第三，大家都很傷心，后來我們就回家了。
經過了軍訓的艱苦訓練，我懂得了紀律是多么的重要，我回家后爸爸媽媽都說我長大了很多，我也很高興，覺得軍訓對我們真的有很大的幫助，我還對爸爸媽媽講了我的經歷，全家人都很高興。我的總體感覺非常好，我們班以后一定紀律提高很多，而且都很聽話了。軍訓真對我們有非常大的幫助，但是，我們的成績是朱教官嘔心瀝血，不辭辛苦地教出來的，還是應該感謝朱教官阿！
痛苦作文600字 篇5
早上起來，我覺得嘴巴有些難受，走到洗手間一照鏡子，我突然被鏡子里的那個人嚇了一大跳。鏡子中的那個人，嘴角黝黑，還鼓囔囔的，十分滑稽。我疑惑地問著媽媽：“不會吧，那個人真的是我嗎？”媽媽急忙說：“是，只不過你好像上火了。”我自言自語道：“為什么受傷的總是我呀！”
洗漱過后，出來便聞到了香噴噴的飯菜，我走到餐桌前，端起米湯喝了起來。可米湯剛碰到舌頭，一陣疼痛便猛然襲來，我被迫地把米湯吐了出來。唉！看來，這香噴噴的飯菜我也是不能享用了哎！只有饑腸餓肚地去毛筆補習班了。
我剛一進補習班門，就受到了大家的嘲笑，一個個不愛笑的人也被我這幅好似毀容般的臉給逗笑了。突然，一個名叫任霖的人驚喜地說：“田翌愷，你是和誰打架了，居然打成了這副鬼樣，老實交代，是不是和你弟弟打架了？”我用冰冷的眼神瞪了他一眼，沒有理他，因為我連說話都疼。
一個叫李晨軒的人也插嘴說：“哈哈！你是不是走路的時候有一個大坑，直接掉里頭了呀！”我心里異常憤怒，含糊不清地回了一句：“你才掉坑里了呢！”他聽了眨巴眨巴眼睛：“你說什么呀？我怎么沒聽懂。”為了免受他們的嘲諷，我趕緊逃離了這個是非之地。
下午，媽媽騎車帶我去看醫生，出去時，我餓得受不了，就拿了一小塊香蕉塞進嘴里，“啊！”我大吼了一聲“老天呀！為什么連塊香蕉都不讓我吃了，飯和香蕉都不能吃，我到底犯了多大的罪呀！”到了醫療點，還沒開門，我的嘴、舌頭和眼睛也越來越疼了。我的眼睛一上火，也是什么都看不清，對于我這個愛看電視的人簡直就是到了世界末日呀！
唉！上火的痛苦可真難受啊！一般人真的是忍受不了，我得趕緊去看病吃藥降火，平時多喝涼開水，趕快恢復正常。
千萬別上火，上火實在太難受！
痛苦作文600字 篇6
今天是星期六，媽媽要去外婆家。出門前，媽媽叮囑我：“要記得給螃蟹喂食、換水。”我心想：嘿！太好了！媽媽平時就不讓我隨便碰螃蟹，今天我可以碰個夠了！
我給媽媽保證后，媽媽才安心得離去。到了中午，我正在吃午飯，心想：我怎么忘記給螃蟹喂食了。于是，我便抓了幾粒飼料。螃蟹瞪著大眼睛，仿佛在說：“嘿！小子！你是誰？我好像從來都沒見過你。”我說：“怎么樣？哥們，我沒虧待你吧！來！讓我幫你換水。”
說著，我把螃蟹的“家”移動到水池旁。想把螃蟹抓起來，然后把水倒掉，再換上新的水。然而，事情并沒有我想象的那么簡單。我剛把手伸進去，螃蟹就舉起“夾子”抖了抖，好像在說：“想抓我，沒那么簡單！”我氣的火冒三丈，將手先小心翼翼繞過螃蟹，正想悄悄將其抓住，趁其不注意，用力一抓，我高興的大叫起來，“耶！我抓到螃蟹了。”咦，怎么會痛，定睛一看，可不是嗎，螃蟹正用“夾子”緊緊抓住我的手指。我不禁大聲地尖叫起來：“哎喲！我的手指被夾了！”
我急忙抖了抖手指，怎么辦呢，怎么抖也抖不掉，想想以前媽媽說過的，如果被螃蟹抓住該怎么辦呢？有了！我忍著痛走到水池旁，將手放了進去，慢慢的，時間在流逝，手上的螃蟹動了動，鉗子也微微松了松。“哦！太好了，就要成功了，再等一等。”我心中一陣激動。
這時，螃蟹的眼睛動了動，似乎在想：我現在要不要松開你呢？會不會有危險呢？算了，看你這么可憐，就松開那么一下下吧。
螃蟹的鉗子剛剛松開，我的手立馬觸電般的收了回來。仔細一看，“嗚---”手指上已有了絲絲血跡。整個手指已經變成了紫色，麻麻的。
再看看螃蟹，此刻正悠閑地在水中仰泳著，似乎在嘲笑著我。
痛苦作文600字 篇7
井底之蛙，它在方寸之空間窺視著狹窄的天空。天空，一如既往的圓形，或明或暗，除此之外別無變化：井壁，灰沉沉的磚石，一成不變，唯有幾處青苔暗示了時間的流逝。它，沒有痛苦。它無需擔心天敵的獵殺，因為它甚至不曾知曉天敵的存在；它也不必為家園被摧毀而困擾，因為，井即為一切，它與井共存。
它沒有痛苦。所以，它也不曾感受到與之對立的——真正的快樂。它只是麻木地呆在它的井中，感覺不太自在，淪為一尊雕像。
井底之蛙不知道快樂，也許是命運的緣故讓它不得不失去痛苦。但現實中，很多人卻甘愿去做那只蛙。他們認為：逃離痛苦才能得到快樂。于是，他們只注視著那邊名為“快樂”的狹小天空。但是天空卻漸漸失去了色彩。
沒有了痛苦也就沒有了快樂，它們是矛盾的兩面，密不可分。甚至有哲人把追尋痛苦作為人生的最高價值。尼采曾推崇“悲劇美”。在他的《悲劇的誕生》中曾提到：古希臘人本應是個安逸的民族，可他們的文學作品中卻充滿了悲劇色彩。他們為何要把沒有體驗過的痛苦記于紙上？或許，這就是他們眼中“美”的一部分。有“悲”才有“美”，有“痛苦”才有“快樂”。
我并不贊成一味追尋“痛苦”的態度，但我極力反對對“痛苦”的視而不見。有人把“逃離痛苦”視為樂觀的一種表現，這只不過是掩耳盜鈴。痛苦是真實存在的，它也是人生的一部分。無論人們如何處置它，它都不會有多大的改變，不同的是人們自己將會變得麻木亦或是勇敢。
羅曼·羅蘭曾說：“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是認清了生活的真相后，依舊熱愛它。”在我眼中，這才是真正的樂觀——你必須勇敢地去面對痛苦，并不被它打敗，甚至熱愛它。從另一種方面來說，痛苦能使人更為清醒。在痛苦中，人會有內心的掙扎，那些在日常瑣事中難以浮現的情懷，唯有痛苦才能挖掘。痛苦不但能使人知曉快樂，它也能使人獲得內心的成長。
快從井中跳出來吧，去體驗完整的人生。
痛苦作文600字 篇8
晚上，明明躺在被窩里，一邊吃蘋果，一邊打哈欠。“唉，真困啊！又得睡覺了，再吃最后一口吧！”說完，明明又咬了一口蘋果，把剩下的半個放在枕邊，閉上眼睛睡覺了。
蒙隴中，他覺得嘴里有什么東西在動，接著便聽見有說話的聲音。
“哎喲喲，我好難受啊！”
“你怎么了，磨牙大哥？”
“唉，別提了。這個不懂得愛護牙齒的壞孩子，他每天都吃甜食，這些甜東西腐性了我，使我的身體有了一個小洞，經常疼，特別是他吃東西碰著我時，疼得就更厲害了。哎呀，疼死我了。”這顆磨牙說完又“哎喲哎喲”地叫了起來。
“原來是這樣。”剛才問話的那顆牙接著說，“磨牙大哥，我也有同樣的感覺。這個孩子天天臨睡前吃東西，也不管東西的酸甜冷熱。這樣時間一長，弄得我身上都是傷。你看，我本來又白又壯，可現在呢，經常有病，咬東西都很費力了，再這樣下去，我就不能工作了。”這顆牙說完，長長地嘆了口氣。
它話音剛落，又有一顆牙齒哭著說：“你們雖然這樣，但比我強得多呢！大家看看，我渾身上下都變黃了，還有一股難聞的氣味，因此我總也不敢和別的兄弟接近，連一個朋友也沒有，多孤單啊！”
這時其他牙齒都憤憤地說了起來：“哼，這個壞孩子經常吃一些不利于我們牙齒的東西，致使我的兩個兄弟都被腐性壞了，讓醫生拔掉了。”原來說這句話的牙齒兩邊的牙都已經沒了。
“他隔十幾天才別一次牙，刷的方式也不對，用牙刷橫別，每次牙佩都流血。”一顆表面微黃的牙說。
牙齒們越說越氣憤。
最后有一顆牙說：“我提議，大家離開他，去找別的愛護我們的孩子。”
“我們同意！”牙齒們紛紛答應著。
“不行啊！你們別離開我，我以后一定好好保護你們，做一個愛護牙齒的好孩子。”明明一邊說，一邊睜開了雙眼。
原來是一場夢，他揉了揉眼睛，想了一會兒，起身穿好衣服，找牙刷、牙膏刷牙去了。
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