有關痛苦作文400字匯總五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的痛苦作文400字5篇，歡迎大家分享。
痛苦作文400字 篇1
在生活中，人們常常會受到困難和挫折的阻礙，那些性格脆弱的人就像一部機哭，被痛苦任意地操作著，傻頭傻腦的整無沉浸了痛苦中，就連要戰勝困難的信心也沒有了，面對任何一個挫折，想也不想就退縮了或者一旦失敗就一厥不起，殊不知，這樣做是大錯特錯的，只會讓壞事變得更糟，在一所公司中，有一位很好的工作人員，但在一次減員中，她不幸被裁了，在悲痛纏繞的日子里，她終受不了，走向了極端！這是一件多么可笑的事啊！
在學習中，人們也經常會遭到失敗的打擊，那些沉日沉浸在痛苦中的人，只會讓事情的發展停滯不前或走極端，幾年前在美國發生了一起震驚中美的事件，有一位學習成績優異的女大學生去美國留學，因為在一次考試中發揮失常，沒有考好，又承受不起，在悲痛整天纏繞的日子，她終受不了，開槍打死了自己的導師和幾個同學，現在想起那位女大學生是多么的愚蠢。不想想自己也得想想自己的父母和關心的人。
如果戰勝挫折，戰勝痛苦，就要腳踏實地做好每件事，不要遇到挫折就悲觀，被擊倒并非最糟糕的事，放棄才是真正的失敗，不要垂頭喪氣，即使失去了一切，至少還有一個希望等待著你。我們要磨練自己的意志，不要成為挫折的傀儡，痛苦的奴隸，受其操縱，痛苦就就像一個彈簧，你弱他就強，你強他就弱。
挫折和痛苦一旦被戰勝后，成功那扇大門便會自動打開，成功自然會向你招手，遭遇挫折，穿越痛苦——這就是成功的秘訣。
痛苦作文400字 篇2
“痛苦是一種財富；痛苦可以折磨孩子，但絕不會折斷孩子，相反，它會使孩子更加成熟更加堅強。”
我還記得，那是我第一次上學，覺的很好玩，就馬馬虎虎的。第一次考試，我看著同學們都在做題，我也馬馬虎虎的做起來。考試卷一發下來時，我傻了眼。 耳朵里，隱隱約約的聽到我難以接受的分數，67分。那時，我腦袋里一片空白，就像萬箭穿心一樣。放學后我拖著沉重的步伐，走在回家的路上。看著同學們，開 開心心的回家，臉上部滿笑容；可我只有悲傷的面容。
會家后，媽媽就走上前來問我說：“孩子，考好多分啊？”我哭著說：“我考了67分！”坐在一旁的爸爸，上來給我了兩巴掌。此時此刻我心里不知有多么 的苦，但就是說不出來，真是“啞巴吃黃蓮——有苦說不出”啊！“你說，你錯在那里了？”媽媽說。“我盡力了！”我難受的說。爸爸又一次生氣的給了我兩巴 掌。“錯了就錯了，盡力了，才考那么低的分著是盡力了啊？”爸爸說：“沒想清除錯在哪，就別想吃飯了。”
到了吃飯的時間，爸爸的心終于心軟了。讓我吃了飯，上床睡覺。我汗淚睡了覺，但我一直在想：爸爸媽媽也是為我好才打我的，要是不對我好的話，就不會打我……我嘆了口氣睡了。
這次痛苦的滋味，讓我永生難望。那次，我下定絕心，把痛苦化作動力；努力向上，讓著次痛苦做為新的起點。
痛苦作文400字 篇3
人生下來就是追求幸福，也要經受磨難的。生活永遠不會是一帆風順的。
我們往往推崇快樂，懼怕痛苦，但是痛苦又何嘗不是一種美麗？如果沒有痛苦與挫折，就不會產生快樂，快樂與痛苦其實是并存相對的，誰也離不開誰的。在人生的旅途中，重要的不是結果，而是過程。如果旅途中總是一帆風順一成不變乏味單調那又有什么快樂幸福可言呢!人生是由許許多多的因素部分組成，有困難、有幸福、有悲傷、有歡樂，而正是有了這些，我們的生活才變得豐富多彩，我們的眼界才變得遼遠開闊!我們也才能在與這些痛苦與悲傷的斗爭經歷中，在享受人生的幸福與快樂中，認識世界完善升華自己，才會使自己的人生更加豐富絢麗更加耀眼奪目。
如果人生是一座高山，我們把懸崖峭壁比作痛苦，把蒼松綠蔭比作幸福，那么這些懸崖峭壁的痛苦和蒼松綠蔭的幸福，才構成了高山的雄奇壯觀才顯得高山那永恒的偉岸!
如果人生是一條河流，我們把急流險灘比作痛苦，把平寬和緩的流水比作幸福，正是由這一個個急流險灘的`痛苦與和緩流水的幸福才讓江河顯得綺麗壯觀，才讓江河顯得的一泄千里氣勢磅礴!
所以，我們要笑著去唱生活的歌謠，勇于面對坎坷失敗，勇于承受痛苦與挫折，拿出“亮劍”精神，忍受、戰勝痛苦，來得到人生更多的快樂和享受人生奮斗的美麗。
因此，痛苦又何嘗不是人生的一種美麗呢？
痛苦作文400字 篇4
從我家到學校不過只有幾百米而已，但是對我的影響卻很深。
我們小區是朝北的，從小區出發，過了馬路，走上一百米，你會發現馬路左側有一根倒了的電線桿，每次走到這里，我總會加快腳步，恨不得飛過去，因為那根電線桿有著我悲痛的回憶。
那是三年級的時候，一天上午放學，我和我的好朋友吳征同路走。我們走到那根電線桿前，跳了上去，用腳把它來回晃動。我們越晃越興奮，卻沒有發現別人慢慢靠近，那個人走到跟前，已迅雷不及眼耳之勢的吧那塊兒支著電線桿的石頭拿走，那個電線桿便不受控制的滾動起來。我和吳征急忙跳了下來，可那個電線桿仍在滾動，吳征想把它停下來，就把腳往前一伸，試圖把他停下來。可是我知道以吳征自己的力量，想把它停下來是不可能的，于是我也把腳往前一伸，可我因過度緊張而忘了一件最重要的事：電線桿那么重，而我們地腳卻那么脆弱，怎么可能抵擋得住呢？可是要走也來不及了，因為電線桿已經向我們撞了過來！頓時，只覺得右腳一陣麻木，一陣疼痛的。而這時我突然聽到了吳征的哭聲，心想：看來吳征比我還痛。我忍著疼痛一瘸一拐地向吳征走去。只見一位好心的大哥哥把吳征拉了出來，我的心總算放下了。
以后，每當我走到那里的時候，都會毛骨悚然，因為那里有我悲痛的回憶啊！
痛苦作文400字 篇5
“上帝啊!快來救救我們吧!下一節又要上體育了!”
也許有人會問：“不就上個體育課嗎?有什么恐怖的。”
不信我就給你們講講最近我們體育課的內容吧!要么圍著跑道跑，一直跑到下課;要么跑完一圈然后沖刺跑四圈!上次體育課有許多同學反映沒有力氣，喘著粗氣回家。
這個星期四，我們又上體育課了!在上課之前我不小心摔倒戳傷了手腕，一動就疼，可我沒有告訴老師，怕老師說我一頓：“傷在手上，能影響跑步嗎?”。
于是，我忍著手疼跑完了熱身的那一圈。接著又是“老一套”： 沖刺跑四圈!
我忍著痛跑完了兩圈，快跑完第三圈的時候腿又崴了，到了最后一圈我已是口干舌燥、氣喘吁吁了!我想：還有最后一圈了，不管怎樣都要堅持下來，跑完這一圈就放學了，就可以回家喝水了……
想著想著，嘴唇開始濕潤了!又有了些體力。
“太好了，終于到了終點!”這時下課的鈴聲響了，往常單調的鈴聲也變得如此悅耳，好像在為我高興。
我慢慢地走回了家，喝了五六杯水，才覺得有了些涼爽，我又躺了一會兒，疲倦隨風而去。
我向媽媽訴說今天體育課上的委屈，但媽媽卻說：“上體育課的目的是讓你們強身健體，現在吃點苦對你們是有好處的。”
我現在終于明白了：我這么胖，想有個好身體，不刻苦鍛煉還真不行呢!
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