【推薦】痛苦作文400字匯總五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的痛苦作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
痛苦作文400字 篇1
我原本是一棵挺拔的大樹，有著茂盛的樹冠，富有彈性的樹枝，碧綠而茂密的葉子。在陽光的照射、雨露的滋潤和大地的哺育下我快樂的成長著，在脈脈的溫情中我學會了付出。
在萬物復蘇的春天，我長出了嫩綠的葉子，告訴人們春天來了。我呈現給了人們一片新綠。在炎炎夏日里，我張開了密而盛的葉子，就像一把綠色的大傘，替人們承受烈日的暴曬，為大家送去絲絲清涼。我的生活因此而充滿了快樂和幸福。
白天，我的綠葉吸走了空氣中的灰塵、吸走了大氣中濃濃的二氧化碳。晚上，我又把清新的氧氣揮散出去，給忙碌的人們送去清晨的禮物，讓人們在清新的空氣中開始新一天的工作……
可是，現在我正經受人類帶來的無止境的折磨。他們把我不能喝的污水強行給我灌下，把臟兮兮的垃圾袋扔在我的頭上，可真難受，有些人還在我的胳膊上拴鐵絲、綁繩子，還有些人竟用鋒利的小刀在我的身上刻字、釘大小不同的.釘子，哎呀呀！好痛啊，我的眼淚都流出來了。人們的這些行為已經嚴重影響到了我的健康和容貌。
我可真不明白，我幫助人類凈化空氣，制造氧氣，為人們服務，可人類卻是這樣對待我，讓我苦不堪言，我們也有生命，我們也知道痛啊。
現在，我的枝條已經不再柔韌、樹葉不再茂盛、我的腰身也不再挺拔。我的呼吸不再順暢，我吐出來的氧氣已經不像原來那樣多了，我覺得我快要枯萎了… …
救救我吧，我是你們的朋友!愛護我也是愛護你們自己呀!
痛苦作文400字 篇2
我終于嘗到了真正的失敗的感覺。失敗是很痛的，是一種讓人永遠也忘不了的痛。昨天，英語二級優秀考得成績公布了，我沒有通過。在放學路上（那時還不知道沒通過），爺爺告訴我考砸了，我還以為爺爺在和我開玩笑。我也沒說什么。只是到家的時候問爺爺，真的沒通過嗎？他告訴我：對，是沒通過。我覺得事情已經不是開玩笑了，但我還是有些不相信。我說，我自己去查吧。爺爺答應了。我抱著一絲的希望打了聲訊電話，語音系統告訴我，我沒通過。我的心一下子僵硬了，覺得很窩囊。一想到比我差的人都考出來了，自己卻失敗了，但又覺得似乎不可能。
爺爺為了讓我不要有太大的心理壓力，還帶我出去吃飯。但回來，我還是心事重重。我仍然反復這樣想著。
我為什么會失敗？今天，我還是必須再總結一下原因：
1、知識點學的不夠認真，馬馬虎虎。
2、 上課不專心聽老師講
3、 詞匯量少，許多單詞都不認識。
4、 做卷子時沒認真看題。
唉，歸總起來就是什么都不認真。有句話叫“世上什么事只怕認真二字。”可我就缺認真二字。我經常不認真，真怕改不過來。通過這次失敗，我要把它引以為戒，讓我盡可能得避免這些錯誤。
今后做事要思考成熟，“不博不精彩”固然代表了一種勇氣，一種精神，但是胸有成竹更能體現一個人的責任感。
痛苦作文400字 篇3
從我家到學校不過只有幾百米而已，但是對我的影響卻很深。
我們小區是朝北的，從小區出發，過了馬路，走上一百米，你會發現馬路左側有一根倒了的電線桿，每次走到這里，我總會加快腳步，恨不得飛過去，因為那根電線桿有著我悲痛的回憶。
那是三年級的時候，一天上午放學，我和我的好朋友吳征同路走。我們走到那根電線桿前，跳了上去，用腳把它來回晃動。我們越晃越興奮，卻沒有發現別人慢慢靠近，那個人走到跟前，已迅雷不及眼耳之勢的吧那塊兒支著電線桿的石頭拿走，那個電線桿便不受控制的滾動起來。我和吳征急忙跳了下來，可那個電線桿仍在滾動，吳征想把它停下來，就把腳往前一伸，試圖把他停下來。可是我知道以吳征自己的力量，想把它停下來是不可能的，于是我也把腳往前一伸，可我因過度緊張而忘了一件最重要的事：電線桿那么重，而我們地腳卻那么脆弱，怎么可能抵擋得住呢？可是要走也來不及了，因為電線桿已經向我們撞了過來！頓時，只覺得右腳一陣麻木，一陣疼痛的。而這時我突然聽到了吳征的哭聲，心想：看來吳征比我還痛。我忍著疼痛一瘸一拐地向吳征走去。只見一位好心的大哥哥把吳征拉了出來，我的心總算放下了。
以后，每當我走到那里的時候，都會毛骨悚然，因為那里有我悲痛的回憶啊！
痛苦作文400字 篇4
“懂了沒有?接下來看第四題。”周老師的話把我的心栓的緊緊的，像一只尋找自由的鳥兒，在座位上仰望天空。我一陣沮喪，一個個“哎”脫口而出，像一只困在金絲籠的鳥兒，進不來、出不去。
時間每時每刻每分每秒都在消失。周老師的話左耳朵進，右耳朵出。像一首枯萎發燥的催眠曲。我忍著瞌睡，但不停地打哈欠，東南西北也快找不著了，我的眼皮慢慢的垂下來，直至閉上眼睛。“砰。”我連忙睜眼，也許是我的幻聽，幻聽雖幻聽，要警覺。我調理好心情，四周打望，生怕我一個不注意，周老師就在我面前了。只見阮曉蝶自顧自的玩，時而后轉聊天，時而與岳昆林對罵，譙溫馨專注的神情，讓我以為她會做這些“絕世難題”，可想并不是，連譙溫馨會的都只有百分之5的幾率。
而我干著同一件事，用手撐著左臉，右手拿著扇子，不停地扇。讓我在漫長的等待中終于有件事可做，卻總消除不了我內心的焦急與等待的痛苦。霎時，我如坐針氈，一心向往放學的事情早已破滅，因為……。。還有最后六分鐘放學，不知道，我的耐煩心能堅持多久。“叮鈴鈴”，放學了，我眼睛一直眨來眨去，腳開始跳“踢踏舞”，扇子似離間般的速度飛快的扇起，一絲停頓也沒有，滿臉寫著焦急。周老師說;“再看下一道題…。”
最低谷的時刻就是現在，等待不能不說是一件痛苦的事情!
痛苦作文400字 篇5
痛苦，一個難以理解的詞語，之所以說它難以理解，是因為它有太多的含義，總是不明白。
我五歲時，發生了讓我永遠也難以忘懷的事，它至今都深深地印刻在我心靈的深處，永遠永遠……
那天下午，父母大吵了一架，我只是在旁邊呆呆的望著他們，一瞬間，我看見母親的眼角分明有一滴淚劃過的痕跡，母親告訴我：“女兒，你去嬸母家玩會兒，我和你爸爸有事商量，乖”。“哦”。我點頭嗯了一聲，便跑出去了，到了嬸母家，嬸母說：“乖，來，我幫你們弄些玩具玩，我們玩釣魚好不好？”“好”。我和妹妹點頭同意，嬸母去拿玩具釣鉤和玩具魚，并往大盆里放了些水，我們開始玩了。“哈哈，真好玩”。屋里傳出陣陣笑聲。
就在這時，嬸母看見媽媽從大門走了出去，便說：“真真，你看看，那是你媽媽嗎？”我跑到窗戶邊看，果真，那真的是媽媽。嬸母說：“走，我帶你去追，還來得及”。我騎著小自行車，嬸母和妹妹跑，我們去追媽媽，一個拐角處，我們看到了媽媽的背影，我不行的喊著：“媽媽，媽媽”。可媽媽卻并不回頭看我，那一刻，我真正嘗到了痛苦，并留下了淚水。
回到家，我看見爸爸在沙發上無奈的坐著，喊著；“爸爸，爸爸，媽媽走了，媽媽走了”。我邊哭邊說著。爸爸看了我一眼說：“沒事，還有爸爸在，媽媽會回來的，乖”。那晚，我含淚進入夢鄉，夢里媽媽回來了，我們一家很和諧的在一起……我又落淚了……
痛苦，這件事對我的傷害好大，但我不曾恨媽媽，只是無奈的忍受……