痛苦作文600字

時間：2022-03-17 10:14:38 痛苦我要投稿

實用的痛苦作文600字合集9篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的痛苦作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。

實用的痛苦作文600字合集9篇

痛苦作文600字篇1

　　臘梅忍受著嚴寒，在風雪中綻放，贏得路人的贊美；荷花忍受著污濁，在淤泥中挺立，接受世人的褒揚；曇花忍受著寂寞，在黑夜中綻放，擁有羨人的容顏。經歷著痛苦，感受著快樂，痛并快樂著。

　　時光荏苒，我們進入高三已經有一段時間了。張愛玲說：“時間太窄，指縫太寬，時間從我們的指縫中悄然溜走。”正在高考賽場上奔跑的我們，不敢懈怠一步。

　　每天都是三點一線的生活，無限循環著。等待著我們的是寫不完的作業，背不完的書，還有永遠不夠睡的覺。“枯躁”成了高三的代名詞。總是會看到有人在偷偷地抹眼淚。是不是有人在夜深人靜時還在奮筆疾書，是不是有人在路途中還背著單詞，是不是有人在吃飯時還想著沒算出結果的數學題……

　　有人說：“不若不累，高三無味。”正是流了太多的汗水和淚水，才讓我體會到快樂的意義。沒有人愿意過平淡無奇的生活，即使受傷，即使很痛，卻也可以快樂著。

　　付出了并不一定有回報，但只要收獲一點點，那種快樂便難以隱藏。舍友特別喜愛數學，每次她在做難題的時候，眉頭總是緊鎖著，但一旦有了思路，便立馬撥開云霧。她在痛苦和快樂中掙扎，感受著痛，感受著快樂。

　　我們又何嘗不是這樣。放棄課外時間背誦的古詩文終于得到滿分，絞盡腦汁理解的數學題終于能舉一反三，難懂的語法終于得以運用，貫穿全球的洋流終于找到規律。我們會微笑著擁抱這痛苦中幸運生存下來的快樂。總是有人喊苦喊累，但卻也在無謂的叫喊中欣然接受這一份特別的痛苦，頂著烈日，向前跑。

　　都說不經歷高三的人生是不完整的人生，不參加高考的人生是不完美的人生。只有經歷了，才能體會到這句話的意思，才能真正感受到那一份痛苦與快樂并存的滋味。

　　痛苦與快樂是可以相互轉化的，在這征程中，我們痛并快樂著。

痛苦作文600字篇2

　　當人們遭受痛苦時，有的人害怕痛苦，有的人直面痛苦。

　　害怕痛苦的人，其實他已經在承受他所害怕的痛苦。而直面痛苦的人卻是在稀釋痛苦。所以，我們應努力做后者。

　　直面痛苦對科學家而言，只是成就輝煌的良劑。做了幾百幾十九次的實驗都無法使燈泡正常，長時間的工作，這是何等的痛苦啊!但在第一千次時，他成功了!對于一個實驗，“九百九十九次”，多大的數啊!可愛迪生怕過嗎?“第一千次”告訴我們他沒有。

　　而直面痛苦對創業者來說，何嘗又不是一種好的態度?《平凡的世界》中孫少安的磚廠倒閉對當時的處境，就是最大的痛苦。在他直面這打擊前，也一度想過永不重操舊業。可是，那一窯的雜貨帶來的虧損該由誰來承當?村里人的冷眼旁觀，風涼話該由誰來承受，誰來改變?是孫少安他自己!后來他在朋友的資助下有熱火朝天地干了起來，并且在當時得鄰里鄰外頗受贊賞。

　　直面痛苦對人是如此有意義，那對大自然呢?一場風雨吧堅不可摧的船艦趕回了避風港，而自然界中有許多生命可沒有被嚇到!比如，花，草，雨燕……它們頑強地承受著風雨帶來的痛苦。花瓣散了，重開;莖彎了，長直;羽毛淋濕了，曬干……

　　對個人而言，能夠直面痛苦又何嘗不是一種心靈上的逾越和征服?

　　我們微小的人啊!能夠直面痛苦，將痛苦化為我們人生的一塊基石，支撐我們去完成，去成就屬于我們自己的夢想。

　　因此，當痛苦撲頭蓋臉的來臨是，能夠提起勇氣直面痛苦就是稀釋痛苦的最好辦法。能竭力做直面痛苦的人，就一定是最后的贏家!

痛苦作文600字篇3

　　人總有不高興的時候，今天我就遇到一件痛苦的事。

　　一早，我背著書包向學校走去，一到學校我就打乒乓球。要知道這球和板都是昨天新買的。這時，徐新陽沖了上來，一下子把我的球和板拿去。開始我以為他跟我開玩笑，就向他要球板。他卻不給。我火了，用力去搶。板被我搶到了，可球還是被他拿走了。我一賭氣走出了學校。上課鈴響了，我有點兒懊悔了。我想進教室，又怕老師批評。我多么希望現在有個同學來叫我回去啊！我來到學校后面踱來踱去，又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。我覺得這樣賭氣沒意思。我想：如果現在和同學們在一起多好呀！不是星期天，又不是節假日，一個少先隊員在外游蕩，顯得多么引人注意。我臉上感到一陣熱，偷偷地把脖子上的紅領巾解下來，塞在口袋里。但這樣也并不能使我有半分安心。

　　一節課過去了，兩節課過去了，三節課過去了……我的勇氣終于來了，我跨著大步向學校走去，可心里還是十分沉重，腳上像掛了幾十斤鉛。來到辦公室，李老師沒有批評我，而是溫和地說：“焦亮，不用說，我知道了。難道一只球，比工作、比學習、比上課還重要嗎？”一句話說得我抬不起頭來，我慚愧極了。我下定決心在今后的道路上，今天的事絕不會重演。

　　評語：真實是文章的生命，而描寫人物真實的心理活動也是很值得注意的。這篇文章心理描寫真實、生動。文中所寫的一個小學生與同學賭氣后的心理本身就有代表性，很典型，加上習作對一個少先隊員犯錯誤后的復雜心理體會深刻，描寫逼真，因而讀后被他感動，也被他那真摯的感情所打動，給人啟迪。

痛苦作文600字篇4

　　痛苦，你姍姍而來，帶著微笑，在人們的心中留下永恒的烙印，是你，教會了人們堅強;是你，推動了時代的步伐;是你，創造了美麗。

　　痛苦是通向成功的橋梁。史鐵生在活到人生最狂妄的年齡突然斷了雙腿，這無疑是一分巨大的痛苦，但他并沒有向痛苦屈服，反而是痛苦助了他在文壇上取得了成功。他曾說：“人的殘缺證明了神的存在。”殘缺，對于每一個人來說都是痛苦，但痛苦能證明“神”的存在。

　　痛苦是一個白色的謊言。上帝總是喜歡開玩笑的，但它并不是誠心的去捉弄某一個人，而是去努力造就某一個人。苦心人，天不負。三千越甲可吞吳，勾踐的臥薪嘗膽，韜光養晦，血洗了多年的恥辱。是這個白色的謊言再一次成就了勾踐。

　　痛苦是激發潛能的催化劑。貝多芬的雙耳在失聰后創造出了世界上最美妙的音樂。是痛苦激發了他，讓他找到了靈感，最終成為一代音樂大師。

　　有人說：“痛苦讓人走向死亡的深淵，讓人迷失，讓人瘋狂。”其實，痛苦本沒有那么可怕，只是你還沒有認識到它的美，還沒有覺察到它創造美的能力。

　　有人說：“痛苦是毒藥，一種沒有解藥的毒藥”。其實，只是他們還沒有發現這種解藥罷了，痛苦的解藥就是痛苦。當一件事情發展到最壞的情況下時，他總會轉好的，但你必須有足夠的耐心，去接受痛苦的指引。

　　任何事物都有它的兩面性，只是看你怎么去對待它了。痛苦也不例外，如果你總把眼睛盯著消極的那一面，你將成為失敗的密友;如果你從積極的一面去看它，你將成為成功的知己。

　　美麗的云彩是在水經受痛苦后留下的，燦爛的珍珠是貝殼在經受痛苦后產生的，天上的月亮是在遭受寂寞后而變圓的。

　　痛苦，你姍姍而來，面帶微笑，留給了人們一筆寶貴的財富;痛苦，你又悄悄離去，留下了美麗的天空，你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

痛苦作文600字篇5

　　在往事中，有許許多多的記憶，這些記憶就像五味瓶，有苦的、酸的、甜的……其中有一件事很特別，會想起來，我很痛苦。

　　事情是這樣的——

　　我和小君是從一年級玩到現在的好朋友，還是同班同學，所以我們感情特別好。小君星期天一般會約我一起去公園玩，因為我們喜歡一起到草地捉螞蟻。這個星期天也不例外，當小君約我的時，我爽快地答應了。當時我還說：“不要放我鴿子！”

　　終于到了星期天，媽媽說要帶我去大姑家。我一聽，高興得一蹦三尺高，因為媽媽平時不太帶我出門，跟何況還是去大姑家。可是一想：“小君還在等我呢。”可是，一但錯過了這次機會，就沒有了。當我先到大姑家的表姐們都會帶我出去玩，最后我把小君約我的事忘到九霄云外去了，跟著媽媽去了大姑家。

　　到了星期一，我在學校碰見了小君，本想跟她道歉的，就看見小君用厭惡的眼神瞪了我一眼，就對小蘭說：“你看，那天我約她去玩，我等了一個上午都沒看見人影，我以為出事了，便跑到她家去看，后來問了一下，原來是出去玩了，真不講信用！”“是啊！對于這種人你還看不透嗎？不講信用的就注定沒有知心的朋友。”她們的話好像一把鋒利的刀，深深地刺進了我的內心。“小君，你聽我說好嗎？”我懇求。“不用說了，我當時不知道是不是瞎了眼睛，找了你這么個人當朋友，你永遠不配有一個真心的朋友，而且大家也會厭惡你！”小君又瞪了我一眼，頭也不回，拉著小蘭丟下我就走了。那一刻我真的好痛苦，我為什么要去大姑家，我為什么要丟下小君？就因為一次去大姑家而喪失了一個知心的好朋友，我真恨我自己。

　　一個人若失去朋友對你的信用，那么也會失去了一個個知心、要好的朋友！

痛苦作文600字篇6

　　只有經過地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量;

　　只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;

　　只有擁抱過痛苦的生命，才能綻放出永恒的光芒。——題記

　　破繭而出的蛾

　　我還在痛苦的掙扎著，在那道厚厚的繭里痛苦的掙扎，我試著去跨越那道與藍天的界限，但是痛苦將我包圍。我已遍體鱗傷。這樣，就放棄嗎?我猶豫了，動搖了，痛苦一步步腐蝕我的堅強意志，可是想到那完美的蛻變，想到那道繭之外的美麗與自在。終于在痛苦中迸發了前進的力量，意志打敗了痛苦，痛苦使我鑄成了美麗的翅膀，更磨礪了我的意志，給予了我戰勝困難的力量，我破繭而出，享受著大自然的滋潤。

　　正因為我擁抱了痛苦，所以綻放了屬于我的光芒。

　　振翅高飛的鷹

　　我在天空中飛翔，望著自己那矯健的身姿，不禁想起那段痛苦的往事。那時的我剛誕生在人間，便被“狠心”的母親推下了懸崖，羽毛還未豐滿的我在幼時便嘗到了一生之中最大的驚惶。我嘶喊著，哭泣著，在生與死的徘徊中，我只有舞動羽毛未豐滿的翅膀拼命向上飛翔。只是每每揮動，必要經歷刀削般的痛苦，咬著牙，飛上了岸。在殘酷的考驗中，經歷了磨難與痛苦。終的成了天空終的王。

　　正因為我經歷了痛苦，所以我綻放了屬于我的光芒。

　　為藝術瘋狂的梵高

　　閃爍著金色的光芒燦爛的綻放，這就是我筆下的《向日葵》。它曾令無數的人驚艷，我也就成為了人們口中“偉大的藝術家”但在這華麗的稱呼背后，又有幾個人真正的理解我們辛酸痛楚，相貌異同丑陋的我，又失去了右耳，滿受了冷眼待遇，我曾抱怨上天為什么給了我描繪天堂的技術卻舍不得給我美麗容顏，更可悲的是在追求夢想的旅途上，我更成為了人們所不理的瘋子，人生可悲，世事難料，但是我卻收起了淚水，在痛苦中盡情釋放，揮舞畫筆，畫出驚世之作《向日葵》

　　正因為我享受著痛苦，所以我綻放了屬于我的光芒。

　　不經歷風雨怎么見彩虹，享受痛苦并且克服痛苦吧，你會發現痛苦是一筆財富是無價的財富。

痛苦作文600字篇7

　　走出黑暗的霧靄，見證燦爛的陽光，走出迷惘的大海，尋找幸福的航標，走出低沉的痛苦，發現最終的快樂。多一份痛苦，少一份快樂，那么就讓我們的快樂大于內心的痛苦。

　　痛苦的過完一天，快樂的過完一天，同樣都是一天，那么不如快樂地讓這天在我們的手中滑過，即使這天我們沒有收獲，但至少我們快樂過，我們的生活會因此而充實過。痛苦是每個人都經歷過的，古人寒窗苦讀、鑿壁偷光，頭懸梁、錐刺骨，經過一類痛苦的催化，終走出了痛苦，他們入仕做官，擺脫了痛苦，而在痛苦的前方，他們迎來的是歡笑，是快樂，是經過痛苦磨洗的幸福。現實生活中，考試不及格，犯錯誤被家長批評……這些不起眼的小事，都是我們身邊的痛苦啊！哪個學生不想取得好成績，誰不愿做一名好學生？但經過這痛苦的濯洗，他們變得更堅強，更理智，所以痛苦也是一把雙刃劍，有壞有好。它能使我們克服困難變得更堅強，它也能使我們緘默，我們要把二者結合，穿越身邊的痛苦，去尋找前方那因我們而發光的熾熱太陽。

　　可能每個同學都會遇到這種情況，正在做作業時一道很簡單的題被我們做錯，被老師批評，但你發現了嗎？從今以后，這道題我們再也不會做錯，并且會受益終身，這就是走出痛苦帶給每個人的利益。它是一筆巨大的財富，我們應該把握住它。古人云“不經風雨，哪見彩虹"是的，其實痛苦就像懸崖前的暗黑深淵，而你發現了嗎？若你退后一步，則是漂浮纏綿的快樂，人生是短暫的，快樂也是短暫的，而那令人厭惡的痛苦是漫長的，我們為什么不用那漫長的痛苦去換取那曇花一現的快樂？走出痛苦，你變得堅強；走出痛苦，你變得成熟；走出痛苦，你的人生會多一份快樂綺目的彩虹……痛苦像彈簧，你弱它就強，那么就讓我們強，讓痛苦在我們的人生路上變弱。

　　走出你內心的痛苦吧，讓你的快樂得到最多的一現。翻痛苦，我們的人生會更加平坦，讓我們這群無憂無慮的.孩童在那快樂的天空展翅高飛吧。

痛苦作文600字篇8

　　在座的朋友們大概都領教過痛苦的滋味。是的，痛苦的確不好受。

　　好友的分離，學習成績的下降，都可能會讓人痛苦，甚至于沉浸其中難以自拔。

　　怎樣對待痛苦？我說，要把痛苦看成一種精神財富來珍惜。痛苦是人類特有的精神活動，是一種深沉的情感體驗，它隨著對幸福的追求而生，又為幸福的獲得鋪路，成功之后才會倍覺歡欣。我記得尼采有一句話：“一切痛苦之中都會孕育著快樂。”沒有痛苦這個臺階，快樂，尤其是激蕩人心的快樂，或許永遠不會降臨。朋友們可能在電視上看見過沈堅強，這位在亞運會上獲得金牌最多的運動健將，在領獎臺上露出一絲微笑。可是又有多少人知道，他曾經付出多少心血和汗水。光比賽時，每次下水前要打五針“芬必得”，他是在巨大痛苦中進行比賽的啊！

　　痛苦中不僅僅孕育著快樂，而且孕育著創造。我國有句古話：“蚌病成珠。”價值昂貴的珍珠，恰是牡蠣體內病痛的產物，德國詩人海涅曾發問：“詩人之于人是否如同珍珠之于牡蠣？”法國作家福樓拜說得更明確：“珍珠是牡蠣生病而結，作者的文筆卻是更深沉的痛苦的流露。”在我國歷史上，文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。許多傳世的優秀詩作，都是詩人的巨大的痛苦中寫成的。李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的不朽詩句，包含了他的亡國之痛；岳飛報國無門，為后人留下了“仰天長嘯，壯懷激烈”的華章《滿江紅》。痛苦之中分明閃亮著創造的光輝，關鍵看你是否珍惜這份痛苦，表現出頑強的意志，在痛苦中奮起。痛苦是昨天的遺產，同時也是今天的起點，你又何必為一次失敗而頹喪不堪呢？

　　由此可見，人生的痛苦并不只有負效應，它還可以分解成自省，轉化為自強。但這一切的前提是什么？——是認識痛苦，珍惜痛苦。因為真正的痛苦就是熱情，就是燃燒，它是犧牲的決心，又是獻身的莊嚴。朋友，不要讓痛苦在心頭悄悄溜走，當你把痛苦看做是一種精神財富的時候，痛苦帶給我們的就是奮斗中的幸福和人生境界的飛躍！