痛苦作文400字

時(shí)間：2022-03-01 10:01:49 痛苦我要投稿

有關(guān)痛苦作文400字七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的痛苦作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)痛苦作文400字七篇

痛苦作文400字篇1

　　人活著，必定是要經(jīng)過(guò)挫折的，沒(méi)有人是一帆風(fēng)順的。受到挫折時(shí)，是很痛苦，但那時(shí)暫時(shí)性的，人馬上又對(duì)未來(lái)有了憧憬。

　　離別時(shí)，也是很痛苦，自己所謂的人離我而去，那是一種痛苦。但是那也不是永久的，只比遇到挫折時(shí)，痛苦的時(shí)間更長(zhǎng)一點(diǎn)罷了，那也算不上人間至痛。

　　死，我覺(jué)得并不可怕，反而對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是種解脫。但并不是對(duì)任何人的，也些人在快死的時(shí)候才知道，自己不該死，但也來(lái)不及了，可是那不會(huì)讓你永遠(yuǎn)痛苦，人死了就剩下一俱沒(méi)有靈魂的軀體。

　　拋棄，誰(shuí)能知道被拋棄的人的痛苦呢？他們是多么的憤怒和痛苦，他們每天都沉靜在痛苦與黑暗之中，他們不知道那些拋棄他們的人是怎么想的，但他們很恨拋棄他們的人，難道那么多年的情就這樣沒(méi)了？設(shè)想一下，如果你是那些被拋棄的人，你會(huì)怎么辦，你不能有任何舉動(dòng)，只能沉浸在悲痛、孤獨(dú)與憤怒之中，生活中再也不會(huì)有希望的曙光，也不在有心靈的溫暖，有的只是冰了的心，那心已不在跳動(dòng)，已不在熾熱。

　　朋友啊，好好珍惜身邊的人吧，用你那溫暖的雙手，把你所拋棄的人從黑暗中帶出來(lái)吧！給他們一個(gè)征服的微笑！

痛苦作文400字篇2

　　痛苦像在你失落時(shí)撲面而來(lái)的一場(chǎng)大雨；痛苦像在你病重后落下的殘疾；痛苦像在你地獄之中受盡折磨。

　　幸福就好像你在父母溫暖的照顧下成長(zhǎng)；幸福就像喝了一罐蜜一樣甜蜜著我們；幸福就像冬日里的一縷暖陽(yáng)，雖然外面飽經(jīng)風(fēng)霜，心靈卻依舊溫暖。

　　“有失必有得，有得必有失。”痛苦與幸福也是如此，幸福中包含著痛苦，在痛苦中卻也包含著幸福。

　　當(dāng)痛苦來(lái)臨時(shí)，我們應(yīng)該時(shí)刻保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，心里暗示自己，痛苦總會(huì)過(guò)去。

　　當(dāng)幸福來(lái)臨時(shí)，總會(huì)是像突如其來(lái)的一個(gè)大禮，這時(shí)，但我們應(yīng)該保持理智，卻不能驕傲。

　　下面，就拿我做個(gè)例子吧！

　　初一下學(xué)期的一個(gè)開(kāi)學(xué)測(cè)試，一下就考到全年組十三名，當(dāng)時(shí)就高興地不得了了。幸福就好像一個(gè)從天而降的大禮包砸中我了，整個(gè)人感覺(jué)我我就沒(méi)誰(shuí)了，我最厲害了，肯定我也受到老師的表?yè)P(yáng)。老師的表?yè)P(yáng)就像白云一樣載著我，而這次也給我埋下了痛苦的種子。

　　緊接著第二次考試是月考，直接掉了五名，那突如其來(lái)的痛苦就像掉入了萬(wàn)丈深淵，一落千丈。而這次我也埋下了努力的種子。

　　經(jīng)過(guò)我的一番努力，期中考試考到了第十一名。

　　這次我可不驕傲了?

痛苦作文400字篇3

　　學(xué)習(xí)對(duì)于好學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種快樂(lè)，對(duì)差學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種痛苦。

　　在學(xué)習(xí)中，我遇到了很多痛苦。比如說(shuō)上數(shù)學(xué)晚自習(xí)不是改題就是改卷子，我的卷子，對(duì)的沒(méi)幾道，錯(cuò)的卻一大堆，有一次，我的本沒(méi)發(fā)下來(lái)，老師也不叫我拿本，過(guò)了一會(huì)兒，老師把我叫上去就說(shuō)：“你為什么不改錯(cuò)。”我心里想，你不給我本，我怎么改錯(cuò)。有一次我們班有兩個(gè)楊陽(yáng)（楊洋），我們地理老師拿著太陽(yáng)的地理學(xué)說(shuō)道，就把海洋打了幾個(gè)耳光后發(fā)現(xiàn)不是他的本，說(shuō)了一句對(duì)不起，就什么事都沒(méi)了，我看著心里想，老師，你就不能好好說(shuō)。

　　最使我難忘的痛苦事，就是我上三年級(jí)時(shí)，上語(yǔ)文課，我正在背課文，我前面的同學(xué)給我遞過(guò)來(lái)一個(gè)橡皮，他問(wèn)我是不是我的橡皮，我說(shuō)：“不是，我哪有這個(gè)橡皮，我的橡皮在呢。”他說(shuō)完，把橡皮放下就轉(zhuǎn)過(guò)去了。我心里想，這不是我的橡皮，我拿上被物主看到，物主還以為我是偷東西的人呢，那樣就糟了。我把橡皮一秀，老師一下子給看見(jiàn)了，把我叫到了教室門(mén)口，我在門(mén)口上了半節(jié)課，下了課老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我，你上課玩什么東西，“我沒(méi)玩，我給別人橡皮。”“你胡說(shuō)”我和老師爭(zhēng)辯了斗天，老師說(shuō)了一句：“以后別玩了。”老師就走了，我到現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面。

　　老師一切都是對(duì)我們好，我們一定好好學(xué)習(xí)。

痛苦作文400字篇4

　　暑假里，我讀了《青銅葵花》這本書(shū)，它讓我明白我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，尊敬痛苦，并在痛苦的基礎(chǔ)上，砥礪前行。快樂(lè)固然值得贊頌，但痛苦又何嘗不值得贊頌？世上本就沒(méi)有十分的完美，有時(shí)候不完美才是真的完美。

　　故事里的葵花剛出生時(shí)，她母親就因難產(chǎn)去世了。而他的父親也因一次意外，在鄉(xiāng)下干活時(shí)，掉進(jìn)水里淹死了。而小小的葵花在成為了孤兒后，被當(dāng)?shù)氐膯“颓嚆~一家收養(yǎng)，過(guò)上了既痛苦又快樂(lè)的生活。12歲那年，命運(yùn)又將她召回城市，無(wú)奈離開(kāi)了青銅。自此，青銅常常眺望葵花離開(kāi)時(shí)的方向。一天，他在模糊中仿佛看見(jiàn)了葵花的身影，身為啞巴的他竟然喊出了聲：“葵——花——”

　　讀著這本書(shū)，我不禁潸然淚下。故事里兩個(gè)主人公的人生無(wú)疑都是痛苦的。回首我們自己，我們是多么幸福啊！然而很多人都身在福中不知福，總想擁有更多東西。比如說(shuō)，明明家里玩具已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，卻還不知疲倦地買(mǎi)玩具；有的人即使有花不完的零花錢(qián)，還要拼命向爸爸媽媽要錢(qián)；還有的人......這樣的人總以為自己的生活不如別人優(yōu)越，以為自己是痛苦的，實(shí)際上卻是身在福中不知福。

　　每個(gè)時(shí)代的人，都有每個(gè)時(shí)代的痛苦，諸如晚清時(shí)期，諸如民國(guó)時(shí)期，誠(chéng)然，痛苦絕不是今天的人才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。如果幼時(shí)就被痛苦嚇的不知所措，長(zhǎng)大后也將成為人人嘲笑的對(duì)象。痛苦的時(shí)光也許難熬，但痛苦的過(guò)程便如破繭成蝶，經(jīng)歷過(guò)后，人生就會(huì)更加美麗。

痛苦作文400字篇5

　　成績(jī)差的人說(shuō)做作業(yè)是一杯苦水，成績(jī)好的`人說(shuō)做作業(yè)是一杯甜甜的牛奶。我認(rèn)為做作業(yè)是為我提高成績(jī)的好幫手，也是成長(zhǎng)中必不可少的。

　　有一次做作業(yè)。夜深人靜，明亮的燈光照著我的小書(shū)桌，我低著頭，專(zhuān)心致志地做著，因?yàn)槲疫€有一大堆像小山一樣的作業(yè)著急地等著我呢！但做到有一題時(shí)，我就不會(huì)做了，愣在那邊，我一只手托著小腦袋，另一只手拿著筆冥思苦想，皺著眉頭，著急得像似一只快要被貓吃掉的小老鼠。我忍不住拍拍自己的小腦袋絞盡腦汁地想來(lái)想去，困難久久不停地圍著我。這時(shí)，我的小腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，突然，一陣風(fēng)徐徐吹來(lái)，一道閃光在我的腦海里快速地出現(xiàn)又極快地消失了，我的靈感一下子來(lái)了，我趕緊拿起筆＂唰唰”兩聲，就把題目做完了，我深深地舒了一口氣，心里那緊張一下了消失了，我也從困難中成功地?cái)[脫出來(lái)，我感覺(jué)空氣格外新鮮，心情也格外舒暢，就象一只小鳥(niǎo)在藍(lán)天上自由自在地飛翔著。這時(shí)，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，拿著一盤(pán)水果和一杯牛奶，我悠閑地一邊吃看東西，一邊繼續(xù)做作業(yè)。

　　只要我們認(rèn)真做作業(yè)，我相信成績(jī)一定會(huì)越來(lái)越好，只要我們認(rèn)真做作業(yè)，一定會(huì)有豐收的結(jié)果。

痛苦作文400字篇6

　　星期五，我又被老師選中當(dāng)了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，說(shuō)起紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，我已經(jīng)當(dāng)了五回了，也算“高齡”監(jiān)督崗了。但不知怎么的，每次當(dāng)上監(jiān)督崗的晚上，我總會(huì)興奮地不得了。不信，你看……

　　明天就要值周了，我別提有多高興了，坐在桌前老想：“明天會(huì)干什么呢？我站崗會(huì)出丑嗎？明天上學(xué)會(huì)遲到嗎？我扣別班的分會(huì)不會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵？”……一連串問(wèn)號(hào)在我腦海里浮現(xiàn)，有時(shí)一邊做作業(yè)也一邊想，作業(yè)本上的題目就坐錯(cuò)了很多，老爸似乎看出了我魂不守舍，就狠狠地批了我一頓……

　　還有更慘的呢！晚上老睡不著，我的腦海里出現(xiàn)了一幅幅畫(huà)面：站在校門(mén)口向老師問(wèn)好。下課檢查眼保健操，放學(xué)后檢查衛(wèi)生，還突擊檢查……，想得我腦子都快炸了。一閉眼，滿(mǎn)腦子就是這些東西，不閉呢，又睡不著，氣得我在床上翻來(lái)覆去的，這時(shí)只聽(tīng)老爸大喝一聲：“這么晚了還不睡，你成精了啊！”嚇得我把頭蒙在被子里大氣都不敢出，過(guò)了一會(huì)兒等沒(méi)動(dòng)靜了，我探出頭看了一下時(shí)間12時(shí)48分，我用出殺手锏之一：數(shù)羊。“一只羊，兩只羊，三只羊……”后來(lái)我越數(shù)越興奮，最后竟忘了數(shù)到第幾只了。一招不靈，我又使第二招，念繞口令，說(shuō)著說(shuō)著，居然“呵呵”地笑出了聲，時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼五點(diǎn)半了，我終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但不久，老媽的一聲“起床了”，又把我從美夢(mèng)里拉了出來(lái)。

　　到了學(xué)校，我站在校門(mén)口，迷迷糊糊的老想睡覺(jué)，差點(diǎn)就站在睡著了。唉！真是“痛苦”的值周啊！

痛苦作文400字篇7

　　生命的意義不在于永遠(yuǎn)的享受，而在與痛苦之后綻放的美麗。

　　鷹是天空中的帝王，展翅飛翔，讓人肅然起敬。可又有誰(shuí)知道鷹承受的痛苦與折磨？雛鷹在巢穴里剛可以探出頭的時(shí)候，他們的母親就把他們放在懸崖邊上，然后推下去，羽毛還未長(zhǎng)滿(mǎn)的雛鷹使盡全力往上飛，當(dāng)然，不能飛的鷹將活活摔死，這僅僅是一個(gè)“熱身”，更痛苦的還在后面，母鷹把他們的翅膀折斷，再次推下山崖，當(dāng)最后一只鷹從懸崖上飛上來(lái)的時(shí)候，他將擁有豐滿(mǎn)的羽毛和更加強(qiáng)硬的翅膀。

　　鷹的前半生承受了無(wú)盡的痛苦與折磨，但他的后半生，使人無(wú)不驚羨它的魄力和逼人的氣勢(shì)。

　　由鷹的經(jīng)歷我想到了現(xiàn)在許多的家庭對(duì)兒女的溺愛(ài)，因?yàn)槲覀兌际仟?dú)生子女，所以父母?jìng)儗?duì)我們寵愛(ài)有加，可是過(guò)度的寵愛(ài)回使我們成為溫室里的花朵。我們又能肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)明天的重任嗎？

　　是的，痛苦綻放美麗！

　　記得洪戰(zhàn)輝說(shuō)過(guò)：“苦難的經(jīng)歷并不是我們博得同情的資本，奮斗才是最重要的”．他之所以能成為一個(gè)苦難打不倒的男子漢，相信他一定經(jīng)歷了別人無(wú)法想象的痛苦．

　　在學(xué)習(xí)、生活中，不敢真正去迎接痛苦，那么你將不僅是一個(gè)很脆弱的人，更是一個(gè)被社會(huì)淘汰的人，你的生命將永遠(yuǎn)黯淡，將在黑暗中結(jié)束。

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