關于痛苦作文27篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的痛苦作文，歡迎大家分享。
痛苦作文 1
這個星期，痛苦一直伴隨著我。因為，我在這個星期里發生了兩件血案。讓我一一說來。
第一件是在星期四的中午。我高高興興的拿著飯盒，進了教室。我把飯盒放在桌子上后，拿出湯碗去乘湯。乘完湯后正要回到座位時，我的手感到一陣酸痛。我微微展開一下手，一看呀！我的.食指與大拇指之間不知不覺的被東西劃破了。血流到了半個手！我只好求人紙頭包扎了
第二件是在星期六的下午。我上完課后在回家的路上，我在半路上打了個電話給媽媽。走著走著，我不知不覺的就上了臺階。當！我的頭被防盜窗撞到了。我連忙掛掉手機，摸了摸頭，然后一看，天哪！手上全部都是血！我迅速的用袖子按住出血處，趕忙飛奔回家。一路上，我松開袖子一看，乖乖！血染紅了半截袖子，我再把另只袖子按了上去止住流血處現在頭還頂鼓起了一個大包！
這痛苦，太可怕了！
痛苦作文 2
啊！什么！音樂考試竟然……竟然……要考樂器！Oh！MyGod！我那副簡直比哭還難看的表情，不禁令人萬分同情。雖然我學過電子琴，但那是受人所迫，心不甘情不愿地去學的。與媽媽談了整整半年，終于同意了讓我放棄它，現在要我重新揀起來，真是比登天還難！因為那已經是幾千萬年前的事了，而且我只會這一種樂器，還占了整整十分，要是期末考試有一個科目下了90分，媽媽的臉一定會比包公還黑！
上帝，我該怎么辦呀？我一臉沮喪地回到家里，朝著那讓我怨氣沖天的電子琴瞥了一眼，它早就變成了我的雜貨架了，害得我滿頭大汗。又找了半天，兩本破爛不堪的琴譜被我翻了出來，我決定練練巴赫的《小步舞曲》，這是我最熟的。我對著電子琴，手指像個機器人，沒有絲毫靈活性，只有機械，還夾帶一點“暴力”。
可憐《小步舞曲》本應該是歡樂的、充滿喜慶氣氛的`，可在我的“暴力”下，生硬極了，唉……媽媽終于下班回來了，看見我居然在練琴，我寧愿媽媽說：“沒事找事，練什么琴，快給我去做作業！”哪怕這是我最討厭的。可事非所愿媽媽說的是：“咦，你怎么練起琴來啦，想起來了吧？好好練，練完再去做作業啊！”練完……不會吧……很美的一首樂曲，就這樣被我糟蹋了。唉，真是“無奈又得練琴，心思不知飛路。無法不彈琴，卻又生硬指澀。無奈，無奈，為了考試將就。”（改編自《如夢令》）真是無可奈何的痛苦呀！
痛苦作文 3
戰爭的硝煙，繚繞不絕，纏繞在世界的上空，也把人們和平的愿望死死纏住。
1937年，從日本侵略中國的第一聲槍聲開始，到中國勝利的鼓聲鳴起，歷時今3000日，在著漫長的歲月中，中國人民的耳邊始終是戰爭帶來的槍聲，中國人民的心中始終是戰爭帶來的痛苦。在日本的侵略下，許多偏僻的山村也無一幸免。
在某一個小鎮的某一個小村，居住著貧窮的'幾百人，但他們在之前卻過著幸福快樂的生活，而在日本侵略軍帶著陣陣奸笑和陣陣炮聲，進入了這里，開始了他們“光榮”的掠奪之后，這里幾乎成了一個充滿了痛苦的或地獄。一個星期后，這里再沒有什么值得“留戀”的東西了，侵略軍便又重帶著奸笑和炮聲卻了別的地方。村子里到處是“傷痕”，到處是“生命的遺跡”，也到處是悲涼，以前的歡笑聲不復存在，而替代它們的乃是哭爹喊娘罵鬼子的凄涼。
在村子里，有的村民眼里充滿了哀傷，欲哭卻無淚；有的臉上掛滿了淚珠，使勁地搖晃著已去的父母或孩子的尸體；也有的坐在自家的麥田里，看著這些被鬼子糟蹋的將要豐收的果實，眼里盈滿了淚……
在當時，這樣的景象數不勝數，這樣的村子也數不勝數，但更多的卻是創痍滿目的、無可補救的心靈。
對于“九一八”事變，可謂人盡皆知。“九一八”事變的發生不是偶然的，它是日本帝國主義為了吞并中國，稱霸亞洲，以及太平洋地區，而采取的一個蓄謀已久重要侵略步驟。而這個步驟，卻是流離失所的東北人民痛苦異常。當時廣為傳唱的《松花江上》就表達了這樣的情緒。凄涼哀婉的歌聲，讓每個中國人都感到了痛心和憤怒。
戰爭應有度，痛苦應有疆。而當時的日本帝國卻給中國人民的心中蒙上了陰影。讓我們一起，呼吁和平，停止戰爭。
痛苦作文 4
父親駕駛著貨車，在一條陌生且偏僻的土地上奔馳。突然火車扭起了秧歌，幾近失控。他狠狠地踩下剎車，避免了一場可怕的災難。他對七歲的兒子說，坐在車上別動，我下去看一下。
汽車停下的位置，是一個斜坡。父親鉆到貨車下，仔細檢查他的車。正午的太陽高懸在空中，坑坑洼洼的土路上沒有任何過往的車輛和行人。兒子在駕駛室里唱起快樂的歌。
突然，毫無征兆地，汽車滑動了一下。男人永遠不會知道汽車為什么會突然滑動，是剎車失靈，還是駕駛室里的兒子扳動了剎車。似乎汽車在他頭頂快速地駛過去，然后猛地一顫，就停下了。兒子的歌聲嘎然而止。那一瞬間，巨大的痛苦讓父親幾乎昏厥。
他仍然躺在車底下。他感到一種幾乎無法忍受的巨痛。他不能夠辨別這種巨痛來自身體的哪個部位，更不知道在那一剎那，車輪是從胸膛還是兩腿上軋過去的。那一刻他只想到了自己的兒子，他高喊著兒子的名字，他說你沒事吧？
兒子推開車門，跳下來。他說我沒事，我不知道汽車怎么突然動了。
父親朝著兒子微笑，他說你沒事就好，你把電話拿給我。
兒子說你要電話干什么？你怎么不起來？
父親說我累了，我想躺在這里休息一會兒。你把電話拿給我，我給媽媽打個電話。疼痛在一點一點地加劇，如果不是兒子在場，他想，他或許會痛苦地大叫起來。可是現在，他只能微笑地面對自己的兒子。
兒子取來了電話，他撥通了急救電話。可是他根本無法講清楚他所處的準確地點。他不知道急救車什么時間能夠抵達這里，更不知道，他能不能挨過這漫長的時間。
接著他撥通了妻子的電話。她問你還好嗎？他說還好，我們現在正在休息。她問小家伙好嗎？他說好，在旁邊呢。然后他扭過頭，沖蹲在不遠處的.兒子擠擠眼睛。她說那就好，早點回來，想你們了。他聽到她在幾千里外輕吻了他，然后掛斷了電話。他笑著對兒子說，你蹲在這里，別回到汽車里去――他不敢肯定，汽車會不會再一次滑行。
兒子有些不太愿意，他說天太熱了，我不喜歡蹲在這里，你還沒把車修好嗎？
他朝兒子微笑。他說還得等一會兒，并且，我還沒有休息好。這樣，現在我們做一個游戲。我們朝對方微笑，看誰先支持不住，記住，只能微笑。父親盯著他的兒子，微笑的表情似乎凝固了。只有他知道，此時，他在經受著怎樣一種天崩地裂的巨痛。
兒子對游戲產生了興趣。他做在地上，學著父親的樣子微笑。后來他困了，眼皮不停地打架。終于，他躺在地上睡著了。
很長時間后他醒過來。他看到手忙腳亂的人群。他看到很多人喊著號子，掀開了貨車，將臉色蒼白的父親抬上了急救車。父親看著他們，仍然是微笑的表情。
父親保住了性命，卻永遠失去了兩條腿，可是他沒有失去微笑。微笑像陽光一樣在他的臉上流躺，讓人塌實，充滿安全感。
后來兒子長大了，也有了兒子。很長的一段時間里，他的生活動蕩不安。他身心疲憊，一個人承受著太多的艱辛和痛苦。可是，當面對自己的朋友的妻兒，他總是深藏起所有痛苦，而在臉上掛著父親一樣的微笑。他微笑著說，這是很多年前，我那面對災難的父親，留給我的所有表情。
是的，微笑不是父親的唯一表情，但無疑，微笑是所有父親最重要的表情。再痛苦的深處微笑，那是愛和責任。
痛苦作文 5
人生一世，殊為不易，在看似平坦的旅途中充滿了種種荊棘，往往使我們痛不欲生。痛苦之于人，猶狂岡之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心勝.百世滄桑，對于我們這些凡人來說，又是怎么經歷的起啊！唯有遭遇挫折，笑對痛苦，讓陽光照亮生命的前途，讓生命綻放流光溢彩。
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的李白，在繁華的長安城中，他扮演著御用文人的角色，在唐太宗與楊貴妃于牡丹亭賞花時，高吟一首，令唐太宗欣然不已，可在皇帝的心里，怎么能夠知道李白的抱國熱情，希望能夠一展鴻鳩。李白遭遇這樣的貶低，他雖有失望，但卻沒有放棄。一句“天生我材必有用，千金散盡還復來”則道出了他心中的滿腔熱忱，豪放，而豁然開朗，就是這樣放蕩不羈的'李白贏得了“詩仙”的美譽。遭遇挫折，笑對痛苦，需要這種豪情。
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。的杜甫，雖比李白小了十幾歲，但一代自有英雄出。在他的詩中，我們看到的是最樸實的百姓生活，貧窮歡樂安詳。沒有李白那般的豪放，卻有一顆憐愛百姓的心，在有和李白一樣懷才不遇的遭遇下，他高吟“路有凍死骨，朱門酒肉臭”他沒有氣餒，也堅決不放棄，在垂死時，大庇天下寒士的寬廣胸襟，不得不讓人稱他為“詩圣”。遭遇挫折，笑對痛苦，需要這種寬博的胸襟。
“一蓑煙雨任平生”的蘇東坡可謂是命運多舛，升遷流放成了他人生經歷中不可不提地，在王安石及當政的大臣中，他受到排擠，認為讓這么一個蘇軾去，替罪是再好不過。他經歷了一次又一次的流放，號東坡先生，人稱蘇東坡也是在被謫途中所命的。他是豪放的詞人，沒有任何顧及的豪放。“也無風雨也無晴，“遭遇挫折，笑對痛苦”，需要這樣的坦然。
挫折是人生必經的，痛苦則是必須的，就好像是人生的調味品，加一點，才會更加美味。所以不要擔心，不要害怕，有豪情、有寬博、有坦然地遭遇挫折，笑對痛苦。
痛苦作文 6
為什么你近視了？因為我看淡了世俗模糊了雙眼。那你為什么又戴上了眼鏡？因為我想要看清我前進的道路。
——題記
遠方的霓虹燈在我眼中，模糊成了一團又一團光影，橋下的潺潺流水也變成了流動的水銀，身旁的路人行色匆匆，似乎沒有什么能讓他們停下腳步，我的腳邊是被摔的四分五裂的眼鏡。
“唉——”我蹲坐在地上，為我那可憐的眼鏡默哀。也不知道是什么時候摔碎的，只依稀記得有一陣風吹過，耳畔響起一聲抱歉，突如其來的沖擊使沒有任何防備的我，狠狠的摔在了地上。我坐在地上好一會兒才緩過勁來，當我抬頭想要找尋那個撞倒我的人時，才發現他也正在看我。“誒……”我的話還沒有說出口，那人像是確認了我沒事兒一般，便轉身離開了，只留下了一個瀟灑的背影和在風中凌亂的我。
“唉——”我爬起來，拍了拍身上的灰塵。舉步維艱的走在這一段沒有路燈的小道上，我在黑暗中摸索著，眼前的事物像是被打上了馬賽克一般模糊一片，我第一次感覺到回家的路是那樣陌生，自己是那樣的渺小。踽踽獨行與混沌和迷惘之中，似乎聽到了一個聲音在叫我。“誒，那個哥哥等等”
是一個小姑娘，我瞇著眼睛看著她一蹦一跳的奔向我，我本能的向后退，而她卻一個箭步上前，一手搭在我的肩上，一手架著我的胳膊，似乎在攙扶著我。我心中正覺得疑惑時，就聽見她唏噓到：“唉，小哥哥，你家大人也真是的，怎么能讓盲人獨自出來呢？”說罷又若有其實的搖搖頭。我內心吐血，又好氣又好笑，只是簡單的解釋一二，便不再多費口舌，轉身欲走，卻又被扯住了衣袖。
“啊，小哥哥，你渾身都是灰，眼睛又瞎，額不，我是說你眼睛又不好，讓我送你回去吧”我感到十分無語，隨即便拒絕了：“雖然我眼睛不好，但還不至于看不見，而且你一個小姑娘送我這么一個……陌生人回家那算什么？你們老師沒教過你，不要隨便和陌生人說話嗎”我拽回衣袖，憤憤而去。沒想到那個小姑娘又追了上來，不依不饒的說“啊，小哥哥，就讓我送你回去吧。我就住在你樓上，是剛搬來的'，我見過你，我倆同路”我不去理她，見我不說話她急了，拽住我的衣袖說：“啊，小哥哥就讓我送你回去吧，我們老師布置了一個作業要我們幫助別人，而且要寫一篇作文，我找了好久都沒有找到要幫助的人，吶，你現在又看不見，就讓我幫你回家吧”說著竟帶上了哭腔。我……扶額，什么叫做我看不見？只是比較模糊而已，而且我也不需要幫助，我在心里咆哮到。
見我不說話也不繼續向前走了，她似乎以為我同意了她的請求，于是又一手搭在我的肩上，一手架著我的胳膊“攙扶”著我，我感到一陣無力感，屬實是欲哭無淚啊。
唉，沒辦法，最后還是讓那個小姑娘送我回家了。她像一只小鳥一樣，一路上嘰嘰喳喳的說個不停，而我只是點點頭附和兩句表示我有在聽，而并不搭話。
我第一次覺得回家的路那么遠那么長，回家的過程那樣的痛苦與艱難。
痛苦作文 7
“跳跳坐直點，注意保護視力。”猴媽媽生氣地大聲嚷道。直到現在“動物學校”“3B”班的小猴跳跳仍然不愛護眼睛，媽媽已經提醒他無數遍了可他仍是執迷不悟。
這天中午，跳跳寫英語作業時姿勢又注意了。媽媽十分惱怒的對他說：“跳跳，你怎么這么沒記性？坐直一點，要做到‘ 三個一’。腦離桌子約一拳；手離筆尖約一寸；頭離桌面約一尺。知道了嗎？”跳跳不耐煩地說：“知道了！知道了！”心想：不坐直又能怎樣？晚上跳跳寫作業的時侯感覺到自己的眼睛比前段時間更加干疼干疼的，而且還看不清黑板上的字。
于是，吃完晚飯他忐忑不安地告訴了媽媽：“媽媽，我的.眼睛干疼干疼的，看東西都模模糊糊的，”猴媽媽兩唇緊繃，眼睛里冒著怒火說了句：“明天我帶你去醫院檢查視力。”到了醫院，原本清晰地視力表他也僅僅只能看到0.4和0.5。看完視力表后大象醫生又在他的眼睛里滴了一種藥水，頓時，跳跳覺得眼睛又酸又澀。擴瞳以后大象醫生鄭重其事地告訴猴媽媽已經達到了中度近視—150度……”只聽站在一旁的跳跳“哇”得大哭起來，如果我不長時間地盯著書看一到兩個小時；如果我寫作業記住“三個一”；如果我記住了媽媽的提醒……唉！太多如果了，可惜世上沒有賣后悔藥。
從此，跳跳鼻子上就駕一副小眼鏡。
痛苦作文 8
今天，陽光燦爛，爸爸帶我去鎮中心醫院拆左臂的夾板。醫生看了Ｘ光片以后，給我去掉了笨重的夾板，我感到一陣輕松，終于告別了這段痛苦的日子！
兩個月前的.一個晚上，我和小朋友們在操場玩滑板。因為操場光線昏暗，加上我速度超快，滑板沖到一個坑里。我感到身子一震，就從滑板上栽了下來。情急之中，我連忙用雙手撐地。結果，意外發生了，我聽到左手“喀嚓”一聲脆響，接著就是一陣劇痛，我就昏了過去。爸爸媽媽聞訊趕來，連夜把我送往邵陽正骨醫院。
第二天上午，幾位“白大褂”將我推入了手術電梯，當我看到電梯門緩緩合上，看不見爸爸媽媽時，我的嗓子都哭啞了。手術室里，墻壁白得讓人恐怖，醫生給我的左手打了麻醉針，接著用紗布蒙住了我的雙眼。我感到左手麻得就像一截木頭，隱隱感覺到醫生在用東西敲我的手。我很害怕，心里空蕩蕩的，不知什么時候被推出了手術室……爸爸媽媽在醫院忙乎了三天，沒睡一個安穩覺。回家后，我得知奶奶在家整天流淚，心里很不是滋味。更苦惱的是，我的左臂夾了夾板，吊著吊帶，不能跟小朋友們自由自在地玩耍了。我還要吃一個多月的中藥，難咽的中藥苦得我直吐舌頭。
現在，我終于自由了，我覺得陽光又直射心田。同時，我明白了：健康對于自己和家人多么重要！
痛苦作文 9
一張張試卷，一本本試題，一只只鉛筆，一塊塊橡皮。升入初中以后，往日的快樂已被這些所代替。
心靈時刻想著放松，靈魂卻時刻處于緊繃。每日每夜做著做不完的數學題，每時每刻背著背不完的英語。這就是初中生活，活在無邊的痛苦里。
學習不好不壞的我，整日籠罩在分數的陰影里。(.)考差了，迎來的是嚴厲的`責備；考好了，換來的只是更高的要求。每日活在痛苦的學海里，只能把睡覺當成唯一的樂趣。望著小孩們在外面嬉戲，我知道，那樣的生活已離我而去，我的快樂只存在于夢里。
被書本壓的喘不過氣的我，只能把快樂寄托于虛擬世界里，只有在我鐘愛的游戲里，快樂才能暫時壓制住痛苦，解放我疲憊的的身體。但回到現實之后，還是看不見一絲光明。
盡管如此，我還是不能放棄，因為我知道，光明就在不遠的前方，在那充滿鳥語花香的陸地上。只要游過這片死海，就能感受到陽光的浸染，就能告別那痛苦的憂傷。如果我沉淪于這片苦海，那就只能永遠生活于黑暗里，永遠感受不到快樂，永遠拋不掉哀傷。
我的生命之火還沒有燃盡，我還有力量撐到那光明之地。面對希望，我不能放棄，面對親情和友情的鼓勵，我更不能放棄。我要帶著希望，沖破阻力；我要帶著希望，披荊斬棘。
我要用生命做船，用希望做帆，用激情作槳，用信念作羅盤，駛進青春的激流，去遠航，去追逐我的夢想。痛苦的生活不能擊倒我，我要努力，我不能放棄。
痛苦作文 10
因而，痛苦并非人類的天敵，它更多的時候是人類相伴相隨，須臾不可分離的諍友。請不要拒絕痛苦。因為有了痛苦，我們的人生才變得堅韌與敏銳，我們才會有勇氣承受痛苦，甚至享受痛苦。
痛苦真的是不言而喻的，失去親人的痛苦與無助；家庭的破碎與冷落；朋友間的誤解與孤立；戀人間的'猜忌與紛爭……種種痛苦壓的快要窒息，但痛苦卻是使人變得堅強的強大的后盾和動力。
其實，苦中的滋味要慢慢咀嚼才能品出真滋味。仿佛青橄欖的苦澀，細細品味才能苦后回甜。
痛苦是一塊“試金石”，誰能經受住痛苦的考驗與洗禮，誰就能成為真金。漢代作家司馬遷，當初如果為痛苦所屈服，那就不會有流芳百世的無價巨作《史記》，那就不會給我們后代子孫這么多的啟發；吳越爭霸時，如果越王勾踐甘為吳越夫差的馬前卒，那還會有臥薪藏膽滅吳復越的機會嗎？沒有苦，那人生只會變得平淡。
人的一生不可能一帆風順盡是甘甜，照樣有苦澀與無助。痛苦可以讓人重生，也可以讓人崩潰；可以讓人精彩與輝煌，也可以讓人墜落與暗淡……
在人類所品嘗的多種滋味中，苦大概是最復雜，內涵最豐富，最有哲學意味，最能體現生活的一種味道。佛家語言中有“苦海無邊，回頭是岸”。也有人說“吃的苦中苦，方為人上人”。苦是人生之逆旅，在人的一生中難免會遇到苦，而人們對苦的東西往往回避它。
痛苦作文 11
“跳跳坐直點，注意保護視力。”猴媽媽生氣地大聲嚷道。直到現在“動物學校”“3B”班的小猴跳跳仍然不愛護眼睛，媽媽已經提醒他無數遍了可他仍是執迷不悟。
這天中午，跳跳寫英語作業時姿勢又注意了。媽媽十分惱怒的對他說：“跳跳，你怎么這么沒記性？坐直一點，要做到‘ 三個一’。腦離桌子約一拳；手離筆尖約一寸；頭離桌面約一尺。知道了嗎？”跳跳不耐煩地說：“知道了！知道了！”心想：不坐直又能怎樣？晚上跳跳寫作業的時侯感覺到自己的.眼睛比前段時間更加干疼干疼的，而且還看不清黑板上的字。
于是，吃完晚飯他忐忑不安地告訴了媽媽：“媽媽，我的眼睛干疼干疼的，看東西都模模糊糊的，”猴媽媽兩唇緊繃，眼睛里冒著怒火說了句：“明天我帶你去醫院檢查視力。”到了醫院，原本清晰地視力表他也僅僅只能看到0.4和0.5。看完視力表后大象醫生又在他的眼睛里滴了一種藥水，頓時，跳跳覺得眼睛又酸又澀。擴瞳以后大象醫生鄭重其事地告訴猴媽媽已經達到了中度近視—150度……”只聽站在一旁的跳跳“哇”得大哭起來，如果我不長時間地盯著書看一到兩個小時；如果我寫作業記住“三個一”；如果我記住了媽媽的提醒……唉！太多如果了，可惜世上沒有賣后悔藥。
從此，跳跳鼻子上就駕一副小眼鏡。
痛苦作文 12
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心隱性，曾益其所不能。我曾聽過這樣一句話：“沒有播種，何來收獲；沒有辛勞，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌？”說的是從痛苦中成長，我不太相信這句話，從小“努力就能成功”，“先苦后甜”這類的話聽得太多，也就倦了，不過是一碗雞湯罷了。
不過初三的突然襲擊讓我喘不過氣來，也讓我逐漸懂得了這句話。
原來我一直無法適應初三帶來的恐懼，周圍緊張的學習氣氛壓得我喘不過氣來，而我并沒有加倍努力，仍然像在初二，認為初三可以像在初二一樣保持成績不下滑。
這個時候考試來了，它總是能敲醒響人的警鐘，讓我知道自己的.自以為是把人變得多么渺小，從作業堆里抬頭看到同學們埋頭奮斗的身影，我終于明白，享受和安逸是留給死人的，年輕時所受的痛苦不是痛苦，只不過是一塊跳板。
人都是從痛苦中慢慢成長起來的，你所失去的東西總有一天會得到另一種方式的補償。
我開始努力，我決心要痛苦地長大，沒有什么是特別可怕的，可怕的是自己的內心，能否接受自己選擇的路。這更是一種鍛煉，鍛煉人的心智，就如煉鋼、鑄劍，只有經過千錘百煉，才能成為一把好劍，一個堅毅的人。
這是我第一次來到這個世界上，也是最后一次，我必須完美收場，這必定將伴隨著痛苦，但我并不懼怕，因為我想就這樣痛苦地長大。
痛苦作文 13
我有一個壞毛病，做事總是粗心大意，上個星期四，我的老毛病就犯了。
星期四早上，媽媽送我去上學。下車的時候，我突然發現腳上穿的還是拖鞋，完了，這樣走進教室，不被同學們笑話死才怪呢！我趕緊讓媽媽帶我回家換鞋，但是時間不饒人，都快七點半了，來回一趟家起碼得二十分鐘，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，眼淚都快出來了。媽媽安慰我說：“別急，我們去買一雙鞋。”于是我們來到路旁的一家小店，媽媽急切地詢問：“老板，有31碼的鞋嗎？運動鞋、涼鞋，什么都行。”老板不慌不忙地說：“應該有的吧，讓我找找看吧。”媽媽催促他說：“快點，快點，我還要上班呢。”突然，我看見一雙粉紅色的涼鞋，不管三七二十一，我使勁把腳往里面擠，唉，鞋子太小了。這時，我恨不得像《灰姑娘》里的兩個姐姐一樣，拿刀把腳跟切掉一點兒。費了九牛二虎之力，我終于將我的兩只腳塞進了那雙涼鞋，走進了教室。
一個上午我的.腳就像是被纏了足一般難受，下課跳繩的時候還隱隱痛，沒想到生于二十一世紀的我卻因為粗心嘗到了舊社會纏足的痛苦。
回到家，我趕緊將兩只腳解放出來，那十個紅通通的腳趾頭似乎在對我說：“小主人，請你下次別這么粗心了，你這是搬石頭砸自己的腳——自討苦吃呀！”
痛苦作文 14
有兩位好朋友在一起出游時，一位不小心將另一位的手劃破，連忙說對不起，受傷者笑著說沒事兒，便在沙漠上用手指記下：“今天我的好朋友將我的手劃破。”又一次，當他腳不小心拐了時，他的朋友細心地呵護照顧他，直到他的'腳慢慢地康復。他用刀子在石頭上刻下：“今天我的朋友幫了我。”他的朋友疑惑不解地問他為什么時，他說：“寫在沙漠上是為了讓風幫我淡忘昨天的不快，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫助。”
朋友們，試問有誰能像他們那樣用一顆感恩的心來對待別人呢？
這是一段真實的故事，著名歌手叢飛節衣縮食捐贈300萬元，資助178名貧困學生。而當他自己病危住院經濟困難時，在當地幾個曾被他資助的工作者，竟沒有一個人來看望他。這事被媒體披露后，有一受助者說，這讓他很沒面子。而叢飛卻說：“不要埋怨他們，我已不需要醫療了。”這樣偉大的人，這樣坦率，為自己的決定無怨無悔的人，才是真正的智者。
還有這樣一個曾感動全中國人的例子。洪戰輝，在他年幼時就已失去了笑容，取而代之的是全家生存的重擔，他四處求學，雖然飽受滄桑，但他學會了“滴水之恩當涌泉相報”的道理。
他帶著自己的妹妹去大學求學，有那么多有愛心者為他伸出援助之手，他卻沒有接受，面對困境，他毫不萎縮，想著世上還有很多像他甚至比他更貧困的人需要幫助，便自籌資金，建立了一個慈善基金會，幫助那些人。
痛苦作文 15
文明是什么？是地面上的彩蝶？是天空的鳥兒？還是嗎壯觀的江河？文明行為有時候能夠是雅致的言談舉止；有時候能夠就是你做的小小一件事；文明行為有時候還可以就是你在公共場合里，不大聲喧嘩的'個人行為……
作文教學上，我坐在教室里認真地上課。小綠教師踏入講桌旁，望了望學生們，娓娓而談地說：“學生們，今日，大家去觀查一下餐桌、桌椅、過道等”看一看他們上邊有多少不是文明行為的人留有的“作品”。
想聽了這一番話，想：這不是作文教學嗎？如何變成了觀查課了？小綠教師胡蘆里究竟在做什么藥？那我找找吧！
我學會放下手上的筆，站起來身體，將椅子塞入餐桌下邊，在教室里來會行走，左側瞧一下，右側瞟一眼，踏過一面墻時，我禁不住停住了步伐，看到平常最白最靚麗的墻面上滿是烏黑的東西，我彎彎腰，定睛一看，這烏黑的東西里帶有好好幾條顯著的紋路——鞋印。上邊的鞋印如同一個頑皮的小孩子，眨著雙眼望著我。
它帶著傷痕累累的身體，擦著淚，好像在訴苦它的悲劇：“嗚嗚嗚嗚，我一定是破相了，這要我怎么見人啊……”
望著它傷痕累累的皮膚，我好像體會來到它被大家印字時聲嘶力竭的鳴叫聲……想：好可憐的墻啊，被別人浪費了人體，也沒有人去關注它，替它鳴不平。
痛苦作文 16
同學們，你們知道世界上最痛苦的事情是什么嗎？我感覺是吃藥。
就拿一個例子來說吧！那天我生病了，媽媽帶我一起去看醫生，我看到了醫生陰沉著臉兇巴巴的樣子，便很自覺小心翼翼地挽起了袖子，讓他給我把脈。我愁眉苦臉而醫生卻閉著眼睛這讓我更害怕了，生怕自己得了什么大毛病。醫生把好了脈，在紙上龍飛鳳舞的寫了一大串我看不懂的文字，“咚咚咚”心跳加速，這就讓我更加害怕了！接著醫生把藥單給到護士，只見那個阿姨匆匆忙忙的'抓了一些藥：有紅色的、藍色的、黑色的，我眼睛直勾勾的看著，心里卻想這是什么稀奇古怪的東西啊？到了家，我拿了一個杯子，倒上了一些熱水剛放涼了一些，手就開始發抖連藥包都打不開了，并且臉上貌似還刻上“不想吃藥”這四個字，慢悠悠的還是打開藥包并且小心翼翼的試探著舌尖伸出來品品藥苦不苦？但是我舔了一口，嘻嘻，發現是甜的！于是就大膽的含在嘴里。啊，沒有過兩三秒，藥突然變得非常的苦，我立馬吐了出來，頓時發現藥片就外面包的一層是甜的，這下我終于可以放下心來。瞧，我這個勇敢的猛士要大膽的吃藥了，可是喉嚨還時不時的咽著唾液！恐懼的心里還是想著什么時候才能不吃藥啊？但為了不生病就沉下氣來，在媽媽的鼓勵下，一個一個的把藥片塞在嘴里面，然后立馬喝了一口水，“咯噔兒”一下把藥吞得進去。
從那以后，堅強的我不再害怕吃藥了。
痛苦作文 17
每個人都有自己的理解，可是又很難真正地將其表達明白。可是，當我看了曹文軒先生的《青銅葵花》后，頓時恍然大悟，豁然開朗。
《青銅葵花》這一本書主要寫了一位叫青銅的男孩子，因命運和一位來自城市的兒童——葵花成了兄妹。青銅是一個啞巴，他的爸媽和那位受人尊敬的奶奶一同保護著小葵花，青銅亦是如此。
葵花很乖，兄妹倆的感情很要好。可是有一天，命運又把葵花召回了城市，而青銅就在那處和葵花一起玩了無數次的蘆葦蕩旁等待著她的回來。終于，強大的'毅力和思念使這個啞巴兒童用盡平生的力氣喊出了“葵——花!”……
現在，我們生活的信念是享樂主義，都是自已顧自已，再看青銅和葵花倆之間這種感情是多么濃厚啊!多么難能可貴。青銅和葵花這兩個天真無邪的孩子，從機緣走到一起稱兄道妹再到分別，經歷了多少風風雨雨。
這一種愛和美到了最后成了痛苦，成了苦難。而這苦難就成了青銅的毅力，從而把“葵花”兩字喊了出了聲。葵花就成了青銅記憶中永遠的人物。正是因為難，成就了毅力，才得以戰勝苦難。
讀罷，“痛苦是什么”終究還是無法用言語言說，只知道不經歷風雨哪能見彩虹，不經歷痛苦哪能成少年!曹文軒曾說：“少年時，就有一種對痛苦的風度;長大時，才可能是一個強者。”用他這句話來解釋痛苦是什么，我想再好不過了。
痛苦作文 18
去年暑假，當你們在享受著假期喜悅的時候，而我，卻沉浸在失去親人的痛苦中。
8月21日，爸爸媽媽把我從溫暖的被子里叫醒，說要讓我去奶奶家待幾天。我正想歡呼，卻看見了爸媽臉上痛苦的表情，頓時感覺到這事沒這么簡單。
8月23日清晨，我感覺死神的腳步正在向我身邊的一位親人快速靠近。忽然，一陣急促的.鈴聲進入了我的耳朵，把我拉回了現實世界。原來是媽媽打來電話，“喂，媽媽，什么事?”我問道。媽媽哽咽了一會，傷心地說：“小阿婆到天堂去了……”
“啪——”一陣閃電從我心中劈過，我“哇”的一聲哭了，跑回房間，拿出小阿婆的照片問：“小阿婆，你為什么走了?我不是還要給你養老嗎?哇啊……”舅媽走過來告訴我：“每個人的成長路上都會經歷生死離別，只有經歷過，才會更加珍惜。”聽了這番話，我心里才好受些。
過了一天，媽媽接我去參加小阿婆的葬禮。到了殯儀館，花圈如海，淚水如雨。人們傷心地與小阿婆告別，所有人都在傷心地哭著，但小阿婆再也回不來了。在遺像中，小阿婆留給家人，朋友的，是永恒的微笑。然而，留給我的，卻是永恒的悲傷。
在去墓地的路上，大雨傾盆而下，老天爺仿佛也在為小阿婆痛哭著……
這個暑假，我經歷了生離死別的場面，那是我終生難忘的痛苦記憶。
痛苦作文 19
這個月我真的很痛苦，很痛苦！前幾天，我的曾祖母去世了，但就在昨天晚上，又發生了一件悲傷的事情。
昨晚7點，我和媽媽準備去我家對面的“星河音樂老師”聽表哥練琴。然后我們去了表哥家。
到了他家沒多久，我媽的手機響了。我媽一打開手機，就聽到她爸焦急的說：“你爸被車撞了，就在加油站。快來！”
母親把這件事的一切都告訴了大家。聽到這個消息，房子里立刻鴉雀無聲。每個人的'眼里都有一絲焦慮。
過了很久，媽媽回過神來，說：“我和佳路先去看看。請迅速通知他人。”
于是我和媽媽小跑著走向加油站。到了事故現場，一大群人擠成一圈，我就躺在人群外面。我們好不容易擠進人群，卻看到爺爺額頭流出鮮紅的血。一直愛我的爺爺怎么會落得這樣的下場！
我和媽媽突然大哭起來。爸爸安慰我們，叫爺爺不要一直動。他對媽媽說：“你先帶佳路回家，這里的一切我來處理。”
回到家，手一直抖，眼淚一直流。過了一會兒，“120”來了，我知道爺爺一定是被送去醫院了。我和媽媽都很緊張，怕爺爺出事。
正當我們擔心的時候，電話鈴響了。媽媽，快去撿。
“沒事的！你爸只是受了點皮肉傷，沒什么大礙！”電話里傳來爸爸的聲音。呼，大家的情緒終于穩定下來了。
痛苦作文 20
從小到大，我經歷過許多次離別，大至生死離別，小至短暫的離別。
小的時候，我不懂離別是什么感覺，隨著年齡的增長，我慢慢地知道了離別是什么感覺，離別是痛苦的，撕心裂肺的痛苦。
就說這一次吧。今天，是媽媽在杭州的最后一天，馬上，媽媽就離開了。七天，在以前我認為很漫長，可現在卻這么短，七天前，媽媽來杭州的時候仿佛就在昨天。當時，我多么希望時間可以停止在這一刻，讓我多看看媽媽，多撫摸媽媽，多……可是，該來的總要來，要離別也要離。
媽媽蹲下，摸著我說“你要好好學習，今年過年你又可以見到我了。”說完，媽媽向火車站入口走去。我望著媽媽離去的背影，心里有說不出的痛苦。
我回到家后，我把自己一個人鎖房間里，自己安慰自己。這離別，我經歷過很多次，雖然我知道傷心是不能解決問題的，知道以后還可以見到媽媽，可是，我還是很傷心，媽媽的離別，像一把鋼叉一樣叉進了我的心。我的眼眶濕潤了——我哭了，沒有聲音的哭了。
我很懊悔，懊悔自己不珍惜和媽媽在一起的`短暫時間，認為七天很漫長。
我很痛苦，痛苦媽媽離開我，痛苦又少一次見到媽媽的機會，痛苦……
我討厭離別，討厭離別時的這撕心裂肺的痛苦。離別，我討厭你讓我痛苦！離別，我討厭讓我們少一次見到親人！
望著窗外的雨，我的心情很是沉重，也若有所思。
痛苦作文 21
“轟……”一聲震耳欲聾的槍聲由遠而近，我和同伴們見狀，立刻逃開了。
原來，是獵人來了。聽別的羚羊說，獵人是專門來獵殺我們的，而且他們把我們打死后還會割下我們的皮拿去賣。我害怕極了，只管一個勁地往前奔跑，跑啊，跑啊，我不知道跑了多遠，跑了多久，只是一個勁地跑著，不顧一切地跑著，直到槍聲停下來，我才停下來。那時，我已經筋疲力盡了，一下子撲倒在青草地上。青草的芳香迎面撲來，而我卻無心品嘗，只是不停地喘著粗氣。突然，我想起了媽媽，不知媽媽現在怎么樣了。于是我支撐著站起來，這時，眼前出現一片湊慘的景象。
我一時呆住了，同伴們一個個面無表情，四肢僵硬地躺在血泊里，媽媽也在里面。看到這可怕的景象，我連哭都哭不出來了，只是感到心跳在加速。突然我感到眼前漆黑一片昏了過去。等我醒過來，天已經黑了，我哭泣著，跑到媽媽身邊，看了媽媽最后一眼，聽見獵人來了，便跑開了，我親眼目睹了他們殘忍地殺害我們的同胞，并把它們的皮一張張地撕了下來。望著那一雙雙血淋淋的手，想著那已經血肉模糊的同胞，我的眼淚不禁奪眶而出。
人啊!你們可曾知道，當你們捕獵以后，那些死于非命的'動物的親人會有多么傷心?
人啊!你們可曾知道，動物也和人一樣，是有感情的，當它們天天在這種恐慌和悲痛的環境中生活，它們會多么痛苦啊!
痛苦作文 22
一個星期又過去了，用手仔細數一數，那個人離開我差不多快十多天了。我已經想不起來何時有過這樣痛苦的思念了。在沒有她的這些日子里，平靜、安逸中總是暗藏著不和諧的音符。也許誰也沒有感覺到，那就是我痛苦思念的眼淚。
也許，他們知道，只是在心里忍者，不說出來。原先，樂呵呵的一大家子，在一起有說有笑，美滋滋的吃著飯，但是只能把這份快樂，深深的埋在心里最幸福的地方……呵，我怎么那么傻，為什么一想到這兒眼淚就那么不爭氣了呢？為什么？難道，我想那個人了嗎？那個人生中必不可少的身影；那個每個人都必不可少的家人；那個使我會有痛苦思念的人；那個不知道何時走又不知道何時回來的人；那個……那個人真的很重的要，我的人生字典中真的不能沒有那個稱呼，我的小腦袋瓜中真的不能沒有那個人的身影，我的耳畔總是回蕩著那個人的'一聲親切問候。好想，好像那熟悉的面孔，為什么總是克制不住自己那？這個心中的秘密，我一直珍藏著，好苦，好累。我有好幾次可以找到訴說的對象，發泄一下心中的痛苦，但我沒有，我怕我又克制不住自己。老天啊，我求你不要再拿捉弄我當兒戲了！
那樣真的好累。我好想使那個稱呼變得熟悉起來——媽媽。希望我的思念能把你換回來。你在北京放心，女兒很乖……
痛苦作文 23
我認為離別是最痛苦的了，離別對與我來說是地獄般的痛苦，離別在我心中留下了很深的影子。
我曾多次體驗過離別的痛苦 ，每一次都是以淚水為結尾，每一次都好傷心，好難過。我曾想什么時候才可以一家人住在同一間屋子。
我媽媽和哥哥還沒有走著前幾天。當我知道他們快要走的時候。我好傷心，好難過，淚水從眼眶里慢慢流到臉頰，當時我的心好像被一塊大冰凍住了。在沒有溫暖出現過，整個人變得無力無氣，垂頭喪氣，像行尸走肉一般。每一個晚上，我很晚睡覺。看著媽媽的臉，鼻，嘴，眼。我越看越不夠，好想看一輩子，好想就這樣安安靜靜的看著她，好想抱著她入睡。看著她的臉，眼淚又不知不覺的落下，心里好傷心，好傷心，傷心到好像無法呼吸。我好舍不得他們，因為有他們，才會覺得像一個簡簡單單的家。不希望這個家有都不用多大，只是希望住在里面是溫暖的，和諧的，幸福的家。
當媽媽和哥哥拿行李，走出家門口。把東西放在車上的時候，我把一封信塞給哥哥。叫他到目的地之后才看，說出來的聲音和平常的聲音完全變了。說出來的'時候很小很小，有種說不出的感覺 說完后車就走了，我站在大路上，直到他們看不見時，我才慢慢移動腳步。飛快的跑上樓頂，我再也忍不住了。我就在樓頂上大聲的哭，其實我有許許多多的話想對他們說，但又怎么也說不出來，我就把我想說的話寫在信上。我非常的難過，感覺瞬間就天昏地暗，萬物失去了原本的光彩。
痛苦作文 24
在每個家長眼中，自家的孩子都不如別人家的孩子。可你們有想過嗎?每天上的家教、興趣班……一學就是十二年，不是一兩天，禁止出去玩。每天晚自習到九點，回到家洗洗就到了十點，而有一大堆作業要做，不忙到十二點是不會睡。很多大人認為你們一個學生有什么好累的，上班賺錢那才叫累。對，我們每天五、六點起床，七點早讀，八點上課。而你們呢，八點上班，加班有工資，周末有休息。假設讓你一天12小時花在工作上，周末要來公司義務加班，你會怎樣?你肯定會辭職吧。
對吧，那你又如何理解每天拼在學習，還要被別人家的孩子拿來和自己家的孩子做比較。作業堆積成山，寫著凌晨的感受呢?對，你有你的養家不易，我有我不被理解的難過，你懂嗎?
班級中最痛苦的.人不是差生，而是我們中等生。每天作業一大堆，寫都寫不完。暑假寒假都不能出去玩，而是出去補課。當別人家的孩子在玩的時候我們在干嘛?補課、做作業。除了這些還有什么?每次你們都重視成績，一考不好，你們就說：“上課聽沒聽，不問老師的，下課又出去玩了，成績提不上去，你哪都別想去。”是吧，責罵聲，我們都習慣了。
呵呵，如果讓你們重新選一個女兒(兒子)，你們肯定遠成績好、聽話、懂事的。
我們作為學生的痛苦，有誰能理解，只有同齡人了。
痛苦作文 25
記憶中，汗滴里有痛的聲音……
軍訓的最后一天，每一次的訓練開始前，教官總是要求我們站15—20分鐘的軍姿，所謂軍姿，顧名思義，就是說軍人的姿態：立正站直、目光上仰、重心前移、雙手緊貼褲縫，動作雖然簡單，但是在炎炎的烈日下，堅持不動地站上這么一段時間，卻也并非易事。體質好點的會是滿頭大汗，齜牙咧嘴；體質較差的往往直接喊“報告，休息。”還有的連報告都沒機會喊，就已經晃晃悠悠，直接暈倒。
可以這么說，幾乎每站一次軍姿就是一種折磨，同學們都是談之色變。
可是，那天下午，情況則變化得讓人有些莫名其妙。還是站軍姿，還是在那個地點，可是沒有一個人倒下，準確地說，站完這次軍姿之后，連抱怨的聲音也比平時少了許多，軍訓的內容依舊，但是同學們的態度有了變化，變得積極了。很奇怪，教官奇怪，我們也似乎感覺到了一種不同。
是啊，這才是軍訓，受苦受累只是過程，自己積極的'變化才是最終的目的。相信，我今后的生活，也會因此而受益。
抬頭，看著鏡子中那個被曬得發黑的自己，在眼睛的深處發現自己好象擁有了一些近似軍人的魂魄。
我看著她，她嘴角上揚，她在笑……我緩緩得伸出手，輕輕地摸了摸那個自己，想得到一絲撫慰：記憶中，汗滴里有沒有痛苦？有，但那已經變成了美麗！
我，學會了善待痛苦。
痛苦作文 26
我多么希望那一瞬間不要發生，如果不發生，那我奶奶也不會是現在這個模樣了。但是這只是一個如果。
記得今年正月初六，奶奶就迫不及待的要去溫州打工。清晨，我們拿著包袱送奶奶上了車，看著奶奶坐著車遠走后，便回家吃早飯了。“鈴鈴鈴”的電話聲響了，爸爸接了電話后，整個人都呆在那里一動也不動，半天說不出話來。我們急忙問明原由，原來奶奶坐的那輛車下坡時因剎車失靈出了交通事故，撞在山壁上……全家人都驚呆了，急急忙忙飛奔出家門趕到現場，只見奶奶昏倒在地上，渾身是血，手臂已斷了，雙腿也失去了知覺……那血一直流著，怎么也止不住，爸爸只好把衣服脫下來，扎緊傷口。在奶奶的身邊，橫七豎八的.傷員還都躺在血泊里……
后來奶奶被送往麗水醫院搶救，脫離了生命危險，經過了大約三個月的治療，總算傷愈回家了，可是她胸部以下的部分失去了知覺，奶奶卻再也坐不起來了，更站不起來了，而且連基本生活都不能自理了，以前那健康、能干的奶奶就這樣“消失”了，再也回不來了!
我多么希望那一刻沒有發生，多么希望時間能還就擁有一個健康的奶奶，可是每當我放學回家，看到只是躺在床上奶奶，想到她再也不會和我們一起歡聲笑語，再也不會……
在此，沉痛地奉勸那些司機叔叔們，你們一定要安全行駛!你可知道?由于你們的一時疏忽，使原本幸福的家庭變得支離破碎，充滿了悲痛，使多少健康的生命從此不再充滿活力……
痛苦作文 27
對于織毛線的人來說，拆線是最大的痛苦。自己辛辛苦苦織起來的東西，轉眼就沒了。
在學校課余毛線編織班里，織毛線我不咋樣，拆毛線倒是一大“特長”。據同學的不完全統計，我失敗后拆線的次數不下10次，也因此穩坐了“拆線大王”的寶座。
雖說“拆線大王”也是個王，可它卻是個臭名遠揚的王，我好幾次想下這個“寶座”，卻都以失敗告終。誰叫我織帽子的技術太差？每次織錯了，就得拆。
織難拆易，只要我輕輕一拉，毛線就會從木針上“脫尖而出”，每看到“脫尖而出”，我的心就會流一滴血，我辛辛苦苦織了大半的帽子，竟然就這樣消失了。找老師幫忙，對我來說也是一種恐懼：我真害怕老師會說出“拆”這個字，這樣我的同學就會幸災樂禍的'給我記上一分。
有一次，我好不容易織成功一圈，有了點成就感，老師卻說我織錯了，要拆！拆，我害怕這個字，更害怕做這件事，可沒辦法，誰叫我織錯了呢？我機械又匆忙地走回位置，又開始了這自我折磨的工作——“嘩，嘩”，帽子像水一樣，一下就化成了“毛線河”。我想不通，為什么織毛線那么困難，拆毛線那么容易？
我敢肯定，我的毛線是世界上獨一無二的毛線，因為拆的次數太多，好多地方都扭轉糾結在一起，從遠處看，有點像一只粉藍相間的蛇。
老天，我一定要下“拆線大王”的寶座！
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