痛苦作文

時間：2022-01-20 09:55:29 痛苦我要投稿

【精品】痛苦作文匯總八篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的痛苦作文8篇，希望對大家有所幫助。

【精品】痛苦作文匯總八篇

痛苦作文篇1

　　最近，班主任在電腦桌面上安裝了一臺抽獎機，數學課代表抽到了誰，誰就要上臺去講當天黑板上的數學思考題，但是由于我對數學毫無興趣的特別，這也成為了我的一大痛苦。

　　又到了一天一次的抽獎時間，同學們都停下了手中的作業，把脖子探得老長，目不轉睛地盯著電腦屏幕，數學課代表按下按鈕，此時的教室中一片寂靜，我屏住了呼吸，名字在不停地滾動著，終于停了!我猛地一抬頭，是我!旁邊同學眨巴著眼，一副幸災樂禍的神情看著我：“突然感覺自己好幸運啊，物理和數學一次都還沒抽到過，你好像物理都被抽到三次了吧，對了，題目你寫了嗎?”唉，別說題沒做呢，我連題目都還沒抄下來呢!我滿臉無奈地看著黑板上那一串串密密麻麻的字，還有那令人頭疼的幾何圖形，毫無頭緒，看來只能去問問數學老師了。

　　唉，我走過最長的路是去數學老師辦公室的路。終于到了門口，我深吸一口氣。老師正在批作業，她似乎注意到了我，停下了筆，扶了扶鏡框：“怎么，找我有什么事?”從她的話語中，我似乎都能聞到嚴肅的味道，我將本子遞給老師，撓了撓頭發，吞吞吐吐地說：“老師，這——這道題我———我不會，可以教教我嗎?”

　　老師拿過本子，捋捋頭發，拿出筆，抬起頭看了看我：“這道題你有什么思路嗎?”我搖了搖頭，老師嘴角微微翹起，移了移椅子，用筆輕敲了下我的本子：“不會就說不要搖頭，你又不是不會說話，膽子要大一點知道嗎?”我拽了拽衣角，臉脹得通紅，老師用紅筆，一會指到這，一會指到那，還時不時地抬頭看看我，聽我有點云里霧里，老師推了推眼鏡，半側過來，抿了抿嘴：“怎么樣，聽懂了沒?”我點了點頭，老師瞪大眼睛，搖了搖頭，一只手握成拳頭，敲了敲桌角，拍了拍我的肩，嘴角微微上撇：“我說你呀，顧依婷，你難道除了會搖頭就是會點頭嗎，你倒是說話呀，真是急死我了，你不就來趟我的辦公室嘛，怎么像是上了戰場，至于嚇成這樣嘛。”我低下了頭，終于熬到老師講完了，我一溜煙跑回了教室。

　　我知道，班主任在教室里裝個抽獎機其實也是為了我們著想，想讓我們鍛煉一下自己，可是這對于我對數學毫無興趣的特別，簡直就是一大痛苦。

痛苦作文篇2

　　曾于高山之巔得見孤松一株，孤獨，風霜，默默百年；然傲拔，蒼郁，屹立于斯，光華灼目。人生于憂患，死于安樂。若想活的輝煌些，必得忍受其下的無盡痛苦；若活的痛苦些，自有滿徑香花于時間盡頭靜佇待君至。

　　輝煌不是虛無的夢，不是飄渺的紗，她是花，外表愈嬌艷，內里的花汁便愈殷紅似血，滾燙煞人，名作痛苦。梵高的痛苦將他的靈魂抽象成扭曲而華麗的線條，鋪在紙面上便成無人可匹的絕唱；勾踐的痛苦將他生而為王的自負抹殺，從最卑賤的塵埃積成無堅不摧的利劍，伴著血與淚的歷史，劈開千年長河；鷹的痛苦是剔骨時令人膽戰的疼痛，將脆弱無奈一并拔掉，只剩萬里翱翔的王者之姿。痛苦是輝煌的基，千錘百煉的痛苦才能擔起輝煌的重量。

　　“既然你選擇了遠方，便要只顧風雨兼程”既然你選擇了輝煌，便要忍受伴之而來的痛苦，為其所承的苦楚。無論表情再生動調皮，終難掩其眼底深深地疲憊失落。早年的悲慘經歷在周星馳的心底留下永不復原的創傷，卻也讓他的笑走進千家萬戶，他承受了人后的痛苦，終得人前的呼聲。無所謂值與不值，自己挑的路，哭著也要爬完的。

　　泰戈爾曾言“只有流血的手指才能彈出世間的絕唱”只有經受過痛苦，猶疑，驚懼的生命才厚重硬朗，奧義畢現。痛苦是輝煌的原色，只有千揉萬雜如蟻噬心的痛苦才能繪成最終的輝煌。如樂章的前奏，不奏便不是完整的歌，不痛苦便無法真正的輝煌。

　　當范仲淹為賢相著白衣，玉樹臨風時，誰記得他求學時天寒地凍，饑腸轆轆的辛酸？當曼德拉出獄時萬人空巷，呼聲震天，誰記得他于牢獄中幾十年不見天日的苦楚？當史鐵生于靈魂的殿堂闊步前行，誰記得他寸步難行時揮臂泣蒼天的模樣？當黃旭華的名字在中國核潛艇史上發出灼灼光華，又有誰記得他幾十年不見親人的凄涼，病榻前執拗疾書的影……痛苦也許是皮肉的傷，也許是心靈的毒，它不僅僅是一種煎熬，還有一個名字叫成長，成長后是成熟，是花開，是輝煌。

　　所謂痛苦，不過黎明前一段黑，春至前一段冷，忍過了便是霞光萬里，花香成海。痛苦與輝煌總是并行的，痛苦的深度決定了輝煌的厚度，這是世界不變的準則，最為殘酷卻也最為公正。試想，當春至花開，酥骨的旖旎，花開前漫長的積累還算得了什么呢？冷也不過一個冬，活的痛苦些吧，為了更加輝煌。

痛苦作文篇3

　　快樂源于痛苦饒海人魚用行走的痛苦換來了腿，但她并未贏到王子和愛情，可她不后悔，因為在劇痛中她曾那么地接近幸福。

　　眾所周知，20xx“春晚”中的一個節目《千手觀音》的場面是何等美麗，而節目背后的故事，又是何等的感人——主演邰麗華的故事感動中國。聾啞人，相對于正常人來說，是有缺陷的人，可是她們卻能表演出正常人很難表演的節目。臺上一分鐘，臺下十年功。她們在排練中所遭遇的痛苦不言而喻，而痛苦后快樂的表情更是感人至極。痛苦，是人生路上常見的絆腳石，這石頭或隱或現，或大或小。在石頭面前倒下的人不計其數，原因就是他們不堪痛苦，沒有堅持下去，選擇了放棄和投降。

　　而他們的結果必然是遺憾的，不快樂的。另一方面，跨過石頭的人也很多。他們有超于凡人的堅強的意志，痛苦對他們來說并不算什么。堅持就是勝利，后來只要你堅持了，快樂的微笑便是你勝利的象征。快樂源于痛苦。只要我們能忍受痛苦的折磨，那么我們必然把痛苦磨礪成珍珠，只要我們不畏痛苦的折磨，那么我們就能勝利跨過終點線，只要我們笑視痛苦，我們必能看見痛苦過后的'彩虹。請記著，快樂女神總會青睞我們。有時天堂和地獄只是在一念之間，如果你仍然拖著沉重的腳步繼續前進，就可以脫離痛苦的地獄，到那快樂的天堂；反之，你仍必須重新起步。被施以宮刑對一個人來說是痛苦的。但是司馬遷卻能忍受這痛苦的恥辱，而且完成了“究天人之際，通古今之變”（ “史家之絕唱，無韻之離騷” ）的《史記》；光明的前途忽然被蒙上陰影，癱瘓的桑蘭，體操夢雖幻滅，然而她以樂觀的心態征服了這痛苦，贏得世界的敬佩；貧窮、戰爭、病魔都改變不了對生活執著保爾，以他那鋼鐵般的意志戰勝了生活中的無數痛苦。他的精神，使世界各個角落開滿了不屈的青春之花，感召了一大堆青年人。

　　他們的成功啟示在于忍受痛苦的折磨，堅持自己的信念，讓痛苦成為快樂之源。人生中的每一次不完美都會讓我們痛苦，在痛苦中我們渴望美麗、接近美麗，于是產生快樂。人生就像一場戲，生旦凈末丑，每個人都可以在舞臺上找到適合自己的角色，只要有一顆勇敢、堅持的心，缺陷也可以成為別樣的美麗、快樂。快樂源于痛苦。想要快樂，先和痛苦握個手吧！

痛苦作文篇4

　　我們，是怎樣的一群人啊？為什么，面對那將盡未盡的斜陽，卻要忍住那心底互相交織互相牽絆的苦澀，用那虛偽的笑來面對呢？你們，一個個相繼離開遠去，唯獨我一人還留在原地，死死相守曾許下的夢。

　　“我們說好不分離，要一直一直在一起……”這首如詩如夢的歌，正戳正了我的心思，我們真的向前方沒有盡頭的漫漫長路走去，一邊說著還要經常聯系，卻又義無反顧的離去，分道揚鑣，沒有挽留，沒有期待，有的只是一時說說的約定，在酒醒后把一切忘記，剩下一個草率到不能再草率的結局。

　　支離破碎的心，在黑暗的地底下掙扎，而我們，卻無視自己的一身風塵，毫不在意的舍棄那些曾經光華亮麗的心愿，因為，它們再也沒有曾經惜如珍寶的價值，只是一堆令人厭惡的垃圾，只能在黑暗的角落腐朽，被遺忘啊。

　　沉默，只剩下沉默，再也找不到可以聊的話題，不知為何，那曾經可以忽略不計的隔閡，卻越發的深了，你的身邊，又多了幾個我不認識的朋友，他們總有一天會，完全的替代我吧。

　　一起走過，一起快樂，一起歡笑，我們，什么時候有再這樣了？你把動畫中的那句話掛在嘴邊：木葉飄過的地方，總會有火燃燒。你說，那燃燒的，是我們的青春，我們的年華。可你卻不知道，青春總會燃燒殆盡，而年華，終將逝去啊。

　　我們最后，還是選擇不再相見，諾言，原來只是不切實際的空談，在秋風中化為虛有了，隨著一聲還沒說出口的再見，破碎的，不僅僅是我們之間的友誼，還有我那被反復欺騙，卻又反復期待的心啊。

　　我和你們，是否還會像曾經一樣，為了對方輾轉反側呢？還是，在一路掙扎，一路痛苦之后，被當做包袱丟下了。

痛苦作文篇5

　　那一次，我嘗到了痛苦。

　　一次期末考，在考數學，我把看了一遍試卷，十分的簡單，都是一些已經寫過的題目，琎，我就飛快地寫試卷，不費一點兒的功夫，一張試卷就寫好了。

　　這時，外面下起了傾盆大雨，我被雨給吸引住了，就沒有好好地檢查試卷，光陰似箭，日月如梭，一下子就收卷了，但我還沒來得及檢查，不過，我還是對這一次的作文信心滿滿。

　　回家了，我走在了回家的小路上，現在還在下雨，不過我十分地快樂，雨點在空中翩翩起舞，像一群十分快樂的小精靈一般向我飛來，不一會兒，到家了，我激勵萬分，十分想知道這一次的數學的成績，于是，我就一直催著媽媽問一下老師我這一次的成績，然后，媽媽就問了。

　　不過，成績卻與我意料的恰恰相反，我本以為這一次考試會考一個九十幾分，但是成績并不理想，我這一次只考了七十幾八十幾，我大驚失色。

　　這一次，我吃到了一次苦頭，也從這一次起，我也知道了，大意失荊州的道理，也認識到了自己的錯誤。

　　于是，我吸取了這一次的教訓，不再驕傲了，然后，我下一次的數學的期末考試就考到了一個十分理想的分數——九十五分。老師也在課堂上表揚了我。不過，即使老師在課堂上表揚了我，我也再也不敢驕傲了，因為我從上一次的期末考試中知道了“大意失荊州。”

痛苦作文篇6

　　上初一的時候，我經歷了挫折，低谷，一直在深淵里徘徊。

　　沒上初一時，念小學，我是同學眼中的學霸，老師眼中的好學生，家長眼中的好孩子。為什么有的人成績好而有的人成績差呢？無外乎一個原因，自制力的問題。只有控制了自身的自制力，抵制誘惑，方能成為人上人。這是我一向引以為傲的東西，可是我也敗在了這里。

　　隨著社會的發展，我家逐漸被帶富，父母買了別人家都有的電腦。我開始與電腦接觸，最先迷上的是網絡小說，為此廢寢忘食，樂不思蜀，整天抱著電腦看言情小說。那時的學業輕松，只有三科語數英，搞好這三科就萬事大吉了，所以邊看小說邊學習，這樣的質量的確是不高的，最好的成績還是險勝。我還是別人眼中的學霸。

　　到了初中，多了四科，共七科。我以為只要我多點努力，還是可以繼續看我的小說的。可我還是低估了我的自制力，我一向引以為傲的東西。每周只能回一次家，每次回來都說要把作業寫完，但最終還是食言了。以前我是自控力多么好的一個人啊現在在電腦面前，自控力，作業什么的，都可以丟在一邊，都可以不要，先爽一時，卻不想結果是后悔一個學期。沒到學校拼了命在補作業，又怕組長來催，急急忙忙添了個答案進去，就這樣不管三七還是二十一。結果呢，作業完成的質量相當的差，被老師批也是意料之內的事情了。有好幾次，看到小學的老師不敢相認，就怕他們對我這個之前引以為傲的學生失望，也不敢跟父母談心，就怕聊到學習看到他們傷心的眼眸。曾幾何時，我這么沒有自信了？

　　自制力呀自制力，你成就了我一場，最終不過輸在了你的腳下。

痛苦作文篇7

　　痛苦是什么?痛苦是幼鳥長大后欲飛往藍天時父母的難舍難分;是熊寶寶被困于人類牢籠時無助的低吼;是小獒犬為了成為獒而在洞中與狼撕殺時的撕心裂肺的劇痛。

　　但是，痛苦卻讓生命由稚嫩走向成熟;由逃避變得勇敢;由任人欺凌轉化成無所畏懼。

　　“三十功名塵與土，八千里路云和月”這句看似豪邁的頌嘆，實則飽含你悲愴的心境。當你已兵臨城下，只差一步便可攻下城池之時，后方緊急傳來的十二塊金牌，擾亂了你的心神，望著那近在咫尺的故鄉，你的嘴角扯出了一絲苦笑。岳飛，身為一代名將的你，在那一瞬間，怎能不痛苦?傲然走向風波亭，擁抱痛苦，你得到的，是靈魂不滅，忠誠不屈的信念。

　　汨羅江畔，屈原一襲青衣臨立于此，任憑秋風蕭瑟，拂亂滿頭白發，只因那蕭瑟的秋風拂亂的不僅是那滿頭銀絲，還有心中那錯綜復雜的思緒。忠而見疑，信而被謗，你怎能不痛苦?然而，你選擇駕鶴西去，以此來擁抱痛苦，擁抱生命的終結。你獲得的，是流芳百世的清名，是耀眼的人性光輝。

　　翻開厚重的歷史長卷，無數先人用生命向我們傳遞著生命的真諦與擁抱痛苦時頑強不屈的信念。如果官場失意無法讓痛苦占據李白的心靈，那么我們就沒有理由拒絕挫折，逃避痛苦;如果身體的疾病無法摧殘霍金的心靈，那么我們就沒有理由為一點點小事而躲在被窩里哭泣;如果耳朵的失聰無法阻擋貝多芬馳騁于音樂的道路之上，那么我們就更加沒有理由自甘墮落，躲在角落里埋怨命運的不公。

　　生活是一朵嬌艷無比的yingsu花，又令人沉醉其中的花香，也有碰觸它時撕心裂肺的劇痛。人生是一縷輕柔的風，它能化身為母親的手，給予我溫暖，也能化作一把鋒利的匕首，劃傷我的臉頰。

　　痛苦讓我們變得成熟、勇敢，變得無所畏懼，經歷痛苦后的生命將會變得堅不可摧，便得永不懈怠，沒有痛苦的洗禮，又怎會有那光彩奪目的珍珠和那珍稀無比的藏獒。

　　擁抱痛苦，笑看人生!

痛苦作文篇8

　　在每個家長眼中，自家的孩子都不如別人家的孩子。可你們有想過嗎?每天上的家教、興趣班……一學就是十二年，不是一兩天，禁止出去玩。每天晚自習到九點，回到家洗洗就到了十點，而有一大堆作業要做，不忙到十二點是不會睡。很多大人認為你們一個學生有什么好累的，上班賺錢那才叫累。對，我們每天五、六點起床，七點早讀，八點上課。而你們呢，八點上班，加班有工資，周末有休息。假設讓你一天12小時花在工作上，周末要來公司義務加班，你會怎樣?你肯定會辭職吧。

　　對吧，那你又如何理解每天拼在學習，還要被別人家的孩子拿來和自己家的孩子做比較。作業堆積成山，寫著凌晨的感受呢?對，你有你的養家不易，我有我不被理解的難過，你懂嗎?

　　班級中最痛苦的人不是差生，而是我們中等生。每天作業一大堆，寫都寫不完。暑假寒假都不能出去玩，而是出去補課。當別人家的孩子在玩的時候我們在干嘛?補課、做作業。除了這些還有什么?每次你們都重視成績，一考不好，你們就說：“上課聽沒聽，不問老師的，下課又出去玩了，成績提不上去，你哪都別想去。”是吧，責罵聲，我們都習慣了。

　　呵呵，如果讓你們重新選一個女兒(兒子)，你們肯定遠成績好、聽話、懂事的。

　　我們作為學生的痛苦，有誰能理解，只有同齡人了。

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