【熱門】痛苦作文合集9篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的痛苦作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
痛苦作文 篇1
每人都有自己的痛苦，而我的痛苦他們有誰知道呢?
記得小時候的我是一個快樂而活波的女孩，但是這一切都改變了我對人生的看法。在我二歲的一個冬天的一天爸爸和媽媽有事不在家，家里只有我和爺爺奶奶仨個人，而我在奶奶的照顧了，奶奶不小心把我摔了一下。從而導致我說話發音不準的原因，便也讓我對奶奶痛恨之情。
到了上學的年齡后，我就非常開心的背著我心愛的書包，向美麗的校園走去，我坐在潔白的教室里等待老師的到來，當老師走到教室里面，老師面帶微笑的對我們說‘小朋友你們好，讓我們來做一個自我介紹吧，’聽到老師的說后，我們都很興奮都想在老師的面前好好地表現一下自己，當我高興的向同學和老師介紹我的時候，同學們就在下面哈哈大笑了起來同學們笑話我說話發音不準，看著同學們在學校里這樣笑話自己，從此我就不敢和同學們說話，更不敢和同學們接觸，因為同學們的話讓我失去了自信，失去了對未來生活的渴望，就這樣逃學成了我唯一的方法。
隨著時間的成長，自己的痛苦就越來越多了。看著與自己的同齡人，而不能和自己的同齡人在一起快樂的玩耍，享受著美好的童年，我的心真的是像刀割一樣的難受。
面對這么多的痛苦與煩心，讓我不知道怎樣去面對同學們和父母那雙顆滿期望的心情呢?面對這些我應該怎樣去做，怎樣去面對我未來的生活呢?為什么我有這么多的痛苦呢?為什么他們沒有那么多的痛苦?而我為什么要承受痛苦呢?有能夠告訴我，我應該怎樣做?
難道我真的要承受這么多的痛苦嗎?不，我不應該承受這么多的痛苦，我應該向他們一樣從痛苦里走出來，做一個快樂而活波女孩，因為只有這樣，我的生活才會更加美好。更加精彩吧。
痛苦作文 篇2
早上，我剛醒，就感到一絲涼意和疲倦，鼻涕流個不停。雙腳像灌了鉛一樣動彈不得，我睡眼朦朧的睜開了眼睛。
“呀，可真難受啊。”我嘆了口氣，又繼續睡覺了。老爸見我不對勁，用手摸了摸我的額頭，發現特別的燙。于是老爸帶著我去了醫院。到了醫院掛號處，那邊有好多人。爸爸排到了龍一樣的隊伍后面，我便坐在位置上呆呆的看著隊伍，時間過得可真慢啊。每一秒對我說都是煎熬。
終于輪到我們了，我邁著艱難的步伐去量了溫度，居然有將近39度，嚇的我心跳急劇加快。醫生說這是夏季常見的由于空調引起的感冒發燒，他給我配了幾副藥和藥水，讓我去打針去。一聽到打針，我的汗毛都豎了起，一想到發光的針孔，就讓我不寒而栗，可是我還是得接受現實。
走進打針的大廳，我找了個位置坐下，靜靜等待。終于叫到我了，我深呼吸走了過去，我假裝鎮定。護士給我涂了酒精，綁好止血帶，開始打針了。我握緊拳頭，我咬緊牙關看著針頭插入我的皮膚。打完針，我終于趕到精神好多了不過回想起剛剛的經歷，那就是苦。原發燒這么痛苦，我們一定要好好愛惜自己的身體。
痛苦作文 篇3
我們是飛翔在天空中的天使，追逐那燦爛的光芒。經歷風吹雨打，享受輕風的滋潤，又沐浴在陽光下。正如那一句話：我們痛并快樂著。
——題記
我們有一雙潔白的翅膀，卻背負中沉重的希望。我們擁有豪情壯志，卻缺少堅硬臂膀。我們試中努力去美麗地飛翔，但少不了一些阻擋，可是我們要自強，要綻放人的光芒！
就因為這樣，我們把沉重的希望變成飛翔的力量，把豪情壯志變為今日的承諾。為今后的發展，建上美麗的階梯。或許你會說這是想像。但我們要告訴全世界這不是想像。而是擁有青春耳朵我們的行動與夢想！
是啊，這就是我們這些少男少女的自白與宣言。
就像初三的我們，卻挑戰自己，戰勝自己。就算初三的學習如何繁重，壓力如何沉重，也要勇敢地告訴：“我不怕”。也正如初三的我們，擁有青春的快樂，擁有靈動的思想，跳躍著的內心讓我們與一般人是非同尋常。是的，我們是快樂的，我們之間是沒有距離，沒有界線的。我們同樣擁有青春，同樣擁有挑戰，再同樣擁有挑戰中的困難。當然其中也有痛，但這樣的時光是快樂的。得到挑戰，與其說是一種鍛煉，還不如說是一種經歷的快樂
面臨不久的中考，只剩下170天的沖刺，這樣的倒計時中，在青春中天空下，我們會有很多的不一樣的經歷。這些經歷或許會很快樂，也可能會痛苦，但它會使我們成長。它們是人生中珍貴的記憶，更是有利的營養，讓我們綻放美麗與希望。
這就是青春中的我們，并見證了青澀的年齡擁有的“痛并快樂著”。
天使，演繹是美麗與幸福，青春，述說著看來與美好。我們，擁有天使的化身，在青春的天空下盡情展示花季的燦爛。綻放出一個個夢想。不畏懼困難，堅忍住苦與淚。去飛翔，痛并快樂著，這是幸福的！
青春中的我們，青春中的滋味。
風雨中，我側耳細聽，聽見心泉汩汩的聲音。
南方的雨總是那么綿囀多情，連風也是輕悄悄的，怯生生的。一陣風，一陣風，那時江南輕柔安穩的呼吸。
雨，淅淅瀝瀝的下著，仿佛一個南宋的女詞人在滿腹心事地輕吟淺唱。紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨潤窗欞濕綾綃，這時叩在回家的青石板路上的木屐聲便急促起來。一陣清脆的車鈴聲劃過田野無邊的靜謐，還有一大群半大小子歡快的笑聲。他們的頭發微微揚起，他們的衣服被雨水氤氳成一幅古舊的水墨畫。于是家家緊閉的門便“吱呀”地隨之洞開，然后就是炒菜聲和一陣陣的吳儂軟語，演繹著千百年不變的安詳和美麗。
風雨中，請側耳傾聽，可曾聽見游子心中的啜泣？
風雨中，請側耳傾聽。我聽不見很多的聲音，但我可以聽得很遠。此時心與自然，與書墨香氣超常的尉貼，執一卷在手，或沉思，或微笑，只須一杯清茶，一盞豆燈，便可以讓心靈得到豐富的安靜。
“留得殘荷聽雨聲。”這是亙古不變的憂傷與蒼涼。
“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”這是沒齒難渝的愛國與忠貞。
“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。”
“中年聽雨江舟中，斷雁叫西風。”
“而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。”
突然想起《聽聽那冷雨》，雖是粗頭亂服，但終究不掩國色啊！
又想起余光中先生的一首詩“瓦片翻飛，落下雨檐，飛入手心，若蒼然的蝴蝶，沒有雨的雨季。”
上帝說：“我用燈紅酒綠換你的風雨聲。”我說：“不換。”
上帝說：“我用車水馬龍換你的風雨聲。”我說：“不換。”
帝說：“原來你是幸福的。”
風雨中，請側耳傾聽，可曾聽見心的聲音？
自信和傾聽
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”是一種自信，豪邁且氣勢磅礴。
“青山遮不住，畢竟東流去。”是一種自信，果敢而執著。
“行到小窮處，坐看云起時。”是一種自信，淡泊而從容。
有一句話說得好，有些事情不是因為難以做到我們才相信自己，而是因為我們不相信自己才使自己難以做到。在人的一生中，我們要解決很多問題，也就要做出很多選擇——相信自己還是相信別人。就是這一念之差或許就導致兩種不同甚至截然相反的結果。其實，自信和傾聽就彷佛人的兩條胳膊，缺少任何一條，不論是左臂還是右臂，他都是不健全的不能平穩前行的人。
傾聽是心靈的陽光，能映射出無邊無際的美麗；傾聽是心靈的雨露，能滋潤出無窮無盡的神；傾聽是大海的波濤，能翻起大浪滔天的巨瀾；傾聽是江河的洪流，能激起亂石穿空的壯觀。擁有傾聽的人生，才是美麗的人生，善于傾聽的人生，才是睿智的人生。汪國真說：“我欣賞你，所以我肯定你，我不欣賞你，但我卻不會因此否定你。”傾聽也一樣。假如別人的意見合理，你也應感激并認真的研究思考，提取其中有價值的內容。
如果你現在過于自信甚至自負，那么請靜下來耐心地聽取別人的意見；如果你老是沒有主見跟著大家走，那么請你相信自己，義無反顧地朝前走。
風餐露宿，坎坎坷坷，迢迢征途，你以自信和傾聽為干糧，性格的懦弱也會鑄成如鋼似鐵的堅強；頂風冒雪，磕磕絆絆，茫茫前程你以自信和傾聽為手杖，平淡的人生也會譜出瑰麗的樂章。
上帝之所以沒有給我們翅膀，是想讓我們擁有飛翔的翅膀，假如你已有飛翔的夢，那么就趕快插上自信和傾聽的翅膀。像雄鷹般在藍天和白云間飛翔，與風雨搏擊，成為勇者和力量的化身，實現自己的人生夢想。
自信和傾聽就仿佛是一元二次方程的兩個根，究竟怎樣去解，判斷式就在我們心中，如果你解對了，你就找到了人生的答案。
痛苦作文 篇4
夜晚，肩上搭了一件長衫在公園里漫步，月亮早已高高掛起，映著我的影子，一陣小風吹來，長衫便落在了濕漉漉的草叢，見長衫已濕，之前的怒氣起又散發出來：“天！你也與我作對嗎？”
之所以如此惱怒是有原因的——我是數學組長，前幾日，一向玩的不錯的朋友A想擔任，我正想給讓給他，便聽見他說：“不要你讓，我要憑自己的能力爭取過來！我們來個約定，就以下次數學考試成績來定，誰考的.分數高誰當！”我臉一沉，沒有說話……
我雖謙和，但也是不甘敗下風之人，遇到這種公然挑釁，斷然不會就此低頭，雖然我早就因為嫌累不想當之心許久了。我暗下決心，一定讓他拜的心服口服！不久，就進行了月考，考試成績出來了，我竟然落后他10分！他一副得意洋洋的樣子走過來：“老兄，對不住了，數學組長現在是我了！哈哈哈！”超出我的意料，我為了不輸，已經夠努力的了，沒想到他還是反超我了！可見他是下了真功夫的了。我從來沒有看過別人的臉色，尤其是他傲慢的態度讓我差點控制不住自己的拳頭……
一整個下午，我就像一只斗敗的大公雞，垂頭喪氣的，其他的同學也看到了與往常不一樣的我，都過來圍著我，有煽風點火的，有勸慰的，有中間派的……
我回到自己的座位上，正在很認真的回想著他到底是用什么方法反超我的，這時候有幾位同學向往常一樣來找我問問題，我剛向他們解釋一半，A來了，他們向一窩蜂似的涌向他，各種奉承阿諛，而A看向我的表情，仿佛是一頭勝利的雄獅，在告誡戰敗的獅子：這是我的地盤一樣。
其實我不在乎誰做這個組長，關鍵是我受不了他的洋洋得意和盛氣凌人的表現！還有周圍人的態度。正是因為如此，才有了之前公園的那一份感慨！
夜深人靜了，我仰臥在草地上，仰望著浩瀚的天空，慢慢才冷靜下來，細想想，古人縱有：主人權勢散，則有門客散之理，何況現在！人之常情，豈能強加？
看著繁星，看著天地之廣，剎那間，覺得心胸豁然開了，感覺到了黑夜的魅力，繁星襯托的夜晚的公園一片明亮，不禁吟得莊子的一首小詩：“風氣北方，在上彷徨……”
又到了期中考試，不幾日成績也下來了，我與他數學分數的高低成了班里的頭條新聞，大家都關注著這場實力的較量。他自信滿滿，我胸有成竹，針尖對麥芒，各不相讓，大家憑實力說話，結果我比他多了17分，幾乎是上次分差的2倍。
正如我正如我之前所想，那些人轉眼又成了我的“門客”，紛紛讓他退還給我數學組長的位子。他也很爽快，愿賭服輸。但我卻拒絕了，我說：“我本來就沒有要再當的意思了，你繼續當就是了，我原本就是想推薦你當的。”他有些詫異，不置可否的看著我，我向他伸出了友誼之手……
雖然我失去了數學組長的位子，但是我卻收獲了前所未有的快樂！
痛苦作文 篇5
童年中有無數的痛，但只有那三種痛讓我從皮疼到骨，徹底脫胎換骨。
皮痛，讓我從自以為是變得謙虛讓人。
一次，兩次……不知過了多少次我依然與冰冷的地面接吻。幾天前我與同學約定輪滑比賽，我十分自負，輪滑在我眼中如鴻毛之輕，于是我眼也不眨地接受了這場比賽。
冷風呼嘯而來把樹葉吹亂了，也把我的心吹亂了。原以為簡單如喝水般的輪滑，格外讓我為難，更有一種如履薄冰的感覺。摔了無數次，痛也來了無數次，把我自負的心給擊潰了。皮痛讓我變化，成為一個謙虛的人。
肉痛，把我從軟弱變得堅強。
鉆心的痛再次襲來，我還堅持得住嗎？記得那年夏天去軍訓，其中有一項是“大長征”，要行走數十里。我驚訝，我感嘆，在魔鬼般地訓練數天后，剛有進入天堂般，一下子墜入了深淵的感覺。
我拖著早已發軟的腳開始了“大長征”，走了數里我的腳就有了鉆心的痛，如千萬根針刺入。我想著放棄但有想起父親說的話：“是男子漢就走下去！”這短短的八個字給我了走下去的毅力。肉痛，讓原來瘦弱的我，竟然堅持走了數十里，從一個小毛孩成變成一個頂天立地的男子漢。
心痛，讓我從不懂事變得孝順起來。
夜已經深了，我踩著貓步，輕輕地滑過父母的臥室前，小心翼翼地關上門，便飛快地跑進書房打開電腦，懸著的心中終于如釋重負。我呆呆地看著電箱的燈飛快的旋轉變化，心里又很害怕媽媽起來抓住我。忽然，臥室的門打開了我的心一下子提到了嗓子眼，我起身看了看原來是風在作祟。我長出一口氣，現在才知道什么叫作做賊心虛。我又回了書房，忽然一個黑影出現，我大喊了一聲：“媽！”媽媽怒氣沖沖把我拉回臥室教訓了一通。我的全身都是淤青，打完后媽媽傷心的哭了。我心里猛揪了一下，我知道錯了，我感受到前所未有的心痛。從此以后我再也不想讓愛我的人流淚。
這三種痛讓我變了，從傲慢無禮變得謙虛待人，從軟弱到堅強，從不懂事的小毛孩變得像一個孝順父母的男子漢。這三種痛記憶猶新好似就發生在昨晚。三種痛，三首曲子，傳入我心中，心也在不知不覺的長大了……
痛苦作文 篇6
“天下起了大雨，我沒有被淋濕，我的心在雨季里，我自己弄濕了自己。”
看到三毛這句話的時候正是雨季，毛毛細雨，把我的心也下得濕濕的，輕輕一碰，就可以擠出水來。
坐在窗邊的時候，喜歡看天，盡管穿過層層防盜網，天空是一片支離破碎。初春永遠都是陰冷的，綿綿的雨，不住地下，像黛玉永遠都流不完的淚。有風吹過，迎春花的枝條在空中蕩漾，像片片茶葉，在水中翻滾、沉淀。
曾經的日子，即使喝一杯快樂，嘗起來也會覺得苦澀。
為什么不快樂？
是啊，為什么不快樂？
因為離開了父母的擁抱？因為失落的時候再也沒有人來拍拍肩膀？因為被數學老師狠狠諷刺了一番？還是因為那張扔在角落的成績單？
我不禁又想起了三毛。
“我想我再也活不到可以穿絲襪的二十歲了，我的生活好痛苦好痛苦。”十二歲的三毛這樣在她的作文本上寫。“我仿佛漂浮在迷霧中，伸手試圖抓住什么，卻總是什么也抓不住。”
十二歲的三毛，孤單地在校園的樹下徘徊；紅腫著眼在燈下做完一百道數學題；咬著牙，伸出手接受老師的鞭打；委屈地看著啞兵朋友的離開；老師用毛筆在她的眼眶上畫上兩個大大的黑圈，她會在一片哄笑中，冷靜地洗掉污漬，不掉一滴眼淚。
是啊！誰沒有痛苦過。
獨行的靈魂，因為孤獨，所以脆弱；因為迷茫，所以痛苦。
青春是一個人的歷險，成長是一個人的戰役，打了場敗仗，還要一人一把鼻涕一把眼淚地去收拾殘局，然后繼續一個人往前走。
走進了迷霧森林，沒有勇敢又無私的丹柯，拿出自己的心來把前方的路照亮。所以只好一個人，跌跌撞撞。
黑暗如此可怕，讓我找不到路可以前行，也找不到路可以回家，甚至讓我找不到路可以逃跑。
逃吧，逃吧，逃到十七年前，躲在回憶里，賴在小時候，永遠都不要再長大了。像三毛一樣，逃到遠遠的公墓去讀書，躲在自己的小房子里。
總希望能有個蝸牛一樣的殼，擋住大雨，疲憊時，害怕時，就鉆進去，長長地睡一覺。覺醒時，就會有暖暖的陽光。
然而，上帝沒有造時光機，也沒有賜予我一個大大的殼。而我也終于知道，黑暗中的每條路都可以通向光明，只要堅持下去，就有出口。
獨行的靈魂，因為孤獨，所以堅強；因為痛苦，所以發光。
再也別恨痛苦，因為痛苦是一種享受。它是一杯苦茶，在苦遍你的味蕾，苦遍你的神經，苦得你直流淚的時候，給你最奇異的清香。
成長的歲月里，下了一場大雨，我們在雨中奮力奔跑，雨濺濕了褲角，淋濕了衣衫，打濕了我們年輕而柔軟的心。而雨過天晴，我們卻開始懷念剛剛在雨中奔跑的激動、不安、害怕和焦急，懷念那一刻的勇往直前，懷念那一刻的奮不顧身。
回憶痛苦，再怎么回憶，都只有那一年的雨季。再回首發現，雨季美麗，痛苦也美麗。
痛苦作文 篇7
不知是怎么，最近我的心中總有一種奇怪的感覺在蔓延。嗯，怎么說呢？這種感覺我言不盡，道不清。我不喜歡這種感覺，很不喜歡，很不喜歡。我想消除心中的這種感覺，可是不論怎樣，都是徒勞。
每當這種感覺滋生在心里的時候，我都咬緊牙，握緊拳，想要與這種感覺對抗，對，我在對抗，我在掙扎。可是那種感覺像一個巨大的煙云將我縈繞，我只好選擇順服。我很痛苦，真的，很痛苦。
痛苦作文 篇8
“Oh！My god！早知道這樣痛苦，我一定會再挨，挨到下星期再來；早知道是這樣痛苦，我一定不會亂吃東西！哎！千金難買早知道啊！” 病床上我痛苦地呻吟著。
事情的來龍去脈是這樣的：我因為矯正兩顆老虎牙，戴了牙套后，要定期來牙科例行檢查。說得好聽是檢查，說得難聽點就是虐待！每次檢查時，醫生都拿著那“大錘小錘”地在我牙齒間“乒乒乓乓”地“亂敲”一通，害得我每次都是哼著小調進去，伴著哀號聲出去，而且一痛就是4、5天！
咳！今天又是 “魔鬼”檢查的日子了！等了一下午才到我。
看著醫生越來越緊的眉頭，躺在“病床”上的我像懷揣十五只兔子——七上八下的，還打了一個寒戰，有了不好的預感！“你的一個牙套掉了，怪不得松了，哎！這下可又麻煩了！”說完，便隨手拿起倒掛在半空中的儀器，按下開關，這，這是什么東西啊？透明的，圓柱形形狀的，中間還突出了一根針似的尖銳的用具，還沒等來得及問清楚這是什么時，他的手已經按住了我的整張臉，拿起那個“不明物”朝我的牙齒“進攻”直鉆得我整排牙床松動。“啊！”我痛得十分、十分難熬，但被醫生死死壓住，無法動彈，也不敢動彈。爸爸急忙奔到我身邊：“堅持住，一下就不痛了！”接著，牙醫又殘忍地“刺”了我好幾下，不說別的，就看一下我淚眼汪汪的已滿溢出淚水的臉吧，你就該知道這是件多么痛苦的事了。趁著我擦眼淚空閑時，牙醫又從消毒柜里拿出了一個熟悉的令我渾身發抖的“不明物”，這個東西的滋味讓我永生難忘。現在牙醫又想讓我“重溫”一下“舊痛”，哎！不容我表態他已把這個“不明物”按在我的嘴上，立即把我的嘴最大限度掙大了。哎！現在我的牙齒可是任他“宰割”了。頓時我就感覺自己是多么苦命的人啊！！！
接著牙醫又花了大半鐘頭時間將一顆新的套子按回了我那顆“飽經風霜”的牙齒上。具體的過程就不必說了。只是有一種涼涼的感覺，和滿嘴修理過的氣味和嘴唇的絲絲痛意。咳！那時我唯一的念頭就是希望這場噩夢能盡快結束！
就這樣，長達大約一個小時的恐懼、發抖、低吟之后，牙醫終于結束了這場“惡魔的虐待”。嘴唇此時也“紅遍半邊天”了。最后牙醫還囑咐了一句話
——“硬的東西下次最好少吃或不吃！”
哼！你還想讓我有下次再主動送上門來？！還想讓我吃硬的東西？八百年再議！聰明的人是不會在同一個地方摔倒第二次的！
痛苦作文 篇9
只能夠讀書，讀書，再讀書。我不愿意輸給別人，我不愿意，我不甘心，你們說我自卑吧，也許，但有有誰知道我背后的故事，表面的笑，看的見，內心的淚又有誰知道啊!誰都不了解我，確實，有時，連我都不了解我自己，我都不知道哪個才是真正的我，也許是因為我從小就“堅強”，“外向”的緣故吧!我想將我內心的痛苦告訴別人，可我又不想讓別人知道我的懦弱!我想引起別人的注意力，我想我是出眾的，成績是好的，可現實總是十分殘酷的，我所想的總是飛到孫山之外，離我好遠好遠，總是使我想哭!可我又不想讓別人知道哭過，我要讓別人認為我很堅強，我不懂!為什么我總在別人的后面!
試卷發了，這是我上初中以來地一次月考，從表面上看，我考了全班第四名，是多么光榮，但是又有誰知道這并不是我所認為的光榮，這次只是他們發揮失常，并不是我用比他們高的實力考來的，我心里難受，有一種說不出的痛苦，有人對我說”只要你發揮出你的實力就行了，何必擔心這么多!”可是我要向他們前進啊，這次考的好，下次呢？下次我又會這么幸運嗎？我不想輸給他們啊，我不甘心啊，我不甘心!雖然我知道我成績確實比他們差!可我心里真的好難受，不知道為什么，也許有人回說我是自不量力，想一步登天，可是，我就是這樣，我不要輸人一等!我知道在現在這個社會，讀書讀不起的會讓人看不起。
我不要自己丟臉，我也不要讓爸媽丟臉，我要讓爸媽出去驕傲的對別人說我女兒怎樣怎樣，我要我的爸媽在別人面前是抬頭挺胸的，我要讓那曾經看不起我爸媽的人向我爸媽低頭，那種在困難的時候，對我們蹂躪至極的人!我要爭氣啊!
可是我總是不能如愿，我總是失敗，總是失敗，我不能忍受別人說我讀書讀不起，我不能忍受，他是誰啊，他以為他是誰啊!對!我是不成功，我不成功，我比不上劉琛這些人，可是他也沒有資格對我說我讀書讀不起!不管他是誰!
這就是我的青春，也許回是一輩子，像一部小說一樣開展了情節，開始痛苦的故事。心中的痛是沒人能理解，即使是爸媽。——后記
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