痛苦的一天作文集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的痛苦的一天作文，希望對(duì)大家有所幫助。
痛苦的一天作文1
這一天，是松鼠哥最痛苦的一天。
這一天，是我們家最高興的一天。
這一天，我抓到了逃跑半年，作案無(wú)數(shù)的松鼠哥。
我，是被爸爸叫醒的，被叫去抓松鼠。我們一家人都聚集到電腦屋里，分別手持竹竿和鞋盒，準(zhǔn)備抓松鼠。誰(shuí)知，松鼠躲在廢棄的床墊里，怎么趕、怎么敲都沒(méi)出來(lái)。忙活了半
天，一無(wú)所獲。
后來(lái)，我去寫做作業(yè)了。媽媽爸爸，這倆沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的人，一個(gè)拿竹竿亂捅亂打，一個(gè)拿著鞋盒蓋子，扣半天扣不著。最后還得用我這個(gè)捕鼠能手出馬。我沒(méi)有自夸，曾經(jīng)家里有6只逃跑的小白鼠，比松鼠哥快多了。但是，我拿鞋盒，一扣一個(gè)準(zhǔn)，六只小鼠，全部擒住。松鼠出來(lái)了，出來(lái)了！一見(jiàn)到從房間出來(lái)的我，又躥回沙發(fā)里去了。爸爸又拿竹竿在沙發(fā)底下一陣亂捅亂打，松鼠哥沒(méi)有出來(lái)。我趴在地上，往沙發(fā)底下看。NO松鼠哥，只有光線照在地板上。我知道松鼠哥在哪，“朝沙發(fā)下面打，別打地面！”我吩咐道。
果然，松鼠哥竄了出來(lái)！它大概天天看動(dòng)物晚報(bào)，知道我是捕鼠能手，看見(jiàn)我就跳起來(lái)，想跑。但是，為時(shí)已晚。松鼠哥已被扣在鞋盒里！
家里曾經(jīng)用過(guò)粘鼠板，上面印著一些圖畫。“我就像這個(gè)人。”我指著粘鼠板上提留著老鼠的人得意洋洋的說(shuō)，“但是你，”又指著粘鼠板上印的一只花貓對(duì)媽媽輕蔑的說(shuō)。“抓起鼠來(lái)連這只貓都不如！”
這一天，因?yàn)樽プ∷墒蠖腥ぁ⒖鞓?lè)！我會(huì)好好照顧松鼠哥的！
痛苦的一天作文2
唉。今天下午沒(méi)一節(jié)好課，除了語(yǔ)文和美術(shù)。
我們大叫。怎么出了兩節(jié)好課以外，其他的全是奧數(shù)和數(shù)學(xué)。蒼天呀！為什么無(wú)理呀！數(shù)學(xué)課和奧數(shù)課總是那么多呀！我好討厭呀！
數(shù)學(xué)老師講課總是那么無(wú)聊呀！我們?nèi)喽挤浅Ｏ矚g上語(yǔ)文課。語(yǔ)文課多好玩呀！老師還可以給我們講課外知識(shí)，也可以給我們講笑話，總之，比數(shù)學(xué)好。語(yǔ)文老師教的我們也多。
趙老師就有一個(gè)讓我們很不喜歡的地方，那就是火氣太大了。要是發(fā)起火來(lái)，誰(shuí)都害怕的不得了。只不過(guò)就是老師自己頂不住，笑了起來(lái)，我們才笑了起來(lái)。
數(shù)學(xué)老師的脾氣不大，但是發(fā)起火來(lái)，也算是比較厲害的吧。
我真希望把數(shù)學(xué)課改成語(yǔ)文課，那樣，我們?nèi)喽纪狻Ｒ驗(yàn)槲覀內(nèi)喽疾辉趺聪矚g上數(shù)學(xué)課。我的同桌趙青哲，要是上數(shù)學(xué)課不講新課的話，一般都不怎么聽(tīng)，全都是趴在桌子上，一個(gè)字也不說(shuō)的。除非老師問(wèn)他一個(gè)題，他才站起來(lái)。
唉！今天真是太痛苦了，如果，每節(jié)課都是語(yǔ)文的話，我們?nèi)喽紩?huì)很高興！尤其是李冰雪，老師最寵她。李冰雪在所有教他的老師里面最喜歡趙老師了。唉！要是每天都上語(yǔ)文課的話，我們高興了，老師卻很累！但是，這個(gè)愿望是不能實(shí)現(xiàn)的。
痛苦的一天作文3
由于在上一個(gè)星期的體育課中，我由于做雙杠的緣故我的胸部的軟骨挫傷。詳細(xì)的說(shuō)就是做搖擺動(dòng)作做的太大導(dǎo)致軟骨挫傷。
痛苦的是最近每天都有體育課跑、跳、蹦尤其是三步上籃，每一個(gè)動(dòng)作都感到劇烈的疼痛，每次咳嗽都感到自己像是被別人捅了一刀似的，但是好處是每天不要上操，今天我就在班里呆著沒(méi)有出去上操，今天我就在班里呆著沒(méi)有出去總不能在班閑呆著吧我把所有該發(fā)的本都發(fā)了然后就呆在座位上看了一會(huì)三防書(shū)等待著他們歸來(lái)門終于開(kāi)了，
可出乎我意料的是，“三你太缺了”，“三你太不講道德了”，“三你太Sb了”。不去上操前4個(gè)人一人說(shuō)一句，此時(shí)此刻我已經(jīng)心灰意冷，仿佛往日的友情就像一張薄紙，一捅就破了。我的火噌的一下就上來(lái)了，郭俊辰揪著我的衣服說(shuō)了我?guī)拙鋲脑挘耶?dāng)時(shí)真想揍他一頓。但我不知為什么我竟然憋住了要是在小學(xué)我可能就憋不住了——我在小學(xué)關(guān)系不好。郭俊辰以前也幫了我不少忙。
今天的痛苦不止是外表的痛，外表的痛對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)所謂可是這是心靈的痛，飽漢不知餓漢饑，我相信他以后一定會(huì)理解我當(dāng)時(shí)的心情，會(huì)理解我當(dāng)時(shí)的痛楚。
痛苦的一天作文4
對(duì)我來(lái)說(shuō)，今天的日子可不怎么好過(guò)——由于早上坐了趟摩托車，我的嗓子鬧起了別扭，變啞了，還很疼。再加上上一次感冒留下的后遺癥——流鼻涕，真算得上是雪上加霜、火上澆油了。
時(shí)近中午，我覺(jué)得十分困，感覺(jué)還很怕冷。媽媽摸摸我的額頭，好燙呀！她趕緊把體溫計(jì)塞進(jìn)我的衣服里，過(guò)了五分鐘，拿出來(lái)一看，39℃！立馬把我送進(jìn)醫(yī)院。
醫(yī)院的空氣里彌漫著藥味。進(jìn)了門診室，看了醫(yī)生，開(kāi)了藥，媽媽就把我領(lǐng)到輸液室門前，對(duì)我說(shuō)：“我去拿藥，你先進(jìn)去等著。”我走了進(jìn)去，那里有兩個(gè)大人在輸液，我找個(gè)空位坐了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽跟一位護(hù)士來(lái)了。護(hù)士熟練地把粗針插進(jìn)藥瓶里，再把調(diào)速器轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，那尖尖的、細(xì)細(xì)的針頭立刻冒出了幾滴藥水。接著她用橡皮帶纏住我的手腕，在我手背上涂了些消毒水，用力拍打著，找到了血筋，一針插進(jìn)去。我緊閉雙眼，只覺(jué)得一陣痛，但很快，就覺(jué)得手涼涼的，感覺(jué)有一股冰冷的東西流進(jìn)了我的身體。此時(shí)，我一個(gè)噴嚏打破了這個(gè)房間的寧?kù)o，不好，鼻涕要掉下來(lái)了。我趕緊拿出紙來(lái)擦，差點(diǎn)就出洋相了。
奇怪的是鼻涕能斷斷續(xù)續(xù)地流出來(lái)，鼻子卻就是不通氣兒。沒(méi)想著哭，卻從早到晚都“眼淚巴巴”的。到了晚上，燒是退了，可是卻咳起來(lái)。唉，痛苦呀！
痛苦的一天作文5
我這一天可是悲慘極了。
早上五點(diǎn)半就被老媽從溫暖的被窩里硬拖了出來(lái)，正所謂“春眠不覺(jué)曉”(雖然是春末，但也是春)但有什么辦法呢?我睡眼朦朧地望著老媽，眼里還透出可憐的目光，可老媽不但沒(méi)讓我睡一會(huì)，還變本加厲：“睡什么睡?太陽(yáng)都曬屁股了。”我沒(méi)辦法了，“神馬都是浮云”，多睡少睡都一樣，起來(lái)吧!
我上學(xué)了。在路上我碰見(jiàn)了我的“克星”——楊鈺婷，要知道我一直都怕她，于是死命地跑，邊跑邊喊：“逃—命—啊!” 楊鈺婷也在后面以和平號(hào)列車般的速度狂追。
課間時(shí)候我的“天敵”又來(lái)了。無(wú)緣無(wú)故地對(duì)我使用“十成功力”的“如來(lái)神掌”，我痛苦兼憤怒地吼道：“你干嗎?謀殺?”她才有所收斂，但我深知等會(huì)兒又會(huì)來(lái) “阿富汗組織般的襲擊”。我還記得那一次，我就輕輕地“拍”了她一下，她就追我追了整棟教學(xué)樓。最后，我看她跑得上氣不接下氣，我就停下來(lái)，“束手就擒”。
我不知道為什么現(xiàn)在的小學(xué)“陰盛陽(yáng)衰”，男的被女的欺負(fù)總比女的被男的欺負(fù)的次數(shù)多，據(jù)說(shuō)是生理原因，我也不例外。但到了初中男的就要扭轉(zhuǎn)局面，戰(zhàn)勝女生。五年級(jí)離初中不遠(yuǎn)了，忍著吧!
痛苦的一天作文6
今天本可以圓滿的過(guò)一天，但下午最后一節(jié)軍訓(xùn)課讓我不安心，要是今天不軍訓(xùn)該多好啊！當(dāng)想到軍訓(xùn)已接近尾聲，我的心情才好轉(zhuǎn)。
又到了軍訓(xùn)的時(shí)間，我們個(gè)個(gè)不情愿地去排隊(duì)，沒(méi)辦法，我們像烏龜一樣，慢吞吞地“爬”向軍訓(xùn)地點(diǎn)。到了軍訓(xùn)地點(diǎn)，“嗯？太好啦！”隊(duì)伍中響起了一陣陣歡呼聲，為什么呢？原來(lái)教官還沒(méi)來(lái)，終于可以抓緊時(shí)間放松一下啦！正當(dāng)我們想好好休息一下的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)背后一陣陣腳步聲，然后是教官那嚴(yán)肅的聲音：“立正！”還沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái)，教官就出現(xiàn)在了我們的眼前，“大家站好，不要亂動(dòng)。”“連休息的時(shí)間都不給我們。”我心里嘀咕了一句。這次軍訓(xùn)主要復(fù)習(xí)以前學(xué)的內(nèi)容，“向左轉(zhuǎn)”“向右轉(zhuǎn)”“向后轉(zhuǎn)”“轉(zhuǎn)完后不要亂動(dòng)”“立正”“跑步走”，教官的口令不停得回響在我的耳邊，咦！突然教官?zèng)]聲音了，我猜是教官對(duì)我們這幫“皮小孩”的忍耐度達(dá)到了極限，我們這些在家長(zhǎng)和老師眼里所謂的“皮的不能再皮的小孩”就想逗逗教官——集體動(dòng)來(lái)動(dòng)去，當(dāng)我們看見(jiàn)教官臉上寫滿了憤怒，蘇老師也滿腔怒火的時(shí)候，咱們才規(guī)矩了。
軍訓(xùn)過(guò)后，我想起逗教官的事情，我覺(jué)得玩得有點(diǎn)過(guò)火，下次一定認(rèn)真軍訓(xùn)。
痛苦的一天作文7
今天，是我最痛苦的一天。時(shí)間過(guò)的`很快，光陰似箭，我今天是一個(gè)離別而痛苦的一天，我很想哭，我很傷心，為什么人總有離別的一天呢？
今天是學(xué)校開(kāi)展三下鄉(xiāng)的離別活動(dòng)，我很不開(kāi)心，這里的老師和藹可親，他們相識(shí)比媽媽還親，比家人還關(guān)心我的成績(jī)，這是一位很好的老師，他們和我們一起學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)的度過(guò)這里的每一天，和大家一起走過(guò)傷心的每一天，和大家一起玩老鷹捉小雞，我們有一位老師她的名字叫許仰穎，她是一位很好的老師，她跟大家一起玩老鷹捉小雞，他是一位盡責(zé)的老鷹來(lái)保護(hù)我們這幫小雞，來(lái)愛(ài)護(hù)大家，她是我的另一位母親，她很盡責(zé)，我們放學(xué)時(shí)，她帶著大家一起走出校門，等到大家走了在回去，在離別的時(shí)刻，好像一根針，一根很長(zhǎng)很長(zhǎng)的針，這根針深深的刺我，刺進(jìn)我的心，刺進(jìn)我的心胸，她哭了，我哭了，大家也哭了，我們都很依依不舍的道別了，在她上了車的時(shí)刻，我看到了每一位老師都要走了，都跟我們說(shuō)再見(jiàn)啦，在我回家的時(shí)刻，我感覺(jué)到今天是我人生中最痛苦的一天了，88啦，敬愛(ài)的老師，我們一定會(huì)在見(jiàn)面的，那時(shí)一定會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間啦，在老師們上車的時(shí)刻，頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)他們離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，再見(jiàn)啦。
痛苦我?guī)缀跬浟丝鞓?lè)，忘了我在那，我這幾的世界在痛苦中，這是一個(gè)坑，把我深深埋在痛苦中。
痛苦的一天作文8
早上起來(lái)太陽(yáng)就出來(lái)了，天氣很好，但我的心情很不好。原本準(zhǔn)備為今天早上能打籃球而歡呼雀躍的，我卻一句話也沒(méi)說(shuō)，因?yàn)槲业寐湔砹耍?/p>
雖然我經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，因?yàn)樗?jīng)常得這種病，但這是我第一次得，你并沒(méi)有看錯(cuò)，這確確實(shí)實(shí)是我第一次得這種病。我有點(diǎn)不知所措，媽媽告訴我：“這會(huì)使你的肩膀、脖子這一塊肌肉出現(xiàn)酸痛等現(xiàn)象。”我一轉(zhuǎn)頭，哇哦，果然很痛，我本想說(shuō)那怎么辦，但話到嘴邊又被我咽了回去，我自己應(yīng)該能夠解決。
但事情并非想象中的那么簡(jiǎn)單，我去學(xué)校一直捂著脖子，甚至連跟同學(xué)說(shuō)話時(shí)都需要扶著脖子，我覺(jué)得我無(wú)法抵御它的攻擊。等到第一節(jié)籃球課時(shí)，落枕絲毫沒(méi)有撤退的意思，我只能眼睜睜看著我們班的同學(xué)嘻嘻哈哈的下去打球。
當(dāng)我們的男籃女籃回來(lái)時(shí)，我還是歪著脖子啊，有一股刺痛直戳我的肌肉。我試著尋求緩解的方法，我找了很多人。但他們的方法用在我身上絲毫不管用。
我打算用唯一的方法：睡覺(jué)。既然我早上起來(lái)時(shí)就已經(jīng)很痛，那睡一覺(jué)，下午起來(lái)或者就能夠緩解落枕。下午，我失望透頂，我的脖子還是一如既往的疼。下午的華容道比賽挺激烈，但我比賽后就匆匆離開(kāi)了。
被落枕折磨的我趴在了桌子上，我想原來(lái)落枕這么疼，我明白為何媽媽每次得這種病都痛苦不堪了。我不應(yīng)該只是安慰一下，應(yīng)該幫她捶捶肩。或許有些事情我們需要親身經(jīng)歷才能真正懂得里面的真諦。
痛苦的一天作文9
這天，媽媽見(jiàn)我的頭發(fā)長(zhǎng)得把眼睛遮得密密麻麻。于是，她狠心地把我心愛(ài)的頭發(fā)，齊刷刷地剪了。
我害羞地走進(jìn)教室，大家都向我迎來(lái)笑聲，班長(zhǎng)大聲地說(shuō)：“你的發(fā)型不過(guò)關(guān)，不過(guò)還比“男頭兒”好點(diǎn)吧！還是不美，只覺(jué)得丑。”嘿，我的發(fā)型好象要經(jīng)過(guò)她的評(píng)審，她是個(gè)班長(zhǎng)呀，班長(zhǎng)的品格是高尚的，不但不解決這事，還加入嘲笑我，這算什么好班長(zhǎng)？一看這，就認(rèn)為她是個(gè)不及格班長(zhǎng)。同學(xué)們笑得更慌了，有的走上來(lái)說(shuō)：“你天鵝變丑小鴨嘍！”我憋住氣，帶著怒氣，便扒在桌上。
不一會(huì)兒，老師從校務(wù)處走來(lái)，掃視了亂蕩蕩的班。嚴(yán)厲地說(shuō)：“請(qǐng)安靜！各自回座位！”老師看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，和藹地問(wèn)：“淑穎，你怎么呢？”我垂下頭，不知誰(shuí)說(shuō)“大家嘲笑她的發(fā)型”。“可恥！你們的自尊心去哪了？竟然做出這樣的事。難道你們沒(méi)有為淑穎同學(xué)想想嗎？她不會(huì)難過(guò)嗎？”老師氣洶洶地向大家吼道。老師溫和地安慰我：“淑穎，他們一定會(huì)知錯(cuò)的，你以后不會(huì)再受到同學(xué)們的嘲笑，別傷心。”盡管這樣，可我的心還是很難受。
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