關于痛苦的滋味的作文（通用8篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的關于痛苦的滋味的作文（通用8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
關于痛苦的滋味的作文1
很多人認為，世上最大的痛苦便是死去；可有一種痛苦卻比死更痛、更難受，那就是眼睜睜地看著自己的親人離去，卻又無能為力。
4月，我那和藹可親的舅舅去世了，享年42歲。4月的星期五，一場疾病降臨到他身上，他肺里的細菌在身體毫無抵抗力的情況下再次發起侵略，他當時吐血了，我清晰地記得那是凌晨，天陰沉沉的，家的四周死一般的沉寂。他立刻叫醒舅母，幾經波折才進了醫院。這時生與死之間的戰斗開始了。
當舅舅入院時，他已經十分痛苦。時間啊！你快點走吧，讓舅舅不再痛苦，不！你慢點走，讓舅舅“復生”吧！當我正糾結時，舅舅再次吐血，接著，便與世長辭了。他死前，連一句遺言也沒說呀！
我眼睜睜地看著舅舅死去，自己卻無能為力，只能大哭一場，痛哭流涕，我感到自己很弱小。我也無數次含著淚叩問老天：“為什么！這是為什么！”
舅舅死后，他的遺體被運到了佛山殯儀館，在告別儀式上，我握緊拳頭，自言自語道：“老天，為什么？為什么讓死神那么快就奪去我舅舅的生命，為什么？”
因為需要火葬，所以，舅舅的遺體在程序的安排下緩緩地被送進了火化車間。一個小時后，昨天還好好的舅舅成了一堆白灰，當接過舅舅的骨灰罐時，我十分悲痛，無數次地問媽媽：“舅舅完完整整地來到這個世上，他也應該完整地仙去。為什么要將他火化？”
得到的卻總是這樣的回答“因為……因為……因為舅舅的遺體還有病毒，所以要火化……”我才暫時冷靜下來。
事后，每當我想起舅舅時，我都會淚流滿面，或仰天長嘯：“為什么要奪去我舅舅的生命？說！說啊！你到是說啊！”可我的理想也就此改變，我想成為一代名醫，因為我不想讓更多的人承受失去親人的痛苦。
關于痛苦的滋味的作文2
從古自今，人們已對幸福做出了太多的詮釋，而對痛苦卻唯恐避之不及。但我認為要想成就完美的人生，就必須用心去品味痛苦的滋味。
呵，你可能笑了，去體會痛苦的滋味？沒錯，痛苦的確是值得去體會的。只是在茫茫人世中，我們有時走得太快，只是一味去追求幸福卻忘了幸福是在比較中產生的。你若體會不出痛苦的滋味又怎能體會出幸福的來之不易，那樣的幸福還叫幸福嗎？
現在人們流行一種新的“精神勝利法”，那就是盲目樂觀。樂觀本是一種良好的品質，但過度了就會成為痛苦和挫折的逃避。假如所有的痛苦都被扭曲成了幸福，那么痛苦的概念也就不存了，對幸福的期望值也就降低了，那還會有什么力量去推動時代進步？這樣的幸福與追求痛苦又有什么本質上的區別呢？
關于這個問題，我有過深刻的體會。
一次英語考砸了，我心情本是很失落的。可是我卻認為這樣是否太過墮落，未對失敗的原因做出分析就在別人面前裝作一副無所謂的樣子，久而久之內心的陰云得不到發泄，心理上反而受到了極大地扭曲。好在后來我能敏銳的發覺問題的所在，認真反思、捉摸痛苦帶來的經驗與教訓，最終找回了自信。
由此可見這種“樂觀”的方法并沒有任何激極，反而有消極影響。相反正視痛苦，認真總結經驗和教訓才是解決問題最的效的方法。
我們可以失去幸福帶來的歡樂，因為痛苦使我們學會反省；我們可以失去幸福帶來的榮譽，因為痛苦使我們學會思考；我們可以失去幸福帶來的自豪感，因為痛苦使我們學會承受。
的確，人生有太多的不可測因素，也擁有豐富的酸甜苦辣，如果只一味地追求幸福并無法繪出最美好的人生。那就讓我停下來品味痛苦的滋味，過屬于自己的起伏的人生吧！
關于痛苦的滋味的作文3
今天是星期六，是我每周最喜歡的一天，我的同班同學和我一起滑著滑板去籃球場打籃球去了，眼看就要到了，變滑的更快了，突然從旁邊傳來“啊”的一聲，我立馬停下轉頭看過去，原來是同學的滑板車輪子給掉下來一個，所以小東摔倒了，我們只好提著車進了籃球場，開始了籃球賽。
打完籃球之后，我們拿著滑板車便往家走，中途我好像把鑰匙忘在了籃球場，我和小東便把滑板車放下急忙回籃球場尋找鑰匙。拿到鑰匙后急忙向放滑板車的地方跑去，我們兩個人回到放滑板車的地方，看到的不是兩輛滑板車，而是一堆沙子，一看到這景象誰都知道滑板車可能被人偷走了，也可能是我們倆去錯地方了，我們在周圍找了起來，可怎么也沒有找到。周圍也沒有一個人，我們也沒有辦法，只能給家長打電話，雖然后來找的人很多可仍然一無所獲，周圍的房子和電線桿上都沒有攝像頭，所以我們只好回家了。我們到家后報了警，并去檢查室里調取了監控錄像，攝像記錄里只看到了我和小東拿著滑板車往東走的路，還看到的就是我們倆找滑板車的路，并沒有看到有人或汽車開過，我們便知道敵人一定很狡猾，可是滑板車被偷了，應該說是我的錯，我不禁流下了眼淚。準備一定要找到這個狡猾的敵人，可都過了兩個月了也沒有找到，我只好放棄了。
因為我心愛的滑板車被人偷走了，所以我第一次嘗到了無比痛苦的滋味，自從那次滑板車之后，我再也沒有一次丟過東西。這件事讓我很痛苦，也讓我得到了應該有的深刻教訓，深深地印在了我的大腦里。
關于痛苦的滋味的作文4
生活是一個萬花筒，給予我們各種各樣的滋味。甜蜜的、痛苦的、辛酸的。但在我的記憶中，其中痛苦的滋味令我難以忘懷。
有一次，我的喉嚨發炎了，就去診所里打針。結果要打兩瓶吊針，啊，我哪受得了呀！可非要打，沒辦法，就打吧。打完針后，我以為沒事了。沒想到，醫生說：“你喉嚨發炎了，油炸、辣的、膨化食品都不能吃。”我聽了，想：這怎么行呢？我家還有一大堆零食正等著被我“解決”呀。
中午，回到家中，我的肚子咕咕叫了，正想吃點東西，便聽到耳邊傳來：“慧，那不能吃，你就吃些米飯和蔬菜吧。”
下午，我和媽媽出去玩。路過油炸旁時，我停住了，嘴不禁饞了起來。這時，便聽到耳邊又傳來：“慧，那不能吃，等下我跟你買個面包吃。”嗯，面包沒有油炸的`好吃，可命令不能違抗呀。
傍晚，我一進家門，雙眼直瞪那一大包零食，口水地點都直流“三千尺”了。可我的耳邊又傳來：“慧，那不能吃，還是趕緊吃飯去吧。”啊，我的日子可沒法過了。
我這痛苦的滋味要什么時候才是個頭啊！
關于痛苦的滋味的作文5
我走在回家的路上，心里回想起今天發生的事，心中充滿了酸酸的滋味。天空中下起的雨似乎是在為我今天的經歷流淚，路邊搖晃的大樹似乎也在為我打抱不平。看著身邊的一切事物，我留下了幾滴痛苦的眼淚，對著無邊無際的天空大聲的痛罵，天空成了我發泄的工具，然而，這并不能減輕我心苦澀澀的痛，我找到一棵大樹開始了無盡的折磨……
你一定很奇怪，為什么平時的活潑少年突然變成了一個垂頭喪氣的人。還請讓我為你慢慢說來。
其實是這么一回事，今天我在學校里和同學玩，一不小心就兩個人撞在一起了，都受了傷。中間，我兩你一拳我一拳，打得鼻青臉腫。這下同學們見了不知所措，只好手忙腳亂的跑到老師辦公室，找我們班主任來幫忙。班主任一見了，火立馬就來了，他見我受的傷輕點，就認為是我在打那個同學，不分青紅皂白的就把我罵的狗血噴頭，還給我老媽打了電話，說讓她“教育教育”我。而那位同學呢？老師讓我媽媽帶他去醫院檢查，我心中充滿了后悔，心想著這怎么辦呀！打壞了怎么辦啊！一種種想法在腦中浮現。還好醫生說只是皮肉擦傷，過幾天就沒事了。
這就是痛苦的滋味，我下次不想再嘗到痛苦的滋味了。
關于痛苦的滋味的作文6
今天，我很早就到學校了，因為我期盼我的數學考卷肯定會考得很好，所以我很早就到學校等我的好消息。一上課，數學老師一進門就興高采烈地說：“同學們，昨天的考試大家都考得很好，現在我們要分試卷。”我按捺不住自己激動的心情，心想：這張考卷這么好考，我一定會考得很好的。我得意洋洋地等待我的好消息。突然老師念了林瑄81分的時候，我傻呆呆地愣了一會兒，腦中一片空白地走上講臺拿了試卷，老師對我說：“你退步了，要加把勁兒。”
放學了，媽媽問我考了多少分，我慚愧地低下頭，我昨天還跟媽媽講這次考試我肯定能考得很好的，可是…。我慢吞吞的說：“81分”，不敢再看媽媽一眼。“回去不準再看電視”，我后悔地留下了眼淚，都是我太得意，俗話說得好：“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話讓我深深地感到痛苦，也讓我感到了今后我一定要努力學習，做一個好孩子。
回去我洗完澡，拿起課本讀了起來，過了會兒，媽媽看了我那認真的態度，就微微笑了起來。這一天，也讓我感受到了一個人不能驕傲，應該虛心一點，才能取得好成績。
關于痛苦的滋味的作文7
每當我看到學校后教學樓前面又矮又粗壯的那棵樹時，我就會摸著隱隱作痛的后腦勺，回想著當時的情景，便覺得無比后悔。
那是五年級上學期的一天，下課的時候，同學們操場上玩，有人在跳繩，有些人撕名牌……突然，我聽見有人在叫我，我順著聲音望去，原來是我朋友，朋友說：“有人在爬樹，我們也去爬吧！”我正猶豫著，朋友哀求道：“去嘛！”我禁不住誘惑，說：“好吧，去！”朋友哀求的臉色立刻變成了高興的臉色。“太好了！”朋友歡呼著。
我們到了那兒，離上課還有8分鐘，我們排隊爬樹，剛排隊時，我的心還不緊張，快到我時，我的心就怦怦地跳著，像一只正在跳的兔子。到我了，同學們都在望著我。我緊張極了，爬上樹，我雙手握著樹干，倒掛下來，這時，我們班的調皮蛋過來了，雙手扯著我的腿，我的手支撐不住了，摔了下來，而更嚴重的是，我清楚地感覺到自己是后腦勺著地！頓時，我全身麻了，身體和頭上有一種說不出的痛苦。圍觀的人傳來了一陣驚呼聲，同學叫來老師，媽媽也被電話通知來了學校，我被老師和同學們簇擁著，來到醫院，還好，沒問題。
我以后再也不亂爬樹了，因為，那讓我嘗到了痛苦的滋味。
關于痛苦的滋味的作文8
放暑假了！我可以玩了！下午，我到樓下和小朋友們盡情地玩耍，一直到晚上才到家。
一進家門，就看到媽媽在廚房做飯，我就跑到媽媽面前說：“媽媽，我餓了！”過了一會兒，我看見媽媽灑了一點，我便問媽媽：“媽媽，那是什么啊？”媽媽回答：“這是堿，灑上去會有松軟作用。”“哦！”我恍然大悟。過了一會媽媽對我說：“丫丫，我去買一包糖，你在這兒看著。”“砰”媽媽關上門，走了。這時，我靈機一動，呵！如果把堿放多一點，那就會更松更軟一點嗎！說干就干，我把堿灑了一大半，然后，我跑回房間看書去了，過了一會，媽媽回來了，我想：媽媽一定會表揚我的。媽媽把饅頭放進鍋里開始蒸。蒸完后媽媽便：“呀，怎么這么難聞？”我又自作聰明說：“媽媽，不是說臭豆腐聞起來臭，吃起來香嗎！這個我只是多放了堿，一定很好吃的，這個饅頭歸我了哦！”媽媽笑了笑，說：“那你吃吃看吧。”我大口地吃了一口，“哇！好難吃！我不吃了。”
“哈哈哈！”媽媽開懷大笑，我這可經受了一次痛苦的滋味。
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