痛苦作文

時間：2021-03-06 08:24:00 痛苦我要投稿

精選痛苦作文匯編8篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的痛苦作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選痛苦作文匯編8篇

痛苦作文篇1

　　唯一能做的，就是看你們永遠永遠地犯錯誤，然后永遠永遠地追悔莫及，最后永遠永遠地哭泣。不停地用“離開”這個字眼，嘲，這就是最終的逃避……滄桑的天空沒有色彩，悲涼的海浪沒有溫度，站在沙中，任風不可一世地狂吼，一直想象你的頭發被海風撩起的樣子，也許是言不盡的悲愴。

　　我不喜歡笑，卻一直一直地笑，直到眼淚流出來，我不喜歡說話，卻一直一直地說個不停，直到感覺自己的心和肺都要被撕扯開。我不是自虐狂，卻不停地在折磨自己。這就是我們的青春。都像一部小說一樣開展了情節，開始疼痛的故事，然而結尾，或許都是死。飛機沖破云層的時候，已經沒有任何的感覺，脫離我的城市，或許是你與我緣分的終結。雨說，我認識你是一種解脫，你認識我是一種陷入，這樣對你不公平。我告訴你，愛沒有公平與不公平之分，在上帝面前，我們是一樣的。雨是一個很令人心疼的女孩，她一直憂郁一直傷心，她說這世上沒有令她快樂的東西，她說她是一個沒人愛的孩子，她說她想死去……只有一直追問，她才會慢慢地跟我講她的事情。她說她沒有朋友，她說她想要寂寞卻又害怕寂寞……只是沉默。我在你心里，我都知道……和她認識是在一論壇中，我叫瓶子，她叫罐子……混久了才知道她是那論壇里一大才女，記得對她說的第一句話就是：瓶子和罐子，原本就是一家吧！傻呼呼的……也不知道怎么的，就和她成了最好的朋友。我愛她，很深，看到她那些涼得沁入骨髓的文字，我只有沉默……后來她告訴我她叫雨，再后來她告訴我她的日子沒有太陽，后來，后來……與她的記憶里只有后來。這就是我們的青春。

　　沒有五色，沒有陽光，沒有溫度。風總是在夜里吹，搖動窗戶，葉子掉下蒼涼的聲音像是再哭泣。夏天的樹照樣落葉，絢麗地落，張揚地落。

　　在翻來覆去的疼痛中睜開眼睛，才看到天地還是一片昏暗，黃昏的余輝早就被風抹去，印象中，你在夢中哭泣……眼角沒有殘留的淚光，瞳孔被洗滌得清澈……也許離開是你唯一的選擇那就離開忘記所有關于悲痛的回憶記得要守著天等黎明把你的眼淚送給天空把你的悲傷送給海洋記得要看著陽光想晴天永遠離開……

痛苦作文篇2

　　我的這篇作文起源于喬葉的那篇《吹著口哨回家》，故事講述的是作者在公共汽車上遇到的兄弟倆的故事：弟弟原本是一家戲劇團的“臺柱子”，一次車禍使他失去了雙腳。后來，他又成為了一家歌舞團里最好的男高音，可一次重病卻又使他失去了說話的能力。現在，兄弟倆靠賣水晶襪為生，而弟弟，在每天回家的路上，滿足的用他唯一可以用的方式——吹口哨，來讓人們得到快樂。這無疑是個悲劇性的故事。但是，我不得不為弟弟的樂觀精神所感染。命運對他不公平，先后奪去了他最重要的東西：雙腿關于美妙的歌喉。

　　可命運卻又偏向他，因為命運給予了他兩個最美好的東西：無私的性格關于快樂的天性。他是堅強的，因為在受到命運的步步緊逼時，他毅然選擇了無私的快樂，遠離了痛苦的深淵。不僅如此，他除了讓痛苦遠離自己的身邊外，還把快樂帶給了身邊的每一個人。捫心自問，在面對快樂關于痛苦的選擇中，我們是怎樣做的呢?是快樂?還是痛苦?是的，我們都不約而同的選擇了痛苦!如果你選擇了快樂呢?不僅僅你會開心，他人也會變得快樂!吹著口哨回家，把快樂帶給自己;吹著口哨回家，把快樂帶給別人。正像作家喬葉說的一樣：很久以來，我并沒有弄清楚這樣兩個問題：在快樂的問題上如何對人慷慨;在痛苦的問題上如何對世界吝嗇。

痛苦作文篇3

　　不知是怎么，最近我的心中總有一種奇怪的感覺在蔓延。嗯，怎么說呢？這種感覺我言不盡，道不清。我不喜歡這種感覺，很不喜歡，很不喜歡。我想消除心中的這種感覺，可是不論怎樣，都是徒勞。

　　每當這種感覺滋生在心里的時候，我都咬緊牙，握緊拳，想要與這種感覺對抗，對，我在對抗，我在掙扎。可是那種感覺像一個巨大的煙云將我縈繞，我只好選擇順服。我很痛苦，真的，很痛苦。

痛苦作文篇4

　　人生中，痛苦是必不可少的，有時我們會用淚水去掩飾，但淚水能減輕痛苦嗎？不，不能！與其拼命去堅守，不如勇敢去面對，在痛苦中開出艷麗的花朵！

　　今天老師要公布期中考試分數，我心里特別緊張，就像懷里揣著個小白兔——七上八下的。“安洲永，語文81，數學97。”我的腦袋嗡的一聲，“81分，這是我的試卷嗎？”我簡直不敢相信自己的耳朵。等試卷發下來以后，那鮮紅的，刺眼的81分，深深地刺痛了我的心！

　　放學了，我拿著試卷垂頭喪氣地往家走，身邊的一切都是灰的，灰色的學校，灰色的大樹，灰色的馬路……就連天都變成灰色的了。回到家，媽媽也打來了電話：“今天考試咋樣啊？”我小聲地說：“數學97。”“啊！怎么這點分？”媽媽驚訝地說。“這還低！你還不知道我語文分呢，81分”“啊，81分？你，你，你……你咋不給我考18分呢？”媽媽氣得直接就把電話掛了。

　　晚上，我和爸爸出去買水果時，我一直低著頭不開心。爸爸卻撫摸著我的頭說：“孩子，失敗并不可怕，可怕的是站不起來，一個人總會經歷失敗，只是看你能不能從失敗中站起來，如果站起來了，你就是好樣的，有句話說的好：要在痛苦中開花！”這時，我不禁想起了王老師經常鼓勵我的話：“一次考試的失利不算什么，你還有很長的路要走。”

　　不在痛苦中滅亡，就在痛苦中爆發，不經歷風雨，怎能見彩虹？痛苦過后，努力發奮，方能開出屬于自己的美麗的花！

痛苦作文篇5

　　今天早上一些事情被迫我們不能說話，我們安安靜靜的坐在教室里，突然聽到”嗯嗯“的響聲，原來是戚馨和張嘉琪啊！他們不出聲只好嗯嗯，突然張嘉琪拿來一根筆，一張紙想把說的話寫到紙上！

　　下課我們班一片安靜，都是低著頭，是因為我們要把話寫到上面！”叮鈴鈴“上課了我們在課上積極發言要把話說各盡！下課。老師來到班上，看著我們情不自禁的.笑了，我心里苦苦的喊著老師你別笑啊，你笑我也想笑！

　　做操了，上來馬一卜一只手捂著嘴還怕說出聲，一只手比這什么我搖了搖頭，他又弄了一遍，我還是不知道，我皺緊了眉頭，使勁的像他會說什么，但是我想了半天還是沒有弄懂他說的什么！

　　當啞巴真痛苦，表達不出來，我可不要當啞巴！

痛苦作文篇6

　　今天下午，我的心真的好痛苦，自己一直猶豫：自己是不是媽媽的女兒？

　　為什么這么說，因為媽媽不對自已好，卻喜歡我的兩個表弟，表弟們把垃圾丟掉地上媽媽說沒有事，而自已掉到地上媽媽就大發雷霆，媽媽有時候表現出想把他們一起帶回家里，為什么兩個外人媽媽都會那么愛他們有時候會多過給我的愛，我在房間里面想了三天，不吃飯不喝水晚上睡覺也是那個畫面，媽媽真的把我的心傷了。

痛苦作文篇7

　　陽光在骯臟的地方穿來穿去，可自己卻依然純凈如故。

　　司馬遷筆下的英雄，大都是有理想、有抱負、有追求的，他們為了某種信念某種原則可以不惜犧牲自己的性命，孰不知：一星隕落，暗淡不了星空的燦爛；一花凋落，荒蕪不了整個春天。

　　當面對那無法接受的現實政治。現實社會，選擇死，或許是一種解脫，一種靈魂的自由，一種人生觀。生死觀。這樣大膽。豪邁。不羈，明明白白地向世人闡述了自己的堅持。執著，如屈原，投江自盡，身佩蘭草，以示自己對國家，對君主的忠誠不渝；如楚王烏江自刎，面朝江東，以示自己對江東父老的情與義。他們都是不屈的好漢。然而，死又可以看作是一種逃避，一種形體的拘束，一種狹隘的思維禁錮。屈原死了，君主依舊，國家依舊；項羽自刎，只喪失一代霸主……死了，什么也改變不了。

　　當面對那痛苦的折磨，不堪的屈辱，選擇生，需要頑強的心靈，因為從此之后，將會背上一塊幾乎令人喘不過氣來的巨大的石頭。然而，那正是真正有勇氣的人才能做到的。如《史記》中記載的孫子臏腳，韓非囚秦，臥薪嘗膽……以及司馬遷自己的忍辱負重。他們活下來，堅持著自己應當堅持的理念，執著著自己應當執著的信仰。他們知道，跌下來的都是往上爬的人；他們懂得，有一種蹲下，是為了更好地站起；他們學會，給自己一些疼痛，來抵抗生命中呼嘯而來的痛苦。最終，他們實現了自己的抱負，得到了世人的稱頌，名流千古。

　　死可以明志，生，卻可以踐志。

　　若生為樹木，我當欣欣向榮；若生為幽草，我當凄凄搖綠。懂得隨情況的改變而改變，但忠于自己的原則，即使會被萬人嘲，被千人唾，也只不過是寒冷冬季里的一場雪。

　　傷口既已存在就無法回避，你不能指望展覽傷口博人同情。當用生命的年輪去把命運賦予的一切演示完畢，當把憂傷的顏色化作蒼白，把痛苦的痙攣刻成皺紋，把遺憾的味道品成眼淚，把不幸的顏色涂成白鬢，而把那一塵不染的情思。理想。抱負。追求孕育成嘴角永恒的微笑時，才會頓悟：生者可以做到死者無法做的事情。

　　生命的紅酒永遠榨自破碎的葡萄，生命的甜汁永遠來于壓干的蔗莖。

　　選擇忍辱負重的生，而不是茍活，更不是所謂的慷慨就義。去相信，即使只是螻蟻般微賤的生命，也可如泰山般沉重。

痛苦作文篇8

　　啊！什么！音樂考試竟然……竟然……要考樂器！Oh！MyGod！我那副簡直比哭還難看的表情，不禁令人萬分同情。雖然我學過電子琴，但那是受人所迫，心不甘情不愿地去學的。與媽媽談了整整半年，終于同意了讓我放棄它，現在要我重新揀起來，真是比登天還難！因為那已經是幾千萬年前的事了，而且我只會這一種樂器，還占了整整十分，要是期末考試有一個科目下了90分，媽媽的臉一定會比包公還黑！上帝，我該怎么辦呀？我一臉沮喪地回到家里，朝著那讓我怨氣沖天的電子琴瞥了一眼，它早就變成了我的雜貨架了，害得我滿頭大汗。又找了半天，兩本破爛不堪的琴譜被我翻了出來，我決定練練巴赫的《小步舞曲》，這是我最熟的。我對著電子琴，手指像個機器人，沒有絲毫靈活性，只有機械，還夾帶一點“暴力”。可憐《小步舞曲》本應該是歡樂的、充滿喜慶氣氛的，可在我的“暴力”下，生硬極了，唉……媽媽終于下班回來了，看見我居然在練琴，我寧愿媽媽說：“沒事找事，練什么琴，快給我去做作業！！！”

　　哪怕這是我最討厭的。可事非所愿媽媽說的是：“咦，你怎么練起琴來啦，想起來了吧？好好練，練完再去做作業啊！”練完……不會吧……很美的一首樂曲，就這樣被我糟蹋了。唉，真是“無奈又得練琴，心思不知飛路。無法不彈琴，卻又生硬指澀。無奈，無奈，為了考試將就。”（改編自《如夢令》）真是無可奈何的痛苦呀！痛苦的事作文

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