小學(xué)童話作文

時間：2024-11-28 15:32:02 童話我要投稿

[熱門]小學(xué)童話作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)童話作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[熱門]小學(xué)童話作文6篇

小學(xué)童話作文篇1

　　星期四早上七點鐘，小猴想給朋友一個驚喜，于是小猴就立馬出發(fā)了，到了桃林這摘一下那摘一下好好玩啊！小猴一邊走在去朋友家的路上一邊昂著頭唱歌，他沒看前面所以被一個井蓋絆倒了，大大的桃子從籃子里一個一個滾了出來，小猴低聲說：“今天是我一生中最倒霉的一天。”小猴一邊撿桃子一邊嘀咕著，他又想：如果別人也被絆倒了一點也不好。于是小猴把井蓋蓋好了，然后再一個一個的'把桃子撿回籃子里。小猴真是為別人著想呀！

小學(xué)童話作文篇2

　　在一個陽光明媚的早晨，可愛的大熊拿著一個白色乒乓球，只見乒乓球在一個乒乓球拍上手舞足蹈。

　　玩著玩著，突然他不小心踩到一塊石頭摔倒了，乒乓球咕嚕咕嚕滾翻了一個洞里，這急壞了大熊貓，那個洞又小又深，不知道怎么辦的大熊貓急死了哇哇大哭，這時玩耍的'小猴子熱心地說：“你怎么哭了？”傷心的大熊貓說：“我的乒乓球滾到洞里了。”小猴子靈機一動想出了一個好辦法，只見小猴子提著一桶水，正在往洞里倒。不一會洞便罐滿了，乒乓球跟著浮力漂了上來，小猴子和大熊貓輕而易舉地拿到了乒乓球。

　　這時，大熊貓高高興興地說：“太好了！終于拿到乒乓球了，謝謝你。”

　　指導(dǎo)評語：小作者的文句流暢，措辭得體，對于人物的語言，神態(tài)，動作等進行了精心的描繪，語言生動，形象！

小學(xué)童話作文篇3

　　如果你問我誰是最快樂的人，那我一定會毫不猶豫地回答：當(dāng)然是“賣火柴的小女孩”了!聽到這個答復(fù)，你一定會想，“賣火柴的小女孩”又冷，又餓，而且還把她媽媽的一雙大拖鞋弄丟了，怎么會變成最快樂的人呢?

　　告訴你吧，“賣火柴的小女孩”雖然又冷，又餓，還把她媽媽的一雙大拖鞋弄丟了，可她看見了溫暖的小火爐，看見了一桌酒席，看見了一棵圣誕樹，還看見了最疼她的老奶奶。她看見這么多美好的'東西，還曾快樂地跟奶奶一起飛往光明和快樂的地方，她難道不是最快樂的人嗎?

小學(xué)童話作文篇4

　　在一個城堡中，國王正在舉行一個活動，說是要選舉一個“快樂大使”，參賽者有小麻雀、烏鴉、小猴等。

　　主持人站在臺上，拿著話筒說：“第一個參賽選手——烏鴉，請登場！”臺下的掌聲如雷鳴般響起。烏鴉站到臺中央拿起話筒給大家唱了一首歌，臺下的小猴怨聲載道：“你聲音那么粗，唱歌難聽死了，你沒有資格做快樂大使！”烏鴉只好低著頭走下了臺子。

　　“第二個參賽選手——小猴！”小猴蹦蹦跳跳的到了臺子上，小猴給大家表演耍雜技，一不小心把一個東西砸到了觀眾身上，觀眾們?nèi)碌溃骸澳氵@潑猴，快滾下臺子！”小猴不但沒給觀眾道歉，還給大家做了一個鬼臉，然后迅速跑下臺去。

　　“第三個參賽選手——小麻雀！”小麻雀走上臺子，先給大家舉了一個九十度的躬，然后給大家唱了一首好聽的'歌，大家都沉浸在了美妙的歌聲中。表演結(jié)束后，又給大家舉了一個九十度的躬，還說謝謝大家，觀眾們都拍手叫好。接著小狗表演了跳舞，小刺猬表演了打滾兒。

　　最后，國王宣布：“我將‘快樂大使’此稱號獻給小麻雀！下面請小麻雀發(fā)表獲獎感言。”小麻雀清了清嗓子說：“快樂其實哪里都有，只要大家團結(jié)一心、互相友愛，哪里會沒有快樂呢？”這次連國王也站起來拍手叫好，接著大家開開心心的玩了一天。

小學(xué)童話作文篇5

　　老鼠和貓咪是一對親密無間，形影不離的好朋友，它們做什么事情都在一起。

　　他們曾經(jīng)在有人經(jīng)過的地方藏了一大桶油，留著過冬時拿出來一起吃。冬天臨近了，它們卻想要去取油了。它們找啊找啊，終于找到了。可貓咪卻生氣地對老鼠說：“ 哼，你這只笨老鼠，不早一點來拿油。”老鼠也很不煩地說：“你自己不來拿，為什么要把責(zé)任推到我身上？”說完，各自走開了，發(fā)誓以后再不相見。自從它們倆分開以后，現(xiàn)在貓咪過著休閑自在的生活，老鼠卻很傷心。有一天早上，它們倆又相遇了。貓很無奈地對老鼠說；“老鼠先生，好久不見吶！”老鼠說；“是啊，好久不見了，老朋友！”貓咪那時正好餓極了，只見他眼珠一轉(zhuǎn)，想出了辦法，笑著說；“親愛的老鼠，我好餓呀！怎么辦呢？就讓我吃了你吧!可愛的老鼠剛一轉(zhuǎn)身，就被貓咪撲倒在地上。

　　貓咪能跟老鼠交朋友，但它也能毫不留情的'把老鼠當(dāng)作自己的美餐。真是知人知面不知心啊!