童話的作文

[精華]童話的作文10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的童話的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話的作文 篇1

　　在鉛筆盒中的各種文具都在說(shuō)自己冒險(xiǎn)故事，大家七嘴八舌說(shuō)得口沫橫飛，我不禁也想起那段年輕的時(shí)光。

　　在一個(gè)炎熱的天氣里，我住在一個(gè)涼爽舒適的文具店里，我十分羨慕其它的橡皮擦能被別人買走，因?yàn)樗齻兌加絮r艷的圖案，新奇的造型。

　　而我只是普通的橡皮擦，沒(méi)人想買我。突然一陣門(mén)鈴聲，一位小女孩走進(jìn)來(lái)，我想：“她是來(lái)買開(kāi)學(xué)用品的`吧！”沒(méi)想到他居然指者我，并對(duì)店員說(shuō)：“我要買這個(gè)。”哇！我終于可以離開(kāi)這個(gè)玻璃柜，出去透透氣了！我滿心歡喜的跟著主人回家去，我感覺(jué)自己已經(jīng)開(kāi)心的飛起來(lái)了呢！

　　上課時(shí)，我時(shí)常看到別種橡皮擦受到他們主人可怕的待遇。有的被切得四分五裂，有的如云霄飛車被拋得忽高忽底，有的被畫(huà)上濃濃的妝，有的被主人遺棄，孤單的留在失物招領(lǐng)區(qū)，想到這些都會(huì)使我倒抽一口氣，全身發(fā)抖。也十分慶幸自己的主人不會(huì)這樣帶我，我真是幸福啊！

　　我想總有一天，我的身體會(huì)越來(lái)越小直到消失，所以我要在年輕時(shí)多奉獻(xiàn)心力，多珍惜跟主人在一起的時(shí)光。現(xiàn)在我年紀(jì)老邁，希望下次可以再成為平凡的橡皮擦，為人類服務(wù)。

童話的作文 篇2

　　今天，紅通通的太陽(yáng)高高地掛在天空，火辣辣地炙烤著大地，小白兔興高采烈地戴上心愛(ài)的草帽去山上的樹(shù)林里采果子，它邊走心里邊想，幸好我把草帽戴上，要不肯定汗流浹背。

　　小兔子丁丁一蹦一跳地走著，森林里有新鮮可口的蘑菇，有誘人的紅蘿卜和各種各樣美麗的花朵。小兔子忽然看見(jiàn)蘋(píng)果樹(shù)上有又大又紅的.蘋(píng)果，它不顧三七二十一，急急忙忙地爬上樹(shù)，摘了好多又大又紅的蘋(píng)果，忽然，隱隱約約聽(tīng)到遠(yuǎn)處有雷聲響起，不一會(huì)兒，那雷聲又聽(tīng)得真切了，轟隆轟隆，一道閃電劃破長(zhǎng)空，嘩，雨下起來(lái)了，小兔子想：“還好戴草帽，不然早就被雨淋了。”

　　小兔走著走著，一陣大風(fēng)一刮，它腳下一劃，從上坡上摔了下來(lái)，小兔靈機(jī)一動(dòng)，“草帽不是可以當(dāng)降落傘嗎？”它急忙抓住帽繩，草帽在空中果然緩緩地降落。

　　可是沒(méi)想到上腳下是一個(gè)大湖，小兔子急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)裝。在這危急時(shí)刻，小兔子絞盡腦汁，終于想出了個(gè)好辦法，把草帽當(dāng)成小船，用兩只手在水里滑了起來(lái)，它慢慢地向岸邊靠近，又一次化險(xiǎn)為夷了。

　　小兔子拿著奇妙的草帽，歡天喜地地回家了。

童話的作文 篇3

　　荷蘭阿姆斯特丹郊外的風(fēng)車村聞名遐邇。今天，我走近了這個(gè)獨(dú)特的童話世界。

　　汽車駛過(guò)寬闊的平原，眼前的風(fēng)景就像是一幅美麗的圖畫(huà)。雖然是冬天，但天空湛藍(lán)湛藍(lán)的`，白云朵朵，草地仍舊是綠綠的，透出勃勃的生機(jī)。蜿蜒曲折的小道旁，溪水潺潺，幾只鴨子悠閑地游著；村中精致的小木屋，被涂著各種艷麗的油漆，很像是一個(gè)個(gè)美麗的童話；遼闊寬廣的土地上，高高地聳立著古老的風(fēng)車，顏色十分鮮艷，有紅的、有綠的、還有藍(lán)的。幾個(gè)世紀(jì)前，聰明的荷蘭人充分利用自己國(guó)家的地理優(yōu)勢(shì)發(fā)明了風(fēng)車，為筑堤攔海排除水患、灌溉農(nóng)田作出了很大貢獻(xiàn)。如今，它已退出了歷史舞臺(tái)，但荷蘭仍保留了一些古老的風(fēng)車，供人們懷念與觀賞。風(fēng)車臂隨著風(fēng)緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著，像是在訴說(shuō)著它過(guò)去的輝煌。

　　在風(fēng)車村里，還有荷蘭傳統(tǒng)的木鞋博物館和荷蘭奶酪制作車間，隨時(shí)為游人表演木鞋的制作過(guò)程和奶酪的制作程序，讓游人在很短的時(shí)間里了解荷蘭的文化和民俗。

　　走過(guò)窄小的路，倚著木橋的欄桿，望著草地上遠(yuǎn)處的風(fēng)車，我仿佛置身于童話世界，留連忘返。

童話的作文 篇4

　　從前，有一個(gè)糖巫婆，她住在森林里。一頭黑亮的短發(fā)，順直地垂在耳邊;耳邊分別掛著兩個(gè)棒棒糖耳環(huán)，兩只眼睛像烏黑的糖果，小巧的鼻子和艷如櫻桃的小嘴，身穿七彩糖果裙，腳蹬一雙古里古怪的船形鞋，滑稽極了!

　　她有一個(gè)大大的超級(jí)棒棒糖，很甜很粘。如果她從玩具店經(jīng)過(guò)，那她的超級(jí)棒棒糖上就會(huì)粘滿玩具，就像一棵圣誕樹(shù)。如果她在樹(shù)下睡覺(jué)，那她的超級(jí)棒棒糖上就會(huì)粘滿樹(shù)葉，就像一個(gè)大刺猬。如果你從糖巫婆的身邊經(jīng)過(guò)，就會(huì)聞到一股糖果店的味道，甜甜的……濃濃的……

　　一天，糖巫婆扛著她的超級(jí)棒棒糖出了門(mén)。突然，她看見(jiàn)了一個(gè)穿花裙的小女孩，聽(tīng)見(jiàn)了小女孩甜甜的笑聲。糖巫婆生氣了：“這世界上，只有我糖巫婆才應(yīng)該是甜的!我不要聽(tīng)到這種甜甜的笑聲!”糖巫婆拿起超級(jí)棒棒糖，粘住了小姑娘，準(zhǔn)備把她放到森林里最高的大樹(shù)上。

　　這時(shí)，糖巫婆聽(tīng)見(jiàn)了更甜的笑聲——是幾個(gè)出來(lái)野餐的小男孩們?cè)诒M情玩耍。糖巫婆又生氣了，眼睛瞪得比魚(yú)泡還鼓，頭發(fā)就像觸碰到離形電子球一樣全豎起來(lái)了：“這世界上，只有我糖巫婆才應(yīng)該是甜的!我不要聽(tīng)到這種甜甜的笑聲!”她憤怒地大叫著，超級(jí)棒棒糖用力一揮，又把小男孩們粘住了。

　　糖巫婆走到河邊，一只青蛙在罵糖巫婆。心情本來(lái)就不好的糖巫婆就更加生氣了，去追青蛙。青蛙跳到荷葉上，糖巫婆也跟著跳到了荷葉上，但是，她跳歪了，落入水中。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小女孩和小男孩們把糖巫婆救了上來(lái)。糖巫婆很想哭，可她不敢。因?yàn)樗��?淚水就足夠把她給融化掉了。她拾起超級(jí)棒棒糖，匆匆忙忙地跑回家去。

　　糖巫婆回到家，立刻拉起了風(fēng)箱，把棒棒糖烤化，往自己身上涂啊涂，抹啊抹，糖果很香，可她不敢吃。因?yàn)樗�要用糖把自己恢�?fù)到原來(lái)的大小。

　　最后，糖巫婆的糖還剩下很多很多，她不停地寫(xiě)請(qǐng)柬，請(qǐng)森林里的朋友們都來(lái)嘗一嘗甜甜的滋味。

童話的作文 篇5

　　有個(gè)叫阿蘭的中年婦女，在路上遇到兒子的班主任劉老師。劉老師告狀說(shuō)：“你兒子這幾天不知道怎么搞的，老是在課堂上看課外書(shū)。”

　　阿蘭的兒子叫小君，讀小學(xué)三年級(jí)，一向很用功，成績(jī)?cè)诎嗌蠌臎](méi)拉下前十名。以往劉老師見(jiàn)到阿蘭都是稱贊小君好，這是她第一次告狀。阿蘭問(wèn)小君在課堂上看什么課外書(shū)，劉老師說(shuō)：“什么書(shū)都看，看得最多的是《安徒生童話》。”

　　這天晚飯后，阿蘭檢查兒子的書(shū)包，發(fā)現(xiàn)里面果然有一本《安徒生童話》，就叫兒子不要看這種課外書(shū)。兒子卻說(shuō)，現(xiàn)在上完新課了，天天是復(fù)習(xí)舊課，很多同學(xué)都看課外書(shū)。阿蘭生氣地說(shuō)：“再多人看，你也不能看。”她要沒(méi)收這本《安徒生童話》。小君哭喪著臉說(shuō)，以后再也不敢在課堂上看課外書(shū)了，求媽媽不要沒(méi)收他的《安徒生童話》。阿蘭說(shuō)：“再過(guò)幾天就考試了，要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，不光上課不能看這種書(shū)，下課后也不能看。”訓(xùn)斥了一通，阿蘭才把《安徒生童話》還給了兒子。

　　半夜里，阿蘭起來(lái)方便，看見(jiàn)兒子的小房間里還有燈光。她以為兒子復(fù)習(xí)功課太困了，一下子睡著過(guò)去，沒(méi)來(lái)得及關(guān)燈。阿蘭怕驚醒兒子，就輕手輕腳地進(jìn)去想幫兒子把燈關(guān)掉。進(jìn)門(mén)后，她卻看見(jiàn)兒子根本沒(méi)有睡覺(jué)，小家伙斜躺在床上，手里捧著《安徒生童話》，正看得聚精會(huì)神呢。阿蘭氣得七竅生煙，劈手奪過(guò)《安徒生童話》，直罵得兒子淚水漣漣，才回到自己的房里生悶氣。

　　更讓阿蘭生氣的是，兩天后，劉老師向阿蘭投訴，小君還在課堂上看《安徒生童話》。阿蘭說(shuō)：“劉老師，你沒(méi)看錯(cuò)吧？小君那本《安徒生童話》已經(jīng)被我沒(méi)收了。”劉老師說(shuō)：“他又買了一本新的，現(xiàn)在的孩子鬼得很。”

　　阿蘭自己沒(méi)給過(guò)一分錢給兒子，她問(wèn)丈夫，丈夫也沒(méi)有給錢兒子。小君買書(shū)的'錢是從哪來(lái)的呢？再說(shuō)，小君向來(lái)非常聽(tīng)話的，不至于敢一再違抗母命吧？阿蘭擔(dān)心劉老師錯(cuò)怪了小君，就趁小君洗澡的時(shí)候，把他的書(shū)包和房間搜了個(gè)遍，結(jié)果真的在席子底下搜出一本嶄新的《安徒生童話》。這本《安徒生童話》的封面上，貼著一張《語(yǔ)文》課本的封面，顯然是用來(lái)蒙騙老師的。

　　阿蘭不等兒子洗完澡，就把他從洗澡間里揪出來(lái)，質(zhì)問(wèn)他為什么還看《安徒生童話》。小君赤條條地站在母親面前，囁嚅著說(shuō)：“我沒(méi)……沒(méi)有《安徒生童話》。”阿蘭把那本《安徒生童話》一揮，著著實(shí)實(shí)地拍在小君的臉上說(shuō)：“你還敢嘴硬！這是什么？”小君“哇”一聲大哭。阿蘭揪住兒子的耳朵說(shuō)：“不準(zhǔn)哭，老實(shí)交代，你買書(shū)的錢是從哪來(lái)的？是不是偷的？你偷了誰(shuí)的錢？”小君哽咽地說(shuō)：“我……我用早餐費(fèi)買的。”阿蘭問(wèn)：“買了書(shū)，那你早上吃什么？”小君說(shuō)：“我有四個(gè)……四個(gè)早上沒(méi)吃東西。”阿蘭又生氣又心疼地說(shuō)：“你這個(gè)傻東西，怎么迷上了安徒生？”小君抹抹眼淚說(shuō)：“我就是喜歡看《安徒生童話》。”阿蘭點(diǎn)著兒子的額頭說(shuō)：“我告訴你，過(guò)兩天考試，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)你都必須考上90分，不上90分，看我好好收拾你！”

　　兩天后就開(kāi)始期末考試，考試后學(xué)校放一天假，然后學(xué)生才回到學(xué)校拿成績(jī)單。小君去拿成績(jī)時(shí)，阿蘭說(shuō)：“快去快回，我在家里等著看你的成績(jī)呢。”小君去學(xué)校后，卻久久不回來(lái)，等他回到家，已經(jīng)是下午了。阿蘭問(wèn)：“考得多少分？上90分嗎？”小君低著頭，不說(shuō)話。阿蘭問(wèn)：“成績(jī)單呢？拿來(lái)。”小君戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把成績(jī)單遞給母親。阿蘭接過(guò)成績(jī)單一看，差點(diǎn)昏過(guò)去。這個(gè)被安徒生迷了心竅的東西，語(yǔ)文只考得69分，數(shù)學(xué)更差，只得61分，剛剛及格，而以往考試，小君從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分的。

　　阿蘭氣得說(shuō)不出話，只有胸脯大幅度起伏。小君知道大禍臨頭了，想逃跑又不敢，就把書(shū)包舉過(guò)頭頂護(hù)著腦袋。阿蘭一把奪過(guò)書(shū)包，劈頭蓋臉一頓暴打，邊打邊罵：“我給你個(gè)安徒生！我給你個(gè)安徒生！”那沉重的書(shū)包，一下又一下砸在小君稚嫩的腦袋上、肩膀上，直到小君撲倒在地，阿蘭才慌了神。她丟下書(shū)包，抱起兒子。可是，小君已經(jīng)不會(huì)動(dòng)彈了。阿蘭趕緊把兒子送去醫(yī)院。

　　醫(yī)生搶救了兩個(gè)小時(shí)，小君才慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。醒后的小君傻乎乎的，連媽媽都不會(huì)叫了。醫(yī)生說(shuō)，小君被打傷了腦袋。

　　這時(shí)候，劉老師也到醫(yī)院來(lái)看望小君。她還不知道小君被打成了傻子，高興地告訴阿蘭，這一次考試的題目特別難，沒(méi)有多少個(gè)學(xué)生能考及格，小君雖然只考得60多分，卻已經(jīng)是全年級(jí)第一名了。阿蘭愣了好一會(huì)，才大叫一聲：“天啊？？”然后放聲大哭，哭著哭著又“哈哈”大笑。她瘋了！

　　瘋后的阿蘭最愛(ài)去書(shū)店，看見(jiàn)《安徒生童話》就買，買回來(lái)就讀給兒子聽(tīng)。久而久之，阿蘭竟能把一本《安徒生童話》背得滾瓜爛熟，可惜，她的兒子已經(jīng)永遠(yuǎn)聽(tīng)不懂那些美麗的童話故事了……

童話的作文 篇6

　　有一個(gè)裝修得很漂亮的書(shū)架里邊放著很多的書(shū)，有《奧林匹克數(shù)學(xué)書(shū)》《英語(yǔ)入門(mén)教材》《沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)全集》《科技書(shū)》《故事書(shū)》，還有一些德高望重的書(shū)籍，如《新華字典》《論語(yǔ)》《老子》《中庸》《大學(xué)》等，他們每天快快樂(lè)樂(lè)地在書(shū)柜里談?wù)撛撛趺慈ピ鲩L(zhǎng)自己肚子里的知識(shí)，互幫互助，生活得都很融洽。但是，在這天，奧林匹克數(shù)學(xué)書(shū)弟弟首先提出來(lái)了這個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)是這個(gè)書(shū)柜的老大，奧林匹克數(shù)學(xué)書(shū)弟弟認(rèn)為自己真是太牛逼了。

　　首先，奧林匹克數(shù)學(xué)書(shū)弟弟來(lái)發(fā)話：“我覺(jué)得我們這個(gè)書(shū)柜應(yīng)該有一個(gè)老大，俗話說(shuō)得好：‘群龍無(wú)首一團(tuán)糟’，我們這個(gè)書(shū)柜里已經(jīng)都有這么多的書(shū)了，應(yīng)該有一個(gè)老大專門(mén)來(lái)管咱們這些書(shū)。”說(shuō)完，他還給自己拉選票。他首先跑到了字典公公面前，因?yàn)樗�知道字典公公是最好說(shuō)話的，字典公公心里很軟，最見(jiàn)不得的`就是奧林匹克數(shù)學(xué)書(shū)弟弟跑到自己面前來(lái)撒嬌，所以，字典公公還沒(méi)等他跑到他面前就發(fā)話了：“這次活動(dòng)里，我選擇棄權(quán)，所以，你們?nèi)魏我粋�(gè)人都別想得到我的這一票。你們自己看著辦吧。”奧林匹克數(shù)學(xué)書(shū)弟弟難過(guò)得要死，但是他卻又無(wú)可奈何，因?yàn)橐仓挥羞@么一種方法了，其他方法也不能用，又把其他的方法也都得否決。突然，他的腦子里又想到一計(jì)，他知道除了字典公公以外就屬論語(yǔ)、老子、中庸、大學(xué)爺爺?shù)耐�望最大了，而且自己又是最小的，他們�(nèi)绻�他們說(shuō)什么讓奧林匹克數(shù)學(xué)書(shū)弟弟當(dāng)老大，那誰(shuí)還能說(shuō)什么。他又想故技重施，但是卻被論語(yǔ)、老子、中庸、大學(xué)爺爺看破了，所以，他們也像字典公公一樣明確地表明了態(tài)度，大學(xué)爺爺對(duì)奧林匹克數(shù)學(xué)書(shū)弟弟語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了這么一句話：“孩子啊，你要記住，人不能太貪心，雖是人往高處走、水往低處流，但是，你如果自高自大、自命不凡，那么等待你的，將會(huì)是無(wú)盡的深淵。切記，切記！”

　　奧林匹克數(shù)學(xué)書(shū)弟弟聽(tīng)了大學(xué)爺爺?shù)囊环�話之后，覺(jué)得十分慚愧，于是，還沒(méi)等其他人說(shuō)，他就主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，沒(méi)想到，這次竟得到了其他人的夸獎(jiǎng)！

童話的作文 篇7

　　森林里忽然刮起了大風(fēng)，樹(shù)枝被大風(fēng)吹得東倒西歪。

　　一只剛出生不久的小鳥(niǎo)，被大風(fēng)刮到了地上，它撲著嫩黃的翅膀，可怎么也飛不起來(lái)。

　　這時(shí)，一個(gè)獵人看到了，他心想：今天真走運(yùn)，沒(méi)動(dòng)一個(gè)手指頭，就抓到了一只小鳥(niǎo)。于是，他大聲地說(shuō)：“哈哈！你今天插翅難逃了！”獵人說(shuō)著，一把抓起正在掙扎的小鳥(niǎo)，高高興興地回家了。

　　獵人回家以后，把小鳥(niǎo)拿給他的寶貝女兒看，想給他的女兒當(dāng)玩具，

　　他的女兒看了之后，非常可憐這只沒(méi)有媽媽也沒(méi)有家的小鳥(niǎo)，她對(duì)獵人說(shuō)：“爸爸，放了這只可憐小鳥(niǎo)吧！我想讓它去找媽媽。”“好的，我的`女兒真乖。”爸爸同意了。

　　女兒把小鳥(niǎo)放在草地上，她想讓小鳥(niǎo)自己飛回家，可是小鳥(niǎo)不會(huì)飛。于是女兒在爸爸的幫助下找到了小鳥(niǎo)的家，他們架上梯子，把小鳥(niǎo)送回了家。

　　小鳥(niǎo)終于回到了溫暖的家，它開(kāi)心極了，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。

童話的作文 篇8

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的星期六，小貓跟著貓媽媽來(lái)到小河邊釣魚(yú)。

　　忽然，一只美麗蝴蝶從小貓頭上飛過(guò)，小貓沒(méi)心思釣魚(yú)了，它放下魚(yú)竿跑去追蝴蝶了。眼看蝴蝶越飛越遠(yuǎn)，它只好回到小河邊繼續(xù)釣魚(yú)。

　　它回過(guò)頭一看“哇，媽媽怎么釣上了一條那么大的魚(yú)呀！”

　　小貓大叫道。它奇怪的`想：“媽媽為什么能釣到那么大的魚(yú)，我為什么不能釣到呢？”小貓?jiān)较朐狡婀郑�它悄悄地走到媽媽身邊奇怪的�?wèn)：“媽媽為什么您能釣到那么大的魚(yú)，我卻什么也釣不到呢？”貓媽媽微笑著說(shuō)：“那是因?yàn)樽鋈魏问虑槎既莶坏靡稽c(diǎn)馬虎，你一會(huì)兒去追蝴蝶，一會(huì)兒去捉蜻蜓，你怎么可能釣到魚(yú)呢？”小貓聽(tīng)了媽媽的話，不好意思的笑了，它連忙回到小河邊繼續(xù)釣魚(yú)。果然，小貓釣到了一條又大又胖的大魚(yú)。小貓和媽媽高興的笑了。

　　從這個(gè)故事中我們學(xué)到了：無(wú)論做每一件事情要認(rèn)真的對(duì)待，容不得一點(diǎn)馬虎。

童話的作文 篇9

　　小時(shí)候，每逢圣誕節(jié)，是孩子們最喜歡的節(jié)日。因?yàn)樵诔錆M美好的圣誕節(jié)，可以收到圣誕老爺爺贈(zèng)送的禮物。

　　在小時(shí)候，我也是這么想的，也許這個(gè)想法很天真、很單純，甚至很多知識(shí)分子的大人認(rèn)為圣誕節(jié)是一個(gè)很荒謬的節(jié)日，但為了實(shí)現(xiàn)孩子們的夢(mèng)想，他們不得以充當(dāng)了圣誕老人的角色。 但又有誰(shuí)能想得到圣誕老人真得會(huì)出現(xiàn)呢？曾經(jīng)給我在小荷上的好朋友菲比寫(xiě)的作文發(fā)表過(guò)點(diǎn)評(píng)：“菲比，其實(shí)圣誕老人就在地球村的某一個(gè)角落，它不是神話，也不荒謬。只要你相信奇跡，那么神圣的光輝會(huì)重現(xiàn)人間。再次祝你圣誕節(jié)快樂(lè)``````”

　　真的，圣誕節(jié)是一個(gè)很美麗的童話，又好似一杯很淡的茶，如果不細(xì)細(xì)品味，是發(fā)覺(jué)不出當(dāng)中的味道和帶來(lái)的清香。 美國(guó)的紐約，天氣并不冷。沒(méi)有冰雪天使的舞蹈，不再是白色的圣誕節(jié)。城市的上方，溫暖的陽(yáng)光照耀在人間。雖然圣誕老人不會(huì)像我們所 想象的'那樣出現(xiàn)在世界上，也不會(huì)贈(zèng)送禮物，但圣誕節(jié)是一個(gè)美麗而遙不可及的童話，童話的短暫，童話的意義，都是那樣奇妙。也許世界上永遠(yuǎn)不會(huì)有圣誕老人出現(xiàn)，但他帶來(lái)的意義是永恒的，是最美好的！

　　是的，圣誕節(jié)是一個(gè)很美的童話。即使沒(méi)有月色的襯托，沒(méi)有禮炮的歡樂(lè)，沒(méi)有美麗的冰雪，但是它永遠(yuǎn)是最美的——寒冬里一個(gè)美麗的童話。

童話的作文 篇10

　　上次龜兔賽跑，烏龜勝利了，從此便變得十分的懶，整天在家里玩，睡了就吃，吃了就睡，小熊約它去跑步，它卻擺手說(shuō)：“我可是賽跑冠軍呢，不用練啦！而且我有自己的秘密武器，不用擔(dān)心！”

　　小兔呢，天天在自家菜園里一跑就是十幾圈，就連睡覺(jué)時(shí)，手和腳都在不停的比劃著，嘴里還嘟囔著“加油，沖啊”！

　　一年一度的龜兔比賽又開(kāi)始了，烏龜和小兔都站在起跑線上，只見(jiàn)烏龜胖的像一個(gè)大肉丸，小兔頭上系著一條醒目的紅色綢帶，上面還寫(xiě)著“加油”。

　　隨著一聲槍響，比賽開(kāi)始了，小兔迅雷不及掩耳沖出了老遠(yuǎn)，烏龜吃力的往前爬著，動(dòng)作十分笨拙，沒(méi)跑幾步，變摔一個(gè)嘴啃泥。它以為小兔還會(huì)和上次一樣。小兔一馬當(dāng)先，跑呀跑呀，突然眼前出現(xiàn)了一塊蘿卜地，陽(yáng)光下，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的`蘿卜是那么水靈。

　　小兔有些動(dòng)搖，仿佛聽(tīng)到蘿卜對(duì)它說(shuō)：“我們是多么的美味呀，要不要來(lái)一根，你看你滿頭大汗的，解解渴吧，坐下來(lái)休息一會(huì)，耽誤不了你多長(zhǎng)時(shí)間的。”小兔遲疑了，望著滿地的蘿卜，口水直流，擦了擦汗，不行，我得拿冠軍，不能停。它再次走上跑道，飛快的奔跑起來(lái)。

　　后面的烏龜呢，想到了一個(gè)好辦法：把自己縮成一個(gè)球就好了，可不知是肚子太餓了還是別的什么，他聞到一股食物的香味了，伸出頭過(guò)去一看，原來(lái)是一堆馬糞，唉，東西沒(méi)吃著，還浪費(fèi)了不少時(shí)間。

　　此時(shí)此刻，烏龜想小兔應(yīng)該還沒(méi)到終點(diǎn)吧，他現(xiàn)在應(yīng)該在吃水晶蘿卜吧，就這么想著烏龜使出全力一咕嚕的向終點(diǎn)滾去，5分鐘之后，烏龜來(lái)到終點(diǎn)，可眼前的景象讓它驚呆了，小貓主席正在給小兔披上綬帶，小熊捧著美麗鮮花，大家都在為冠軍鼓掌。烏龜?shù)拖骂^，認(rèn)真開(kāi)始反思著自己的行為，懶惰和取巧都是不行的，看著揮汗如雨的小兔，烏龜一下子就明白了，小兔和顏悅色的來(lái)到它身邊安慰道：“沒(méi)關(guān)系，以后我們一起進(jìn)步吧！”“好”！

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