童話的作文

時間：2024-10-25 10:11:15 童話我要投稿

實用的童話的作文(集合8篇)

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的童話的作文8篇，歡迎大家分享。

實用的童話的作文(集合8篇)

童話的作文篇1

　　放學了，我一路狂奔到家里，我來到玩具室里，我說：“玩具們，我明天要帶一個玩具到我學校去”。

　　玩具們異口同聲地說：“帶我去吧”。我看了看，到底帶誰去呢，我也犯難了。

　　機器人大哥說：“小主人，帶我去吧”。我最后終于選好了，我帶了一個我最愛的拼裝小機器人。

　　我晚上睡覺的時候，好像發覺它睡也睡不著呢，在房間里“蹦跳”呢!

　　第二天早上，我一去學校，我拼裝的機器人就說：“到了嗎”?我笑著說：“到了”。然后，機器人就從我手中蹦了出來。它找朋友了，下課了，它看見了芭比娃娃在練習舞蹈，它也跟著跳起來。上課了，我趕緊把玩具收到毛茸茸的.口袋里。它很聽話，但我不聽話，老是用手去摸它。我回家問：“你今天高不高興”?它興奮地說：“高興”。

童話的作文篇2

　　人一生交的朋友,雖然很多,但比不上別人更了解你性格的朋友 --題記

　　在我人生的道路上,讓我認識最深的是我在牙牙學語的時候中交的每一位朋友,因為當我無助的時候,他們會懂得如何弄我開心,在悶熱的課堂上,我也會第一個站起來當大家的開心果。讓我最記得的是那緊緊相連的友誼之手。

　　終于走過了初中的歲月,同學們將會考到不同的學校,此時的我們,即高興又傷心,我們象在童話般中的分手,一下子就聯想到在小學時的快樂情景。想到這里,同學們的眼淚情不自禁的流了下來。今天是最后的離別日子,我因為坐公交車,但是堵車的`原因,所以來遲了,一來到教室是,我征住了,因為教室里空了,沒有一個人,我沮喪極了,正當我準備走的時候,教室里突然響起一片腳步聲,班長走前來說:"畢業,一個人都不能少,我們不會扔下你的"。我的眼淚緩緩的流下。

童話的作文篇3

　　在一個郁郁蔥蔥的大森林里，居住著許多小動物。有一只狐貍非常狡猾！

　　有一次，獅子大王對狐貍說:“聽動物們說，你是著名的造房工了，我有許多木材，你幫我建造一棟豪華的上檔次的'大別墅，你三天必須完工，不然，我就要吃掉你！”狐貍聽了，心想：“三天建好別墅？還不累死我呀！討厭的獅子！”。狐貍沒有辦法，只好幫獅子蓋房子。沒干一會兒，狐貍就抱怨獅子一兩聲，經過一天的勞動，狐貍筋疲力盡，癱坐在地上，睡著了。第二天中午，狐貍才睡醒，它已經一天沒吃飯了，累得眼冒金星，腰都直不起來了。狐貍坐在地上，眼睛一轉，想出了一個壞點子，它要報復獅子。

　　狐貍趁老虎離開家，偷吃了老虎好不容易得到的肉。它吃完后，把骨頭給了獅子，對獅子大王說：“親愛的獅子大王，我把這塊骨頭送給您，您給老虎，就可以用骨頭換一大塊肉。”獅子信以為真，連忙去找老虎換肉。狐貍又趕忙跑到老虎那里，對老虎說：“老虎大哥，我親眼看見獅子偷吃了你的肉，他還想用骨頭再換肉吃呢！”老虎也相信了。狐貍跑走后，在附近看好戲。獅子來了，敲了敲老虎家的門，大吼道：“老虎，我是獅子大王，我來找你換肉！”老虎大笑道：“想不到，你自己竟然找上門來了！”老虎一個前撲，頂開了門，把獅子撞倒在地。就這樣，獅子和老虎扭打了起來，狐貍連連叫好。大戰了三天三夜，到第四天黎明，它們倆筋疲力盡，在地上睡著了。狐貍拿起一根木棍，把獅子和老虎打死了。狐貍逃離現場，跑的無影無蹤了。

　　大家現在應該知道狐貍的正面目了吧！它狡猾又帶著一絲聰明，這就是狡猾的狐貍。

童話的作文篇4

　　曾經，在天神星上住著一位最美的女神，天神們都把她叫作美。因為美經常忙著打扮，就因此，美想找個動物，是最美的，當作是自己的女兒，天神星是不能生育女兒的。于是，美向佛申請下凡去地球，舉行一個選美大賽，最美的那個就是美的女兒。

　　于是，佛想到美天天那么忙，為何不讓她找個好幫手呢？就這樣，佛同意了。

　　美下了凡，向地球上最大的森林飛去。她還帶了兩個天神的侍衛。美溫柔的.對兩位侍衛說：“請兩位幫個忙，告訴這片森林的動物吧！”侍衛一起說：“是！”于是，侍衛飛快的告訴了全森林的動物。很快孔雀和狐貍都收到了報名表，報名表上寫了幾點要求，一、打扮很好；二、化妝很好；跳舞要好。——女狐貍看到了這里，發覺自己不會跳舞，不會化妝，也不會打扮。于是，她馬上去找了男狐貍來幫忙。

　　男狐貍靈機一動，在女狐貍穿的裙子那，裝了一個跳舞機，左手裝了自動化妝機。

　　孔雀知道消息也馬上去了比賽場。比賽一開始，女狐貍跳起舞，又打扮，又化妝起來。她的表演被美看到了，給了她九十九點九分。終于到了美麗的孔雀了。孔雀一走上臺，便快速的綻開了五彩繽紛的尾巴，全場掌聲無數，孔雀居然獲得了一百分。嘉賓都被美麗的孔雀吸引了，女狐貍很生氣的走了。

　　從此，孔雀成了美的女兒，也成了美的象征。

童話的作文篇5

　　一天早晨，小松鼠從家里出來散步。走到一家小店時，進去買了一個面包吃。接著她一邊走一邊吃，吃完后，并沒有將垃圾扔到垃圾桶內，而是將垃圾直接扔到了地上，盡管身邊有一個垃圾桶，也就是無視了。故事就從這里開始的：

　　第二天，管理員來到這個小區，開始巡視，結果發現地上有一個塑料袋，里面裝著一堆面包渣，管理員正想去詢問周邊的街坊鄰居時，就發現前面有一只小松鼠。小松鼠把擦嘴的.紙巾又把它扔在了路上，就繼續向前走。管理員心想：這只松鼠扔了一張紙巾，這個塑料袋也應該是她扔的吧！管理員就一路跟蹤下去。

　　小松鼠一路上吃了什么就扔什么。小松鼠吃完一根香蕉，就把香蕉皮扔在了馬路旁，剛好一位老人家一不小心踩到了香蕉皮一下子，老人家摔了一跤，小松鼠一見這情形，立馬回頭問候又是安慰，老人家關節摔壞了，她大叫：“是誰干的，這么缺德？”老人家叫了半天，也沒有人回應。管理員匆匆的跑過來，說：“我知道我知道，是剛剛來安慰你的那只小松鼠。那只小松鼠扔了塑料袋、紙巾、廢紙、果皮等等，和您剛才踩到的香蕉皮，亂扔垃圾，還一點也不知道羞恥。” 小松鼠聽了立即回去：“你憑什么說我？你有什么證據嗎？”管理員見小松鼠強詞奪理，不過，管理員留了一手，他拎起手上的一個垃圾袋，里面裝的全都是小松鼠一路丟的垃圾，小松鼠頓時臉紅，她連忙向老人家道歉：“對不起，老奶奶，我錯了。我不應該亂丟垃圾，害

　　您受傷了，對不起！”小松鼠話音剛落，醫生就來了，隨后，老奶奶還說：“沒關系，知道自己犯下的錯誤，以后不要再這樣了，沒事！”

　　這場故事結束了，你們在生活當中做過這些事嗎?如果做過，那就趕緊改正吧！現在還不遲哦！

童話的作文篇6

　　今天是個好天氣，小象、小猴它們約定好去公園玩。

　　到了公園，小象聽到了一陣聲音，走近一看，原來是一只鴨子掉進了洞里。

　　小象趕緊把小猴和小熊叫了過來，大家在想辦法怎樣去救小鴨子。先是小熊提了一桶水倒進洞里，可是洞太深了。接著小象想到把自己的鼻子放進洞里，可是鼻子依然也夠不到小鴨子，這兩個辦法都失敗了，不知道小猴能不能把小鴨子救上來呢？只見小猴找來一根很長的棍子，它先是跳到了樹枝上，然后把那根長棍輕輕地放到洞里，小鴨子就沿著這根棍子慢慢地爬上來。很快，小鴨子就救上來了，小鴨子連忙對它們說謝謝。

　　小熊和小象雖然沒有救到小鴨但它們仍然很高興，因為在救小鴨子的過程中它們倆也盡了一份力。小猴呢，它更高興因為它做了好事。

　　茅翁綺：清晨的森林景色宜人，小動物們都到這兒玩耍。

　　當大家正玩得開心的時候，小鴨子一腳踩空，掉到了一個大坑里，它連忙喊“救命啊！救命啊！”它的叫聲引來了它的伙伴關系。小猴子靈機一動，爬到樹上，倒掛金鉤，手持竹竿，準備救小鴨子，可是努力了很久，還是失敗了。

　　大象看見了，說：“小鴨子，你別急，這件事情包在我身上！”話音剛落，大象就用它的`長鼻子去救小鴨子了，救啊救，終于救出來了，小鴨子說：“謝謝你，大象！”大象說：“不用謝！”

童話的作文篇7

　　自從“三”被倉頡造出來后，就一直很不服氣，心想：憑什么我總是做最后一名，當個季軍！既沒有“一”的瀟灑利落，又沒有“二”的出雙入對！還整天拉長著臉。于是，“三”決定離“家”出走，獨自去外面的世界看看。

　　“三”來到一所小學旁邊，聽見里面的孩子正在讀“三人行，必有我師焉……”“三”聽見念到自己的名字，真是又驚又喜，忙對自己的影子說：“你在這里過得好么？”“很好啊！同學們每天都要誦讀我們，如‘三思而行’‘三省吾身’……同學們都很喜歡我們，說我們代表了變幻與重復，代表了眾人的力量，也代表了穩定與踏實，這樣吧，我帶你去別處再看看吧！”

　　他們來到書店。書店的許多書上都有“三”的身影，如《三字經》、《三言二拍》，這可把“三”給樂壞了！它隨手翻開一本書，只見書上寫著“舉一反三”，“三”口里喃喃道：“干嘛要反對我呢？”影子笑著說：“你可別會錯意了，你在這兒是含有‘靈性多變有內涵’的意思哦！說的是舉一個事例，就可以推及到其他的事例，你代表不斷向前，勇于創新！”聽著，聽著，“三”臉紅了，覺得人們對它其實挺好的`。

　　“三”又隨影子來到人群之中，突然聽見一個人說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮……”話還沒聽完，“三”又急了：“怎么能把‘我’和‘臭’字放在一起呢？”影子趕緊安慰它說：“你又弄錯了，這里的‘三’代表群眾的力量，三個人字就組成‘眾’字，還可以跟‘人’字組合成為‘仨’，這都是團結的象征啊！”“三”覺得很感動，也終于認識到自己的價值，原來自己是個很有用的字呢！