童話的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的童話的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話的作文 篇1
在一片茂密的森林里，住著一只活潑可愛的小松鼠。它有一雙明亮的大眼睛和一身美麗的皮毛，還有一條毛茸茸的大尾巴。但是它不喜歡這條尾巴，總是嫌它太礙事。它經常撇著嘴，對媽媽說：“如果我沒有這條大尾巴該多好啊！”媽媽也總是耐心地說：“孩子，你慢慢地會發現尾巴的用處。”
春天到了，萬物復蘇，松鼠媽媽要出去找食物，就囑咐小松鼠說：“房間臟了，你打掃一下吧！”小松鼠愉快地答應了。當小松鼠準備打掃房間的時候，卻怎么也找不到掃把。它急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。這時，它看見自己毛茸茸的大尾巴，心想：這不就是現成的掃把嗎？于是，它就抓著自己的大尾巴，把房間打掃得干干凈凈。
夏天到了，小松鼠看見一只小蝸牛頂著大太陽在路上艱難地爬著。它渾身汗如雨下，小松鼠很不忍心，就說：“小蝸牛，我來幫你吧！”說完就甩出它那條像扇子一樣的大尾巴，一刻不停地幫小蝸牛扇扇子。小蝸牛很感激它。
秋天的一個早上，小松鼠在樹枝上愉快地玩耍。突然，一只黃鼠狼悄悄地爬到樹上。小松鼠被嚇得面如土色，扭頭就跑。黃鼠狼緊追不舍，一直追到樹梢。小松鼠害怕極了，連忙叫道：“媽媽！救命啊！”媽媽在遠處著急地喊道：“你張開尾巴往樹下跳！”小松鼠的'大尾巴瞬間像一把降落傘一樣，把它安全地送到地面。黃鼠狼只能站在樹上，呆呆地看著小松鼠跑得無影無蹤。
冬天來了，天空飄起了鵝毛大雪，森林變成了白色的世界，小松鼠幫媽媽準備好了過冬的食物。當它準備睡覺的時候，媽媽讓它蓋好被子。小松鼠馬上就明白了，它把尾巴蓋在自己身上，覺得暖和極了。
原來尾巴的用處有這么多啊！小松鼠越來越喜歡自己的大尾巴了。
童話的作文 篇2
在一個夜深人靜的晚上，有一只淘氣的小老鼠趁著主人睡熟的時候出來找吃的。
它躡手躡腳地從洞里鉆出來，偷偷的跑到餐廳，跳上桌子，看見桌子上到處都是好吃的.，它拍著手，流著口水，圍著滿桌子的好吃的轉了一圈后，自言自語地說：“我先吃什么東西呢？”正當它得意的時候，一不小心踩到了鼠標上，電腦屏幕上忽然出現了一張瞪著眼睛，張著大嘴的貓，小老鼠嚇得心驚肉跳，一下子癱坐在桌子上直打哆嗦。
小老鼠心想：這只貓嘴巴張地這么大，好像要吃掉我似的，這可怎么辦呢？于是，它流著乞求的眼淚對電腦里的貓說：“我以后再也不來你這兒偷吃東西了。”說完，小老鼠輕輕地伸了伸脖子向電腦里的貓看去，它發現電腦里的貓一動不動沒有反應，就趁機拿起鼠標點了幾下，唰的一下，貓不見了，小老鼠虛驚一場，它拍著胸脯說：“幸好是只假貓，要是真貓可就不得了。”說完，就抱起食物夾著尾巴逃走了。
童話的作文 篇3
有一只愛挑食的小花貓，不吃餅來不吃雞，長期這樣下去可不得了啊!
每一次吃飯，小花貓總是把不愛吃的食物悄悄地扔到桌子下。貓媽媽問：“為什么把這么好吃的.食物扔掉。”小花貓說：“我就不喜歡吃嘛。”
貓媽媽對小貓說：“不嘗一嘗就那樣挑食怎能長大，怎能去抓老鼠，怎么能養活自己?”小花貓滿不在乎地說：“以后的事以后說吧。”小老鼠在門洞看到小花貓丟棄的食物饞得直流口水。
每天小花貓照樣把不喜歡的食物扔到桌子下，有香噴噴的雞腿，有米飯。小老鼠悄悄地吃光了地上的食物，把剩下撿起來扛回洞里。沒多久小老鼠長得比小花貓還要高大。小花貓看見了嚇得跑到貓媽媽懷里。貓媽媽對它說：“應該什么都吃，保持營養均衡，身體才會棒，才有力氣做事。”
從此以后，小花貓知道錯了不敢挑食每頓都吃一大碗。
童話的作文 篇4
在森林里，住著一只小熊，他叫小皮，它是大熊皮樂的兒子，這只小熊什么都好，就是愛亂丟東西。
這天，他跟隨爸爸去伯父家。這不，小皮剛吃完東西又亂丟了，恰巧被爸爸看見了，爸爸讓小皮不要亂丟，但小皮嘴里應著，手里又扔了一個袋子。爸爸知道再說也沒用，就把小皮帶到月亮河旁。
剛來到小河旁，一股臭氣把小皮熏得直惡心，他不由得捂起鼻子。爸爸說：你看看這里。小皮抬頭一看，呀！昔日美麗清澈的月亮河怎么變得如此混濁，河面上堆滿了垃圾，蒼蠅在上面飛來飛去，一條條小魚肚皮朝天，小河岸上光禿禿的，只留下被砍伐過的痕跡。
小熊問爸爸：這是怎么回事呀？爸爸說：這呀，都是環境污染給害的。那為什么會有這么大的污染呀？小皮問。那是因為人類呀！他們開了煉油廠、鋼鐵廠就把工廠里又臟又黑，而且含有大量細菌的廢水排放到小河里，他們還肆無忌憚地往河里拋垃圾，還有他們用貪婪的雙手毫不留情地亂砍濫伐，他們這樣做使流水聲充滿了悲哀，讓樹木充滿了憤怒。小皮說：怪不得月亮河會變得這般蓬頭垢面。
望著這條骯臟的小河，小皮回憶起往日的.月亮河。
以前的小河可清澈了，小魚在河里歡快地追逐著，嬉戲著，河岸上，柳樹迎風飄揚，花兒綻開笑容，舞動著細小的身軀，蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛舞，采蜜。樹呀，花呀，開起了音樂會，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在為小樹、小花伴奏。小草破土而出，為小河鋪上了綠地毯。
小皮對爸爸說：爸爸，我絕對不會再亂丟東西了，我一定要保護生態平衡，愛護我們生存的地球，使月亮河的悲劇不再重演。爸爸看著小皮堅決的樣子，欣慰地點點頭。
說著，小皮急忙跑回去撿剛才丟的東西。
童話的作文 篇5
秋天是一個美麗的童話。
桂花的童話——清香、高雅。小桂真是調皮，有時候把自己的花瓣包起，好像正想準備睡午覺。它有時候張開花瓣，好像心花怒放一般。桂花雖然不是秋天的主角，但是桂花的香味我是永遠不會忘懷的。
雛菊的童話——潔白、貞靜。雛菊的結構雖然只有幾片潔白花瓣和金黃的花蕊，但如此簡單的構造，竟然也能讓我感到它的美。如果讓我判定的話，雛菊肯定是花中之王。
稻谷的童話——純靜、奪目。放眼望去，我只看見一片金色的.海洋。近觀稻谷，一粒粒飽滿的谷子長在稻谷上，金色的稻谷讓人回味純靜的美。
楓樹的童話——幽靜、美麗。走進楓樹林，一片火紅的世界首先進入我的眼簾。我不禁坐在旁邊的石頭上，細細游賞這美麗的美景。楓林的氣息在我身邊蜿蜒流淌。我對這片楓樹林流連忘返，幾乎無法離開這楓樹林。
秋天的童話，每個人都能觸碰到；秋天的美麗，散發在每個地方；秋天的美麗，是因為大自然給秋天添加美麗的秋意……
童話的作文 篇6
在一個大森林里，住著幾只小動物，它們相處得十分融洽，但惟有一只名叫小雪的動物——蝴蝶十分驕傲，一天到晚地數落別人。有時，小雪會指著小熊芬芬說：“瞧你那臟樣子，快點走開，要弄臟了我的新裙子怎么辦!”有時，小雪又會對小狗說：“真是老土!整天‘汪汪’地叫，煩不煩人呀!”因為如此，小動物們都不怎么喜歡小雪。
一天，小花貓林林買了一件十分漂亮的背心式毛衣，高興得不得了，急忙在鏡子前照照自己。小鹿、小猴、小狗等動物也在用羨慕的目光看著小花貓。這時，小雪慢慢飛過來，說：“老土!你們會不會欣賞呀?現在這種時代呀，流行‘酷’，像這種衣服、這種眼光，只稱得上是‘土’!哼!”說完，就飛走了。大家聽了，也都默默地走散了。
這天，小雪看見好多動物在地上做游戲，就說：“你們不會飛，真‘笨’!像我一樣在天上自由的飛翔，才聰明呢!”突然，“哇”的一聲，小雪的`眼前一片漆黑，一個聲音在說：“哈哈，我捉到了一只蝴蝶!”說著，把小雪往他眼前一甩。“呀，這只蝴蝶的一只翅膀的顏色沒了!算了，我就‘大發慈悲’，扔了你吧!”說完，把小雪扔在了地上。此后，小雪一直臥病在床，久久不起。好心的雞大嬸送了碗姜湯給她，她居然說：“萬一你在姜湯里下毒，把我毒死怎么辦?走開!”
哎，小雪，你什么時候才能變的謙虛一點呢?
童話的作文 篇7
從前，有一位非常漂亮的公主，她叫白雪公主。白雪公主的母后十分嫉妒白雪公主絕世的美貌，于是她令一個獵人殺死白雪公主，可是在獵人看見白雪公主的那一刻卻被她的美貌吸引，于心不忍所以放跑白雪公主。
但母后有一面魔鏡，可以知道世界上的任何事：比如誰家媳婦生了幾胞胎，哪個孩子腳上有痣；誰在某年某月某日跟誰一見鐘情，決定私奔卻被家長發現打了幾鞭子叫了幾聲等等，母后通過魔鏡知道了白雪公主還活著，她絕不容忍有人比她更美麗。母后裝成賣貨的老婆婆，用有毒的木梳殺死了善良的白雪公主。
七個小矮人回家發現了中毒的白雪公主，他們用盡一切方法：喂藥、祈禱、求救、大哭等等，終于救活了白雪公主。母后知道后，故計重施。
用一根彩帶勒死了白雪公主。但是七個小矮人又把白雪公主救活了，母后知道后氣得發瘋，發誓一定要殺死白雪公主。母后研制了一個有毒的蘋果，她計劃騙白雪公主吃下這個蘋果。母后帶著毒蘋果找到白雪公主，七個小矮人卻及時趕到，他們用矮小的身軀保護白雪公主使白雪公主感動至極。七個小矮人咬牙，自知無法與惡毒的母后抗衡，但他們絕不讓母后殺死白雪公主，今天決心在這里做個了斷。只有把白雪公主打得面目全非，母后就不會再想殺死白雪公主了吧？！
七個小矮人這樣想，也做了。他們流著淚用椅子、鐵耙、木棍以及牙齒、飛腿打得白雪公主慘叫連連，而母后呆呆的看著這一幕，大腦一片空白，連那毒蘋果何時掉了也不知道。母后終于不再嫉妒白雪公主的`美貌（啊呸！臉腫得跟球似的，還美貌？），白雪公主終于安安心心的與小矮人們快樂的生活在一起。
童話的作文 篇8
唉，最近村子里不太平，發生了很多的命案。對于如何破案，村長卻是半分線索也沒有。
昨天羊太太收到一封告密信，可里面只有一張褶皺的白紙，一瓶碘酒，一個檸檬，一小包面粉。告密信到底想說明什么呢？一陣冷風吹來，羊太太渾身起了雞皮疙瘩。
她連忙趕到村長的家里，村長的女兒卻對驚恐萬分的`羊太太說：“美齡太太，對不起，真不巧我父親外出開會了。不過我想您可以去找找咪咪老師，她知識淵博，或許能幫忙破解此案件呢！”羊太太想了想也對，就帶上那封神秘的信和那些工具一起來到了咪咪老師家。咪咪老師沉思片刻后說：“也許我們現在可以用這些材料來做一個實驗。”說著，咪咪老師把棕色的碘液滴進了一個盛了清水的碗，然后把那封沒有字的告密信浸到了水中，剛浸濕，紙上立刻出現了兩個深藍色的大字：“鍋鍋”！
“不會吧，怎么會是鍋鍋呢？還有這上面怎么會有字出來呢？”咪咪老師解釋道：“這白紙上面其實是有字的，只不過這字不是用我們一般的筆寫，而是用面粉混在水中寫出來的。”
“那這字怎么會變成藍色？”羊太太睜大了眼睛。
“淀粉成螺旋狀，碘鉆入螺旋當中的空隙，從而改變了碘原有的顏色而成為深藍色。”
“哦，原來是這樣！”羊太太恍然大悟。
咪咪老師皺著眉頭：“現在我們是不是要把這一封信送給村長呢？”羊太太點點頭：“這可是一件大事啊，一定要讓村長做主，可是如果就這樣把信寄給村長，會不會被兇手知道了呢？”
他們想了很久，忽然咪咪老師眼前一亮，這兒不是還有一個檸檬？我們可以用檸檬汁先把字都隱藏起來呀！檸檬汁是酸性的，碘是堿性的，檸檬汁和碘液一旦結合在一起，它們就會起中和反應，然后這張紙上的藍色，就會自然而然地消失，回到原來的樣子。
信被順利地送到了村長的手里，只是這上面的“鍋鍋”兩字是什么情況呢？難道兇手和鍋鍋有關嗎？
為了不冤枉好人，村長想了一個辦法。他開完會后舉行了一次酒會，在這場酒會上，好幾個人把鍋鍋給灌醉了。喝醉酒的鍋鍋，被村長帶到了一個秘密的審訊室，酒后吐真言，鍋鍋交代了所有的犯罪事實。
這下子，大家終于知道——鍋鍋就是兇手！
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