童話的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的童話的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
有一天，符號王國里發生了爭吵。
這件事是由感嘆號引起的，感嘆號說：“在符號王國里，數我的功勞最大，我在文章中可以表示出強烈的感情，就能把文章寫得生動，富有色彩，而且我又長得好看，你們幾個給我聽著，從現在起，你們都得聽我的。”
“我的`長相也不錯。我可以使讀者產生疑問，讓讀者更有興趣。”問號很不服氣地說。
“你們兩個真是驕傲自大。符號王國里，我的功勞最大，要不是我把句子隔開，人們讀過來多受氣呀！”逗號笑著說。
句號聽了他們三個符號的話，說：“我，是一個小圈圈。每一句話的句末都有我的身影，要是沒有我的話，文章永遠寫不完。”
“你們不要爭吵了，符號王國里你們是缺一不可的，缺了誰都不行。”字典國王說。
它們四個慚愧地低下頭，說：“我們知道了。”
是呀！符號王國缺一個也不行！
童話的作文 篇2
以前，長頸鹿的脖子和腳并沒有現在那么長，它的腳很短，脖子也很短很短。在動物群中，它是最矮的一個，人們都叫它“短頸鹿”。
短頸鹿被人們叫得心里很不是滋味，“我一定要想個辦法讓我的脖子變得比你們長，你們等著瞧好了！”短頸鹿暗暗發誓。
一天，短頸鹿與伙伴們一起在森林理玩耍，玩著玩著它們又取笑起它的脖子來了。聽著它們的嘲笑，短頸鹿非常沮喪。“你們算什么朋友嘛？我以后再也不要跟你們玩了。”
短頸鹿氣憤地離開了，耷拉著腦袋獨自一人走在回家的路上。突然，一只老猴不知從哪兒竄了出來。起初，短頸鹿還以為它也是來諷刺自己的呢！
沒等老猴開口，它就把話說在了前頭：“你們等著看好了，總有一天我的脖子會比你們長的。到時候，我一定讓你們好看。”說完，就想離開的短頸鹿被老猴給攔了下來。
“小弟，小弟，別那么生氣，我不是跟它們同類的，我是你的大哥，我怎么也不會害你呀？你看，我給你帶什么好東西來了。”說著，老猴就從衣服口袋里掏出來一瓶藥水，瓶子黑糊糊的，上面白色的標簽上卻寫著“增高藥水”這四個大字。
短頸鹿眼前忽然一亮，像見到了救星似的，一把就把藥水從老猴手里奪了過來。“增高藥水！你怎么有的？這可是我夢寐以求的。”短頸鹿喜出望外。它拿著藥水觀察了半天，又失望地把瓶子還給了老猴。“世界上哪會真的有增高藥水啊？你還是別糊弄我了，我才不信呢？”
“老弟，我怎么會騙你呢？這增高藥水是我家的`祖傳秘方，你看我的尾巴就知道啦！只要你把這藥水涂抹在你想增高的部位，一天分早中晚三次，保管有效。”看短頸鹿還是半信半疑，老猴又繼續說道，“要是別人我還不給它呢？看你平時對我非常照顧，我才賣給你的。一瓶才50塊，不要就算了。”老猴做勢要走。
這下可把短頸鹿給急壞了。“猴哥，猴哥，誰說我不要了，我怎么會不相信你呢？喏，給你錢，吃了好我還跟你買啊！”短頸鹿高高興興地回家了。
從此以后，短頸鹿每天按時把藥涂抹在自己的腳和脖子上。居然還真長高了，脖子也比以前長長了不少。短頸鹿非常高興，興沖沖地跑到以前那一幫朋友面前耀武揚威。“你們看，你們看，我長高了吧，以后你們不要叫我短頸鹿了哦。”大象見了沒有吭聲，它往短頸鹿面前一站，把自己的鼻子一伸，短頸鹿就不敢作聲了。“我就不信比不過你。”于是，短頸鹿與大象約好了一個星期以后再分個高低。
回家后，短頸鹿又問老猴買了三瓶增高藥水，每天一有空就拿出來抹。一個星期后，短頸鹿發現它的腳沒長高，脖子卻變得長長的，短頸鹿成了長頸鹿。它高過了大象，高過了河馬，也高過了大樹，它成了森林里最高的一個，可是它卻無臉去比賽了。
“唉！都是虛榮惹的禍。”
童話的作文 篇3
有一只小烏龜，他每天都在草地旁邊看著狐貍與小白兔賽跑，它想；要是我也能像它們這樣飛快地跑，該多好啊！
有一天，小烏龜又坐在草地上時，有一只小精靈飛了出來說：“小烏龜，你在想什么呀？”小烏龜回答道：“我在怎樣才能去掉我背上的殼。”小精靈說：“我可以幫助你，但是，我每天只能滿足一個動物兩個半的愿望。”小烏龜聽了又驚又喜連忙說：“你能讓我沒有甲殼嗎？”這容易，小精靈在小烏龜身上點了一下，小烏龜的殼真的不見了，小烏龜非常開心。它又看見了小鳥，說：“我還想飛！”小精靈又點了一下小烏龜，小烏龜有翅膀了，它飛呀飛，覺的非常開心。小精靈已經滿足它兩個愿望了，小烏龜只能讓小精靈滿足半個愿望了。
有一天，小烏龜開始想念它背上那硬硬的甲殼了。它喚來小精靈，要小精靈幫它實現第三個愿望——恢復它的'硬甲殼。小精靈無奈地說：“對不起，你想要甲殼的話，只能得到半個甲殼，，因為我只能幫你實現半個愿望了。”小烏龜聽了，哇地大哭起來。突然它眼珠一轉，想到了一個好辦法：不是只能實現半個愿望嗎？我干脆要兩個甲殼，二的一半就是一呀，兩個甲殼的一半不就是一個甲殼嗎？它對小精靈說：“我要兩個甲殼。”小精靈在它身上點了一下，小烏龜的殼馬上就長出來了！小烏龜張大嘴巴，看著在自己身上綠綠的甲殼，心想：這真是一個奇跡呀。！
這一天，小烏龜非常開心。
童話的作文 篇4
在海底約五六十米的地方，有一只十分可憐的海豚。小的時候，爸爸媽媽為了保護它，把它藏在一個隱蔽的地方，然后就去把一群大型動物引走，最后小海豚沒事，海灘的爸爸媽媽卻成為了這群大型動物的美餐。這只小海豚從此失去親人。每天風餐露宿，吃的是海草，睡的是石板，生活十分艱苦。
時間不等人，一晃就過了好幾年。幸好這只小海豚沒有遇到什么特別大的危險，它已經成年了。這只海豚心思去打干，賺些錢，然后就去投資，賺大錢。海豚千辛萬苦賣苦力，賺了兩三年，轉到了五十個貝殼。（貝殼相當于人民幣）它在左思右想覺得商場投物比輕靠譜，就與一個商物老板合作。最后賺了大錢，買了套好房子和一輛海馬車，家底還有兩百個貝殼，在海洋中也算有地位。
可它還是覺得很寂寞，沒有一絲幸福的`感覺。它開始找朋友，開這它的車走遍海洋，可是連它自己都不知道為為什么沒有人跟它交朋友，它開始傷心、痛苦、絕望。可是有以為女海豚卻對它十分有好感，千方百計想了解它。最后女海豚知道了它家的地址，主動去找它。海豚也對這只女海豚十分有好感，彼此了解后，它們成為了夫妻。可是好景不長，沒過多久，妻子就感染了一種奇怪的病，請了很多醫生沒治好，最后聽一位醫生說：“海底三千米的范圍中，有一只烏賊，聽說它會法術，沒有什么病它治不好。”
海豚兩天就向海底游去，游到一千米時心里有就難受，可還是強忍著，到兩千米后難受的暈了過去。睡了一天一夜后，它好像適應了海底三千米。可能為了救自己的妻子，為了幸福的信念給予了它力量。它一醒來，調整了一下狀態，就開始尋找烏賊，蒼天不負有心人，沒過多久它就找到了烏賊。它看見烏賊時十分吃驚，十幾個觸須相互交錯，身體成圓柱形，頭頂尖尖的，兩個溜圓的大眼睛，一張血盤大口下長著一顆尖利的牙齒，樣子十分可怕。烏賊看著海豚，十分疑惑的說：“你一只海豚跑到深海兩千米來干什么？”海豚說：“找你啊！”烏賊說：“找我干什么？”之后海豚就把事情的經過告訴了烏賊，并肯求地讓大師幫助它。烏賊答應了，其實烏賊另有途某，想把兩者海豚一起吃掉，就叫她把女海豚也找來。幾個小時后，兩只海豚都來了，烏賊也迫不及待的想吃掉它們。烏賊張開血盤大吃向女海豚撲去，海豚見了連忙向前擋住烏賊，烏賊停住了，問：“你不怕死嗎？”海豚說：“但我更怕失去幸福，又重新變得寂寞。大師，我再一次請求你救救她。如果你堅決要吃我，請先把它治好，我愿意付出一切代價。”烏賊被感動了，最后它答應幫女海豚治病。從那以后它們就過上了幸福的生活。
誠心能讓石頭落淚，實意能讓枯木發芽。誠心實意，再又上不斷努力，沒有做不成的事情。
童話的作文 篇5
看，看，那顆星星好亮好亮啊。
嗯嗯。知道嗎？在那顆星星里，藏著我們的童話呢。
真的嗎？星星也知道我們的童話啊，那，星星會替我們保密嗎？
會的。那是屬于我們的童話，要我們一起守護。
（一）病房
“滴·滴·滴”掛鐘不知疲倦的走著，單調的聲線在空氣間來回游蕩，死一般的沉寂壓抑著屋里人的心……
絲絲涼風透過半掩著的百葉窗，擠進暗黑的屋子，窗簾的一角被微風輕輕扶起。屋內，一個矮矮的柜子挨著床頭，擺放著一束艷麗的鮮花，散發著芬芳的花香，與周遭的氛圍截然不同。一張不大的病榻上躺著一個瘦小的身軀，身上蓋著一床雪白的被子，僅留一張蒼白得毫無雜質的小臉探出頭來，一個輸液瓶倒掛著，順著輸液管連著一只的小手，微微彎曲的手指頭扣著另一雙小手，一個比床上的小男孩略大的小女孩倚床而坐，略為自然卷的烏黑頭發亂糟糟地散在肩上，一臉毫無血色的憔悴。紅腫的眼眶里閃動著晶瑩的淚珠。一個稚嫩而沙啞聲音獨自喃呢著：“吶，再聽我說說，好嗎？
“還記得那次嗎？你來我家玩兒，我說，我要當灰姑娘，你問我為什么我不當白雪公主，我說，有白雪公主，就會有邪惡的'巫婆，邪惡的巫婆一點也不好玩。你說，那我要當你唯一的小矮人，永遠保護著唯一的灰姑娘。知道嗎？當時，我真的好開心好開心啊，一個人的灰姑娘，終于也有一個小矮人保護了，這是一個多么美好的童話啊……于是，我們一直演繹著屬于我們的童話，一直，小矮人是一直保護著灰姑娘的……可是，后來……”
打著轉的淚珠終于奪眶而出，斷斷續續的啜泣聲伴隨著肩膀一聳一聳的，小女孩重重地垂下了頭，烏黑的卷發遮住了她的小臉，擋住了她的表情，殷紅的小嘴依舊微微搐動著……
“后來，為什么你什么也不說，就自己躺下了呢？還一個人睡了那么久，你就不管灰姑娘怎樣哭怎樣喊了嗎？你不是說要好好保護好灰姑娘的嗎？怎么可以讓她哭呢？怎么可以撇下她一個人呢？怎么可以不理她呢？怎么可以呢……”
伴著啜泣的喃呢漸漸地小了下去，小女孩一臉倦意地傾靠著床沿，緩緩的閉上紅腫的雙眸，小手卻依舊緊緊地勾著那只紋絲不動的手指頭……
（二）漂流瓶
曾經有一個傳說，說只要把你的心里話，裝在一個小小的漂流瓶里，投進記憶的長河，它就會按照你的意愿，漂向你所要傳達的那個人的岸邊，那個人便會打開你的漂流瓶，聽到你的心里話，就算那個人，是一個植物人，他也可以聽到，他也可以醒來……
小女孩一直堅信著傳說的存在，即使沒有傳說中的記憶長河，即使沒有人拾得那個神奇的漂流瓶，即使沒有一個人相信它的存在……她也一直堅信著，只要認真的、毫不倦怠的反復著那個只屬于他們的童話，漂流瓶便會聽到她的呼喚，然后來到她身邊，將她的呼喚帶到記憶的長河，漂向他的岸邊，將他喚醒……天真的她，一直相信著，灰姑娘和小矮人的童話，會一直延續，直到永遠……
——看，看，那顆星星好亮好亮啊。
——嗯嗯。知道嗎？在那顆星星里，藏著我們的童話呢。
——真的嗎？星星也知道我們的童話啊，那，星星會替我們保密嗎？
——會的。那是屬于我們的童話，要我們一起守護。
吶，沉睡的小矮人，你一定會打開我的漂流瓶的，不是嗎？
童話的作文 篇6
冬天，下雪了。森林里的動物們堆了一個大雪人，小兔給雪人安上胡蘿卜鼻子，熊叔給雪人戴上酷酷的牛仔帽，松鼠給雪人安上黑色的紐扣眼睛，山羊婆婆給雪人圍上大紅色的圍巾，好看極了！
大家圍坐在雪人旁邊聊天。“天氣真冷呀，還有多久才到春天呢？”小兔搓搓手問到。
山羊婆婆笑呵呵地說：“等到河里的冰都化了，春天就來了。”
“春天？什么是春天？”
“咦？是誰在說話？”小兔看了看四周。
“是我，大雪人。”
大家都驚奇地看著大雪人，它居然開口說話了。
“春天是什么？是白色的嗎？”大雪人又問了一遍。
“不是白色，春天是五顏六色的.。春天的時候，好多花兒都開了，小草也長出來了，森林的樹都長出了綠色的葉子，可好看了。”小兔子說到。
“是啊，春天的太陽照在身上都暖洋洋的，可舒服了。”山羊婆婆接著說。
“沒錯沒錯，而且春天很多果子都長出來了，我們就有很多吃的了。”松鼠高興地跳了起來。
熊叔摸摸松鼠的頭說：“是啊，春天是個好季節，我們一直在盼望它呢。”
“這么好的季節，我也想看看，我能和你們一起等待它嗎？”雪人期待地看著大家。
大家猶豫了，小兔難過地看著雪人說：“可是，你到了春天就會融化，太陽會把你曬化的。”
“那沒有辦法了嗎？我真的很想看看春天。”大雪人看著大家，著急地都快哭了。
大家都默默地搖了搖頭，山羊婆婆嘆了口氣：“你本來就屬于冬天，雪人在春天是無法存活的。”
松鼠在一旁偷偷地擦著眼淚。
“沒關系，等到春天來了我們幫你畫出來，在明年冬天我們再把你堆出來，給你看關于春天的圖畫。”熊叔說到。
松鼠破涕為笑：“對呀對呀，到時候我給你畫很多很多春天。”
大雪人聽了很高興，大家也都開心起來，一起等待著春天的到來。
童話的作文 篇7
在貓國貓城貓歷貓日貓時，出生了一只美麗可愛的花貓姑娘，這只花貓姑娘的記憶力相當的好：一歲就能把《三字經》背下來，二歲就能把《弟子規》背得滾瓜爛熟。
在貓城的另一端，貓歷貓日貓時同時出生了一只帥氣的白貓小伙，這只白貓小伙的記憶力也不一般，一、二歲時也能把《三字經》、《弟子規》背得滾瓜爛熟。
過了幾年，兩只小貓都長大了。有一天，花貓姑娘打聽到在貓城的另一端住著一只記憶力也頂呱呱的白貓小伙，驕傲的她心里想：這有什么了不起的，我寫信告訴他，我們倆比記憶力，看誰的記憶力好！于是她定信給白貓小伙：
白貓小伙:
你好！聽說你的記憶力不錯，所以我請求，咱倆在
貓時下午貓時在貓城的城中心舉行一次記憶力大賽，
看誰的記憶力好！
花貓姑娘
花貓姑娘把這封信寄了出去，沒過幾天，花貓姑娘收到了白貓小伙給她的回信：
親愛的花貓姑娘：
你好！
我非常同意舉行這次大賽！
白貓小伙
收到白貓小伙的回信，花貓姑娘更加神氣十足，每天不停的得寫信寫信，把信寄給別的貓。信的內容也非常統一，全都是邀請貓去參加這次大賽，把她要比賽的事都忘到了腦后。而白貓小伙，每天把國外名著、國內名著要背上上百遍呢！離比賽還有一天，花貓姑娘突然想起自己還要比賽呢！剛拿起書來背，卻轉念一想，那個白貓小伙也不知道背得好壞，我還是先干我的事情吧！于是，她又玩了起來。
比賽的時間到了，花貓姑娘緊張的'上了臺，慢吞吞的背著自己會的。而白貓小伙輕松的背著，《三字經》背完又背《弟子規》、《弟子規》背完背《紅樓夢》。把國外名著、國內名著全背了一遍，最后的冠軍不用說，就知道是白貓小伙。花貓姑娘又氣又恨，最后傷心的得了場大病。她想不通，自己這么聰明，怎么會敗在一只白貓小伙的手下？
最后，花貓姑娘的名聲在貓城里漸漸消失了......
童話的作文 篇8
自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，小木偶就交了很多好朋友。有可愛的小兔子、機靈的.小猴子、高大的長頸鹿、兇猛的老虎……
有一天，小木偶在田野上散步，突然，聽到遠處傳來哭聲。小木偶趕緊去看，原來是個稻草人。小木偶好奇的問稻草人:“你為什么哭啊？”稻草人回答說：“冬天我沒衣服穿，凍得不得了，夏天我又被太陽公公曬得頭腦發漲。”小木偶又說：“那你愿意跟我一起去旅行嗎？”稻草人說：“我當然愿意啊，可是我被困在這里，哪兒也去不了。”小木偶聽了稻草人的話，想了想便將他從架子上救了下來，并教會他微笑等各種表情。于是小木偶與稻草人手拉著手一起去環游世界了。
當看浩翰的大海時他們會激動地哭泣，看到初升的太陽會幸福地微笑。就這樣小木偶與稻草人開開心心地游歷著，幫助了很多人，他們自己也因此收獲了很多東西。
童話的作文 篇9
從前，有一只沒有朋友的小螞蟻。它每天都想著，怎么才能交個朋友呢？
媽媽說：“你去找知了吧，你可以和它一起去吃樹根！”于是，它去找知了。找到知了后，它匆匆忙忙地爬過去，叫道：“知了！知了！我能跟你交個朋友嗎？”知了說：“不行，我會爬到地下，你不會。”小螞蟻傷心地離開了。
過了一會兒，小螞蟻看到一只小蜜蜂在采蜜。小螞蟻問：“小蜜蜂，你能跟我交朋友嗎？”小蜜蜂說：“不行呀，我一天到晚都要采蜜呀！”小螞蟻又傷心地離開了。
又過了一會兒，小螞蟻有看到一只蝴蝶在半空中飛舞。小螞蟻問：“小蝴蝶，我們能交朋友嗎？”小蝴蝶說：“當然了。”小蝴蝶跳起了美麗的舞蹈，把百靈鳥吸引來了，百靈鳥唱起了動聽的'歌，最后孔雀把鮮艷的羽毛打開了，小螞蟻開心極了。
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