（必備）小學童話作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的小學童話作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學童話作文 篇1
從前有兩只兔子，一只叫小雪，一只叫玲兒。他們是一對非常要好的朋友。但是小雪很勤奮，而玲兒卻很懶惰。
有一年大旱，原來一片綠油油的菜園一下子成了一片荒野。他們準備去找新的食物，走了一段時間，他們發現了一個倉庫里存有許多的蔬菜和水果，懶惰的玲兒看到這些，就不想走了。任憑勤奮的小雪卻苦口婆心地勸告玲兒：“玲兒，你千萬不能呆在這兒不走��！你想，你每天在倉庫里吃東西，總歸有一天這些食物會被你吃完的。你還是跟我一起去出發找新的一片菜園吧！”而玲兒卻充耳不聞，伸了一個懶腰，打了個呵欠，慢吞吞地說：“行了，你也別去了吧，陪我一起享享清福。告訴你吧，你就算走個一萬年，也找不到菜園！”“不聽老人言，吃虧在眼前。你不去就算了，我也沒辦法。我走了，希望你不會為你的懶惰而懊悔！”
小雪踏上了求生之路，苦苦的尋找著新的.菜園。忽然，一只蝴蝶撲了上來。小雪心里一驚，蝴蝶？蝴蝶是在有花的地方，花是在有水的地方。哦！我得救了！它馬上跑起來，奔向蝴蝶飛來的地方。��！多美麗的地方啊！有綠油油的山，有清盈盈的水，還有美麗的菜園！小雪高興極了，它過上了快樂的生活。
一個月后，玲兒把倉庫里的瓜果蔬菜都吃光了，大旱還沒結束。他開始感到后悔，心想：怎么辦呢？沒有了糧食我該怎么生活呀？假如當時跟著小雪一起去找新的菜園，現在估計也該找到了。想著想著，玲兒便在饑餓和懊悔中慢慢地死去了。
從玲兒和小雪的不同結局中，你獲得什么啟發嗎？
小學童話作文 篇2
童話是那么的夢幻但又真實，她往往能引人入勝，讓我如癡如醉，向往那里的生活，而她往往又會告訴我一個道理。我最喜歡的是《灰姑娘》。
灰姑娘永遠是那么的樂觀，她熱愛一切，她認真地完成繼母交給她的工作，不，可以說是苦力活，她總是吃不好穿不暖，王國的王子舉行了一次宴會，灰姑娘由于繼母的拒絕呆在家里，她也非常想參加這次宴會，她想到了媽媽，向媽媽哭訴這一切，這時媽媽的墳前飄下了華麗的禮服和水晶鞋，她參加了王子的宴會，在宴會中她和王子邂逅，跳起了舞，到了12點灰姑娘無奈地跑出皇宮，因為過了12點這些法力就會消失，然而王子沒有放棄，在各地方尋找那個姑娘，繼母知道王子要來，非常高興，兩個女兒爭先恐后地去試那只玻璃鞋，可是怎么也穿不下，經過一番波折，才知道那只鞋子的主人就是灰姑娘，最終灰姑娘和王子回到皇宮，過上幸福的生活。
灰姑娘得到了幸福，對于惡毒的繼母，應當受到懲罰，而灰姑娘卻不念久仇，不計較，這也許就是她的魅力所在。
灰姑娘懂得愛的含義，她愛動物，愛生活，當然也愛自己，只有愛自己，別人才會愛你。就像故事中的灰姑娘，她沒有放棄參加舞會的機會，因此才有可能贏得王子的愛，從而贏得幸福贏得未來。她懂得為自己爭取機會，為自己開辟自己的路。
灰姑娘讓我明白了做人要勇敢地面對困難，在挫折面前不退縮，不輕易向困境低頭。只要對生活充滿信心，真誠地對待身邊的每一個人，幸福會在不遠處等著你。
善良的人都會得到好報，而對于那些專門做壞事的`人，上帝是不會讓他們得到好的下場的。這正好也應驗了一句老俗話，那就是：好有好報，壞有壞報，不是不報，時候未到，時候一到，馬上就報。
我為灰姑娘曾經的無助和可憐而流淚，為灰姑娘的善良和勤勞而高興。我更為灰姑娘堅強勇敢地面對生活而感動，為灰姑娘最后獲得幸福而歡樂。
灰姑娘讓我知道了要做一個心地善良的人。不要斤斤計較，做一個心胸寬廣的人。不要做一個愛占便宜的人……
《小紅帽》告訴我遇事要冷靜，機智的對付一切危險的事物；
《白雪公主》告訴我只要相信愛的存在，熱愛生活，就能找到幸福；
《青蛙王子》告訴我做人要誠實守信，這樣生活才會眷顧你；
《十二個跳舞的公主》告訴我困境是靠人打破的，我們要用于面對所有的困難……
童話的創造不僅僅是讓人幻想美好的生活，更是教育我們要做一個好人，讓我們享受童話帶給我們的思考吧！
小學童話作文 篇3
一天早上，熊先生被一個像吵架似的聲音吵醒了。他出門一看，原來是兩只老虎和一只犀牛在爭論誰的力氣大。
其中一只老虎說：“我們兩的力氣是你的兩倍”。
犀牛說：“不對，應該是我的力氣是你的兩倍”。
這時，熊先生過來了，說：“要不，明天你們舉行一場拔河比賽，看看誰的力氣大，誰的力氣小。”
說完，他就喊了聲，拜拜，明天見了。
老虎和犀�；ハ嗫戳艘谎郏沧吡�。
第二天，在森林里的空地上，舉行了老虎和犀牛的拔河比賽。動物們議論紛紛，有的'說犀牛會贏，因為犀牛力大無窮，連車都拉的動。有的說老虎會贏，因為老虎有兩只，而且老虎是森林之王。
比賽開始，隨著熊先生一聲叫喊。雙方都一起用力的向后拉，可是不知道為何，兩只老虎用了吃奶的力氣，還是拉不過犀牛。一只老虎說，這樣不行，我們要一起拉，才有效果。我喊一二三。加油。兩只老虎齊心協力的往后拉。終于贏了比賽。
小學童話作文 篇4
閱讀是一件幸福的事，我從書中結識了很多人物。今天，我邀請了《勇敢的小裁縫》里的小裁縫和我一起過周末。
我先帶小裁縫去吃飯，飯店里很熱鬧，有說話的，有哈哈大笑的，有吃飯的。我給小裁縫點了我喜歡的食物，有涼皮、黃米涼糕、葫蘆雞、肉夾饃，又點了冰峰讓他品嘗，菜一上來，我們就狼吞虎咽的一掃而光。小裁縫一邊大聲的打著飽嗝，一邊豎起大拇指：“太好吃了，下次見面我一定點今天的菜！”。
我又帶著小裁縫去參觀博物館，我們參觀了中國古代的青銅器、石獅子、古代做飯的鍋—名叫鼎、酒器、玉器，還有一些東西我不認識。小裁縫驚訝的說：“你的知識可真淵博啊，你們國家的歷史既悠久又有趣！”我也謙虛地說：“有些東西我也不懂�！�
我又帶小裁縫去游樂場玩碰碰車，我跟小裁縫組成戰隊和其他戰隊爭奪冠軍。剛出發沒多久，我就被其他戰隊的車狠狠的撞了一下，我感覺自己快被撞飛出去，嚇得大叫出聲：“啊……”這時耳邊傳來小裁縫沉穩的聲音：“不要慌張，咱們打個配合，從側面包抄過去，一定能取得勝利的！”我一下子鎮定下來，一邊開著碰碰車一邊聽小裁縫的`指揮，從側面包抄，繞開了障礙物，第一個沖過終點！我佩服的對小裁縫說：“我們贏了，我向小裁縫跑了過去！你可真厲害呀，怪不得你能打敗強大的巨人、兇猛的獨角獸、厲害的野豬！”小裁縫不好意思的撓撓頭說：“其實你也挺厲害的！”
美好的時光總是過的那么短暫， 我該回家了，小裁縫也該回到 《格林童話》里了。我喜歡你小裁縫！
小學童話作文 篇5
秋，像一位身穿金色絲綢的仙女，她那長長的金色絲袖拂去了夏天的炎熱，將明亮和清爽灑向人間。秋風瑟瑟，秋天是成熟的，不像春那么羞澀，夏那么外放，冬那么內斂。秋天如同一位德高忘重的老人，你把豐碩的果實先給人們，把云淡日麗，香飄十里送給熱情的人們。
秋天是一種禮贊和贊美。
“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重”；秋天給予我們無限的力量，每個人舉起“熱情的火把”，每個人都露出紅潤的笑臉，這就表示對秋天的贊，秋的愛，秋的美。秋既是所有生命的結束又是生命的'延續，散落一地的種子，孕育了新的胚胎，靜靜的躺著去等待來年。我贊美秋天的給予 ，秋天的奉獻，秋天的堅強不屈。
秋天是一種美妙的音韻。
秋天，是一個多愁善感的季節。有人認為秋是落葉的沙沙作響？是農民們豐碩時的歡笑聲？而我認為秋是一種立體的表現，多彩的，深邃醇厚的，是一幅幅美麗多姿多彩的水彩畫。他是孩子們金色的童年，是每一個孩子夢開始的地方。在這個有始有終的地方，讓美妙的童年在有韻有樂的歡笑聲中陪伴這一片片落葉的歸來。
秋天是一種思念。
思念讓我想到了天凈沙。秋：“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花�！贝丝叹透惺艿阶髡邔η锾斓馁澝琅c思念，大雁南歸，思鄉之情卻不能忘。李白的靜夜思：“舉頭望明月，低頭思故鄉”望著秋季皎潔的明月勾起對故鄉的懷念。秋月圓，秋之色，鑲嵌著每一個人的苦思，遠在北京的我，早就對故鄉夜幕的睹思。
秋天美妙多彩如一本彩繪本來傾訴自己內心的想法，我把他們美美的畫在我的繪畫本，讓秋天的美好盡在我身邊。
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