（精選）童話的作文9篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的童話的作文9篇，希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
從前，有一只非常喜歡看書的小兔，他每天都會搬很多書到大樹樁上看書，看得時間久了，脖子酸了，他就用手托著頭繼續看。
漸漸地，小兔覺得在樹樁上用手托著頭看書太累了。于是，小兔就躺在草地上看書。他正看著，被在草地上散步的山羊爺爺看到了，山羊爺爺連忙走過來對小兔說：“小兔，你不能躺著看書，這樣對眼睛不好，你會變成近視眼，要戴眼鏡的。”小兔聽了卻不以為然，說：“山羊爺爺，這樣躺著看舒服，變成近視眼又有什么關系。”山羊爺爺說不過小兔，就搖搖頭繼續散步去了。
過了幾天，小兔又覺得躺著看書光線太暗了。于是，他就在每天太陽高照的'時候看書。這天他正看著，被在草地上玩耍的小鹿姐姐看到了，小鹿姐姐急忙跑過來對小兔說：“小兔，你不能在大太陽下看書，眼睛要看壞的。”小兔卻說：“小鹿姐姐為什么不能在太陽下看書？我覺得這么好的天氣正適合看書，你不用擔心我的眼睛，壞不了。”小鹿姐姐也說不過小兔，無可奈何地走開了。
日子慢慢地過去了，小兔的眼睛果然慢慢地就近視了，他終于戴上了眼鏡。這下他后悔了：“早知道聽山羊爺爺和小鹿姐姐的勸告了！現在后悔也來不及了！戴眼鏡真上太不方便！”
童話的作文 篇2
今天天氣真好。我去外婆家玩，外婆送我了兩只美麗的蝴蝶。
這兩只蝴蝶裝在一個玻璃瓶里。我捧起小瓶，細細的欣賞著。這兩只蝴蝶很有獨特之美：我捉過別樣的蝴蝶，別的蝴蝶的翅膀大多數都是一個顏色，什么紅的、黃的、白的，而且還有很少的圖案，即使有點圖案也不多美。而這兩只蝴蝶，兩只波扇似的翅膀，翅膀上似乎有很多美麗的圖案。淡紅色的翅膀下方有一小圓黃色的東西。咦？它們身上若有若無的一層粉呢，在陽光下翩翩起舞一定閃閃發光，那該多美哪！
我不禁看得入迷，這兩只蝴蝶飛一定很美呦，就像蝴蝶中的皇后一樣獨特、純潔、高雅啊。這時，一個聲音傳來：“呀，真好看，這么好看的蝴蝶做成標本一定很美！”我扭頭一看，是姐姐。
“啊？做成蝴蝶標本……”我看著在瓶子里痛苦的蠕動著的'蝴蝶，“這么美的蝴蝶做成標本一定很美！”姐姐的聲音在我的耳邊回蕩。是啊，這么好看，做成標本……
我的心中出現了這么兩幅圖：1。兩只美麗的蝴蝶在陽光下翩翩起舞，它們這么美，一同落在一朵鮮紅的玫瑰花里，真美！它們自由自在的飛呀飛…… 2。兩只蝴蝶都被做成了精美的標本，被釘在了客廳的門墻上，每來一位客人都會賞贊它們的姿色……
我舉棋不定的看著蝴蝶。呀，多么美的蝴蝶，沒了自由多可惜；多么美的蝴蝶，不做成標本多可惜呀。對，自由最重要，生命最可貴，生命來之不易呀。一個蝴蝶標本算得了什么，它和生命比起來一文不值！
我豁然開朗，抱著小瓶跑出了小院。打開了瓶子，兩只蝴蝶猛的往天上一沖。啊，身上的光亮起來了，在陽光的照射下熠熠發亮！美麗的蝴蝶，再見，自由的蝴蝶。
童話的作文 篇3
小女孩聽后興奮地說：太好了太好了，你是童話爺爺，你能給我講個你寫的故事嗎？
童話爺爺想了半天，把自己很久以前寫的最有名的一篇童話講給小女孩聽，小女孩聽后非常高興，她忽然對童話爺爺說：童話爺爺，我有一個請求，你能把我也寫進童話里嗎？我也想去童話世界玩玩。
世界上居然還有人相信童話是存在的，童話爺爺很震驚，但他決定為小女孩寫一篇童話，而且小女孩是主角。童話爺爺從口袋里拿出草稿紙（一般童話爺爺都喜歡帶點紙來記自己突然的靈感），開始寫起童話來。說也奇怪，這次童話爺爺寫得很成功，也許因為這個童話故事是真實的：
從前有個小女孩，她的眼睛看不見，但她喜歡到公園來玩，每次都要在河邊坐坐，給她心愛的芭比娃娃梳梳頭、洗洗臉。這一天，她在河邊玩耍，她玩得太高興了，情不自禁地唱起歌來。
這歌聲既動聽又美妙，引來了一位老人。老人說：我是童話世界里來的'童話爺爺，你是個善良的孩子，我邀請你到童話世界里玩。不過你眼睛不好，我要先幫你治好眼睛。
童話爺爺說著就念起魔咒來，剛念完，小女孩就覺得眼前一亮，接著，她看見了綠樹、紅花，藍天、清泉，金魚、小鳥更重要的是，她看見了給她光明的恩人。童話爺爺帶著她飛了起來，一直飛向童話王國
童話爺爺寫到這兒，微笑著收起筆，把文章繪聲繪色地朗讀給小女孩聽，小女孩聽得津津有味，不時拍起巴掌。
童話爺爺回到家里，明白了一個道理，一個小女孩給他的道理。從此以后，童話爺爺再也不懷疑童話世界的真實性了，因為在童話爺爺眼里，所有童話都是真的。后來人們又都喜歡他的故事了，為什么呀？因為它是真實的，至少童話爺爺這么認為。
童話的作文 篇4
一天，卡爾（狗）正在津津有味地吃著包子，恰好被喵喵（貓）看見了。喵喵看得直冒口水，她最后鼓著勇氣對卡爾說：“卡爾哥哥，你可以給我一個包子嗎？”卡爾看了看喵喵說：“好吧，我可以給你一個。”
過了幾天，卡爾來喵喵家竄門。一進門，便看見喵喵正吃著香腸。卡爾見了，非常想嘗嘗味道。他也不好意思地對喵喵說：“喵喵妹妹，你吃的香腸是什么味道啊？”喵喵看見卡爾哥哥來了，急忙把一根香腸遞給卡爾，并對卡爾說：“卡爾哥哥，你前幾天請問吃包子，我很感激你，今天我也很高興請你吃香腸。”
就這樣，卡爾和喵喵漸漸地成了形影不離的好朋友。可是，有一天，卡爾和喵喵為了一件小事就吵架了，一連好多天，卡爾和喵喵都沒有說話。
就在他們吵架后的第五天中午，喵喵家突然起火了。除了卡爾在附近外，其他動物們都外出玩耍去了。看著喵喵家的火勢越來越嚴重，卡爾顧不上那么多了，就拿著水桶去喵喵家救火去了。經過卡爾和喵喵的奮力撲救，喵喵家的`房子總算是保住了。喵喵看著滿臉黑黑的卡爾不禁感到有點好笑，卡爾看著黑黑的喵喵也笑了。喵喵邊笑邊感激地對卡爾說：“卡爾哥哥，都是我不好，不該為了一點小事兒就跟你鬧翻，我現在知道是我錯了，我們和好好嗎？”卡爾這時候也很誠懇地對喵喵說：“喵喵妹妹，我也有錯，作為哥哥，其實應該我先向你道歉才行，我很想跟你一起玩。”
從此以后，卡爾和喵喵再也沒有吵過架了，他們一起開心地玩耍，一起去幫助其他有困難的小動物們。
童話的作文 篇5
老鼠太后想吃好吃的，命令老鼠們去學做美食，然后做給它吃。
老鼠爸爸帶隊偷偷鉆井美食圖書館。老鼠姐姐發現一本《西餐美食》，它問大家：“給太后做西餐，怎么樣？”大家覺得不錯。
大姐給太后做西餐，以為太后會高興。沒想到太后嘗了嘗老鼠們做的`西餐，直搖頭。“這是什么東西，又甜又黏，不好吃！”舒泰后發怒了。
鼠哥哥恍然大悟，說：“明白了。因為咱們是中國老鼠，中國老鼠當然喜歡吃中餐啦！”
老鼠爸爸又帶隊偷偷鉆進了美食圖書館。鼠弟弟翻開了一本四川美食書，它說：“咱們給太后做川菜把！”大家異口同聲地說：“不成！川菜特別辣，太后會發火的！”老鼠弟弟記得哇哇大哭。
“還是做滿漢全席吧！北方味道。”老鼠姑姑指著《滿漢全席菜譜大全興奮地對大家說，“太后一定喜歡。”
大家回去后，照著書做滿漢全席。套后品嘗了滿漢全席，美滋滋地說：“真是太好吃了。我封你們為皇家大廚。”
童話的作文 篇6
在校園里徘徊，嗅著秋的氣味，感受著風吹落枯葉的無情，細細品味秋。
停下腳步，凝望樹上那片微微泛黃的樹葉，我看到了，它正在生死的邊緣掙扎，無情的秋風擺動著樹葉的身軀，樹葉在枝頭上搖搖欲墜，最終，葉子還是掉落下來了，我順手接住，指尖輕輕擦過他的身體，死亡已將他帶走，試問自己：“秋，為何如此悲涼？”
朗朗的讀書聲在校園里回蕩，筆尖刷刷的寫字，參雜著絲絲涼意的秋風吹過校園的每個角落。后來，懂了，飄零的落葉，沒錯，那是個悲慘的結局，可是，那意味著另一個新的開始，當葉子落到土里，那是死亡，也是落葉對大地的'情懷。走著走著，再次停下腳步，靜坐在石板凳上，倚著石柱，閉上雙眼，幻想屬于秋的童話——藍色的天，泛黃的葉，蕭瑟的風。
徘徊在校園里，思緒向上向下，又憶起那個秋的童話。
童話的作文 篇7
豬寶寶好想讓自己像“航天英雄”楊利偉叔叔那樣坐上飛機去宇宙呀！
可是，豬媽媽和豬爸爸卻很擔心。
在一個暑假里，豬寶寶好像變了一個人似的。一天早上，豬媽媽刷牙卻找不到牙膏，豬媽媽說：“奇怪，牙膏長腿了？”最后，它才知道是豬寶寶拿的。只見豬寶寶的桌上有許多果凍，豬寶寶說：“媽媽，我終于知道航天員怎么吃東西了！”豬媽媽無話可說，生氣地走了。還有一次，豬寶寶一直在睡，媽媽說：“孩子，9：00了，還不起床？”豬媽媽怎么喊都不行，這時，豬寶寶在沙沙的`寫字，它寫好了，又睡了。豬媽媽讀了一遍：太空艙內，請勿說話。“呀！豬寶寶把房子當成太空艙了！”
第二天，豬爸爸說：“孩子，做航天事業也不是容易的，你想想，你要怎樣做？”
豬寶寶說：“應該是好好學習吧！”
豬爸爸說：“沒錯，要好好學習才對呀！”
豬寶寶聽后明白了。從此，它開始認真學習了，變成了一個好孩子。
豬寶寶長大了，真成了一位航天英雄。
童話的作文 篇8
一天早晨，一個孩子發現他的窗外，一夜之間出現了一座巨大的城堡。這個孩子立即向城堡奔去，并聽見從城堡里傳出奇怪的聲響。這個城堡里有人！城堡的大門噶然戶開，小孩走了進去。
其實，那個小孩就是我，進去之后，一個巨大的黑影向我壓過來，往前一看，這么大的兩根柱子啊！可抬頭一看，銅鈴般的眼睛，像拔火棍那么長的鼻子。我又摸了那兩根柱子，肉乎乎的，才發現這是個巨人。我想趕快跑出城堡，可是城堡的大門已經關上了。我用盡自己全部的力氣都沒有將大門推開。
突然，居然用親切的語氣說：“我雖然長得丑，但是，我卻是這個城堡的圖書管理員呢！”我說：“管你是什么，我要出去。”巨人又說：“別急，讓你做件事，做完之后才能放你走。”我平靜下來，認真的聽巨人讓我做的事。巨人說：“這個城堡由一個大廳和一間間大房子組成，每個房子里都有近100百本書。童話房間的書的'主人公從書里跳出來了，你要讓他們回到書中，想讓他們回到書中，就要讀完這些書。”
我哭了，心里想：我幾年才能離開這里呀！可我有什么辦法呢！我只能走向童話世界房間，有好多動物和人物在左跳右跳，對我說：“快點送我們呢回家吧！”我看到了穿藍色衣服的小兔子彼得，白雪公主和七個小矮人，穿著破衣服賣火柴的小女孩。等等……還有很多我不認識的動物和人。
我一本書一本書的年，念給我這些新朋友聽，當我念到《三只小豬》這個故事時，三只小豬與大灰狼就跳了進去，我念到《彼得兔》這本書時，彼得兔就跳了進去。不知不覺，我讀了一年的書，把房間里的書全部讀完了。
我向巨人告別，那時候我已經上知天文，下知地理了，是一個“腹有詩書氣自華”的人了。再見了書籍的海洋，再見了，城堡！我還會再來的。
童話的作文 篇9
年邁的大象和活潑的小老鼠都住在同一個樹旁。每天早上，老鼠都早早地起來為大象找吃的，因為大象快看不見了。
有一天，大象起來的很早，他剛起來，就跟老鼠說：“老鼠，我已經看不見了。”“啊？象爺爺您……”小老鼠慌張地看著大象，大象沉默不語，說：“也許，我要去那個地方了……”大象的神情中閃現出一絲哀傷，但又很快消失了。
“哪…哪個地方？”
“那個地方有我的親人和朋友…”他想起了過去的那些往事，可是現在，已經沒有一個大象在身邊了。
“那您，去了之后還會回來么？”
他淡然地笑笑，平靜地說：“當然不會回來的.。”
“象爺爺……你為什么不回來了？”小老鼠望著大象，有些疑惑又有些憂慮，“你走了，我怎么辦？”
象爺爺并沒有回答她的問題，仍然還是淡然地笑笑。“好了，走吧！”他的聲音平靜得像清澈的湖水，平靜得讓人察覺不到那是一個即將歸去的大象說的話，“那是每一個大象最終的歸宿。”
老鼠沒有聽懂他說的話，但只好和他一起去，因為她怕大象路上遇到危險。走了很久，終于到了那個地方前面是一個島，要過橋才能上島。可是，那個橋有幾塊木板掉了，只有小老鼠才能修好。但是小老鼠不同意，她懇求大象：“大象爺爺，你走了，我害怕！你能不能不走啊？”大象仿佛沒聽到似的沉默著，他對著遠方的那片樹林，喃喃自語道：“爸，媽，姐姐！我回來了！我到了天堂，一定會過來好好陪陪你們的！還有我最好的朋友們，我來看你們了！”雖然那聲音不大，但還是被老鼠聽見了。她看到大象的眼睛里竟然流出了眼淚！她可從未看到過他流過眼淚啊！她明白大象的意思了，可是她最怕的，就是一個人生活了啊……
過了好一會，大象才輕輕地說了一句話：“我相信你可以的！”老鼠聽了，心想：“大象，我一定會好好生活的！何況，就算他現在陪在我身邊，也不能陪我一輩子啊！”于是，她馬上靈活地把橋修好了。
大象走了過去，他聽到后面老鼠說了一句話：“我一定會好好生活的！再見！”他放心地笑笑，慢慢地走到了森林深處，永遠的沉睡了下去。
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